Resumen de la realización de actividades de Jóvenes Pioneros

Los Jóvenes Pioneros llevan a cabo creativamente educación organizacional, educación independiente y actividades prácticas para proteger y cuidar el crecimiento de los niños. ¿Cómo te sientes después de las actividades? El siguiente es un resumen de las actividades de los Jóvenes Pioneros que recopilé para ti. Espero que te sea de ayuda. Si te gusta, puedes compartirlo con tus amigos. actividades de los Jóvenes Pioneros 1

Otoño Dorado En octubre, los Jóvenes Pioneros celebraron sus propias vacaciones: el 63º aniversario de la fundación de los Jóvenes Pioneros chinos. De acuerdo con los arreglos de trabajo relevantes del "Aviso sobre la realización de las actividades temáticas de "Pañuelos rojos, corazón para la fiesta - Siente tu amor"" del Comité del Condado de la Liga Juvenil y combinado con la situación real de la escuela, nuestra escuela llevó a cabo concienzudamente actividades conmemorativas del Día de la Fundación del Equipo Con el fin de promover aún más las actividades de los Jóvenes Pioneros "Corazones del pañuelo rojo para la fiesta" ——Siente tu amor", implementar las tareas fundamentales de la organización de Jóvenes Pioneros en las nuevas condiciones históricas, guiar a los niños y a los niños a estudiar con diligencia, vivir felices y desarrollarse integralmente, y lanzó el tema "Corazones de pañuelo rojo para la fiesta——Siente tu amor" Actividades del equipo.

Para celebrar solemnemente el 63.º aniversario de la fundación de los Jóvenes Pioneros chinos, se llevaron a cabo una gran cantidad de actividades educativas para guiar a los miembros del equipo a heredar y llevar adelante la gloriosa tradición de los Jóvenes Pioneros, y a mejorar el sentido de gloria y orgullo de los Jóvenes Pioneros.

1. Sostenga un periódico escrito a mano con el tema "A medida que la patria se desarrolla, yo crezco. El pañuelo rojo vuela, estoy orgulloso".

Aprovechando el feriado del Día Nacional, cada uno de los Jóvenes Pioneros de los grados 3 a 6 hizo un periódico escrito a mano. El 8 de mayo, cada clase presentó 20 trabajos destacados. La escuela realizó una premiación y seleccionó a un individuo. premios y premios de clase ganadora.

2. Actividades del comité de equipo: ceremonia de incorporación de nuevos miembros al equipo.

Como joven pionero en la nueva era, debes tener un conocimiento profundo de tu propia organización. En esta actividad del día de team building, el consejero del equipo, Maestro Wu, fortaleció la educación previa al equipo para los niños que estaban por unirse al equipo, informándoles el nombre del equipo de los Jóvenes Pioneros, los objetivos del equipo, los requisitos para unirse. el equipo y el pañuelo rojo, la bandera del equipo, el emblema del equipo, la etiqueta del equipo, el distintivo de llamada y sus significados.

El 13 de octubre, la Escuela Primaria Central Dongshi celebró una ceremonia para celebrar el 63.º aniversario de la fundación de los Jóvenes Pioneros de China y para dar la bienvenida a los nuevos miembros al equipo. Profesores, alumnos y dirigentes escolares de primer y quinto grado se reunieron en el aula electrónica La ceremonia fue sencilla y solemne. Cuando les colgaron los pañuelos rojos brillantes en el pecho, todos los nuevos miembros del equipo levantaron sus pequeños puños e hicieron un juramento solemne: "Estoy decidido a seguir las enseñanzas del Partido Comunista de China, estudiar mucho, trabajar duro y trabajar duro". , Prepárate: ¡Contribuye con todas tus fuerzas a la causa del comunismo!" Esta voz inocente y apasionada es el compromiso solemne de todos los nuevos miembros del equipo.

