Discurso de cinco minutos sobre ética y estilo docente
El discurso debe ser sustancial, claro y centrado. En la sociedad moderna en constante cambio, el habla se utiliza cada vez más. Creo que escribir un discurso es un dolor de cabeza para muchas personas. El siguiente es un discurso de cinco minutos sobre ética y estilo docente que compilé (8 artículos en total). Bienvenido a compartir.
Discurso de cinco minutos sobre ética y estilo docente 1 Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos! El título de mi discurso es "Forjando la ética docente con amor". En el pasado, fue el estímulo del maestro lo que me dio confianza en el aprendizaje. Fue la enseñanza del maestro lo que me hizo realizar mi sueño de convertirme en maestro. Fue el amor del maestro lo que me hizo saber cómo preocuparme por los demás. Aquí me gustaría agradecer a todos los profesores que me han enseñado y a todos los profesores del mundo que han trabajado duro por sus alumnos: Profesores, ¡gracias por su arduo trabajo! Vi a maestros, como agricultores trabajadores, “trabajando al amanecer y descansando al atardecer”, cultivando con cuidado y dedicándose desinteresadamente a un mismo pedazo de tierra. Los maestros jóvenes arraigarán a sus jóvenes en el podio de un metro sin ningún remordimiento; los maestros de mediana edad dejarán a un lado a sus familias y se dedicarán a la enseñanza; los maestros viejos trabajan incansablemente como viejos revendedores; Sólo entonces me di cuenta verdaderamente del significado profundo de la frase "Todo es para los estudiantes, todo es para los estudiantes, todo es para los estudiantes". Bing Xin dijo: "El amor está a la izquierda, el amor está a la derecha, camina en ambos lados de la vida, siembra semillas en cualquier momento y florece en cualquier momento. Todo el mundo necesita amor, y el amor de los maestros es la fuerza impulsora". educación exitosa. El Sr. Tao Xingzhi lo dijo bien: "Ven con corazón y no con una brizna de hierba". Este es un modelo de dedicación desinteresada de los profesores. Según estos, en el proceso de llevarme bien con los estudiantes, me esfuerzo por abrir los corazones de cada estudiante con igual respeto y amor sincero. Porque entiendo que detrás de cada puerta habrá un universo inconmensurable, y la apertura de cada puerta será un futuro impredecible. Sólo el fuego puede encender el fuego y sólo el corazón puede moldear el corazón. Sólo convirtiendo la crítica en una vela amigable y encantadora pueden los estudiantes crecer en los días soleados.
Enseñar y educar a las personas es una carrera de amor, y el amor docente es diferente. Más alto que el amor maternal, más alto que la amistad, más alto que el amor. El amor maternal es fácil de mimar, la amistad se centra en la reciprocidad y el amor no es tan riguroso. El amor docente es una combinación ingeniosa de rigor y amor, un amor racional y científico y un amor proactivo. La sinceridad abre la piedra. Nuestro amor no será en vano, y nuestra vida ordinaria no es ordinaria: el podio de tres pies es el escenario de nuestros pensamientos, que trata sobre el futuro mundo del melocotón y la ciruela, el aula brillante y limpia tiene una comprensión profunda de nuestra oscuridad; Luces, aquí los estudiantes están llenos de crecimiento y enriquecimiento.
Recuerdo que el escritor francés Rousseau dijo: "¡Ejemplo! ¡Ejemplo! Sin un ejemplo, nunca podrás enseñarle nada a un niño con éxito". El escritor francés Romain Rolland también dijo: "Si quieres estar en el corazones de los demás, Para sembrar sol, debes tener sol en tu propio corazón "Creo que la moralidad de cada uno de nuestros maestros es como el "modelo" y el "sol". Como dice el refrán, besa al maestro y lo creerás; si crees en sus caminos, sigue sus pasos. En lugar de gritar a todo pulmón, es mejor hacer una mueca, para que el profesor sea una bandera y los alumnos te sigan a todas partes. El maestro es la guía y los estudiantes siguen la guía sin dudarlo.
Como maestro joven, en comparación con los mayores, soy realmente insignificante. No tengo una rica experiencia docente ni innumerables logros docentes, ¡pero tengo un corazón ardiente! En esta era de florecimiento de los deseos materiales, me gustaría mantener una tierra pura, sentarme en el podio y escribir "ética del maestro" con amor. Los gusanos de seda primaverales tejerán hasta morir, y las velas agotarán sus mechas cada noche. El maestro es el gusano de seda de la primavera, que siembra la esperanza de la primavera. La maestra es una vela roja que refleja el rostro del niño. El podio de tres pies se ha convertido en muchos pilares nacionales. Un pie de puntero muestra cuántos melocotones y ciruelas hay.
