El personal docente de la escuela secundaria n.° 1 del condado de Guangping
La escuela secundaria Guangping No. 1 fue fundada en julio de 1952 y tiene una gloriosa historia de más de 50 años. Es una escuela secundaria clave en la provincia de Hebei. La escuela tiene una inversión total de 110 millones de yuanes, cubre un área de 230 acres y tiene capacidad para 60 clases de enseñanza y más de 3.000 profesores y estudiantes. La escuela cuenta actualmente con 208 profesores y 119 profesores de tiempo completo. La escuela cuenta con biblioteca, laboratorios de física, química y biología, salas de informática, aulas multimedia y otros equipos didácticos, y las condiciones de enseñanza son relativamente completas. En los últimos cinco años, el equipo de liderazgo escolar ha profundizado activamente la reforma de la educación y la enseñanza, ha explorado nuevos métodos y modelos, ha establecido un modelo de gestión general de "control macro, gestión sectorial" y ha formulado "los estándares deben ser altos, los requisitos deben ser altos". debe ser estricto y el trabajo debe ser detallado". Los estándares de trabajo de "promover la publicidad y construir la imagen; centrarse en el aprendizaje y mejorar la calidad; centrarse en la enseñanza y mejorar la calidad y establecer el espíritu escolar; son las medidas y toman la enseñanza como Con el objetivo de mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza, el centro ha trabajado duro, creado nuevos logros y creado nueva brillantez.
En los últimos años, la Escuela Secundaria N° 1 de Guangping ha implementado concienzudamente el espíritu de la Sexta Sesión Plenaria del XVI Comité Central del Partido y los diversos principios y políticas educativos del Partido, centrándose estrechamente en el centro de "Producir más talentos y producir buenos talentos". Fortalecer la gestión escolar, profundizar la reforma de la enseñanza, prestar mucha atención a la investigación científica, formar personal docente, adherirse a escuelas abiertas, optimizar el entorno escolar, altos estándares y requisitos estrictos. En el examen de ingreso a la universidad de 2007, 96 estudiantes fueron admitidos en el segundo nivel, un aumento del 10,6% con respecto al año pasado, 421 fueron admitidos en el nivel universitario, un aumento del 22,4% con respecto al año pasado, y 1.076 fueron admitidos en la universidad junior. nivel, que representa el 100% del número total de graduados. Los puntajes del examen de ingreso a la universidad alcanzaron un récord.