Después, todos los miembros del equipo usaron pañuelos rojos brillantes y se alinearon ordenadamente para cantar la canción del equipo con pleno espíritu; la canción del equipo de Jóvenes Pioneros Chinos, fuerte y clara, sonó en el aula audiovisual. Cada miembro del equipo expresó su firme creencia con pleno espíritu y cantando en voz alta.

3. Visita la Sala de Jóvenes Pioneros.

La sala de Jóvenes Pioneros es donde educamos a los miembros de nuestro equipo, especialmente en este día tan especial, su significado educativo es aún más profundo. Por lo tanto, después de la ceremonia de incorporación del equipo, los consejeros y maestros del equipo llevaron a cada clase a visitar la sala del equipo y observar el campo publicitario para revivir la gloriosa historia de la organización de nuestro equipo. También presentó las hazañas de miembros destacados del equipo de nuestra escuela en los últimos años, especialmente las hazañas de Liu Yuan, el destacado joven pionero provincial de nuestra escuela en 2018. El consejero explicó cuidadosamente y los miembros del equipo escucharon atentamente. Después de la visita, los miembros del equipo estaban sinceramente orgullosos de la organización de nuestro equipo y, al mismo tiempo, estaban más decididos a agregar un nuevo brillo al pañuelo rojo con sus propios esfuerzos y acciones. .

4. Actividades del comité de escuadrón: Realizar la reunión del escuadrón “Gloriosos Jóvenes Pioneros”.

5. Utilice el tablón de anuncios de la escuela, la estación de radio del pañuelo rojo, el periódico del pizarrón de la clase, etc. para presentar los conocimientos de los Jóvenes Pioneros.

Hemos hecho el uso más efectivo de lo que los niños escuchan y ven todos los días, incluida la radio del campus y los periódicos de la pizarra en cada clase. En el contenido de la transmisión y el diseño de la pizarra, prestamos atención a popularizar y dar a conocer el conocimiento del equipo para que cada miembro del equipo comprenda la organización de su equipo y se sienta orgulloso de ser un Joven Pionero.

También alienta y educa a los niños pequeños para que escuchen el partido, amen a su patria, amen su ciudad natal, amen su escuela, estudien mucho, hagan ejercicio, cultiven habilidades y aspiren a construir una modernización socialista con características chinas. El país aporta su fuerza y ​​se esfuerza por convertirse en talentos calificados para la modernización socialista y ser sucesores de la causa del comunismo.

Resumen de las actividades de los Jóvenes Pioneros 2

1. Seguir los estándares y buscar la innovación, y fortalecer la construcción de infraestructura de los Jóvenes Pioneros.

1. Refinar el sistema de evaluación de consejeros.

Con base en las "Reglas de evaluación de maestros de clase" formuladas el semestre pasado, los requisitos se perfeccionarán aún más, se mejorarán las calificaciones y los registros diarios y toda la evaluación será justa e imparcial. Al mismo tiempo, los consejeros y profesores están organizados para seguir estudiando seriamente, aclarar sus responsabilidades laborales y hacer bien su trabajo de acuerdo con los requisitos. A través de la evaluación de los consejeros, nos esforzamos por maximizar el entusiasmo de los consejeros y brindar ciertas recompensas materiales y espirituales a los consejeros destacados.

2. Dar pleno juego al protagonismo de los Jóvenes Pioneros.

A través de las actividades de los Jóvenes Pioneros, como la selección de cuadros de brigada, la selección y el reclutamiento de estaciones de radio con pañuelo rojo, la formación de equipos de tambores y cornetas y la reconstrucción de las salas de los equipos de los Jóvenes Pioneros, estableceremos gradualmente una actividad escolar estandarizada e institucional para los Jóvenes Pioneros. mecanismo y capacitar a los Jóvenes Pioneros para que presten atención a las Tendencias de la organización de los Jóvenes Pioneros, participen activamente en diversas actividades organizadas por los Jóvenes Pioneros y formen un buen sentido de pertenencia organizacional, de modo que la organización de los Jóvenes Pioneros pueda realmente desempeñar el papel de liderazgo. los Jóvenes Pioneros.