Maestros, ¡entremos al aula con una sonrisa soleada y sembremos expectativas, iluminación y verdad! ¡Da forma a las expectativas del mañana, da forma a la columna vertebral del mañana y da forma a los maestros del mañana! ¡Apoyemos juntos el próximo siglo!
Discurso de cinco minutos sobre ética y estilo docente 2. Líderes y profesores:
¡Hola a todos!
El título de mi discurso de hoy es "La vida continúa, la dedicación continúa".
Como dice el refrán: "Aquello que sobresale en el aprendizaje se convertirá en un funcionario con altos estándares morales y gran prestigio". Como maestro del pueblo, a menudo pienso en lo noble que debe ser un maestro para convertirse en modelo. Nunca he encontrado una respuesta a esta pregunta. Nunca tuve una respuesta clara a esta pregunta hasta que lo conocí, el director Jiang Jincheng de la Escuela Central de Taochuan.
El director Jiang, de más de 500 años, empezó a trabajar en 19xx y se unió al Partido Comunista de China en 19xx.
Se ha desempeñado sucesivamente como director y director de una escuela primaria, subdirector, director y secretario de la sección del partido de una escuela central. Actualmente está prestado por la unidad de auditoría de la Oficina de Educación debido a necesidades laborales. Desde que se unió al trabajo, debido a su sólido trabajo y logros sobresalientes, ha sido calificado muchas veces como un educador destacado en el condado.
No importa qué puesto ocupe, el director Jiang siempre se adhiere a su creencia: luchar por la educación del pueblo durante toda su vida. Como docente es ejemplar por su dedicación y arduo trabajo. Como miembro del partido, es un estandarte que interpreta el elevado espíritu del partido con acciones prácticas durante décadas; como trabajador del partido, también es un punto de referencia, que destaca su calidad pragmática y su valioso encanto personal en su cargo.
En su trabajo es meticuloso, siempre exigente, presta atención a sus palabras y hechos, y da pleno juego a su papel de ejemplo. A menudo decía: "Como directivo de base, enseñar con el ejemplo siempre es mejor que las palabras". Siempre que el trabajo es ajetreado y las tareas pesadas, él siempre es el primero en correr al frente. Trabajar horas extras y quedarse despierto hasta tarde es algo común para él.
En 20xx, según los arreglos del gobierno del condado, la Escuela Central de Taochuan se preparará para construir una escuela calificada a nivel provincial. El ruinoso edificio docente construido en los años 50 y 60 tiene que ser demolido y reconstruido, como vicepresidente a cargo de logística e infraestructura, es natural que el vicepresidente asuma la mayoría de las tareas. Debido al poco tiempo y a las pesadas tareas, a menudo se adentraba en el sitio de construcción para investigar las condiciones de la construcción bajo el sol abrasador. Allí donde la construcción no se ajustaba a los planos o había sido modificada, no había lugar que escapara a sus ojos. A veces, para variar un poco, trabajaba hasta altas horas de la noche y no dormía hasta que estaba listo. Para garantizar la calidad del proyecto, tuvo varios conflictos con trabajadores que modificaron el plan de construcción sin autorización. Otros lo vieron y le aconsejaron: "¿Para qué molestarse? ¿No es suyo? No hay necesidad de discutir con los trabajadores sobre asuntos públicos. Pero él se limitó a sonreír y seguir insistiendo en sus propias ideas". ¡Quizás se los guardó para sí mismo! Un año después, el proyecto se completó según lo previsto, pasó la inspección del equipo de inspección provincial y fue designado como escuela modelo para la construcción de escuelas calificadas. No pasó mucho tiempo para completar la aceptación de las escuelas calificadas y luego comenzó la renovación y construcción del centro de educación infantil. Desde la planificación y el diseño hasta la construcción, va y viene entre los dos campus como un trabajador todos los días. Las vacaciones de verano y los fines de semana parecen no tener nada que ver con él. Todas las mañanas se le puede ver vestido con una camisa blanca y un sombrero de paja, corriendo hacia la obra. Aunque iba y venía con prisa, todavía se podía ver su bata blanca empapada de sudor muchas veces.
