La experiencia laboral de los profesores de jardín de infancia es muy corta.
Una breve mirada a los niños en crecimiento y ver su progreso me dio una sensación de orgullo. Pasó un semestre en un abrir y cerrar de ojos y mis oídos parecían sonreír. También quiero ordenar mis pensamientos y resumir mi experiencia laboral pasada para mejorar mejor mi nivel de trabajo. Compartiré mi experiencia laboral desde varios aspectos como la educación ideológica y política, la docencia, el aprendizaje empresarial y el trabajo de los padres:
1. Educación y docencia
Desde la situación actual del país. niños en esta clase Según la situación, diseñamos actividades temáticas, organizamos cuidadosamente las actividades cada semana y organizamos cuidadosamente cada actividad. En las actividades, dejar que los niños aprendan en la práctica, para que puedan convertirse verdaderamente en maestros del aprendizaje y lograr un desarrollo integral y armonioso, así como el desarrollo de la personalidad.
1. A partir de la vida, cultivar los buenos hábitos de trabajo y descanso de los niños. Este semestre, de acuerdo con varias debilidades de nuestra clase en el plan de clase, nos enfocamos en realizar las siguientes actividades para promover la formación de un buen ambiente en la clase: elogiar oportunamente a los niños que han progresado y animar a los niños que están rezagados. detrás; durante las actividades, me he centrado en niños individuales en educación, debemos lograr las "Tres Luminidades", es decir, hablar en voz baja, sostener los juguetes con ligereza y jugar con los juguetes con ligereza.
2. Mantener las actividades deportivas diarias al aire libre de los niños y llevarlos a realizar diversas actividades y ejercicios deportivos con seriedad. En las actividades planificadas semanalmente, las actividades deportivas diarias al aire libre y la cantidad de ejercicio se diseñan razonablemente de acuerdo con la situación actual del niño. Desde el comienzo del año escolar, la condición física de los niños mejora gradualmente.
3. Crear un buen ambiente de aprendizaje para los niños. Los niños en clases pequeñas aprenden jugando. He notado que descubrir el valor lúdico de cada actividad permite a los niños desarrollarse en actividades de juego preparadas. Cambiando el método tradicional, en cada actividad, primero organizo algunas imágenes del contenido del conocimiento o la creación de otros entornos relacionados con las actividades temáticas en el aula. Deje que los niños aprendan en el entorno y se desarrollen en interacción con el entorno y los materiales.
En segundo lugar, el aprendizaje empresarial
Soy profundamente consciente de que los tiempos evolucionan, la sociedad progresa y los conceptos de educación y enseñanza se actualizan y cambian constantemente. Le doy gran importancia al aprendizaje empresarial, me enriquezco constantemente, me disecciono, me analizo, me enfrento, me recargo constantemente, mejoro mi propia calidad y mejoro mi nivel cultural y profesional. Actividades como clases y salidas organizadas en el jardín de infancia me han dado mucha inspiración en mis pensamientos laborales y en mi conducta educativa. También me han hecho darme cuenta de que en el jardín de infancia, un grupo unido y progresista, el progreso es una necesidad y un tipo de progreso. . debe. Utilizo mi tiempo libre para leer algunos libros sobre educación preescolar, comprender los últimos avances en educación preescolar, estudiar artículos en revistas de educación preescolar, comprender las nuevas tendencias en la reforma de la educación preescolar y extraer extractos oportunos de los métodos de educación avanzada de maestros destacados. Al mismo tiempo, busca asesoramiento de profesores experimentados, aprende haciendo, acumula experiencia constantemente y mejora tu nivel profesional.
