Plan de lección de educación sobre seguridad eléctrica para niños de jardín de infantes
Requisitos de la actividad del plan 1 de educación sobre seguridad eléctrica en el jardín de infantes:
1.
2. Cultivar la conciencia de seguridad de los niños.
Preparación de la actividad:
Varios equipos eléctricos
Proceso de la actividad:
1. Pida a los niños que busquen el enchufe en el aula. O dónde está el enchufe.
2. Discusión: ¿Por qué los enchufes en las clases de jardín de infantes deberían instalarse tan altos? Hágales saber a sus hijos que los enchufes y tomas de corriente son muy peligrosos. Si su mano toca el gato, las personas sufrirán una descarga eléctrica y sus vidas correrán peligro. )
3. Deje que los niños observen la postura de la mano del maestro y la posición de agarre al sostener el enchufe, para que sepan que hay electricidad en el conector. La pequeña pieza de cobre en el enchufe puede transmitir electricidad a la grabadora a través del cable, por lo que sus manos no pueden tocar la pieza de cobre, y mucho menos alcanzar el conector.
4. Organiza a los niños para discutir: ¿A qué debemos prestar atención al usar electricidad? Debes saber que las cosas mojadas no deben estar cerca de aparatos eléctricos, ya que provocarán fugas. Los aparatos eléctricos no se pueden colocar junto con elementos inflamables como papel y tela, de lo contrario podrían provocar un incendio.
5. Deja que tus hijos hablen sobre a qué debes prestar atención cuando utilizas los aparatos eléctricos en casa.
Ampliación de actividad:
Mientras caminas. Puede llevar a sus hijos a observar las señales de electricidad de alto voltaje desde la distancia y educarlos sobre que la electricidad de alto voltaje es peligrosa y deben mantenerse alejados.
La electricidad es una fuente de energía indispensable en nuestras vidas, pero la electricidad también es muy peligrosa. Debemos enseñar a los niños cómo utilizar la electricidad de forma segura y no dejar que les dañe.
Plan de lección de educación sobre seguridad eléctrica en jardín de infantes 2 objetivos de actividad:
1. Educar a los niños para ahorrar electricidad y usarla de manera segura.
2. Educar a los niños para que aprendan a protegerse de los rayos.
3. Ejercita el juicio y la imaginación de los niños sobre las cosas y mejora la conciencia de seguridad de los niños.
Preparación de la actividad:
Material del curso "Cómo protegerse contra los rayos" la disposición del escenario para evitar tormentas y relámpagos (es decir, el patio de recreo): un gran árbol, un poste de teléfono y una casa. La formación de la lluvia: corte pequeñas tiras de papel de regalo plateado y cuélguelas en el techo del lugar para que caigan; Preparación para la práctica del escenario: Tie Yi, ropa con agujeros; 40 tocados de conejo, 40 cestas de madera; 》.
Proceso de la actividad:
Introducción a la actividad: Hoy, Huang nos invita a visitar su casa. Ahora vámonos.
2. Escenas de evitar tormentas y relámpagos:
1. Justo a la mitad, se escuchó un repentino sonido de tormentas y relámpagos (usando una grabadora para reproducir música), "Niños , está lloviendo y truenos. Sí, escóndete ahora". Observe atentamente dónde se esconden los niños.
2. La lluvia paró y seguimos caminando hacia adelante. Llegamos a la casa de Huang y nos sentamos. Su madre nos recibió calurosamente.
3. Preguntas sobre la escena de escapar de la tormenta y los relámpagos de hace un momento:
1. ¿Qué nos pasó en el camino hace un momento?
2. ¿Cómo se previene la lluvia y los rayos? ¿Dónde esconderse?
3. Hoy la pequeña se encontró con lo mismo que nosotros. Ahora, veamos cómo lo hace.
En cuarto lugar, lea el material didáctico "Cómo protegerse contra los rayos".
5. Discuta con los niños sobre el contenido del curso:
1. ¿Dónde se escondió del rayo?
2. ¿Dónde se esconde el chico guapo del rayo?
3. ¿Quién es lindo y guapo? Deje que los niños discutan libremente y ejerciten sus habilidades de expresión lingüística y juicio.