Está muy comprometido con su trabajo y muy entusiasmado con sus compañeros. Sabía todo sobre la familia de cada maestro. Cuando cualquier profesor tiene dificultades, siempre toma la iniciativa de ayudar. Parece que cada profesor es tratado como si fuera su propia familia.
La brisa primaveral derrite el agua de lluvia y humedece las cosas en silencio. Las palabras y los hechos del presidente Jiang son como la cálida brisa primaveral y la dulce lluvia y el rocío, que nutren a todos. Como maestro del pueblo, puede ser indiferente a la fama y la fortuna, estar dispuesto a soportar las dificultades y a contribuir. ¿No es éste un retrato fiel de la moralidad del noble maestro? ¿Cómo puede una persona que nunca ha dejado de vivir y dedicarse a sí misma no llamarse moral?
Discurso de cinco minutos sobre ética y estilo docente 3 Estimados líderes y docentes:
¡Hola a todos!
Recuerdo que cuando era maestra de jardín de infantes, diseñé mi brillante futuro con el romance único de una niña y describí mi futura carrera con mi ardiente entusiasmo y sinceridad. Cuando me gradué, empaqué mis sueños color rosa en una simple bolsa y la llevé al trabajo, buscando la vida de mis sueños. Sin embargo, la realidad no es tan perfecta y dulce como la Fruta Bodhi en el Jardín del Edén. Cuando esos niños ruidosos, ignorantes y traviesos hacían muecas y jugaban bromas frente a mí, realmente experimenté la sensación ordinaria de ser maestro y las dificultades y presiones que implicaba, pero nunca me arrepentí. Años de práctica me dicen que mientras ames a tus hijos y tu carrera, puedes pasar del fracaso al éxito, de la amargura a la alegría y de lo ordinario a lo noble.
Ser el rey de los niños ha formado con ellos un vínculo indisoluble. Al estar con esos niños inocentes y encantadores todos los días, me fundiré en el mundo de los niños. Su picardía, obstinación e infantilismo... hacen que me enamore profundamente de estos niños. Me siento muy gratificado de verlos progresar poco y crecer día a día. El amor es dedicación, el amor no requiere nada a cambio. Sin saberlo, llevo casi once años trabajando en el jardín de infancia. Al recordar mi trabajo anterior y cada actividad, intercambio y comunicación con mis hijos, lo experimento con el corazón y dedico mi amor a cada niño. Al mismo tiempo, también gané más: obtuve un corazón inocente como el de un niño, una sonrisa brillante y una serie de ojos confiados.
Me permiten sentir todavía una atmósfera real y pura en esta ruidosa ciudad. Algunas personas pueden decir: "¿Qué propósito se puede lograr enseñando a los niños? No hay sensación de logro". Pero cuando ves a esos pequeños gritando "mamá", crece para ser educado, civilizado y competente con tu cuidado y aliento. Te gradúas de maestra de jardín de infantes con personalidad, creo firmemente que creerás que realmente existe un "Mini-Hechizo" en este mundo, y este "Milagro" es el noble y delicado amor de las maestras de jardín de infantes. En el patio de recreo jugué al juego de la gallina buscando a su madre con los niños; en la sala de actividades, les pedí a los niños que se sentaran y me escucharan contar la historia del osito. Cuando el dulce sonido del piano proviene del aula y aquí resuenan hermosas canciones; cuando los niños traviesos tocan sus panderetas y las niñas vivaces aprenden a bailar alegremente, en silencio los abro con un amor sincero y apasionado. Es este amor el que me hace más maduro y más cómodo en este trabajo, y los niños también se disuelven en el amor. ¿Cuánto tiempo llevamos trabajando juntos?
Con el tiempo, con una mirada, una acción y una nota, mi hijo y yo tenemos un entendimiento tácito y podemos entendernos. Cuando dediqué mi arduo trabajo a mi hijo, cuando sudaba profusamente y tenía sed, descubrí que mi hijo de repente creció, se volvió sensato y más inteligente. De repente descubrí mi propio valor: el trabajo de un maestro de preescolar es formar personas, lo cual es sagrado y grandioso. Mientras entremos en este misterioso "paraíso de los niños" con nuestro corazón y calientemos cada rincón con nuestro amplio amor, ganaremos mucho desde el momento en que entremos. El Sr. Feng Zikai dijo: "Una personalidad completa es como un trípode, y la verdad, la bondad y la belleza son mejores que un trípode". Buscaré la verdad, la bondad y la belleza en mi vida. Quema la llama eterna con amor e ilumina el corazón de los niños. La educación preescolar es una educación de amor, y la profesión de maestra de preescolar es una profesión de dedicación. Es el amor lo que me hace tan hermosa. ¡Que el amor nos haga más bellos! ¡Que nuestros maestros de jardín de infantes sean amados para siempre!