2. Adherirse a la "educación moral primero" y cultivar buenos hábitos de comportamiento y ética ideológica de los jóvenes pioneros

1. Fortalecer la educación sobre el patriotismo.

Este semestre, cada escuadrón ha fortalecido la educación patriótica de los estudiantes a través de la ceremonia de izamiento de bandera y discurso bajo la bandera todos los lunes, hay un tema educativo cada mes, una educación especial cada mes y un tema educativo. clase temática cada semana A través de reuniones y otros canales, educamos a los estudiantes sobre el patriotismo, el colectivismo y las tradiciones revolucionarias, y destacamos el tema principal de la educación escolar.

2. Presta mucha atención a la educación.

Este semestre, nuestra escuela comienza con educación enriquecedora y rutinas diarias, y continúa enfocándose en las "Cinco competencias de rutina del Pañuelo Rojo" y el "Puesto de Supervisión del Pañuelo Rojo" para fortalecer el manejo diario del comportamiento de los Jóvenes. Los pioneros cultivan sus buenos hábitos de higiene, estudio diligente, comprensión de la civilización, ejercicio diligente y mantenimiento del orden, etc., y mejoran la capacidad de los miembros del equipo para llevar a cabo la autoeducación y la autogestión. También hemos aumentado la supervisión de la civilización y la salud del campus. Hemos comenzado por estandarizar la ubicación de los escritorios y sillas diarios de los miembros del equipo y la higiene de las áreas de los miembros del equipo, cultivando buenas normas de comportamiento entre los miembros del equipo y manteniendo el campus. limpio y ordenado en todo momento para convertirse en un miembro del equipo con su comportamiento consciente. Ahora que ingresa a nuestro campus, siempre podrá ver un ambiente limpio y hermoso con mesas y sillas cuidadosamente dispuestas.

3. Establecer y mejorar un mecanismo de incentivos.

Tan pronto como comenzó la escuela, se formaron cuadros de la brigada de Jóvenes Pioneros para supervisar a todos los estudiantes de la escuela para desarrollar buenas cualidades basadas en la disciplina, la higiene y la educación física como criterios de puntuación. Los miembros del puesto de supervisión del pañuelo rojo deberán poder asistir a sus puestos, desempeñar sus funciones concienzudamente y realizar todos los días un breve resumen, el cual será anunciado todos los lunes. La "Clase de Seguridad y Civilización" se evaluará cada semana y la "Clase de demostración de estilo de clase" se evaluará cada mes. Además, los maestros de turno y los líderes del equipo de supervisión realizan inspecciones sistemáticas de la salud de toda la escuela, incluida la salud de las oficinas de los maestros, una o dos veces por semana. Los resultados de las inspecciones se anuncian de manera oportuna para exponer las deficiencias y promover ejemplos.

4. Mejorar la concienciación sobre la seguridad y crear un campus seguro.

"La seguridad es lo primero" es el lema común de los profesores y estudiantes de nuestra escuela. Este semestre las clases se imparten en aulas de madera y el espacio para las actividades de los estudiantes es reducido. Para eliminar posibles riesgos de seguridad en la escuela, la escuela llevó a cabo simulacros de prevención de incendios y terremotos para fortalecer la conciencia de seguridad de los estudiantes. La escuela también se comunica con los padres de manera oportuna y promueve enérgicamente la concientización sobre seguridad, como la higiene de los alimentos, la seguridad del tráfico, la seguridad eléctrica en aulas prefabricadas y la prevención de accidentes por ahogamiento. El programa anti-microduración permite a los estudiantes establecer concientización sobre la seguridad y aumentar la concienciación sobre la seguridad. concientización y garantizar que no ocurran accidentes de seguridad en el campus.