4. El profesor resumió cómo protegerse contra los rayos.
(1) No corras debajo de un árbol grande para evitar tormentas y relámpagos.
(2) No te escondas debajo de los postes telefónicos.
(3) No esconderse en lugares de alto riesgo.
(4) No esconderlo en lugares húmedos.
6. Práctica situacional:
De repente, desde un rincón de la casa de Huang, salió una ráfaga de humo espeso y un olor a quemado.
Comenta con tus hijos cómo utilizar la electricidad de forma segura.
1. Descubra los signos de fumar (resultó ser Huang Nippi, quien se olvidó de apagar la electricidad al planchar la ropa con una plancha eléctrica y la quemó).
2. Comenta con tus hijos cómo utilizar la electricidad de forma segura en casa. Pida a los niños que expresen su opinión. En este momento, se debe utilizar un lenguaje guía inteligente para desarrollar la imaginación y el juicio de los niños sobre las cosas.
3. La profesora resumió cómo utilizar la electricidad de forma segura:
(1) No juegues con los enchufes de los aparatos eléctricos. Por favor ayuda a enchufarlos y desenchufarlos cuando sea necesario.
(2) No toque el interruptor de encendido con las manos mojadas.
(3) Antes de aprender a operar, no puedes simplemente presionar las perillas y varios botones del aparato eléctrico. Algunos electrodomésticos sólo pueden ser operados por adultos y no deben tocarse casualmente.
(4) Preste atención a ahorrar electricidad, apague las luces cuando no haya nadie cerca y apague el televisor a tiempo después de verlo.
8. Juego de actuación: “Está lloviendo”.
Diseño de escena:
Con la música "Está lloviendo", la madre coneja y los conejos recogieron setas al son de una música suave. De repente empezó a llover y a tronar. La madre coneja y los conejos se refugiaron apresuradamente de la lluvia y la lluvia paró. La madre coneja elogió al conejito por esconderse bien y con precisión.
Evaluación de la actividad:
1. Los niños tienen un buen conocimiento del uso seguro de la electricidad. La mayoría de los niños tienen experiencia en esta área, lo que demuestra que los padres han enseñado a sus hijos cómo hacerlo. para utilizar la electricidad de forma segura. Utilice la electricidad de forma segura en casa.
2. Los niños están muy interesados en participar en juegos de rendimiento. Los niños aprenden mejor y más rápido mientras juegan. Esta actividad es muy atractiva para los niños y se les debería permitir jugar más juegos. En futuras actividades al aire libre, es necesario disponer la inserción de este juego para que jueguen los niños.
3. La imaginación de los niños ha mejorado y su capacidad para juzgar las cosas también ha mejorado mucho. Esto es realmente gratificante. Descubrí que los niños son más activos y enérgicos cuando juegan, pueden aprovechar al máximo sus habilidades potenciales y su pensamiento se ha vuelto positivo.
Plan didáctico para la educación sobre seguridad eléctrica para niños de jardín de infantes 3;
Aprende algunos conocimientos de seguridad sobre la electricidad doméstica.
Objetivos de enseñanza:
1. A través del aprendizaje, permitir que los estudiantes comprendan completamente la seguridad de la electricidad en la vida familiar y mejoren sus conceptos de seguridad.
2. Cultivar las capacidades de autocuidado y autoayuda de los estudiantes y permitirles crecer sanamente.
Enfoque y dificultad de la enseñanza:
Establecer el concepto de autoprotección y autorrescate y cultivar la capacidad de autoprotección y autorrescate.
Proceso de enseñanza:
Primero, hablemos de la introducción.
Hablando de seguridad.
Se pueden decir muchas cosas a las que se debe prestar atención.
Si asocias seguridad con el hogar, me temo que lo primero que te viene a la mente es:
El hogar es un puerto, donde recibimos el cuidado y el amor de nuestros padres. No debería haber ningún peligro en casa. De hecho, todavía quedan muchas sorpresas en la vida familiar.
Los estudiantes deben prestar atención, especialmente cuando utilizan electricidad.
2. Sentido común en el uso de la electricidad.
1. Mira el vídeo sobre conocimientos sobre electricidad.
Discute, comunica y aprende sobre el sentido común del uso de la electricidad.
