Puntuación de admisión a la escuela secundaria Pingyi No. 1 2023
Introducción a la escuela secundaria Pingyi No.1:
1. La escuela secundaria Pingyi No.1 fue fundada en 1952. Es una escuela secundaria clave en la ciudad de Linyi, una escuela estandarizada en la provincia de Shandong y una escuela experimental de tecnología educativa moderna del Ministerio de Educación. El campus original cubre un área de 206 acres, con un área de construcción de 83.000 metros cuadrados. 2065438+En septiembre de 2004 se formó una estructura de un campus y dos campus, con una superficie total de 407 acres y un área total de construcción de 242.000 metros cuadrados. La escuela tiene actualmente 6.930 estudiantes, con un tamaño máximo de clase de 56, y 563 profesores y personal. Es una escuela moderna de gran escala y de alto nivel.
2. Filosofía de gestión escolar: la escuela secundaria Pingyi No. 1 siempre se adhiere a la filosofía de gestión escolar de la teoría de Deng Xiaoping y al importante pensamiento de las "tres representaciones", guiados por la perspectiva científica del desarrollo. ideas de gestión orientadas a las personas y educación de calidad. Aprovechar las oportunidades de desarrollo y profundizar continuamente las reformas docentes para que todo el trabajo escolar se desarrolle siempre de manera saludable y en el camino correcto.
La escuela secundaria Pingyi No. 1 se adhiere al plan general de "escuela orientada a la enseñanza y la investigación", guía a los maestros para que lleven a cabo activamente la investigación docente y promueve el desarrollo en profundidad de la reforma de la enseñanza en el aula. La escuela ha llevado a cabo sucesivamente más de diez proyectos experimentales nacionales y provinciales, como "Investigación sobre problemas de aprendizaje en las escuelas primarias y secundarias", "Enseñanza armoniosa" y "Educación creativa", y ha logrado resultados de investigación por etapas.
3. Filosofía escolar: Las características de una escuela famosa residen en su personalidad, y el alma de una escuela famosa reside en su filosofía. La cultura del concepto escolar es el núcleo y el alma de la cultura escolar. Es una creencia compartida formada en el proceso educativo y de enseñanza a largo plazo. Es la garantía direccional y el factor decisivo para el desarrollo de la escuela y la cultura escolar. tiene la capacidad de resaltar las funciones de la escuela como antecedentes históricos, características de funcionamiento de la escuela, dirección de desarrollo, orientación educativa y cohesión.
La escuela secundaria Shandong Pingyi No. 1 concede gran importancia al desarrollo de la cultura y la mejora de la calidad escolar. Considerando la promoción de la construcción de la cultura escolar y la mejora de la competitividad central de la escuela como un gran avance, debemos explorar el patrimonio cultural y la profunda connotación cultural de la escuela, reintegrar y mejorar el concepto original de la escuela, enriquecer nuevos contenidos y formar una cultura escolar única y distintiva.
Filosofía básica de la escuela secundaria Pingyi No. 1
1. Elegancia: el campus es un lugar elegante para enseñar y educar a las personas. Un ambiente cultural excelente, clásico, saludable y progresista puede crear un ambiente de campus tranquilo y elegante. La escuela espera que bajo la infiltración de esta atmósfera del campus, los maestros establezcan una educación en artes liberales, los estudiantes sean educados y corteses y * * * creen un campus cultural de alto nivel.
2. Campus colorido: la escuela proporciona activamente las condiciones para el desarrollo integral de los estudiantes, crea oportunidades, los alienta a participar en diversas actividades y ha establecido múltiples grupos de actividades como arte, deportes y ciencias. y tecnología. A través de la rica y colorida cultura del campus, se puede explorar plenamente el potencial de los estudiantes, utilizar plenamente sus especialidades y lograr un desarrollo integral.
3. Con los pies en la tierra: Tener los pies en la tierra revela la cualidad espiritual de tener los pies en la tierra. Diligencia significa trabajo duro y estímulo. Los profesores y estudiantes deben ser diligentes y persistentes, animarse con frecuencia y avanzar con firmeza. El espíritu escolar diligente y con los pies en la tierra requiere que los maestros y los estudiantes tengan los pies en la tierra. Al mismo tiempo, los maestros son diligentes e incansables en la enseñanza y los estudiantes nunca se cansarán de estudiar; nunca se cansarán de estudiar.
4. La lucha primero: La lucha debe ser el espíritu que todo docente y alumno debe tener. La lucha nos permite no tener miedo a las dificultades y luchar siempre por el primer lugar. La lucha debe llevarse a la práctica. Sólo cuando los estudiantes tienen un sentido de lucha pueden estudiar mucho, adquirir conocimientos avanzados y convertirse en talentos de primera clase. El esfuerzo debe ser un espíritu de trabajo duro, para que los profesores puedan ser valientes en la innovación y los estudiantes puedan aplicar lo que han aprendido.