Resumen de las actividades de celebración del jardín de infantes
Después de una actividad interesante, definitivamente ampliarás tus horizontes. ¿Qué tipo de conclusión tendrías? Pero, ¿cómo se escribe un resumen de una actividad para marcar la diferencia? El siguiente es un resumen de muestra de las actividades del jardín de infantes para celebrar el Día del Niño que recopilé solo como referencia. Bienvenido a leer.
Resumen de las actividades de celebración del jardín de infancia 1 Da la bienvenida a la esperanza de junio y escucha el ritmo de la llovizna. Todos los profesores y estudiantes de Xinxin celebraron el XX Día Internacional del Niño con buen humor. En la mañana del 30 de mayo, la puerta del jardín de infantes se abrió temprano. Los maestros llegaron al jardín de infantes a las 6:30 y esperaron a que nuestros niños se disfrazaran. A las nueve en punto nos reunimos en el Salón del Loto. Todos los padres y niños estuvieron presentes. Estábamos charlando y riendo en el Lotus Hall.
Hoy, en este día tan especial, puede que todos pensemos en nuestra infancia. Los buenos recuerdos de la infancia son siempre los más cálidos. Sí, hoy nuestros hijos lucieron lo mejor posible ante sus queridos papás. Aquí no sólo hay aplausos y aliento, sino también una reunión de amor. ¡Con el arduo trabajo de los maestros y el arduo trabajo de los padres, deseamos juntos que nuestros hijos crezcan sanos y felices!
La celebración del “1 de Junio” se llevó a cabo con alegres cantos. Con la aparición de los cuatro presentadores, el director pronunció un maravilloso discurso y hablaron los representantes de los padres. La actuación artística comenzó lentamente con la clase de baile inaugural "I Love the Teacher's Eyes". Las maravillosas actuaciones de los niños inmediatamente realzaron la atmósfera de todo el lugar, y la música dinámica mostró el estilo de los maestros de jardín de infantes contemporáneos con una hermosa imagen de la juventud. Dancing Bangbangbang, Happy Little Chef, Little Scholar's Dream, Beibeige, Baby Baby, lecturas clásicas de "Las Analectas de Confucio" y "Tres personajes clásicos" de tambores africanos "Little Baby" y "African Drum Skewers"; historia " "El granjero y la serpiente"; y "Poesía de graduación" de la clase superior y otros emocionantes programas llevaron el evento a un clímax tras otro. Hubo aplausos constantes durante todo el evento, lo que hizo que todos sintieran la infancia feliz en el baile. Finalmente, con melodiosos cantos y maravillosos bailes, la actuación artística llegó a su exitoso final.
Aquí me gustaría decir "gracias" a los padres y amigos que cooperaron activamente con los profesores en esta actividad, y también decir "gracias" a los "maestros" que han puesto Trabajo duro y sudor. Gracias por tu arduo trabajo.
A través de este evento, los niños cuentan con una plataforma para mostrarse a sí mismos y sus talentos. La representación teatral no solo permite que padres e hijos se diviertan, sino que también demuestra plenamente la personalidad vivaz de los niños, brindando a cada niño la oportunidad de mostrar su encanto y talento, y también permitiéndoles sentir con entusiasmo el verdadero significado de junio. Día de la felicidad.
Resumen de la celebración del segundo día del niño en el jardín de infantes En la víspera del Día del Niño, el director me pidió que preparara un programa de tres oraciones y media para toda la clase. La tarea es pesada y el tiempo escaso. Tienes que escribir líneas y coreografiar acciones. En las últimas dos semanas, con el apoyo del director y el esfuerzo conjunto de los niños, se completó con éxito la tarea de programación y se lograron los resultados.
Durante el ensayo, los niños del jardín de infancia eran relativamente pequeños y su coordinación física no era muy buena. Se necesita mucho tiempo para practicar un movimiento de torsión de glúteos de manera uniforme y, a veces, tengo muchas ganas de rendirme. Pero cuando vi que los niños estaban ensayando muy seriamente, estaban muy interesados y poco a poco iban entrando en el ritmo, me sentí lleno de confianza. Para hacer el espectáculo más efectivo, los cuatro niños se tomaron el tiempo de ensayar activamente, especialmente Cao, quien practicaba cada movimiento repetidamente en casa por la noche. Los niños estaban muy duros y cansados, pero también demostraron una perseverancia asombrosa. A veces, para que una acción tenga un efecto general, los niños de 5 o 6 años tienen que permanecer en el lugar durante 5 minutos y dejar que el maestro corrija la acción una por una. ¡Es realmente difícil para ellos!
