Actividades y juegos para padres e hijos para clases de niños pequeños

Introducción: Al proceso de juego entre padres e hijos se incorpora una gran cantidad de comunicación verbal, contribuyendo así al desarrollo del lenguaje de los niños. A continuación, les traeré una colección de actividades y juegos para padres e hijos para clases pequeñas de niños. ¡Vamos a descubrirlo juntos!

Little Porter

Objetivo: Comprensión de formas y colores.

Preparación: bloques de construcción rojos, amarillos, azules y verdes

Cómo jugar: papá se sienta con una canasta con gráficos, el niño se para en el medio y mamá sostiene una Cesta azul vacía. Siéntate frente a papá. La madre dijo: "¡Bebé, por favor encuentra el triángulo amarillo en el azul del padre y envíaselo a la madre!". El niño primero repitió las palabras de la madre, luego encontró la forma, se la envió y dijo: "Envía el triángulo amarillo a ¡la madre!" y así sucesivamente.

2. Confrontación de agua

Cómo se juega: Hay una portería en el centro del tanque de agua y una bola oceánica a cada lado. Los concursantes se dividen en dos equipos según el color de la bola del océano, y cada equipo tiene un padre y un hijo. Pide a los jugadores de ambos lados que soplen sus propias bolas oceánicas con la boca. La primera persona que lance la bola oceánica a través de la puerta y dentro del límite del oponente gana.

Reglas: los participantes solo pueden soplar la bola del océano con la boca, y otras partes del cuerpo no pueden tocar la bola del océano. Los infractores estarán en infracción.

3. Le doy frijoles a mi madre (padre).

Reglas: Después de escuchar la orden, el niño recoge los frijoles del plato con palillos y se los lleva a la boca de la madre. 5 minutos, gana el que tenga más.

4. Juego de Banca

Reglas: Pon música suave para iniciar el juego. Después de escuchar la orden, los dos grupos de miembros del equipo rápidamente se arrastraron por el "túnel" y se arrastraron debajo del banco. Perfore el "túnel" de doble capa, apile los bancos de dos en dos y luego atraviese el espacio entre los bancos. Sube por el "pasaje secreto" y luego junta los bancos, gatea debajo de los bancos y párate sobre ellos. Luego conduce el "tren". El maestro dispone los bancos en una fila con una distancia horizontal de aproximadamente 0,5 metros, y los niños tienen que caminar hombro con hombro a través de los bancos. El juego del "puente" les permite elegir entre un banco colocado verticalmente y dos bancos colocados de lado. uno al lado del otro, o dos bancos colocados uno al lado del otro. Se puede utilizar una variedad de métodos diferentes para cruzar el "puente" en bancos que están uno al lado del otro pero separados a la izquierda y a la derecha. Luego camine de regreso desde el "puente curvo" hecho de bloques curvos de plástico en el costado. juego terminado. El grupo ganador obtiene los premios correspondientes. El equipo sin victoria realiza el espectáculo.

5. Llama al número y mantiene unido al grupo.

Reglas: llamar al número y mantener al grupo es realmente muy sencillo cuando el profesor habla de un determinado número de bebé, como por ejemplo. 3, encuentras al niño más cercano y lo mantienes unido, y así sucesivamente. Encuentre su propia posición en la línea del círculo y caminen juntos alrededor del círculo. Cuando escuchen el sonido del tambor, abracense para formar un grupo. Finalmente, verifiquen la precisión contando. Los tambores cesaron y los niños que no pudieron encontrar al equipo realizaron el espectáculo.

6. Adivinar acertijos de faroles

Reglas: Se cuelgan faroles por el aula y hay acertijos de faroles debajo de los faroles. Los niños deben adivinar las respuestas a los acertijos acompañados por sus padres. Después de adivinar, pida a los niños que le digan al maestro la respuesta al número de pregunta correspondiente. Por ejemplo: la respuesta a la pregunta 5 es. . . Si la suposición es correcta, el maestro pondrá un pequeño parche en el lugar correspondiente del tablero del patio de recreo como recompensa.