En los estudios empresariales, sé que la observación y la comprensión son lo primero, y la intervención y la orientación lo último, para que cada niño pueda mejorar y desarrollarse. Grabé las observaciones de los niños. En cada actividad regional, presto mucha atención a cada niño, presto atención a cada momento ordinario del desarrollo del niño y descubro problemas a través de la observación. Una vez me di cuenta de que los niños en una zona de construcción nunca podían estar tranquilos, así que los observé discutiendo sobre qué tipo de animal vivía en la casa. "¿No puedes construir una casa? ¿Cuál es el problema?" Más tarde descubrí que era porque había demasiados animales pequeños en el área de construcción, lo que me dejaba perdido a la hora de elegir juguetes. Pueden construir casas de diversas formas, pero les molesta vivir entre animales pequeños. Entonces ajusté la cantidad de materiales auxiliares para el área de construcción. Y guiar a los niños para que enriquezcan sus trabajos con diversos materiales auxiliares. Los niños nunca volverán a pelear por animales. Me alegro de no haber interrumpido su juego. Se trata de ver la esencia del problema y solucionarlo.
En tercer lugar, el trabajo de los padres
Mis padres y yo nos llevamos muy felices este semestre y mi trabajo ha sido unánimemente reconocido y elogiado por ellos. La "Estación de servicio del amor" que creé ha sido bien recibida por los padres. Aquí puedo comunicarme con los padres sobre la educación infantil y presentarles nuevos libros sobre conocimientos para padres. En todas las actividades de la clase, los padres brindan el mayor apoyo cuando es necesario. Por ejemplo, durante la actividad temática "Toy Story", se organizó que los padres llevaran varios juguetes a sus hijos, todos desde casa, para que los niños pudieran aprender juntos en el jardín de infancia.
Cuarto, hay deficiencias
1. Intente hacer "lo que puede hacer hoy" en su trabajo durante el próximo semestre para evitar la procrastinación causada por su propio pensamiento vago.
2. Sea más estricto en su trabajo y esfuércese por mejorar su capacidad de análisis de problemas e investigación.
Golky dijo una vez: "Quien ama a los niños, los niños lo amarán". Sólo aquellos que aman a los niños pueden educar a los niños. "Amaré a cada niño con todo mi corazón en mi trabajo futuro. Trabajaré duro para superar mis debilidades y esforzarme por lograr un mayor progreso.
Como pasante que acaba de realizar una pasantía, mi corazón está Lleno de dudas y sin rumbo, no tenía objetivos y estuve en un estado de confusión todo el día. No fue hasta el comienzo de la escuela que comencé a enfrentar mi situación. Actualmente cuido a niños de clase media. El puesto de suplente de clase ayudo a la clase principal a educar a los niños, ayudándolos a desarrollar buenos hábitos de vida y limpiando la clase con el maestro de vida. 2. Estado de finalización En general, el plan educativo semanal del jardín de infantes se completa a tiempo, al mismo tiempo que el plan de enseñanza y los registros de observación personal de las actividades al aire libre se completan básicamente a tiempo. a tiempo.
En tercer lugar, habrá problemas en los métodos de enseñanza. Algunos problemas, como: los métodos educativos utilizados en el proceso de enseñanza son difíciles de aceptar para los niños, los niños no tienen ninguna impresión de la última clase. Después de una clase entera, y la conciencia convencional todavía es muy débil.
Después de mucha formación, sé que debería preguntar a profesores más experimentados, pensar más, reflexionar más y encontrar métodos de enseñanza adecuados. niños en esta clase, entiendo que cuando encuentres problemas, no tengas miedo al fracaso, y debes atreverte a preguntar e intentar resumir la experiencia y encontrar las razones del fracaso, y siempre encontrarás el método correcto. p>
Necesitamos seguir aprendiendo de nuestras propias debilidades en el trabajo y compensar nuestras deficiencias a tiempo en el trabajo futuro. Por ejemplo, si una persona tiene deficiencias en las habilidades de comunicación interpersonal, debe hacer algunos planes prácticos. y trabajar duro para lograrlos paso a paso.
Puedes leer más libros y practicar en el sitio. Al mismo tiempo, debemos cultivar nuestras habilidades integrales, aprender de las fortalezas de los demás y mejorar. Para compensar nuestras propias deficiencias, en el trabajo futuro siempre debemos aprender de líderes, colegas y personas mayores con experiencia. Tengo confianza en el futuro del jardín de infantes.
