Plan de lección del Festival del Medio Otoño para jardín de infantes
Objetivos de la actividad del plan de lección 1 del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes.
Escucha la historia y aprende sobre el origen y fecha del Festival del Medio Otoño y el origen de los pasteles de luna.
Comprende el contenido de la historia y explica con tus propias palabras el origen del Festival del Medio Otoño y otros temas relacionados.
Conozca las principales celebraciones durante las fiestas.
Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
Preparación de la actividad.
Relato del festival "El Origen del Festival del Medio Otoño".
Contenidos de la actividad y áreas de aprendizaje:
Forma: Colectiva
1. Cuentacuentos "El Origen de la Fiesta del Medio Otoño":
Nuestros Ancestros Viven de la agricultura. Van a trabajar al campo temprano todas las mañanas. A veces aflojan la tierra, a veces riegan los cultivos y a veces necesitan eliminar insectos y fertilizar. ¡Es realmente difícil! No pudieron volver a casa hasta que se puso el sol.
Siembran semillas cada primavera, y el otoño es un buen día para cosechar. Todos están felices. La familia se divide en dos grupos: algunos van a los campos a cosechar arroz y otros van al huerto a recoger frutas. Los niños también ayudan a llevar paquetes de arroz a casa o a recoger frutas recogidas por los adultos debajo de los árboles.
El decimoquinto día del octavo mes lunar, es otoño. La luna es grande y redonda por la noche, y todos los hogares celebrarán juntos la cosecha. Todos se reúnen para comer. Después de la comida, se instaló una gran mesa frente al salón, llena de frutas. Se reunieron para charlar, admirar la luna y probar comida deliciosa. Posteriormente, el decimoquinto día del octavo mes lunar se convirtió en una fiesta importante para los chinos. Según la leyenda, este es el origen del Festival del Medio Otoño.
En cuanto a la costumbre de comer pasteles de luna, cuenta la leyenda que los mongoles se convirtieron en emperadores de China. Los mongoles de aquella época eran muy bárbaros y crueles, y a menudo intimidaban al pueblo. A veces, robaban a la gente las cosas que vendían en los puestos callejeros, se negaban a pagar y golpeaban a la gente al azar. ¡La vida de la gente corriente es muy dura!
Por lo tanto, la gente planeó ahuyentar a los mongoles durante el Festival del Medio Otoño. Para notificar a otros que actuaran juntos, se les ocurrió una buena manera de enviar mensajes mediante pasteles. Primero escribieron en una hoja de papel "Expulsar a los mongoles en la noche del Festival del Medio Otoño", luego pusieron la nota en un pastel y la enviaron a todos los hogares. Como resultado, todos encontraron una nota mientras comían pastel, por lo que trabajaron juntos para ahuyentar a los mongoles durante el Festival del Medio Otoño. Desde entonces, se ha convertido en una costumbre que la gente se regale pasteles de luna durante el Festival del Medio Otoño.
2. Discuta con los niños:
¿Cuándo madurarán los cultivos? ¿En qué estaba ocupada la gente en ese momento? (Otoño. Cosechar arroz y recoger frutas. ¿Cómo se siente la gente durante la cosecha? ¿Cómo celebraremos? (Feliz. La familia come junta.) ¿Cuándo eligen la gente celebrar la cosecha? ¿En qué fiesta se ha convertido esta costumbre? (Calendario lunar 15 de agosto. Festival del Medio Otoño ¿Cuáles crees que son las ventajas y desventajas de esconder notas en pasteles de luna? (Responda libremente). 3. Muestre un calendario y pida a los niños que digan la fecha del Festival del Medio Otoño. niño para señalar el día 15 del octavo mes lunar en el calendario
Evalúa si puedes escuchar la historia durante mucho tiempo y contar la historia del Festival del Medio Otoño
.Puedo decir la fecha del Festival del Medio Otoño
Puedo decir el origen de los legendarios pasteles de luna
Sugerencias de actividades:
Después de la actividad , puedes ir con los niños. Haz pasteles de luna y compártelos juntos.
Reflexión didáctica:
El Festival del Medio Otoño es una fiesta tradicional en China, que representa el reencuentro y la buena suerte. El significado del festival y la etiqueta tradicional. Esta actividad realiza principalmente actividades del Festival del Medio Otoño con el tema "Felicidad", permitiéndoles experimentar el reencuentro y la felicidad de la familia del jardín de infantes e inspirarlos a estar dispuestos a asistir. jardín de infantes y jardín de infantes del amor.