Discurso de cinco minutos sobre ética y estilo docente 4 Estimados líderes y jueces:
¡Hola a todos! El título de mi discurso de hoy es "Ética docente". ¿Qué es la "ética docente"? Es un ingeniero del alma humana; un maestro, que predica, imparte conocimientos y resuelve dudas. Pero en mi opinión, la "moral del maestro" es amor y responsabilidad.
Todos tenemos un sueño, y yo no soy una excepción, pero mi sueño actual es ser un maestro solidario y responsable que pueda ser amado y reconocido por los niños, padres y colegas. Estoy trabajando duro para realizar este sueño paso a paso y mejorarlo y hacerlo realidad.
Todavía recuerdo que cuando entré al salón de clases el primer día, realmente me encontré con un grupo de caras brillantes y sonrientes. Entiendo profundamente el amor y la responsabilidad de ser maestra de jardín de infantes. Porque no sólo soy la madre de mi hijo, sino también la madre de muchos niños de nuestro jardín de infancia. No hay nada más grande que el amor de madre. Creo que el amor de las maestras de jardín de infancia por los niños se puede medir por el amor maternal. Ama a los niños, ama a cada niño con tanta pasión como a una madre y observa cómo los niños progresan, crecen y aprenden. No hay nada más grande que el amor de madre. Estoy tan feliz, tan feliz y llena de una sensación de logro. Permítanme tener más amor e inversión en la educación preescolar. Entiendo profundamente la alegría y la felicidad que brinda la educación preescolar.
El famoso escritor Bing Xin dijo: "Con amor, hay de todo; con amor, existe la oportunidad de recibir educación". Los maestros de preescolar son diferentes a los demás maestros de un niño. Enseñar bien a estos niños no es una tarea fácil y requiere mucho esfuerzo.
El amor del maestro es como gotas de rocío, que pueden revivir incluso un corazón marchito; el amor del maestro es como la brisa primaveral, que puede derretir incluso los sentimientos fríos. Ahora, después de un mes de guía paciente, los niños de nuestra clase de Doudou no han podido adaptarse por completo al nuevo entorno y escuchar instrucciones desde que ingresaron al jardín de infantes en septiembre. Ahora básicamente pueden sentarse en sillas pequeñas para completar las actividades de enseñanza. Inicie juegos y disfrute de Historias, aprenda el idioma de acuerdo con las reglas del maestro. El niño también puede realizar hábilmente ejercicios con los dedos y otras habilidades, y ha logrado grandes avances en el lenguaje. Nos sentimos muy felices.
Somos las maestras y madres de nuestros hijos, y el director es nuestra maestra y madre. El director Fan siempre nos ha dicho que cuando nos enfrentamos a niños, primero debemos convertirnos en niños y entrar en su mundo. Así aprendí a caminar hacia el mundo de los niños con una eterna inocencia infantil para descubrirlos, comprenderlos, ayudarlos y educarlos. La inocencia, la vivacidad y la ternura de los niños no tienen nada que ocultar. Todos los días saludamos a cada niño con una sonrisa y entusiasmo.
La profesión docente no es sólo un honor, sino también una responsabilidad. Padres de nuestros hijos que están aprendiendo inglés. La seguridad de los niños es el cielo y la educación es la tierra. La profesión de maestra de jardín de infantes está llena de dificultades y alegrías. Somos ingenieros del alma humana.
Puede contagiar a compañeros y padres, y hacer un buen trabajo en casa de todo corazón. Los maestros y los padres tienen la misma intención: formar estudiantes excelentes y desarrollar buenos hábitos que afectarán la vida de sus hijos. "Aprender es un maestro, y ser maestro es un modelo a seguir". Como maestros, debemos dar ejemplo a nuestros hijos.