Me encantan los niños desde que era niña, cantaba, bailaba y tocaba el piano, así que elegí estudiar como maestra de jardín de infantes. Después de graduarme, trabajé en un jardín de infantes en XX. Aunque amaba este trabajo, estaba en. Una pérdida cuando entré por primera vez en el trabajo. Con el paso del tiempo, me adapté rápidamente a ver a esos niños reír y jugar todos los días. Me recuerda a mi infancia feliz. Yo era tan inocente como ellos ahora. mostrándome el cuento de hadas perfecto.
La primera infancia es la etapa fundamental de la vida. Los maestros de preescolar son los primeros maestros de iluminación de los niños y desempeñan un papel destacado en el crecimiento de los niños. Como maestros, primero deben ser amigos de los niños. deben ser compañeros de los niños en una relación de igualdad. Los niños se sienten psicológicamente seguros y relajados, lo que les permite estar llenos de una atmósfera de libertad, respeto, igualdad y cooperación. En esta atmósfera, los niños pueden ejercitarse plenamente y tener la oportunidad de expresar sus sentimientos. deseos y capacidades.
Cada niño de nuestra clase tiene una personalidad diferente. Algunos niños son alegres y generosos. Pueden expresarse activamente, saludar a los demás, bailar y actuar para todos cuando escuchan música. Esto es lo que queremos ver. Pero también hay algunos niños que son más activos en casa. Una vez que abandonan su entorno familiar y llegan al jardín de infancia, se vuelven muy tímidos y no se atreven a hablar. La formación de este carácter tímido se debe en gran medida a la falta de oportunidades para hacer ejercicio y a la falta de condiciones para mostrar el propio coraje. Si no se brinda orientación oportuna, se afectará gravemente el desarrollo de los niños a lo largo de su vida. Los niños tímidos a menudo no tienen el valor de hablar delante de los demás.
O la voz es muy baja Para cambiar este carácter tímido se debe intentar brindar a los niños oportunidades para "hablar" y dejarles expresar sus deseos y sentimientos delante de todos.
En la enseñanza futura, cumpliré mejor la misión que me ha confiado la gente, enseñaré bien a los niños, añadiré brillo a las flores de la patria y las haré más deslumbrantes.
¡Trabajaré duro para profundizar mis estudios y, aunque tenga sentido de responsabilidad, continuaré acelerando la transformación en emociones ricas para enfrentar a esos adorables niños!
Mi experiencia laboral como maestra de infantil es corta. Cuatro horas siempre pasan volando y no me dejan tiempo para capturar cada momento maravilloso de mi vida. Ahora, cuando reviso en silencio el trabajo del año pasado, siempre tengo una sensación indescriptible. Han pasado más de 300 días y noches, con felicidad y problemas, fracasos y éxitos... Pero pase lo que pase, poco a poco fui creciendo en mis fracasos, y al mismo tiempo experimenté felicidad en mi crecimiento. La felicidad es un derecho del niño y es responsabilidad de los maestros de jardín de infantes dejar que cada niño crezca en felicidad. Después de pasar un año con niños de jardín de infantes, tengo una comprensión más profunda de las necesidades de felicidad de los niños. Con la convicción de "que cada niño crezca feliz", sigo avanzando con firmeza y determinación. Permítanme hablarles de mi experiencia de estudiar y trabajar este año escolar:
Primero, participar en varios estudios para mejorar mi propia calidad.
El aprendizaje permanente es la tendencia general. Como maestro, tiene una misión sagrada y debería centrarse más en el aprendizaje. Sólo a través del aprendizaje continuo a través de diversos canales podremos mejorar nuestra propia calidad y habilidades docentes. En mi trabajo habitual, doy gran importancia al autoestudio y, a menudo, leo algunas revistas de educación infantil y diversas publicaciones para comprender la situación actual. En mi continuo aprendizaje, también siento profundamente que debemos tener buenos pensamientos políticos y cualidades comerciales para poder contribuir al desarrollo de los jardines de infancia. También contribuyo activamente con ideas al jardín de infancia y hago todo lo posible por el jardín de infancia de todo corazón. Una ola de consolidación está barriendo el mundo. Sólo mediante un aprendizaje continuo y una comprensión profunda del espíritu del nuevo programa de estudios podremos practicarlo mejor y beneficiar verdaderamente a los niños.