(1) Comprenda el interruptor principal de alimentación y aprenda a cortar el suministro eléctrico en caso de emergencia.
(2) No toque aparatos eléctricos con las manos mojadas ni limpie los aparatos eléctricos en funcionamiento con un paño húmedo.
(3) Los aparatos eléctricos deben desenchufarse después de su uso.
2. Hablar de seguridad eléctrica en relación con la vida diaria.
(1) En realidad, está mal usar simplemente el control remoto para apagar el televisor. Debido a que el televisor todavía está en modo de espera en este momento, debe apagar el interruptor de encendido del televisor y desenchufarlo usted mismo.
(2) En invierno, después de usar el calentador eléctrico, asegúrese de desenchufarlo y no dejarlo en un estado de conservación del calor.
(3) Cuando haya truenos y relámpagos, apague todos los aparatos eléctricos que esté utilizando, especialmente televisores y computadoras.
(4) Cuando utilice un aparato eléctrico, si ve humo, chispas o huele a quemado, debe apagar inmediatamente el interruptor de alimentación y dejar de usarlo, y solicitar personal de mantenimiento profesional para que lo revise.
En tercer lugar, el conocimiento de autoayuda.
(1) Si encuentra a alguien recibiendo una descarga eléctrica, no lo toque con las manos. Puedes intentar apagar la alimentación.
(2) Marca el 119 para llamar a la policía.
Cuarto, resumen.
Por seguridad en el hogar, presta atención al uso de electricidad. El fuego está encendido, no traspases. No te equivoques en una crisis, recuerda la salida. Llama al 119 y espera el rescate. Existe una habilidad para saltar desde un edificio, aunque es perjudicial para la supervivencia.
Plan de lección 4 de educación sobre seguridad eléctrica en jardín de infantes El objetivo principal de la educación:
Educar a los estudiantes sobre electricidad, prevención de incendios, seguridad del gas y otros aspectos.
, mejorando así su conciencia de seguridad, permitiéndoles aprender algunos métodos de autorrescate y permitiéndoles tomar ciertas medidas para protegerse cuando se encuentren en peligro.
Pasos principales de implementación
Primero, introducción al diálogo:
Estudiantes, ahora somos estudiantes de octavo grado. Hay muchas cosas que podemos hacer de forma independiente y tus padres y profesores también te tratan como a un adulto. El maestro tiene algunas preguntas que hacerte para ver si estás listo para convertirte en adulto.
2. Seguridad eléctrica:
1. ¿Qué aparatos eléctricos tienen los estudiantes en casa? Despertar el interés de los estudiantes por su familiaridad. )
2. ¿A qué seguridad se debe prestar atención al utilizar electricidad?
3. ¿Cuáles son las consecuencias de un uso inadecuado?
El profesor educa rápidamente a los estudiantes basándose en sus respuestas: Con la mejora continua del nivel de vida, hay cada vez más electrodomésticos en las familias modernas, lo que aporta mucha comodidad y diversión a nuestro estudio y vida. . Sin embargo, si no tenemos ciertos conocimientos sobre el uso de la electricidad y no prestamos atención a la seguridad eléctrica, será muy peligroso. Por lo tanto, por curiosidad, no desmonte ni repare aparatos eléctricos usted mismo, y mucho menos conecte cables sin permiso ni desmonte aparatos eléctricos a voluntad. Al utilizar y operar aparatos eléctricos, tenga cuidado de no mojarlos con agua. Cuando un aparato eléctrico falla, se debe cortar el suministro eléctrico inmediatamente.
Medidas preventivas:
1. No te metas con los enchufes y enchufes de casa.
2. Cuando toda la familia salga a la calle, cortar el suministro eléctrico principal en casa.
3. No desmonte ni repare aparatos eléctricos sin permiso.
4. Al usar y operar aparatos eléctricos, tenga cuidado de no mojarlos.
5. Una vez que se produzca una falla eléctrica, corte el suministro eléctrico inmediatamente.
3. Presta atención a la prevención de incendios:
Transición: En la vida, ¿bajo qué circunstancias se utiliza el fuego?
