Cómo escribir la hoja de registro de actividades del área de clase pequeña del jardín de infantes

Presentar el plan de estudios de jardín de infantes y registrar el desempeño de los niños en clase.

Registro de observación de las actividades del área de clase pequeña del jardín de infantes

Durante este período, mi clase estaba comenzando la actividad de exploración del tema "Pequeños animales lindos". Los niños mostraron sentimientos muy cercanos hacia los animales y. También me gusta interpretar el papel yo mismo.

Registro del comportamiento de los niños: Se inició la actividad musical "El conejito blanco al escondite". La maestra hizo el papel de madre coneja y los niños hicieron el papel del bebé con un adorno en el pecho. Comenzó a dejar que todos escucharan una pieza musical. Tan pronto como salió la música, algunos de los niños dijeron: Blanquita saltó a jugar, algunos dijeron: Fue a recoger rábanos y otros dijeron: Fue al supermercado. para comprar comida deliciosa.

La maestra vio que los niños estaban de muy buen humor y les hizo otra pregunta: Escuchen la música de atrás, ¿qué está haciendo Conejito? Los niños estaban muy callados y escuchaban atentamente. Algunos dijeron primero: "Conejito, descansa". Otros dijeron: "Conejito está comiendo".

Sólo Tzuyu dijo: "Tal vez nos encontramos con el gran mal". lobo y se esconde ". Todos adivinaron una frase tras otra. Finalmente, el maestro hizo un gesto de elogiarlo y todos estuvieron de acuerdo con su opinión. Pero esperando que el lobo atrapara al conejito. En ese momento, todos se convirtieron en flores. , hierba, árboles, piedras, etc., esperando que venga el lobo: ¿Quién eres?

Nadie dijo que fuera un conejito. Ziyu dijo: "Los lobos son carnívoros y no les gusta comer hierba". ¡Parece que los niños todavía pueden distinguir entre carnívoros y herbívoros!