Plan de lección de actividades musicales para clases pequeñas de jardín de infantes: vacaciones de verano
Plan de lección de actividades musicales para clases pequeñas de jardín de infantes: objetivos de actividades para el verano 1;
1 Aprender a cantar la canción "Summer" y poder cantar inicialmente la onomatopeya "Boom" y "Rumble" "Huala", "Quacka", etc.
2. Domina el ritmo de la canción tocando el ritmo.
3.Capaz de escuchar y cantar junto con las canciones de compañeros y profesores.
Preparación de la actividad:
1. Comprensión preliminar de las características del clima estival y los fenómenos naturales (enriquecido en la etapa inicial)
2. .
Proceso de la actividad:
1. Presente el juego "Niños caminando"
La maestra y los niños siguen la música juntos, mostrando al niño durmiendo - levantándose. - caminando - — Trueno — Lluvia — Una serie de tendencias para volver a casa.
(En este proceso, anime a los niños a mostrar dinámicas diferentes a las de los demás y a movilizar las emociones positivas de los niños).
En segundo lugar, aprenda canciones
1, haga preguntas para despertar el interés y aprender la letra.
(1)Tronó. ¿Qué tipo de ruido hará? ¿Quién aprenderá? (Dominando el estruendo)
Hua, ¿qué es ese sonido? ¿Está lloviendo mucho o poco? (Hua, está lloviendo fuerte)
Está lloviendo fuerte. ¿Qué hará la ranita? (Quack)
2. Leer la letra según el ritmo
(1) Aprender la letra según el ritmo del profesor.
(2) Concéntrese en practicar los patrones rítmicos de xxx y xxx, y guíe a los niños a expresar estos dos ritmos aplaudiendo con las manos, las piernas u otras partes del cuerpo.
3. Aprende la canción "Summer"
Canta la canción "Summer" con el acompañamiento de la melodía y anima a los niños a cantar la canción mientras filman el ritmo de la canción.
En tercer lugar, finaliza el juego de relajación "Está lloviendo"
Participa en actividades musicales con el sonido de la lluvia y experimenta la alegría de la improvisación sin límites.
Plan de lección de actividades musicales para clases pequeñas de jardín de infantes: objetivos de la actividad de verano 2;
1. Deje que los niños sientan la emoción de las noches de verano escuchando, sintiendo y expresando los sonidos de varios animales pequeños en noches de verano.
2. Ser capaz de explorar diversas formas de aliviar el calor del verano y saciar la sed a través de diversas imaginaciones sonoras.
3. Explore varios métodos para matar mosquitos y moscas, para que los niños puedan sentir la alegría y la diversión de matar mosquitos y moscas.
Preparación de la actividad:
1. Materiales sonoros diversos (grillos, ranas, mosquitos, cigarras, truenos, bebidas, ventiladores eléctricos, matamosquitos, etc.).
2. Imágenes de grillos, ranas, mosquitos, cigarras, etc.
3. Matamosquitos varios, cartón, papel crepé, hilo de cuero suave, restos de latas de bebidas, etc.
Proceso de la actividad:
1. Cree una escena de césped en una noche de verano para estimular el interés de los niños.
Profe: Escucha, ¿qué es este sonido? Descubra dónde está.
Deja que los niños escuchen varios sonidos y busquen animales pequeños. )
2.Deje que los niños sientan los sonidos animados de la hierba en las noches de verano.
(1) Imita y expresa libremente los sonidos de varios animales pequeños mediante la interpretación de canciones, la creación y otras actividades.
(A través de este enlace, se estimulará el deseo de expresión de los niños y se desarrollará su desempeño y sus habilidades creativas.)
(2) Deje que los niños comuniquen sus sonidos favoritos. ¿No te gusta el sonido? ¿Por qué?
(3) Deje que los niños manejen correctamente varios animales pequeños.
(Deje que los niños se basen en experiencias de vidas pasadas para distinguir los insectos beneficiosos de las plagas y profundizar su comprensión de varios insectos).
3. Utilice Trueno para presentarles a los niños escenas interiores.
4. Al escuchar varias voces, deje que los niños imaginen, discutan y exploren varias formas de saciar el calor y la sed del verano.
Al proporcionar una variedad de sonidos interiores, proporciona a los niños un espacio libre y suficiente para la imaginación y la expresión, y desarrolla la imaginación y las habilidades lingüísticas de los niños.
)
5. Deja que los niños comenten cómo eliminar mosquitos y moscas basándose en sus sonidos.