Después de cada ensayo, comentaba sus movimientos uno a uno para darles a los niños una comprensión general de sus actuaciones y darles un deseo psicológico de autosatisfacción. Durante el proceso de ensayo, aunque los movimientos individuales de los niños no estaban en su lugar, a menudo los animaba a aumentar su entusiasmo.
A la hora de organizar programas para niños, creo que lo más importante no son los resultados, sino que los niños puedan aprender felices durante todo el proceso de ensayo. Esto es suficiente. Después de todo, este es el día de los niños y hacerlos felices es mi deseo.
Después de muchos días de ensayo, el 1 de junio, los niños mostraron su mejor cara y ganaron elogios unánimes de líderes, maestros y padres. ¡Estoy muy satisfecho y feliz!
Resumen de las actividades de celebración de la guardería. Colóquese una alfombra festiva de color rojo brillante, cuelgue flores de colores, use ropa hermosa y brillante y toque melodías suaves y hermosas. El 1 de junio de 20xx, el jardín de infancia celebró una gran actuación del "Día de bienvenida del niño". Invitados, padres y amigos vieron juntos la actuación.
Esta actuación artística duró más de dos horas, con ***10 programas. Todos los niños de jardín de infantes aparecieron en el escenario, cantando y bailando, demostrando plenamente su contenido elegante, animado y colorido. Hay bailes que expresan la realización artística de nuestro jardín, como "Happy Day Begins", "Lift Your Hijab", "Happy Piggy", "Rabbit Dance", "Kiss Me", "Abrázame", "Korean Milk". Canción", etc. Hay un drama "Little Rabbit Be Good" que muestra el aprendizaje y la vida de los niños; una recitación de poesía "Mother's Love" con un significado educativo vívido y emocional y un baile "Don't Be Deceived by You" con un significado educativo para la seguridad. Los niños son pequeños y hay muchos participantes. El ensayo fue difícil, pero con la cuidadosa planificación y arreglos de los maestros, el espectáculo infantil ganó aplausos del público. Disfruta de la actuación en el escenario y disfrútala con atención fuera del escenario para celebrar el Día del Niño.
La exitosa realización de esta representación artística no sólo enriqueció la vida extraescolar de los niños, sino que también creó un escenario para que ellos mismos se mostraran, mostrando a la sociedad los logros del Jardín de Infancia de Oro de Viena en la educación artística y permitiéndoles además a los niños disfrutar de un rico “festín festivo”. El buen desarrollo de esta actividad es inseparable de la atención de los responsables del parque y del esfuerzo de todo el personal del parque.
1. Los líderes de nuestro parque otorgan gran importancia al desarrollo de las actividades del "1 de junio". Han celebrado muchas reuniones para estudiar y formular planes de actividades, explorar activamente el tema de las actividades, formular el plan. planifique todo el plan de actividades de acuerdo con las condiciones locales e implemente el trabajo preparatorio para todos, formando una situación en la que todos participen. Durante el evento, nos esforzamos por crear una buena atmósfera, ampliar el impulso publicitario y la influencia, y buscar activamente el apoyo y la participación de todos los ámbitos de la vida, para que el evento lograra buenos resultados y fuera una cálida bienvenida por todos los niños y padres.
2. Durante el proceso de preparación del evento, todo el personal docente y personal del jardín de infantes se adhirió al espíritu y principio de "unidad, innovación y dedicación" y realizó cuidadosamente diversas tareas, sentando una buena base para un desarrollo sin problemas. desarrollo del evento.
3. Además, una preparación adecuada para cada clase y una estrecha colaboración del personal de logística también son las claves para un evento compacto y ordenado.
El evento finalizó con éxito, y padres y niños seguían embriagados por la alegría del festival. Es necesario continuar con los logros y mejorar las deficiencias. ¡Esperamos sinceramente que los niños despeguen de la guardería Golden Vienna y vuelen más alto, más constante y más lejos!
Resumen de las celebraciones del jardín de infantes para el Día del Niño En la mañana del 28 de mayo, el xx Comité del Partido Municipal y el jardín de infantes del gobierno municipal lanzaron un evento para invitar a los maestros de la cultura tradicional y el patrimonio cultural intangible de las pinturas antiguas y la ópera de Qiyang xx. al jardín de infantes para celebrar el Día del Niño. El exquisito maquillaje de ópera y las maravillosas artes escénicas tradicionales abrieron los ojos de los niños, los hicieron reír y los llenaron de felicidad.