Enciclopedia: El origen del Festival del Medio Otoño está relacionado con la producción agrícola. La palabra "Otoño" se interpreta como "otoño cuando las cosechas están maduras". Los frutos maduran uno tras otro. En su estado de ánimo feliz, los agricultores consideran el "Festival del Medio Otoño" como un festival. El "Festival del Medio Otoño" significa la mitad del otoño. el mes. La fiesta puede ser una costumbre heredada de los antiguos periódicos de otoño.
Plan de lección 2 de jardín de infantes para mediados de otoño Objetivos de la actividad:
1 Puedes elegir con audacia imprimir "pasteles de luna" en colores y expandir tu imaginación para dejar que los "pasteles de luna" vuelen y se sientan. la alegría del éxito.
2. Sabiendo que se acerca el Festival del Medio Otoño y la luna está llena, siente el ambiente festivo de reencuentro y felicidad.
3. Informar a los niños de la hora del festival.
4. Dispuesto a participar en actividades y sentir la alegría del festival.
Preparación de la actividad:
1. Imagen de fondo azul (pergamino largo), rodajas grandes de rábano para sellar, disco amarillo (con dos alas unidas en la parte posterior).
2. Pinturas variadas, esponjas finas, hieleras, ropa artística;
3 Canciones sobre el Festival del Medio Otoño, computadoras.
Proceso de la actividad:
1. Introducción al diálogo
Maestro: "Niños, ¿saben qué festival es hoy?" ¿Festival de Otoño?" (Recompensa La luna come pasteles de luna)
Segundo, muestra la imagen de fondo
Maestro: "El cielo nocturno azul está muy tranquilo ¿Dónde está la luna?" /p>
Muéstrame la película del disco, "¡La luna se acerca! ¡Luna, vuela hacia el cielo!"
Abre las alas detrás del disco y vuela la demostración detrás del escenario. "La Bebé Luna en el Festival del Medio Otoño está tan sola en el cielo. Quiere invitar al pastel de luna redondo a jugar con ella. ¿Dónde está el pastel de luna? ¿Sabes dónde está el pastel de luna?"
En tercer lugar, la maestra demostró cómo usar rábano sumergido en pintura para imprimir pasteles de luna.
Maestro: “El pastel de luna ya está aquí” (use rábano bañado en color e impreso en el papel de dibujo). Guíe a los niños a decir juntos: ¿Dónde están los pasteles de luna? pastel de luna. Los pasteles de luna están aquí.
Maestra: "¿Dónde están los pasteles de luna de los niños? ¡Imprimamos pasteles de luna también!"
Pintura infantil, orientación del maestro
Punto clave: recordar a los niños que deben hacerlo. sumerja la pintura No mezcle en este momento. Anime a los niños a intercambiar colores impresos.
Acompañamiento: "El abuelo me da pasteles de luna"
Quinto, imagina agregar imágenes
1. Maestra: "Hay tantos bebés lindos de pasteles de luna, ¿cómo puedo hacerlo? ¿Qué tal si los dejamos volar hacia el cielo y jugar con la luna bebé?
Anima a los niños a imaginar diferentes formas y simplemente dibujarlas. Hablando de alas, la maestra demostró cómo mojar las manos en estampados de colores.
Puntos clave: ambos lados del "pastel de luna" deben tener alas impresas.
2 Los niños añaden pinturas, proporcionan rotuladores y pinturas y hacen que el "bebé del pastel de luna" vuele. pintura o impresión.
En sexto lugar, exhiba obras
1. Decore las obras de los niños con el tema de la decoración de la pared y experimente la alegría del éxito.
2. "El 15 de agosto son lunas llenas y los pasteles de luna de mediados de otoño son fragantes y dulces". Les dio pasteles de luna a los niños para expresar su gratitud. "
Muestre los pasteles de luna redondos y deje que los niños los huelan, los corten y los compartan juntos.
Evaluación de la actividad:
Los niños se han integrado en el tema. sabiendo que se acerca el Festival del Medio Otoño, la luna es redonda y hay pasteles de luna redondos, estaban muy interesados en imprimir imágenes con sellos de colores por primera vez. Cuando recogieron los "pasteles de luna", estaban llenos de ellos. papel de dibujo Parecía que estaban demasiado involucrados en sus juegos de pintar y olvidaron que había colores más hermosos esperando que los tocaran, especialmente cuando los pasteles de luna "volaron" y dejaron que sus manos se sumergieran en su color favorito en la "luna" redonda. pastel", llevando la felicidad de los niños a su clímax. A través de esta actividad, también entendí mejor el objetivo de enseñar y servir a los niños, y lo que es adecuado para los niños. Es beneficioso para su desarrollo y genera actividades que les gustan a los niños. Elegimos el Enseñar contenidos de acuerdo con las características de los niños de la clase y establecer conscientemente actividades que les interesen para enriquecer el contenido del plan de estudios y servir mejor a los niños.