Espero que cada maestro de preescolar pueda convertirse en un maestro sabio. Eso espero. En términos de aprendizaje, debemos hacer más: autorreflexión, autodesarrollo, autosuperación y comprender el valor de la vida a través de la autotrascendencia. “Construir la ética de los docentes y forjar sus almas” es la aspiración de la mayoría de los docentes de preescolar. Nunca olvidaré la responsabilidad que tengo sobre mis hombros de difundir el conocimiento y al mismo tiempo sembrar amor en los corazones de los niños. Gracias a la sociedad, al jardín de infantes y a mis padres por darme esta oportunidad de ser maestra de jardín de infantes. Es una buena elección ser maestra de jardín de infantes. Me mantiene joven e infantil para siempre.
Discurso de cinco minutos sobre ética y estilo docente. 5 Líderes y profesores:
¡Hola a todos! El título de mi discurso de hoy es tratar a los estudiantes con amor.
Para nuestros profesores el amor tiene otro significado, que es tratar a los alumnos con todo tipo de amor y cuidado para su crecimiento. Se puede decir que el amor es un sentimiento puro y sincero, el amor es la vida de la educación y el amor es la base de la educación. Tratemos a los estudiantes con amor.
Soy un profesor normal y corriente. Soy docente desde hace más de 20 años. Durante los últimos veinte años de altibajos, se ha despedido a un grupo tras otro de estudiantes y se ha introducido un grupo tras otro de nuevos estudiantes. A lo largo de los años, trabajé silenciosamente en mi puesto y enseñé a muchos estudiantes. Tienen diferentes apariencias, diferentes personalidades, diferentes habilidades y diferentes orígenes. Los trato con el mismo amor, los cuido con sinceridad y los educo.
Como dice el refrán: "Hay cien personas, de todo tipo". En las clases que he impartido, hay tres tipos de estudiantes, a saber, estudiantes pobres, estudiantes promedio y estudiantes excelentes. Creo que esto también ocurre en el aula de profesores. Muchas veces, veo que algunos maestros renuncian a cultivar estudiantes pobres debido a malos hábitos y malas calificaciones. Les agradan por su buena disciplina y buenas calificaciones, y se concentran en cultivarlos y dejar que se desarrollen porque los estudiantes comunes pasan desapercibidos y son estables. calificaciones. De hecho, esto no es bueno, porque creo que mientras los profesores muestren amor, los estudiantes pobres siempre progresarán algún día. Mi enfoque para tratar con estos tres tipos de estudiantes en mi clase es "perdonar y amar" a los estudiantes pobres, "amar estrictamente" a los estudiantes sobresalientes y "amar" a los estudiantes promedio. Como maestra y maestra de clase, amaré a todos los estudiantes de la clase. Aunque no es fácil hacer un cuenco con agua, insisto en hacerlo. Porque los "buenos" alumnos provienen del "amor" y los "malos" alumnos provienen de la "duda". En nuestra clase prestaré especial atención a los niños con bajo rendimiento académico e invertiré más tiempo y energía. Al tratarlos, sus puntuaciones en los exámenes suelen ser insatisfactorias. No los culpo y no creo que sean la columna vertebral de la guardería. Los alentaré y les señalaré a qué deben prestar atención. Siempre que descubra que han progresado aunque sea un poco, los elogiaré vigorosamente, magnificaré sus fortalezas, los alentaré a ver su propio progreso y, al mismo tiempo, desarrollaré su confianza en sí mismos y crearé oportunidades para que se muestren. . Me complace permitir que los estudiantes de secundaria desarrollen sus fortalezas, que se conviertan en miembros activos de la clase y que se sientan valorados por sus maestros. Para los mejores estudiantes, exijo que no sólo sean excelentes en lo académico, sino también en la vida. Y les advirtió que los llamados buenos y malos varían de persona a persona. No seas arrogante sólo porque eres mejor que los demás en algún aspecto. Aprenda a cooperar, aprenda de las fortalezas de los demás y compense sus propios defectos. Afortunadamente, como nunca miro a las personas a través de lentes de colores, mis compañeros de clase están muy unidos y estas tres categorías de estudiantes no están asignadas por separado. Los estudiantes con malas notas tomaron la iniciativa de buscar compañeros con buenas notas, y los compañeros con buenas notas charlaron pacientemente hasta que pudieron. La relación entre los compañeros fue muy armoniosa. Creo que la razón de tales logros es inseparable del amor que he brindado. Gracias al amor, cada niño tiene una mente abierta y prospera.
