Guangdong Construction Vocational and Technical College Código postal con dirección e introducción
1. ¿Cuál es el código postal de Guangdong Construction Vocational and Technical College? El código postal de Guangdong Construction Vocational and Technical College es 510440. La escuela está ubicada en No. 638 Guanghua 2nd Road, distrito de Baiyun, Ciudad de Guangzhou, provincia de Guangdong. Es la única en la provincia. Nuestra escuela vocacional de construcción pública es también una universidad piloto para el proyecto de capacitación de la industria de la construcción nacional para cultivar talentos calificados que escasean.
2. Introducción a la Escuela Técnica y Vocacional de Construcción de Guangdong
La Escuela Técnica y Vocacional de Construcción de Guangdong es la única escuela vocacional de construcción pública en la provincia. Es una institución para cultivar la alta calidad. talentos técnicos y técnicos en la industria de la construcción La base principal y la cuna del "Modern Luban".
En los últimos 39 años de funcionamiento de la escuela, la universidad se ha arraigado en el sur de Guangdong, sirviendo a la iniciativa "One Belt and One Road", capacitando a más de 150.000 talentos técnicos y calificados de alta calidad, y haciendo contribuciones positivas a la industria de la construcción y al desarrollo económico y social de la provincia de Guangdong.
La universidad era anteriormente la Escuela Técnica Provincial de Ingeniería de Construcción de Guangdong, establecida en 1979; la Escuela Provincial de Ingeniería de Construcción de Guangdong, establecida en 1986, fue ascendida a una escuela vocacional superior con la aprobación de Guangdong; Gobierno Popular Provincial y la presentación del Ministerio de Educación. En abril de 2006, la universidad fue transferida oficialmente del Grupo Provincial de Ingeniería de Construcción Co., Ltd. de Guangdong al Departamento de Educación Provincial de Guangdong.
Actualmente hay tres campus, que cubren un área de 800 acres, con más de 8.400 estudiantes de formación profesional a tiempo completo. El nuevo campus de Qingyuan, ubicado en la Base Provincial de Educación Vocacional, está en construcción y entrará en funcionamiento este otoño. Una vez finalizado, el nuevo campus de Qingyuan se convertirá en un campus cultural, un campus ecológico y un campus inteligente como un libro de texto de arquitectura.
El sueño de una escuela fuerte: la escuela es bien conocida en la sociedad, tiene una gran fortaleza educativa, los estudiantes se convierten en talentos y los maestros y estudiantes están felices y felices.
El objetivo de fortalecer la escuela: ser conocido en el país, liderar la industria, servir a Guangdong e internacionalizarse.
Posicionamiento escolar: "La cuna del Luban moderno"
Filosofía escolar: educación moral, integración del trabajo y el estudio, desarrollo innovador y escolarización característica.
Características del funcionamiento escolar: liderado por la arquitectura, integración entre la industria y la educación, emprendimiento práctico y colaboración diversificada.
Ruta de desarrollo: ampliación de la capacidad y mejora de la calidad, integración de la industria y la educación, reforma e innovación.
Plan de acción: construir una nueva escuela, aumentar su escala, fortalecer su contenido y promover la armonía.
Seis insistencias: adherirse a la dirección del partido, adherirse a la educación moral de las personas, adherirse a la innovación para fortalecer la escuela, adherirse al talento para construir la escuela, adherirse a la profundización de la reforma y adherirse a la idea de desarrollo centrado en las personas.
Cinco grandes batallas: la primera es la batalla para innovar y fortalecer la escuela, la segunda es la batalla para fortalecer la división, la tercera es la batalla para profundizar la reforma, la cuarta es la batalla para completar el nuevo plantel y el quinto es la batalla por construir el partido.
Se ha promovido aún más la cooperación entre la escuela y la empresa, y la integración de la industria y la educación ha logrado resultados notables
Basada en la "industria de la construcción", la universidad ha explorado y construido un distintivo modelo de formación de talentos de "apoyarse en la industria e integrar trabajo y aprendizaje". Aprovechando al máximo las ventajas de depender de empresas en la industria de la construcción, hemos formado un modelo de "cuatro cooperación y cuatro ***" de "interacción escuela-empresa" (educación cooperativa, educación cooperativa, empleo cooperativo y desarrollo cooperativo). (talento *** educación, proceso *** *Gestión, compartición de resultados y responsabilidad).
Nuestra escuela mantiene estrechas relaciones de cooperación con más de 300 empresas industriales y estableció conjuntamente el Grupo de Educación Vocacional de Construcción de Guangdong, formando un sistema y mecanismo educativo cooperativo eficaz entre escuela y empresa en el moderno sistema piloto de aprendizaje y empleado. formación Llevar a cabo una cooperación amplia y profunda en investigación y desarrollo de tecnología y otros aspectos.