Resumen de las actividades de Jóvenes Pioneros 3

Este semestre, nuestra escuela se enfoca en cultivar hábitos morales y cualidades humanísticas, utilizando las actividades de Jóvenes Pioneros como vehículo, a través de la implementación de educación enriquecedora, experiencial. Educación y práctica social y otras actividades para cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los jóvenes pioneros. El trabajo se resume a continuación:

1. Prestar atención a la educación regular y cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes.

Preste atención a los estudiantes Las rutinas de comportamiento son el foco del trabajo de los Jóvenes Pioneros, y aumentar la educación de los hábitos de comportamiento de los estudiantes se ha convertido en una máxima prioridad. El cuartel general de la brigada lo lleva a cabo principalmente a través de los siguientes canales:

1. Inspección de ejercicios oculares higiénicos: para supervisar la higiene de cada clase y verificar la situación de los ejercicios oculares de los estudiantes, un equipo de jóvenes cuadros pioneros insiste en inspeccionar cada clase todos los días y realizar inspecciones en cada clase. Los estudiantes cuyos ejercicios oculares higiénicos no estén a la altura del estándar serán corregidos y calificados de inmediato de acuerdo con la situación real, para ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de comportamiento de manera sutil. Esto no sólo cultiva un equipo de cuadros de Jóvenes Pioneros de alta calidad, sino que también desempeña un cierto papel como modelo y líder.

2. Discursos bajo la bandera nacional: Los discursos bajo la bandera nacional este semestre serán dados por los estudiantes de tercer, cuarto y quinto grado quienes son responsables de izar la bandera por turnos. Los estudiantes harán todos los preparativos. con anticipación de acuerdo con el "Programa temático de izamiento de bandera" formulado por el consejero al comienzo del semestre. Prepárese para asegurarse de que el discurso sea apasionado y emotivo el día del discurso de izamiento de bandera. Finalmente, el consejero resumirá y mejorará. ello, logrando buenos resultados educativos.

2. Realizar una variedad de actividades para mejorar la excelente calidad general de los estudiantes.

Este semestre hemos realizado una serie de actividades, permitiendo a los miembros del equipo disfrutar de la alegría de crecimiento en las actividades.

1. Concurso periódico de conocimientos para cultivar los hábitos de comportamiento de los estudiantes.

Esta actividad duró mucho tiempo. Desde el inicio del semestre, el departamento de brigada organizó el "Código para la Escuela Primaria". Estudiantes" y "Código para el comportamiento diario de los estudiantes de escuela primaria" 》 Se organizaron los requisitos relevantes para las actividades de competencia de conocimientos. Los líderes escolares prestaron atención y los estudiantes también cooperaron estrechamente. Todos los estudiantes de la escuela se integraron en el torrente de teniendo en cuenta los "códigos" y las "normas". Los estudiantes no sólo pueden memorizarlo verbalmente, sino también implementarlo en la práctica, lo que realmente cultiva los buenos hábitos de los estudiantes.

2. Campus Art Festival para realzar los sentimientos patrióticos de los estudiantes

Nuestra escuela celebró la ceremonia de apertura del Festival de Arte con el tema “Happy Campus” el 23 de septiembre. Realizamos activamente el 26° Festival de Arte Campus.

Nuestra escuela combina actividades de festivales de arte con la construcción de un campus académico, el amor a la educación de la patria y la ciudad natal y el cultivo de las habilidades estéticas de los estudiantes. Organiza a los estudiantes para que lleven a cabo exhibiciones de arte y actividades de evaluación, ejercita las habilidades de identificación y evaluación estéticas de los estudiantes y aprovecha al máximo. El potencial artístico de los estudiantes, permitiéndoles escribir y actuar por sí mismos, no solo para hacer de nuestros estudiantes personas sanas, felices e inteligentes, sino también para convertirse en personas artísticas. Por ejemplo, la pequeña producción, caligrafía, pintura, corte de papel, etc. requieren un promedio de una exhibición por persona en los grados 1 y 2, y un promedio de dos exhibiciones por persona en los grados 3 a 5. Cada clase debe colocar los trabaja en lugares designados. Muestre trabajos y logros destacados, permita que todos los profesores y estudiantes visiten y estudien, y elogie a las clases y a las personas destacadas. ¡La ceremonia de clausura invitó a los padres interesados ​​a asistir!