Tan pronto como entré al jardín de infantes por la mañana, las ordenadas filas de faroles rojos desde el primer piso hasta el tercer piso aparecieron por primera vez, así como los paraguas de papel al óleo pintados a mano que colgaban en el Los pasillos de cada edificio de enseñanza, todos transmiten un fuerte sentido de alegría. Atmósfera cultural tradicional y atmósfera festiva. Lo que más atrae la curiosidad de los niños es la composición de los artistas tradicionales. Hay caras grandes, caras pequeñas, caras rojas y maquillaje sin camisa. Primero dibuja tus cejas. Los niños más atrevidos acuden a los artistas para ver y tocar sus disfraces. Por sus disfraces, adivinaron a Monk Sha y Monk Tang.
A las 9 horas comenzó la actuación del artista. El cambio de rostro de la Ópera de Sichuan, la actuación de la Ópera Qi, el espectáculo de magia y los paseos en zancos fueron maravillosas actuaciones tradicionales de las que los niños hablaron, vitorearon y aplaudieron. Finalmente, se dio a conocer el proyecto de patrimonio cultural inmaterial “Story Chat” de la Compañía Yongzhou Huangyang. Los niños que representaron la historia tenían todos seis o siete años. Estaban firmemente atados a una plataforma de 4 metros de altura y la actuación fue muy tranquila. Los niños atrevidos y valientes también subieron para experimentar la legendaria diversión de "contar cuentos". Al observar las caras sonrientes y felices de los niños, podemos ver que hoy realmente están deleitando con los regalos sorpresa. Se informa que esta es la primera vez en Yongzhou que invitan al patrimonio cultural inmaterial al jardín de infantes y mantienen un contacto cercano con los niños.
Esta actividad amplió los horizontes de los niños. A través de la experiencia personal y la participación, los guió a comprender, amar, aprender, proteger y heredar el patrimonio cultural intangible, enriqueció la vida vacacional en el campus y aumentó el número de maestros y centros culturales infantiles. La confianza en uno mismo ha formado una cultura universitaria única.
Resumen de las actividades de los jardines de infancia para celebrar el Día del Niño 5 Con el fin de aprovechar plenamente el papel protagónico de los jardines de infancia modelo provinciales, construir un puente entre la educación y la enseñanza preescolar urbana y rural, y fortalecer los intercambios y la asistencia mutua entre docentes urbanos y rurales, el 6 de junio de 14, por el Centro Municipal de Educación Infantil Un equipo de docencia e investigación compuesto por 14 docentes clave del Jardín de Infantes 14 del Centro Municipal de Educación Preescolar liderado por el Director Kong xx realizó actividades para enviar docentes a el campo y mostrar amor en el jardín de infantes xx en el municipio de Sihe, condado de Lindian.
En primer lugar, la maestra xx del jardín de infantes n.º 14 dio dos clases de demostración a los niños del jardín de infantes xx: la actividad artística Happy Fish y el juego musical Bear Picking Fruit. La actitud de enseñanza amigable y natural de los maestros, el ingenioso diseño de actividades y el modelo de enseñanza basado en juegos encendieron el entusiasmo de los niños por aprender. Al mismo tiempo, sus hábiles habilidades de enseñanza, formas organizativas ricas y diversas, interacción efectiva entre maestro y niño y conceptos de enseñanza avanzados ganaron aplausos de los maestros presentes.
Posteriormente, el director Kong del Centro Municipal de Educación Preescolar y representantes de los padres donaron fotocopiadoras, impresoras y otros artículos de oficina que se necesitaban con urgencia al jardín de infantes xx, y distribuyeron obsequios del Día del Niño "1 de junio", como mochilas y pinceles para escribir, a los niños, con un valor total de más de 4.500 yuanes. Esta donación no solo actualizó el concepto educativo del jardín de infantes xx, mejoró el nivel de seguridad educativa, mejoró las condiciones operativas del jardín de infantes, dio pleno juego al papel de liderazgo, demostración y orientación del jardín de demostración provincial, sino que también estableció una plataforma para el desarrollo urbano y Promueve los intercambios y debates rurales y el desarrollo eficaz de las actividades educativas y docentes en los jardines de infancia de los municipios, y hace realidad el concepto educativo de "compartir recursos, ventajas complementarias y mejora común".
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