Maestros, seamos más cariñosos y brindemos a los estudiantes más tolerancia y comprensión. Porque el amor es una parte indispensable de la ética de los profesores, porque el amor puede calentar los corazones de los estudiantes que están a punto de enfriarse, porque el amor puede encender el fuego de la esperanza en los corazones de los estudiantes y gracias al amor, el futuro de los estudiantes debe ser brillante.
Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos!
Discurso de cinco minutos sobre ética y estilo docente 6 Estimados líderes y docentes:
¡Buenas noches a todos! Estoy muy feliz de pasar esta maravillosa velada contigo. El título de mi discurso de hoy es "Ética docente a mi lado"
Algunas personas dicen: Los docentes son jardineros trabajadores; son ingenieros del alma humana y son la profesión más gloriosa del mundo.
Algunas personas dicen que los profesores son defensores y pioneros de la moral social. Los profesores son como gusanos de seda primaverales que no morirán hasta que mueran; los profesores son como una vela hasta que brille el último rayo de sol.
Nunca olvidaré que tan pronto como el director Li Quanbin se enteró de que los estudiantes no tenían dinero para comer, inmediatamente donó generosamente dinero para ayudar a los estudiantes a resolver las dificultades de su vida para que pudieran estudiar con tranquilidad. .
Nunca olvidaré esa mañana mordaz en 20xx. Cuando el director Hu Zheng estaba intoxicado en un dulce sueño, una llamada telefónica lo despertó. Resultó que un estudiante del Apartamento A tenía fiebre alta en medio de la noche. Inmediatamente levantó la colcha y fue en motocicleta a la escuela...
Nunca olvidaré este día inolvidable en 20xx. Cuando la maestra Lu Peijing estaba cuidando a su hija enferma en el hospital, de repente recibió una llamada de la escuela informándole que los estudiantes de su clase también estaban enfermos. Estaba llena de culpa y le dijo a su hijo con angustia: "Hijo, una de mis hermanas está enferma en la escuela. Mamá necesita ir a verla. Tienes que escuchar al médico aquí solo y ser fuerte. Mamá volverá pronto". " Luego fui a la escuela en bicicleta hasta pasadas las 12 de la mañana y luego volví corriendo al hospital inmediatamente. En ese momento, la hija estaba acostada en la cama y durmiendo tranquilamente, con las comisuras de la boca ligeramente levantadas y sosteniendo con fuerza a un bebé en la mano. La fuerza de su hija la hizo sentir aún más culpable y finalmente se le cayeron las lágrimas.
Sin amor no hay educación. ¿Todos estos hechos demuestran el amor infinito de los docentes? Tal vez no tengan hazañas trascendentales, pero tienen un espíritu con los pies en la tierra; tal vez no tengan una retórica trascendental, pero tienen un espíritu de dedicación desconocido; de desesperación, pero tienen la creencia de que el agua puede penetrar la piedra.
La moralidad de los docentes se hereda y el amor de los docentes continúa. ¡Mirar! La maestra Gan Zhihua renunció a su descanso del fin de semana para recuperar las lecciones para los estudiantes; cuando la maestra Zhong Ting escuchó que los estudiantes en el campus se estaban congelando debido a las finas colchas, rápidamente trajo colchas de casa y les dio calor. Cuando el director Li Shengqi vio que la estudiante no podía tomar el examen final debido a barreras psicológicas, la ayudó paso a paso a la oficina y luego le brindó asesoramiento psicológico paciente para que la estudiante pudiera enfrentar la sala de examen nuevamente.
¿Cómo no quedarme asombrado cuando pienso en esta historia? Estar en un podio de un metro de altura y enseñar conocimientos día tras día era muy aburrido y también me quejaba. A veces siempre me pregunto: "¿Amas tu educación? No importa que haga frío o verano", cada vez que entro al aula preocupado, siempre me pregunto: "¿Amas a estos niños? No importa que sean inteligentes. Aún ignorantes. "Cada vez que entro en una casa vacía con el cuerpo cansado, siempre me pregunto: "¿Es ésta la vida de un profesor, ya sea trabajo o vacaciones?".