3. Concurso de oratoria de lectura para estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura.

Nuestra escuela llevó a cabo un evento de lectura con el tema "Happy Campus" a mediados de octubre. Algunos estudiantes hicieron presentaciones vívidas basadas en cosas interesantes que sucedieron en el campus. Algunos estudiantes confiaron en la lectura para presentar cómo obtuvieron felicidad a través de la lectura, llenando así el campus de felicidad. Los estudiantes que fueron el público también se pusieron en su propio lugar al escuchar los discursos de los estudiantes, experimentaron las alegrías de la vida en el campus y lograron buenos resultados educativos.

Resumen de las actividades de los Jóvenes Pioneros 4

Este semestre, bajo la dirección de la escuela, con el esfuerzo conjunto de todos los consejeros y los Jóvenes Pioneros, la Sede del Equipo de Jóvenes Pioneros ha organizado diversas actividades. actividades, amplió las actividades de los miembros del equipo, dio pleno juego al papel activo, pionero, independiente e innovador de la organización de Jóvenes Pioneros, de modo que el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela ha avanzado constantemente y ha logrado cierto desarrollo.

1. Mejorar diversos sistemas y construir eficazmente la infraestructura de los Jóvenes Pioneros.

1. Fortalecer el team building de los orientadores. La organización Jóvenes Pioneros de nuestra escuela siempre ha hecho un buen trabajo al equipar, seleccionar y capacitar a consejeros para crear un buen ambiente y condiciones para que los consejeros estudien y trabajen. Celebrar periódicamente reuniones de profesores (consejeros) de clase para organizar trabajos de estudio e investigación para mejorar el nivel de trabajo de los Jóvenes Pioneros del consejero.

2. Fortalecer la construcción de puestos de Jóvenes Pioneros. Continuar administrando bien la estación de radio del pañuelo rojo de la escuela. Al seleccionar a la persona a cargo de la transmisión y transmisión en la estación de radio, los estudiantes la administrarán de forma independiente después de la capacitación. Aprovechar al máximo los recursos de transmisión del campus y publicar boletines de noticias, lo que crea buenas condiciones para cultivar la capacidad práctica innovadora de los miembros del equipo y enriquece la vida cultural del campus.

3. Fortalecer la formación de cuadros de Jóvenes Pioneros. Los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela consideran la formación de cuadros de Jóvenes Pioneros como una tarea importante y conceden gran importancia a mejorar la capacidad de trabajo y el entusiasmo de los Jóvenes Pioneros. Los Jóvenes Pioneros capacitan cuadros una vez al mes, los organizan para estudiar "Jóvenes Pioneros", "Cuadros de Jóvenes Pioneros", "Niños de China" y otros periódicos y revistas, les enseñan cómo trabajar, ejercitan sus habilidades de servicio, mejoran su conciencia de servicio, y cultivar Mejorar su capacidad de trabajo, ampliar los horizontes y aumentar el conocimiento de los cuadros del equipo.

2. Fortalecer la educación ideológica y moral de los miembros del equipo y cultivar buenos hábitos de etiqueta civilizada.