Nuestro instituto es el segundo lote de unidades piloto de aprendizaje moderno del país. Actualmente hay 6 especialidades que realizan inscripciones independientes de aprendizajes modernos y 3 especialidades son especialidades piloto nacionales. En cooperación con la empresa, se establecieron tres escuelas de aprendizaje modernas y características: Guangjian Zhongtian College, Guangjian Xingye College y Guangjian Swell College. El proyecto "Base de innovación educativa-industria de educación vocacional de tecnología arquitectónica de Lingnan" se ha incluido en el plan de desarrollo de integración de la industria-educación de educación vocacional del "13º Plan Quinquenal" nacional. Una vez completado el proyecto, se convertirá en un centro para el talento. capacitación y capacitación, investigación y desarrollo de tecnología e industrias de servicios en nuestra provincia e incluso en el país. Una base integrada de demostración de innovación a nivel nacional que integra la industria y la educación en la construcción.
Hay muchos aspectos destacados en la reforma docente y el proyecto de calidad ha logrado resultados fructíferos
El "proyecto de calidad docente" se ha implementado en su totalidad y se ha logrado la construcción profesional y la construcción curricular. resultados.
Basándonos en la industria de la construcción, servimos de manera proactiva a industrias emergentes estratégicas y a industrias de servicios modernos en la provincia de Guangdong, y hemos construido un diseño profesional con especialistas en construcción como cuerpo principal y desarrollo coordinado de tecnologías mecánicas y eléctricas, municipales, de protección ambiental, de diseño artístico y electrónica. información, finanzas y otras especialidades. Profundizar continuamente la reforma del modelo de formación de talentos, implementar el moderno sistema piloto de aprendizaje, la vinculación piloto "3 2" entre las escuelas secundarias y profesionales superiores, la formación piloto de talentos en la tercera y segunda etapa entre las escuelas profesionales superiores y las de pregrado, la reforma integrada de las escuelas secundarias y superiores de formación profesional, y realización de cursos basados en proyectos basados en procesos de trabajo Diseño para promover una educación precisa.
Actualmente, inscribe a 32 especialidades, que cubren 8 categorías principales de especialidades vocacionales superiores y 14 categorías de segundo nivel. Es la escuela vocacional superior que ofrece las categorías más completas de especialidades en construcción en la provincia de Guangdong. Hay 2 especialidades en construcción respaldadas por las finanzas centrales, 1 especialidad de demostración a nivel provincial, 5 especialidades clave a nivel provincial, 1 especialidad de marca de primera clase a nivel provincial y 3 especialidades de marca de segunda clase a nivel provincial. Hay 9 cursos exclusivos de recursos de calidad a nivel provincial, 1 curso de calidad de la Comisión Nacional de Instrucción Educativa, 1 base de educación colaborativa a nivel provincial, 2 proyectos de construcción de bases de capacitación de apoyo financiero a nivel central y bases de capacitación de apoyo financiero a nivel provincial. proyectos de construcción y 6 bases provinciales de enseñanza práctica fuera del campus para estudiantes universitarios.
El personal docente es sólido y la proporción de estudiantes a tiempo completo y parcial es razonable.
Implementamos enérgicamente el proyecto de fortalecimiento de los docentes y formulamos la "Introducción y gestión del talento universitario". Medidas", centrándose en la introducción de talentos de alto nivel. Cultivar activamente líderes profesionales de alto nivel y maestros profesionales centrales para mejorar la calidad general de los maestros profesionales. Actualmente hay 320 docentes de tiempo completo, 108 con títulos profesionales superiores, 190 con títulos de posgrado o títulos (incluidos 18 doctores), 80 docentes con "doble titulación", 3 equipos docentes provinciales y 1 experto técnico nacional, y en el. Al mismo tiempo contrató a más de 200 técnicos cualificados de la línea de producción como profesores a tiempo parcial. Se contrató a seis famosos artesanos de la arquitectura tradicional de la provincia de Guangdong como profesores visitantes en nuestro instituto y se estableció un estudio maestro para heredar y promover las habilidades arquitectónicas tradicionales.
En los últimos años, el nivel de enseñanza y de investigación científica de los profesores ha mejorado continuamente. Actualmente, existen 1 proyecto de fondo de ciencias naturales nacional y provincial, 22 proyectos verticales de ciencia y tecnología de diversos tipos, 48 proyectos de enseñanza e investigación científica a nivel provincial o superior, 40 proyectos de comités de orientación docente en todos los niveles y 60 otros. proyectos de investigación científica en curso. Obtuvo 1 primer premio, 1 segundo premio por logros provinciales en educación y enseñanza y 1 segundo premio por progreso científico y tecnológico provincial.
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