Hoy quiero decírtelo. Tú: Amo mi educación, no importa que haga frío o verano; amo a mis alumnos, no importa que sean inteligentes o ignorantes; elijo la vida de maestro, ya sea de turno o de vacaciones;
Finalmente, permítanme terminar el discurso de hoy tomando prestado un poema de Xu Zhimo. "Sostenga un palo largo, camine hacia la hierba más verde, cargue un bote con la luz de las estrellas y cante en el esplendor de las estrellas". "Me gustaría ser un maestro de pueblo glorioso en el abrazo de la Escuela Secundaria No. 2". ¡todo!
Discurso de cinco minutos sobre ética y estilo docente 7. Juez profesor:
¡Hola a todos! El título de mi discurso de hoy es "Dejemos que la ética de los docentes impregne todo el campus".
Uno de mis jóvenes profesores, que acababa de empezar a trabajar, enseñó a tantos profesores titulares excelentes tantas lecciones sobre ética y estilo de enseñanza, lo cual fue un truco. Por favor, perdóneme si la siguiente declaración es inapropiada.
He sido profesor parado frente a los estudiantes durante dos años, pero prefiero ser un estudiante sentado frente al maestro en la escuela secundaria Ma Shi.
Un ex colega dijo: "No creo que ningún profesor hoy sea excelente. ¿Quién se atreve a decir que eres excelente?" Creo que sólo los profesores que han fallecido merecen ser excelentes. "No estoy de acuerdo con esta frase.
El oro no es suficiente y nadie es perfecto. ¿Realmente no hay maestros excelentes a nuestro alrededor? Quizás nuestros ojos críticos solo se centran en los defectos de los demás.
p>Aproveché este discurso como una oportunidad, me detuve para mirar a las personas que me rodeaban y descubrí que hay excelentes maestros a nuestro alrededor y que la buena ética docente impregna este campus.
La directora Deng, una mujer que. Ha estado fuera de casa durante más de diez años y ha estado trabajando duro afuera con su hijo, pero todavía es enérgica y positiva en su trabajo, veo la energía positiva de las mujeres que trabajan duro todos los días para educar a los estudiantes. Persuasivo, sólido en la enseñanza y ordenado en la gestión, lo que me da vergüenza a mí, un joven que debería estar animado.
¿Cuál es el estilo de un profesor? Hacer un buen trabajo en educación, docencia y gestión es el mejor reflejo del estilo del docente.
El profesor Zhou xx, un joven profesor que parece un niño travieso. Se ha ganado la acogida unánime de profesores y estudiantes por su humor, sencillez, sociabilidad, personalidad vivaz y excelente arte docente. Al educar a los estudiantes, puede castigarlos con una sonrisa y hacerlos obedecer sin quejarse. No se da aires y su temperamento vivaz hace que los estudiantes estén dispuestos a comunicarse con él, convirtiéndolo en su estricto maestro y amigo. Todo el mundo está lleno de elogios por el excelente arte de la enseñanza. Creo que el profesor Zhou encarna el encanto de un profesor. ¿Qué es la ética docente? Es moralidad de un maestro preocuparse por los estudiantes, estar dispuesto a comunicarse con ellos y ser un buen maestro y un amigo servicial de los estudiantes.
La ética docente existe en cada rincón de la escuela secundaria Mashi.
Puede ser un estado: son las acciones vigorosas y decididas del director Liang; este es el poder de Zhang; esta es la vitalidad y la vitalidad de Jiang Liping.
Puede ser una acción: es el cuidadoso cuidado del maestro Liu Ailing hacia los de bajo rendimiento; es la cuidadosa guía de Gan Qingpu hacia los estudiantes después de clase. Jiang Bin enseña a los estudiantes todo el tiempo.
También puede ser un estilo: es la excelencia del maestro Wu Youe; es la maestra audaz y de espíritu libre Lai Lin, y también es la maestra elegante y tranquila Peng.
Es un espíritu: es el trabajo concienzudo del director Li; es la seriedad del director Chen.
Cada profesor de la escuela secundaria Ma Shi tiene un encanto único. Una sonrisa de complicidad, un saludo cálido, una comunicación sincera, una crítica severa y una lección maravillosa reflejan la ética y el estilo del maestro.
Cada uno de nosotros tiene un par de ojos para el descubrimiento, pero estamos acostumbrados a descubrir los defectos de los demás. De hecho, siempre que los descubras desde otro ángulo ganarás mucha energía positiva. Encuentre excelentes maestros a su alrededor, encuentre el buen ambiente a su alrededor, levante la pancarta de "Profesores felices", trabajemos juntos, unamos nuestras manos * * * para mostrar la nueva apariencia de los maestros en la escuela secundaria Ma Shi. Mi discurso ha terminado. ¡Gracias a todos!