Actividad de reflexión:
Una actividad completa no es el proceso operativo de un maestro, pero incluye mucha observación y comprensión tempranas. Al observar al niño, entendemos la capacidad del niño y desarrollamos un plan factible para el niño. parte del desarrollo de los niños está dentro de los ajustes preestablecidos del maestro y otros están más allá de los ajustes preestablecidos. Esto es lo que la actividad en sí nos hace pensar. Los niños son el cuerpo principal de la actividad y están a nuestro alrededor. niños podemos encontrar el valor de la actividad. Se puede decir que esta actividad es relativamente completa y puede darles a los niños más autonomía y confianza al demostrar la impresión.
Contenido didáctico del plan de lección 3 del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes:
Actividad integral de clase media "Los pasteles de luna son redondos"
Objetivos didácticos:
1. Sabes que los pasteles de luna son una comida tradicional durante el Festival Chino del Medio Otoño.
2. Prueba a presionar, tallar, enrollar y enrollar sobre la arcilla para hacer pasteles de luna.
3. Comprender la connotación cultural del Festival del Medio Otoño.
4. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
5. Participa en juegos navideños.
Preparación didáctica:
1. PPT.
2. Plastilina variada, escamas de arcilla y copos de nieve.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza:
Intenta hacer pasteles de luna en plastilina presionando, tallando, enrollando y agrupando.
Métodos y medios de enseñanza: apreciación, práctica, discusión, material didáctico multimedia, etc.
Reflexión docente: Hoy estoy muy feliz. Dejo que mis hijos creen y exploren por sí solos en lugar de obligarlos a controlar sus pensamientos. Esto favorecerá el desarrollo general del cuerpo y la mente de los niños, aumentará su interés por aprender, estimulará su deseo de crear y disfrutar de la diversión. La desventaja es que necesito proporcionar a los niños suficientes herramientas operativas para hacer graffitis. Esto sin darse cuenta enriquecerá su experiencia de aprendizaje, les dará una mentalidad tranquila y segura y promoverá su buen desarrollo.
Plan de lección 4 del Medio Otoño para jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1 Comprender los orígenes y costumbres del Festival del Medio Otoño, sentir la alegría de celebrar el festival con maestros, padres, y compañeros, y desarrollar el amor por los profesores y los padres, el amor por los compañeros.
2. Estar dispuesto a comunicar y compartir, y ser capaz de expresarse y expresarse de forma activa, proactiva y audaz.
3. Experimenta el ambiente alegre del festival.
4. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.
Preparación de la actividad:
1. Preparación de conocimientos: se pide a los padres que ayuden a sus hijos a comprender el origen del Festival del Medio Otoño y recopilar información relevante. Realizar actividades de registro y observar los cambios de la luna.
2. Preparación del material: después de formular un plan de actividades entre padres e hijos para celebrar el Festival del Medio Otoño con los niños y determinar el plan de distribución, * * * prepare los materiales necesarios para decorar el lugar del evento, como como pasteles de luna, compartir comida, etc. Antes del evento, los niños invitaron a sus padres al jardín de infantes para participar en la celebración colocando carteles y haciendo invitaciones.
Proceso de la actividad:
1. Celebración (organizada por niños):
(1). Los cambios de la luna.
(2) Pida a los padres que presenten el origen del Festival del Medio Otoño.
(3) Actividades entre padres e hijos: profesores, niños y padres realizan sus propios espectáculos juntos.
2. Reunión y Festival del Medio Otoño, actividades de apreciación y intercambio de la luna.
Final: Celebrar una fiesta de disfraces. (Reproduzca su imagen favorita y baile el baile de invitación)
Reflexión didáctica:
Desventajas: El diseño ambiental de este evento no reflejó el ambiente festivo, lo que resultó en un ambiente festivo débil. El maestro puede explicar sobre la luna. Si se puede organizar el entorno correspondiente y explicar algunos conocimientos sobre la luna, creo que los niños experimentarán este festival más profundamente y aprenderán más.
Enciclopedia: El Festival del Medio Otoño, también conocido como Festival de la Luna, Festival de Otoño, Festival del Medio Otoño, Festival de Agosto, Festival de la Persecución de la Luna, Festival de Apreciación de la Luna, Festival de Adoración a la Luna, Día de la Hija o Festival de la Reunión, es un festival tradicional para muchos grupos étnicos en China y un festival cultural tradicional popular en países con círculos culturales de carácter chino, cae el día 15 del octavo mes lunar. Debido a que su valor es sólo la mitad que el de Sanqiu, de ahí el nombre, algunos lugares fijan el Festival del Medio Otoño el 16 de agosto.