Cómo redactar un plan de lección para una entrevista con un maestro de jardín de infantes

Cómo redactar un plan de enseñanza para la entrevista de maestro de jardín de infantes:

En el examen de calificación de maestro de jardín de infantes, el propósito de la entrevista es comprobar si el candidato tiene las cualidades básicas de un maestro. , potencial de desarrollo profesional y capacidad práctica en educación y enseñanza. Si tiene las calificaciones profesionales para convertirse en maestro. Generalmente se lleva a cabo mediante la selección de preguntas, demostración de cursos y habilidades, defensa, etc., utilizando el sistema de evaluación de entrevistas desarrollado uniformemente por el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación. Entre ellos, la conferencia de prueba de entrevista es una parte importante para que la mayoría de los candidatos a la calificación de maestros de jardín de infantes muestren materiales didácticos, configuración de enlaces y demostración de habilidades. Sin embargo, debido a algunas materias en la dirección de jardín de infantes, los candidatos deben dominar la configuración de enlaces en. Cada campo y las habilidades básicas de cada habilidad se muestran de manera invisible. La presión de la preparación para el examen ha aumentado. Las preguntas de la entrevista son la brújula y el volante para prepararse para el examen. A continuación, analizaremos las preguntas de la entrevista y resumiremos la preparación. ¡Instrucciones para los puntos de prueba de habilidades de alta frecuencia, uno por uno!

1. Habilidades para contar historias

Ejemplos de requisitos de preguntas de prueba

1. y con emoción.

2. Realizar dos preguntas durante el proceso de narración.

3. Configurar una continuación de la historia.

4. Configurar actuaciones situacionales.

5. Diseñar sesiones de juego.

6. Añade imágenes a la historia.

7. Elige el título de tu propia historia.

Preparación para exámenes de habilidades:

1. Practique contar historias con una comprensión de la esencia de la historia, apéguese a la historia y cuente con un ritmo constante;

2. Practique contar historias vívidamente. El lenguaje y el sentido del lenguaje son ricos, la entonación cambia con la trama de la historia y la expresión es buena;

3. , y cadencias;

4. Aprender a contar historias sin guión en poco tiempo, se puso a prueba la entrevista para poder escribir una historia completa, expresarse coherentemente y ser creativo.

2. Habilidades de pintura

Ejemplos de preguntas de prueba

1. Recitar canciones infantiles completamente en mandarín y componer canciones infantiles.

2. Inventa canciones infantiles observando los dibujos.

3. Inventa canciones infantiles a partir de las imágenes y cántalas.

4. Inventa canciones infantiles observando los dibujos y créalas con los niños.

5. Organizar una actividad para profundizar en la comprensión de las canciones infantiles por parte de los niños.

6. Al interpretar canciones infantiles, los movimientos y expresiones deben estar en el lugar.

7. Diseñar un plan de actividades.

8. Enseñar a los niños a aprender canciones infantiles y crear coreografías de baile.

9. Añade ilustraciones basadas en el poema.

Preparación de habilidades:

1. El lenguaje de entrenamiento es vívido y rico en sentido del lenguaje, la pronunciación cambia rítmicamente con la rima de las canciones infantiles y la expresión es buena. >

2. Prestar atención a las habilidades, entrenar movimientos y cadencias adecuadas al recitar canciones infantiles

3. Ser capaz de completar la presentación de las canciones infantiles, expresarlas de forma coherente y ser creativo. >

4. Puede utilizar las preguntas del examen de canciones infantiles de años anteriores. Crear y practicar la composición. El contenido de la composición tiene una estructura uniforme, es breve y exquisita, tiene rimas, un ritmo brillante y fácil, y el lenguaje. Es animado, imaginativo y lleno de interés.

3. Habilidades de juego

Requisitos de las preguntas del examen

1. Diseña tres formas de jugar juegos XX y muestra una de ellas;

2. El lenguaje es fácil de entender y las acciones de demostración deben completarse en 10 minutos;

3. Diseñe 3 formas de jugar XX juegos y explique claramente la jugabilidad y las reglas del juego;

4. Crea canciones infantiles a partir del juego;

5. Combina los dibujos con las reglas y explica claramente las reglas del juego a partir de las imágenes.

Preparación de habilidades:

1. Dominar una variedad de juegos comunes para niños;

2. Ser capaz de crear juegos y jugar con múltiples cosas; Varios tipos de juegos para jardín de infantes Los juegos de género no se limitan a los juegos deportivos. Los personajes y estructuras, así como los juegos científicos y matemáticos, también se prueban en la entrevista.

3. Practique la interacción entre maestro y niño los días de semana, preste atención a las habilidades para evitar explicaciones poco claras del juego y demuestre movimientos estandarizados y competentes;

4. p>

Ejemplos de preguntas del test

1. Diseñar dibujos sencillos para explicar las reglas del juego.

2. Añade una ilustración a la historia.

3. Relaciona una ilustración del tema con la canción.

4. En la sala de examen, dibuje dibujos sencillos de los temas del examen y dé conferencias de prueba.

5. Diseñar pinturas cortadas en papel y realizar cortes de papel.

Preparación para pruebas de habilidades:

1. Tener mucha imaginación al ver el tema y tener un alto grado de selección de temas, creatividad y novedad;

2. La composición de la imagen es razonable y la imagen es exagerada, vivaz e interesante;

3. Combinación de colores razonable;

4. Domina las habilidades de pintura. , reserva muchos cuadros temáticos, puedes comenzar con animales, personajes, paisajes y otros elementos.

5. Habilidades para tocar y cantar

Ejemplos de requisitos de preguntas de prueba

1. Completar la interpretación y el canto.

2. para canciones infantiles;

3. Crear y componer canciones;

4. Dejar que los niños interpreten canciones a su manera;

5. utilizar ritmos para realizar actividades de juegos de ritmo/música);

6. Enseñar a los niños a cantar de forma performativa

7.

Preparación de habilidades:

1. Tocar y cantar canciones de manera competente, completa y expresiva; puede reservar algunas canciones infantiles para tocar y cantar, incluidas las verticales, semidescompuestas y completas. tipos descompuestos para fortalecer la práctica de escalas con modulación.

2. La melodía es suave, el ritmo es preciso y el acompañamiento está razonablemente arreglado.

3 La interpretación y el canto están coordinados, la voz es agradable, la expresión es. rico y es contagioso. El tono es muy importante y la práctica del tono también debe reforzarse en la preparación diaria para los exámenes.

Lo anterior es una colección de preguntas de prueba y sugerencias de preparación de habilidades para cinco tipos de preguntas de prueba comunes. Las habilidades representan una gran cantidad de puntos y también son muy valoradas por los examinadores. Debe perfeccionar sus habilidades básicas y. ¡Prepárese activamente para afrontarlo con calma! Mis mejores deseos para usted. ¡Los candidatos obtuvieron con éxito el certificado de calificación de maestro de jardín de infantes!