Cómo se juega: Un grupo de diez personas se para sobre un montón de flores de ciruelo con un pie. El cronómetro es de 15 segundos. Si uno o ambos pies no aterrizan dentro del tiempo especificado, se puntuará. De lo contrario, no se obtendrán puntos.

7. Recoge cubos

Preparación: Prepara tú mismo 5 cubos (piedras).

Reglas: Solo puedes recoger una pieza a la vez. Después de recogerla, sostenla en tu mano y continúa recogiéndola.

Cómo se juega: Primero, un padre esparce los bloques en el suelo, lanza un pequeño saco de arena y rápidamente recoge los bloques, luego arroja el saco de arena para recoger el segundo bloque, hasta el quinto bloque. Se recoge. Luego entregue los cinco cubos a los niños y corra hasta la línea de meta y póngalos en el círculo. El primero en ponerlos en el círculo gana.

8. Agarrar bancos - juego al aire libre

Preparación: 12 bancos (divididos en dos grupos, 6 en cada grupo), tambores.

Cómo se juega: (Realizado para niños de diferentes grados, los padres también pueden participar) Disponer los bancos en círculo, con 10 personas de cada grupo paradas al lado de un banco. El árbitro toca el tambor. Cuando el árbitro toca el tambor, los competidores deben rodear el banco. Cuando el árbitro diga alto, los competidores se sentarán en el banco inmediatamente. Aquellos que no puedan sentarse o tener una pequeña área para sentarse serán eliminados. . En la última ronda, solo quedan 4 personas y 3 bancos. Quien se apodere de los últimos 3 bancos ganará. El ganador recibirá un sello una vez.

9. Compara quién tiene mejor vista - juego de interior

Preparación: unas botellas de agua mineral, unas canicas, un escritorio, 3 cuerdas

Cómo jugar: Cada uno La sesión es para 6 personas al mismo tiempo. El niño que arroja las cuentas de vidrio en la botella de agua mineral a una distancia de altura (fijada con una cuerda) de aproximadamente (50 cm para la clase grande, 30 cm para la clase media y 10 cm para la clase pequeña) de la boca. de la botella dentro de un minuto gana. El ganador recibe un sello.

10. Pegar rasgos faciales - juego de interior

Preparación: (1) Un trozo de cartón con una rueda con forma de cabeza humana. Puedes agregar cabello y cosas similares para hacer el. cabeza La forma es más vívida. (2) Hecho con cejas, ojos, orejas, nariz y boca móviles y acoplables.

Cómo jugar: venda los ojos de los padres, gira tres veces y pide a los niños (de clases media y grande) que utilicen palabras para indicarles a los padres que coloquen los rasgos faciales en la posición exacta de la cabeza y tendrá éxito (en las clases pequeñas y pequeñas) Los niños pueden tomar las manos de sus padres y guiarlos a la posición correcta para colocar la cabeza sobre la cabeza.

Reglas: Los padres deben taparse los ojos

No mirar a escondidas. Los niños pequeños sólo pueden utilizar órdenes verbales.

11. Lánzalo y cógelo: el nombre de un juego al aire libre

Preparación: 5 bolas de ventosa y preparación del sitio.

Cómo se juega: los niños lanzan pelotas con ventosa y los padres vienen a atraparlas. El ganador es atrapar 5.

Reglas: Según los diferentes grupos de edad, hay diferentes espacios. Lanzar y atrapar en el espacio.

12. Esquila de ovejas

Reglas: Cada grupo está formado por un padre y un bebé. Coloque varios clips sobre el padre. El padre levanta al bebé y corre de un lado a otro. el círculo grande. Deje que el bebé recoja los clips de otros padres. La familia con más clips gana.

13. Apretar bolas felices

Materiales: varias bolas felices, de 6 a 8 sillas pequeñas y de 6 a 8 cestas pequeñas.