Los estudiantes de primaria tienen una gran sed de conocimiento, una gran plasticidad y una gran capacidad de imitación. Es un período para formar el buen comportamiento y el carácter moral. Cada escuadrón presta mucha atención a fomentar la educación y corregir rápidamente al equipo. palabras y acciones irregulares de los miembros. Comenzamos alineándonos y caminando durante la ceremonia de izamiento de la bandera, y les enseñamos a hacer el saludo de alineación o el saludo de atención al izar la bandera, etc., y realizamos entrenamiento regular para ellos de manera planificada y paso a paso. Para garantizar la efectividad de su educación de cultivación, debemos hacer los siguientes dos puntos: Primero, se requiere que el maestro de clase administre de manera estricta, regular y repetidamente a los estudiantes para que estudien los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria". y requiere que los miembros del equipo lo recuerden claramente y les enseñen con integridad y perseverancia; en segundo lugar, la escuela debe estandarizar el comportamiento de los miembros del equipo que adopta una combinación de aspectos positivos y negativos de la educación. semana, elogia y critica de manera oportuna a través de transmisiones, y permite evaluaciones grado a grado y clase a clase, y los resultados de las inspecciones y evaluaciones se enumeran en el contenido de la evaluación en clase.

3. Promover prácticamente la construcción de infraestructura de los Jóvenes Pioneros y promover su propia construcción a un nuevo nivel.

Nuestra escuela siempre ha insistido en hacer un buen trabajo en diversas tareas rutinarias de los Jóvenes Pioneros, haciendo que la organización de Jóvenes Pioneros esté llena de vitalidad. Siempre hemos insistido en poner el mismo énfasis en la construcción de software y hardware, centrándonos en fortalecer la propia construcción de los Jóvenes Pioneros. Al tiempo que se profundizan las actividades educativas temáticas, se ha fortalecido efectivamente la construcción de infraestructura.

1. Cumplir con una ceremonia estandarizada de izamiento de bandera. Cada lunes, todos los profesores y estudiantes se paran bajo la solemne bandera roja de cinco estrellas y escuchan discursos bajo la bandera en medio del majestuoso himno nacional, lo que permite a los estudiantes recibir educación una y otra vez.

2. Adherirse a las "seis buenas" educación y fortalecer la inspección de los seis puestos de supervisión de la buena educación este semestre. Todos los días, el departamento de brigada organiza a los miembros de la brigada para fortalecer las inspecciones de higiene, dos ejercicios, etiqueta, etc. de todos los estudiantes de la escuela, y las inspecciones diarias se anuncian todos los días. Todos los días al mediodía, los estudiantes de una clase son enviados a varios lugares de servicio para limpiar el campus, mantener la higiene escolar, mantener el orden escolar y evitar que los estudiantes golpeen. Se realizará una inspección de salud todos los miércoles. Se seleccionará un líder de grupo de cada grado para trabajar con el líder semanal para inspeccionar conjuntamente las condiciones de salud del área limpia y las aulas. Clases civilizadas al final del semestre. Verifique la limpieza, pulcritud y belleza del campus para que la "flor de la civilización" en el campus siempre pueda florecer.

3. Adherirse al sistema de "informe de pizarra del escuadrón y evaluación de la cultura de clase".

El tema del periódico de pizarra es consistente con el tema de las actividades de educación moral de la escuela y el tema de las actividades grupales. Este semestre, los maestros y estudiantes de los grados 1 a 2 deben completar el periódico de pizarra del escuadrón. complételo en cooperación. Los estudiantes de los grados 3 a 6 lo completarán de forma independiente. Se revisará periódicamente y se incluirá información relevante durante la competencia, se requiere que el contenido sea rico y novedoso, con temas destacados en cada número. debe tener las propias voces de los estudiantes, el formato debe ser diverso y flexible, el diseño debe ser hermoso y generoso, y el diseño de la columna debe tener su propio estilo y características para cada clase. El diseño del periódico en pizarra se ha convertido en un hermoso escenario en el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela.

4. Adherirse al sistema de "observación de reuniones del equipo temático". La reunión del equipo temático es un lugar para mostrar los resultados de las actividades de los estudiantes y un escenario para entrenar las habilidades de los estudiantes. Este semestre, el cuartel general de la brigada y la administración a cargo de la educación moral también observaron y verificaron las reuniones del equipo temático de cada escuadrón. , y afirmó los escuadrones que realizaron bien las actividades.