Este año, desde la prueba del nuevo plan de estudios hasta su implementación real, el jardín de infancia me brindó muchas oportunidades de aprendizaje. También aprovecho firmemente estas oportunidades, leo atentamente materiales relevantes, tomo notas con atención y, a menudo, reflexiono sobre mi trabajo y busco lagunas. Sigue mejorando, sigue mejorando. Además, también participamos activamente en actividades de autoformación y escuchamos atentamente la comprensión del programa de estudios por parte de los expertos. Y expresar con valentía sus propias opiniones y prácticas en las actividades de enseñanza e investigación para que todos puedan discutirlas.
En segundo lugar, combinar la protección con la educación y profundizar la reforma educativa.
Me esfuerzo por comprender los diferentes intereses de cada niño y aprovechar el potencial de cada niño. A través de todos los aspectos de las actividades del día, los niños desarrollarán una serie de rutinas como buenos hábitos de higiene, hábitos de vida, hábitos de comportamiento, etc., y sentarán una base sólida para la vida y el estudio futuros. Al mismo tiempo, en las actividades educativas, se pueden llevar a cabo diseños de enseñanza flexibles y diversos de acuerdo con las "reglamentos" para movilizar plenamente el entusiasmo y la iniciativa de los niños, transformar el aprendizaje pasivo de los niños en aprendizaje activo, convertir a los niños en los maestros del aprendizaje y guiarlos. "descubrir" y "crear". Sea paciente y transmita amor a sus hijos, y ganará una especie de confianza y apoyo para sus hijos.
En tercer lugar, hacer un buen trabajo como padres y ganarse su confianza.
La profesión de los docentes es servir a la sociedad, servir a los padres y servir a los niños. "Los verdaderos sentimientos se revelan en los detalles" es lo que siento respecto al trabajo de mis padres. Por lo general, me comunico con mis padres a través de la lista de contactos de mi casa, llamadas telefónicas y comunicación cara a cara durante la recogida y devolución. El contenido de la comunicación trata principalmente sobre el desempeño específico de los niños en la vida, sus características y la orientación educativa familiar específica. El método de comunicación se basa en las diferentes características psicológicas y de personalidad de los padres, prestando atención al tono y forma de hablar, y prestando atención al arte de la comunicación.
Cuarto, desempeño laboral
En este semestre debemos dar rienda suelta a nuestra cohesión, predicar con el ejemplo, ser valientes en la dedicación, trabajar con diligencia y hacer e inspeccionar todo el trabajo en la clase, ya sea que esté de servicio o no. Sólo así otros profesores podrán dedicarse a su trabajo, sin preocuparse nunca por las pérdidas y ganancias personales en el trabajo, dar rienda suelta al espíritu de equipo de "tú me tienes, yo te tengo" y trabajar juntos para hacer un buen trabajo en la clase. Preste mucha atención a las rutinas de clase, trabaje verdaderamente con un propósito, actúe de manera organizada e impleméntelas de manera planificada, de modo que rutinas como las de comer en clase, guardar los juguetes y hacer cola tengan resultados iniciales.
5. Reflexiona a tiempo y busca deficiencias en tu trabajo.
En las actividades diarias de los niños, los niños con capacidades deficientes no reciben una enseñanza oportuna. La organización de actividades al aire libre a veces no es lo suficientemente rica y relativamente aburrida, y no logra movilizar completamente la participación y el entusiasmo de los niños.
Estamos a punto de pasar una nueva página y dar inicio a un nuevo semestre. A medida que me acerco al nuevo semestre, tengo la ambición de afrontar los desafíos y estoy ansioso por lograr un mayor éxito.
Resumiré experiencias y lecciones, encontraré maneras de compensar las deficiencias, aprovecharé las oportunidades y enfrentaré los desafíos de la nueva era, para que cada niño pueda aprender más y obtener más de mí.