Cómo jugar: los padres se sientan en sillas pequeñas, los niños sostienen canastas pequeñas (el número de bolas felices en cada canasta es igual), se paran detrás de la silla y colocan las bolas felices una por una detrás de los padres. ' vuelve a la música. El padre se reclinó con fuerza y ​​apretó la pelota feliz. Al final del juego, gana el jugador que tenga menos bolas en la canasta. El ganador final recibirá un pequeño obsequio y los niños restantes recibirán un globo.

Reglas: Los padres deben apretar la pelota feliz para contar.

Sugerencia: El juego se puede dividir en dos grupos, formando un grupo de 3 a 4 familias.

14. Buscando un bebé

Materiales: 6 a 8 láminas florales, 6 a 8 sombreros grandes (puedes hacer los tuyos propios) y unas flores rojas pequeñas.

Cómo jugar: Invita a los niños a ponerse sábanas florales (sin exponer los pies), ponerse sombreros grandes y girar al ritmo de la música. Los padres pueden juzgar quién es su bebé viendo la actuación. Encuentra al padre adecuado para poner una pequeña flor roja en la cara del niño y encuentra al padre equivocado para realizar un espectáculo.

Reglas: Los niños deben dar la espalda a sus padres y no pueden emitir ningún sonido.

Sugerencia: El juego se puede dividir en dos grupos, formando un grupo de 3 a 4 familias.

15. Maquillaje para papá

Materiales: Unas cejas y mejillas rojas recortadas de notas adhesivas.

Reglas: Todos juzgarán qué papá es el más bello y su hijo recibirá un pequeño obsequio.

Cómo jugar: Invita a varios padres y niños a jugar, y los niños podrán maquillar a sus padres según sus propios deseos. El padre arrancó la cinta y se la entregó al niño, quien luego le aplicó cejas y mejillas rojas. El juego se puede jugar una y otra vez.

16. Buscando a mamá y papá

Materiales: 6 tocados de muñecos cabezones.

Reglas: Los adultos pueden cambiar de lugar al final del campo, pero no pueden quitarle el tocado al muñeco.

Cómo se juega: Invita a 6 familias a participar. Los padres llevan tocados de muñecos cabezones, escuchan música y bailan en el centro del recinto. La música se detuvo y los padres se pararon en ambos extremos del lugar. Después de que el anfitrión ayuda a los niños a darse la vuelta tres veces, les pide que busquen a sus padres.

17. Rueda de la buena suerte

Materiales: caja, peluches, cartas de la suerte.

Reglas: El tamborileo puede detenerse intencionadamente cuando el peluche llega al cumpleañero. Tenga cuidado de sacar las cartas usadas cada vez para evitar volver a robarlas.

Cómo jugar: Los niños se sientan en círculo y escuchan el sonido de los tambores y se pasan los peluches. Cuando cesa el tamborileo, la mano de quién es el juguete de peluche y el padre de quién saca una carta de la suerte de la rueda de la suerte.

El contenido de la tarjeta se puede configurar de la siguiente manera: se pide a padres e hijos que soplen una pluma juntos, y si no caen al suelo durante 5 segundos, se les recompensará con un trozo de tarta que deberán terminar. la comida en 5 segundos con ambas manos a la espalda y todos cuentan atrás o los padres cantan y los niños bailan con ellos;

18. Jugando con nudos

Cómo jugar: Primero enseña a los niños a hacer un nudo con la cuerda con un 40% o 20% de descuento. El padre sostiene una canasta de plástico a 2 metros de distancia del niño y lo anima a tirar la cuerda dentro de la canasta. Al principio, puedes mover tus pasos para aumentar tu interés y luego no moverte para mejorar tus habilidades. El niño lo echa dentro, y el padre lo tira. El niño lo coge y sigue tirándolo dentro de la cesta, mientras lo tira, dice: "Echa la cuerda y anúdala".