Resumen de las actividades de los Jóvenes Pioneros 5

Las vacaciones de verano son una buena oportunidad para que los miembros del equipo participen en una experiencia de práctica social para permitirles tener una experiencia satisfactoria y feliz. y vacaciones significativas, los Jóvenes Pioneros de la escuela De acuerdo con el espíritu de los documentos relevantes de los superiores y las condiciones específicas de nuestra escuela, la brigada organizó a los miembros del equipo para llevar a cabo actividades de vacaciones de verano profundas y coloridas. En el diseño de las actividades nos esforzamos por integrar escuelas y familias, adaptar las medidas a las condiciones locales y ser pequeños y diversos. Los hechos han demostrado que todas las actividades han logrado buenos resultados. Luego del inicio de clases, a juzgar por las tareas entregadas por cada clase y las reflexiones de los estudiantes, los estudiantes tuvieron unas vacaciones satisfactorias y significativas. Las actividades vacacionales de los estudiantes se resumen a continuación:

Después de salir de la escuela. Acompañamiento de los maestros, la capacidad de aprendizaje independiente de los niños es particularmente importante para el crecimiento saludable de los niños. Para fortalecer aún más la capacidad de autogestión de los miembros del equipo, llevamos a cabo la actividad práctica "Feliz crecimiento, juventud soleada" con el tema ". Seven Happy Me", y formuló especialmente el Plan de aprendizaje independiente de los miembros del equipo:

1. Soy feliz si estudio todos los días.

A juzgar por las estadísticas de vacaciones presentadas, los estudiantes pueden organizar razonablemente su tiempo de estudio, descanso y entretenimiento, mantener buenos hábitos de vida y tener una vida diaria normal. La mayoría de los estudiantes no ven televisión ni otros medios de entretenimiento. Pasar demasiado tiempo muestra que los padres también apoyan la planificación y los arreglos de vacaciones de la escuela. Los padres de grados inferiores también escribieron actividades detalladas basadas en el calendario de vacaciones, tales como: la tarea de vacaciones tiene tres páginas cada día además del número de idioma, un diario por día. día y un diario por semana. Un ensayo, etc., para que se pueda planificar y organizar el aprendizaje de los niños, para que los estudiantes puedan combinar adecuadamente el trabajo y el descanso.

2. ¡Estoy feliz de leer todos los días! .

Los libros son la escalera del progreso humano y el alimento espiritual para mejorar la propia calidad. Durante las vacaciones de verano, cada estudiante leyó al menos 1 o 2 buenos libros, describió brevemente el proceso de lectura y los sentimientos de lectura en forma de un diario de lectura y completó 1 o 2 notas de lectura de alta calidad. Los libros que leyeron los niños incluyen: "mundo. Libros excelentes como "Mi universidad", "Los cuentos de hadas de Grimm", "Excelentes composiciones para estudiantes de primaria", "Historias de An Tongsheng", "Enciclopedia", etc. han ampliado los conocimientos de los niños y desarrollado un buen hábito de lectura.

3. Soy feliz si hago algo todos los días.

Realizar actividades de publicidad y práctica en torno a la etiqueta pública civilizada y el conocimiento de la protección del medio ambiente con bajas emisiones de carbono, a partir de los aspectos de "civilización en mi boca", "protección del medio ambiente en mis manos", "mi medio ambiente con bajas emisiones de carbono". vida", etc. Recombina los residuos que hay en casa, como ropa, libros, periódicos, juguetes, etc., y conviértelos en tesoros. Combinado con la realidad de la vida, diseñar y producir una simple artesanía o una pequeña obra tecnológica. La profesora de ciencias recopiló trabajos de los alumnos, como: carillones de viento hechos con tapas de botellas, figuritas hechas con vasos de papel, pantuflas pequeñas hechas con cáscaras de papel, maquillaje facial hecho con cáscaras de huevo, periódicos escritos a mano, etc., que añadían mucho color a la oficina!