Discurso de cinco minutos sobre ética y estilo docente 8 Estimados líderes y colegas:
(Palabras utilizadas durante la reunión de la tarde) Buenas tardes El tema de mi discurso de hoy es "Hacer la enseñanza lleno de amor".
He subido varias veces al podio del aula. Hoy en día, estar en este podio todavía está lleno de altibajos y de pensamientos. Recuerdo que cuando entré al aula por primera vez, me subí al podio y enfrenté las sonrisas infantiles y los ojos anhelantes, mi corazón se conmovió y un sentido de responsabilidad surgió espontáneamente. Sé claramente que me he embarcado en un camino largo y difícil para educar a la gente.
Después de muchos altibajos, varias primaveras y otoños, durante más de diez años, he cultivado mi amor por los estudiantes, sembrando "verdad, bondad y belleza" en los estudiantes, para que los estudiantes aprendan a embellecer. sus vidas y aman aún más nuestra colorida patria. Mejorar el sano y hermoso ámbito ideológico de los estudiantes no se puede lograr de la noche a la mañana. Siento la pesada carga de ser profesor.
En mi diccionario sólo hay una explicación para la ética docente: el amor docente. La transmisión del amor del maestro nace del corazón y respeta la vida individual.
La mayoría de nuestros maestros, por su mediocridad y salud, no tienen hazañas magníficas y gloriosas. Pero creo que todo profesor que ama la educación es normal y corriente. Hablar de sus alumnos es como hablar de sus propios hijos. Entonces, quedarán historias en su memoria.
Desde que comencé a enseñar, he estado practicando el pensamiento educativo moderno de “todo para los estudiantes, todo para los estudiantes, todo para los estudiantes” y estoy comprometido con la educación y la enseñanza. Hay malos estudiantes en mi corazón, pero no hay malos estudiantes a mis ojos. Los trato como a mis propios hijos. Haz todo lo posible para descubrir sus puntos brillantes, amplificar sus ventajas, dejarles ganar confianza, recuperar su espíritu, convertirse en pupas y mariposas, y brillar entre las flores de la clase.
Lo que recuerdo es a Jiang Xianbo, mi compañero de clase de hace unos años. La escuela hizo arreglos para que yo enseñara la clase de sexto grado (1). Al principio, su base de aprendizaje no era buena y estaba muy cansado de estudiar. Dos meses después, ya no lo favorezco. En cambio, lo cuidé más. Recuerdo que cuando empezó la escuela, su tarea era terrible, así que lo llamé a la oficina y le dije: "Aunque tu tarea es terrible, descubrí que tu letra es muy buena. Me gusta más la gente que escribe bien". Tu habilidad para escribir es tu ventaja. Él dijo: "¿Es esto una ventaja?" "Sí, esa es la ventaja". "
El proceso de dar amor es dulce, pero el camino de dar amor es difícil. Me enojo cuando los estudiantes no estudian; me preocupa no poder encontrarlos en medio de la noche. ; me devané los sesos por el trabajo ideológico de los estudiantes; estaba triste y derramé lágrimas por la incomprensión de los estudiantes.
También he dudado y me he deprimido. A veces me pregunto si estoy demasiado cansado en comparación con mis compañeros de clase que están estudiando para posgrado o haciendo otros trabajos. Sin embargo, cuando veo a los alumnos darse cuenta de los esmerados esfuerzos del maestro por ponerse al día con los avances; cuando está enfermo, veo los ojos preocupados de sus compañeros y escucho sus cordiales saludos cuando los escucho hablar con orgullo de “nuestra antigua clase”; Cuando la clase logra resultados gracias a sus esfuerzos y a los de sus compañeros, surgirá espontáneamente un sentimiento de conmoción y orgullo. Si das, ganarás y si amas, serás recompensado. En ese momento reavivé mi pasión por el trabajo y estaba lleno de perseverancia en mi carrera. Siento que aunque mis trabajos no son excelentes, todavía están lejos del objetivo de "maestro famoso" aunque mi carrera nunca sea espectacular o trascendental, mi trabajo está lleno de esperanza y determina el futuro, así que lo seré; persiste siempre Hazlo con el corazón y cultívalo con amor por la vida.
A todos los compañeros presentes, trabajemos juntos para crear un futuro mejor con nuestro amor.
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