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Cómo jugar: Aprende los paseos del patito. Primero, enseñe a los niños a hacer un nudo en cada extremo de la cuerda para formar un lazo. Cada uno de los padres y el niño tienen dos lazos de cuerda con cada pie y tiran de un lazo con cada mano. A paso, se contonea como un pato. Camina hacia adelante. Los padres se convierten en madre pato y padre pato.

20. Saltar aros de cuerda

Cómo se juega: Pon 3 aros de cuerda juntos o a cierta distancia. El método de salto puede ser variado, saltando con uno o dos pies o alternativamente. ; aros de cuerda El método de disposición se puede cambiar, como línea recta, triángulo, etc., y el bucle de cuerda también se puede cambiar a semicírculo, triángulo, trapezoide, etc. Bucle de cuerda. El padre dijo: "Veamos quién puede colocar la cuerda rápidamente". Las tres personas meten la cuerda desde los pies, a través del cuerpo y luego por encima de la cabeza. También pueden comenzar la competencia de arriba a abajo o hacerlo uno. tras otro. "Perforar una cueva" Dos personas se ponen cuerdas alrededor de la cintura o las axilas para indicar una cueva, y la otra persona puede perforar o trepar por la cueva. La persona que sube se convierte en una cueva, y la segunda persona vuelve a subir a la cueva, turnándose.

21. Jugar con la cuerda

Cómo jugar: Pisando las olas del agua - abre la cuerda y déjala plana en el suelo. El adulto sacude la cuerda y deja que los niños pisen. en el otro extremo para seguir adelante. Salto con doble pértiga: mamá y papá sostienen cada uno dos extremos de la cuerda y se agachan uno frente al otro. Las dos cuerdas son paralelas y cambian constantemente en ancho o estrechez. El niño salta entre las dos cuerdas y luego salta. No puede pisar la cuerda. Si pisa la cuerda, pierde y luego gira. Finalmente, 3 personas pueden saltar la cuerda, 2 personas pueden saltar, saltar solas o atar la cuerda corta en una cuerda larga y dejar que los niños salten en el medio.

22. ¿Dónde está mi bebé?

Preparación: unas cintas de tela

Requisitos: Los niños no pueden emitir sonidos y acudir a sus padres pueden buscar los suyos. tocando.

Cómo se juega: A cada familia asisten un padre y un niño. Se pide a los niños que se tomen de la mano y formen un círculo. El padre correspondiente se coloca en el círculo con los ojos tapados. tome las manos y cante mientras rodea a los padres. Gire, quédese quieto después de cantar la canción y luego pida a los padres que busquen a sus bebés.

23. Osito no tiene sillas

Objetivo: Aprender a respetar las reglas del juego

Preparación: Cinco sillas pequeñas

Cómo jugar: Antes del juego, primero enseñe a sus hijos a recitar canciones infantiles. Juegue en grupos de cinco, con cinco sillas dispuestas espalda con espalda formando un círculo. El jugador se para junto a una silla. Al comienzo del juego, el jugador camina alrededor de la silla mientras recita una canción infantil. Cuando se menciona "él", rápidamente encuentra una silla para sentarse. El que no agarra la silla es el oso. Los padres primero juegan a este juego para encontrar al oso grande. Luego, deja que el grupo de niños pequeños encuentre al osito. Finalmente, padres e hijos juegan juntos a este juego.

Adjunto canción infantil: "Un muñeco tiene un hogar. Osito no tiene hogar. ¿Quién es Osito? Osito es él."

24. El pececito nada aquí

Objetivo: Desarrollar la coordinación de manos y pies y desarrollar la capacidad de esquivar. Los materiales de educación infantil se comparten diariamente en QQ/WeChat: 2637884895

Cómo jugar: aprende las canciones del juego con anticipación. Los padres lo mantuvieron unido en forma de "red". Los niños cantaron e hicieron movimientos de pez nadando (moviendo las manos hacia adelante y hacia atrás, caminando con pequeños pasos) a través de la "red de pesca". "Viene un grupo de peces pequeños, viene nadando, viene nadando. Viene un grupo de peces pequeños, atrápenlo rápido". Al cantar las dos últimas palabras de "atrapa la red", ese "pececito" "Si". Si te atrapan, te cocinarán a fuego lento o al vapor (pídele a uno de tus padres que sea el chef). El pececito que gane último es el ganador.

