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¿Cómo organizar el aula de jardín de infantes?

Métodos del aula de jardín de infantes:

1. Organizar razonablemente el ambiente del jardín de infantes de acuerdo con los requisitos del plan de enseñanza y los objetivos educativos.

El diseño del ambiente del jardín de infantes juega un papel vital en el crecimiento de los niños. Por lo tanto, cuando un maestro organiza el ambiente del aula, a menudo tiene que elegir el contenido del arreglo correspondiente en función de los objetivos de desarrollo de los niños y el nivel de desarrollo real de los niños en la clase, de modo que el arreglo del ambiente debe ser planificado y tener un propósito.

2. La distribución del entorno debe tener un concepto general y un concepto general.

Cuando las personas ingresan a la sala de actividades o al dormitorio, lo que aparece a la vista son los muebles y la decoración del mismo. sala de actividades completa o dormitorio en lugar de una determinada decoración o mobiliario en un determinado rincón. Por lo tanto, los muebles y el mobiliario interior deben ser convenientes para que los niños se muevan, el diseño del espacio debe satisfacer las diversas necesidades de los niños y brindarles una variedad de espacios. Los niños a menudo están dispuestos a moverse juntos en grupos de dos o tres, por lo que debe haber espacio para actividades de grupos grandes así como espacio para actividades de grupos pequeños. La sensación general al entrar a la sala de actividades o al dormitorio debe ser limpia, ordenada, fresca y hermosa.

3. Un espacio lleno de imaginación

A medida que los niños desarrollan el lenguaje y la experiencia, su imaginación se desarrolla gradualmente. La imaginación es muy importante. Sin imaginación, no habrá invención ni creación. Cuanto más amplia sea la imaginación de los niños, mayor será el alcance de la participación en la práctica y más fuerte será su capacidad para resolver problemas.

El diseño ambiental del jardín de infantes debe tener elementos imaginativos. Prepare imágenes, materiales y material didáctico más imaginativos para que los niños estimulen su imaginación. Un entorno imaginativo puede satisfacer el deseo de los niños de participar en el diseño ambiental y permitirles experimentar la alegría del éxito. Los maestros deben elegir contenido imaginativo al elegir las decoraciones de las paredes. Además, también pueden elegir algunos temas imaginativos basados ​​en las capacidades cognitivas de los niños, como "El misterioso mundo submarino" y "El viaje al espacio". , "Robot", etc.

4. Un entorno acorde con los sentimientos de los niños

A menudo veo niños pequeños sosteniendo muñecos o animales pequeños, tratándolos como buenos amigos, hablando con ellos y expresando sus emociones. . emoción. De acuerdo con esta característica psicológica, el diseño del ambiente interior no debe estar orientado a los adultos, sino que debe estar lleno del gusto de los niños. La sala de actividades debe estar equipada con una casa de muñecas y un mundo animal; la decoración de la pared puede utilizar técnicas antropomórficas, como "cosecha de otoño" en otoño.

5. Combina actividades temáticas para embellecer el medio ambiente

Respecto al tema "Cómo pasan el invierno los animales pequeños", los profesores utilizan actividades educativas para que los niños comprendan las características de apariencia y los hábitos de vida. de varios animales pequeños y tráelos. Los niños van al zoológico a observar animales pequeños, crían animales pequeños en el rincón de animales del jardín de infantes y leen libros sobre animales pequeños en el área de actividades. A partir de esta serie de actividades, los profesores pueden llevar a los niños a diseñar y organizar conjuntamente decoraciones de pared sobre "cómo pasan el invierno los animales pequeños".