4. El servicio familiar me hace feliz.

La mayoría de los estudiantes pueden hacer una cosa todos los días para honrar a sus padres y mayores, como barrer el piso, lavar la ropa, limpiar la habitación, lavar verduras, cocinar y otras tareas sencillas para lograr el efecto. Al combinar ocio y ocio, los estudiantes también trabajaron en grupos para recoger basura y bolsas de plástico en sus propias comunidades, limpiar los pasillos y contribuir a brindar a los residentes un ambiente de vida limpio y cómodo.

5. Las notas de viaje me hacen feliz.

Durante las vacaciones, muchos estudiantes viajaban con sus padres, lo que no sólo amplió sus horizontes sino que también aumentó sus conocimientos. A pesar del clima cálido, los estudiantes participaron activamente en diversas artes, deportes y otros entrenamientos. La mayoría de los estudiantes también han participado en diversas clases de tutoría, como clases de entrenamiento de inglés, clases de perfeccionamiento de la Olimpiada de Matemáticas, clases de entrenamiento de natación, clases de entrenamiento de tenis de mesa, etc. A través de diferentes capacitaciones se han cultivado las especialidades y pasatiempos de los estudiantes.

6. Ser civilizado y educado me hace feliz.

Ser un defensor de la civilización espiritual socialista y establecer una buena imagen social para los estudiantes de primaria. Mantener conscientemente el orden público, prestar atención a la higiene pública, no decir malas palabras, no escupir, no escribir, dibujar o publicar indiscriminadamente, como se ve en el horario de verano de los niños. Muchos niños han visitado museos y visto películas, todos. que deben participar en lugares públicos. Pueden mantener la imagen de los estudiantes de primaria y ser un público joven civilizado.

7. ¡La seguridad y la salud me hacen feliz!

Durante las vacaciones, todo estudiante debe mantener una buena higiene alimentaria, tener cuidado para evitar descargas eléctricas, incendios y rayos, y está estrictamente prohibido nadar en el río. Preste atención a la seguridad al utilizar el transporte, respete estrictamente las normas de tráfico y garantice la seguridad de su propia vida y propiedad.

Del estado de inscripción se puede ver que los alumnos de la Escuela Primaria 54 pueden inscribirse a tiempo, lo que demuestra que están sanos y felices durante las vacaciones. Esto es inseparable de nuestra educación habitual sobre seguridad y salud, ¡y los resultados son muy significativos!

Serie de verano Las actividades prácticas son ocupadas y felices, pero para los educadores, solo actualizando constantemente los resúmenes y manteniéndonos cerca de los corazones de los estudiantes podemos crear mejores actividades. ¡Solo así nuestra educación puede marcar el comienzo de una! escena vibrante y gratificante. Lo que es gratificante es que los miembros del equipo han adquirido conocimientos, han desarrollado habilidades, se han ejercitado y han experimentado un crecimiento en la práctica.

Continuaremos explorando e innovando en nuestro trabajo futuro Creemos firmemente que con el esfuerzo conjunto de todos los docentes y Jóvenes Pioneros, nuestra Escuela Primaria 54 tendrá un mañana mejor

Realizar actividades de Jóvenes Pioneros ¡Resumir! artículos relacionados:

★ Resumen de las actividades de Jóvenes Pioneros en 2019

★ Resumen de las actividades de Jóvenes Pioneros de escuela primaria en 2019

★ Resumen de las actividades de clase de Jóvenes Pioneros en 2019

★ Ensayo de muestra de resumen de actividad de Jóvenes Pioneros 2020

★ Selección de resumen de actividad de Jóvenes Pioneros 2020

★ 5 ejemplos de ensayos de resumen de trabajo de Jóvenes Pioneros

★ Resumen de la actividad de los Jóvenes Pioneros excelente ensayo de muestra 2020

★ Resumen seleccionado de 800 palabras de las actividades de los Jóvenes Pioneros

★ Resumen de los últimos 5 artículos de resumen de las actividades de los Jóvenes Pioneros

★ Resumen del trabajo de los Jóvenes Pioneros de Educación Primaria