25. Incubación de pollos

Materiales: Varias hojas grandes de recortes de periódico, con huevos grandes dibujados en cada hoja, esparcidas por el suelo.

Cómo jugar: Deje que los niños den la orden: "¡Listos, levántense!". Los padres y los niños rápidamente recogieron el periódico, con cuidado y astucia hicieron un agujero en el medio del huevo y luego lo retiraron. la cabeza, los hombros, el torso y los pies del huevo. Sumérgete en el periódico y luego sal del periódico. Con un sonido de "chie, chie", nació un pollito. Puedes seguir rasgando y perforando. Si el periódico se rompe, se considera un error. Gana el que al final tenga más polluelos.

26. Sala de comunicación

Cómo jugar: los padres y los niños se sientan juntos, una persona realiza una acción como dar una palmadita en el hombro y cada dos personas hacen lo mismo cuando la segunda persona. termina, después de eso, la primera persona continuará haciendo otras acciones y la tercera persona pasará la acción de tocar el hombro a la segunda persona para ver cuánto tiempo puede pasar sin detenerse.

Nota:

1. Se necesitan al menos tres personas para participar en este juego, y lo mejor es utilizar movimientos de las manos.

2. Antes de hacer el pase, aplaude una vez y mantén el ritmo de los dos movimientos repetidos de las palmas, aumentando la velocidad de lento a rápido. Cuando empieces a tocar, puedes hacerlo. la acción de pase varias veces antes de cambiar.

27. Orugas

Cómo se juega: Prepara dos pequeños aros de hula. Cada familia envía un niño y dos adultos. Los tres se alinean en una columna. Las dos primeras personas quedan atrapadas y la segunda trampa se coloca sobre las dos últimas. Compite para ver qué grupo completa la ruta prescrita. Para aumentar la dificultad, se pueden colocar obstáculos como puentes de una sola tabla y cuevas. ruta.

28. Sandía grande, sandía pequeña (5-6 años)

Cómo se juega: Padres e hijos se paran frente a frente El padre dice: "Sandía grande" y el. el niño hace el gesto de "sandía pequeña". Si el padre dice "sandía pequeña", el niño hará una "sandía grande". El que comete el error es eliminado y el que al final no es eliminado gana. Después de que comience cada juego, intercambien roles.

Nota:

1. Este juego también lo pueden jugar el anfitrión, los padres y los niños juntos.

2. No elijas palabras como alto, bajo, gordo y delgado para jugar.

29. Remo en barco dragón

Preparación: perforar un agujero en el arco. Decore una caja de cartón grande con la forma de un bote dragón, sin fondo, y ate cintas en ambos extremos del bote para que a los padres les resulte más fácil levantar el bote dragón. Un juego de muñecos cabezones y ropa, y una alfombra.

Cómo jugar: El padre mira hacia la alfombra y sostiene las manos en el suelo. El niño rodea el cuello de su padre con las manos, engancha los pies alrededor del cuerpo de su padre y se cuelga del pecho de su padre. Después de que el padre gateó por la alfombra con el niño, el niño atravesó el agujero arqueado para reconocer a la madre que llevaba una muñeca cabezona, mientras el padre corría hacia el barco dragón. Luego, una familia de tres se paró en el bote dragón, con el niño en el medio y los padres recogiendo el bote dragón en ambos extremos y regresando a la línea de salida.

30. Sopla las velas

Cómo se juega: Enciende 10 velas en la mesa a 1,5 metros del punto de partida y pide a los niños que las apaguen de una vez. . Se premiarán los niños de clases pequeñas y pequeñas que soplen más de 5 flautas; los niños de clases media y grande que soplen más de 5 flautas serán premiados.