1. ¿Cómo se producen algunos incendios? (Incendio accidental)
Entonces, ¿cómo no dejar fuego en nuestra vida?
(1) Tenga cuidado de no dejar leña.
Recordatorio amistoso: Hay muchos invitados entrando y saliendo de casa. Se recomienda a los huéspedes que fuman que apaguen las colillas y tengan cuidado de dejar leña. Al mismo tiempo, no juegues con fuego en la vida. Un pequeño corazón de fuego puede provocar un gran incendio. Recordatorio especial de no traer artículos inflamables y explosivos al dormitorio. Como encendedores, mousse, etc. )
(2) Lanzar fuegos artificiales y petardos de acuerdo con la normativa nacional.
(Recordatorio amistoso: vaya a las tiendas habituales a comprar fuegos artificiales y petardos; encienda fuegos artificiales y petardos en los lugares designados; los estudiantes no pueden salir solos; deben estar acompañados por adultos y sus padres son dados de alta del hospital; manténgase alejado de fuentes de fuego al descargar y preste atención para proteger su propia seguridad).
2. Haga preguntas para la discusión: ¿Qué haría si se encontrara con un incendio o viera a su vecino en llamas? (Los estudiantes expresan sus propias opiniones y sus propios métodos, que deben ser correctos).
3. Resumen:
En caso de accidente, llame a tiempo al número de alarma contra incendios 119. . Cuando llame a la policía, indique dónde está el incendio, cómo empezó, cómo empezó y su nombre y dirección. Si estás en un incendio, mantén la calma.
No entres en pánico. Escapa de la escena uno por uno a lo largo del pasaje seguro; de lo contrario, ¡muchas personas morirán pisoteadas! "Estudiantes, si hay un incendio en la escuela, que no cunda el pánico. Trabajemos juntos para superar las dificultades y salvar vidas y propiedades. Todo el mundo sabe que la vida es más preciosa que el oro".
Enseñanza Plan de Educación en Seguridad Eléctrica para Niños de Educación Infantil. Introducción a la sesión
Se acerca el invierno y la temperatura va bajando poco a poco. Algunas personas pueden usar estufas para calentar sus hogares, mientras que otras pueden usar estufas eléctricas para calentar sus hogares. ¿A qué debo prestar atención? Ahora, hablemos de ello juntos.
Los estudiantes discuten y se comunican.
2. Precauciones para el uso de estufas para calefacción en invierno:
1. Está prohibido almacenar artículos inflamables y explosivos a menos de 5 metros de la estufa de calefacción, y está prohibido colocarlos. aceite y productos químicos tóxicos en la estufa.
2. Siempre debe haber alguien que cuide la estufa. Antes de acostarte por la noche, debes revisar la estufa y asegurarte de que sea segura antes de salir.
3. Cuando se utiliza una estufa para calentar, el aire interior debe mantenerse limpio para evitar la intoxicación por gas.
3. Uso seguro de la electricidad en invierno
A medida que la temperatura baja en invierno, la presión del aire es baja y la movilidad del aire interior es deficiente, lo que supone un período de alta incidencia de seguridad. accidentes como descargas eléctricas. Para garantizar la seguridad de la vida y la propiedad, se debe prestar atención a:
1. Revise los cables cuidadosamente para asegurarse de que no se utilicen cables pelados. No tire de los cables sin permiso.
2. Compruebe si el horno eléctrico tiene fugas de electricidad. Si algo está roto, debe ser reparado por un profesional antes de poder utilizarlo.
3. La potencia del horno eléctrico es relativamente alta. Después de usarla por un período de tiempo, apague la energía para permitir que la estufa eléctrica disipe el calor y evitar que se quemen los cables.
4. No toque las partes calentadas con las manos para evitar quemaduras.
Cuarto, resumen
A través del estudio de esta lección, también querrás recordar a todos a qué cuestiones se debe prestar atención.
Objetivos de la actividad del plan de lección 6 de educación sobre seguridad eléctrica para niños de jardín de infantes
1. Comprender los usos de la electricidad y saber que no hay peligro al usarla de manera segura.
2.Entender los conocimientos básicos sobre el uso seguro de aparatos eléctricos a través de actividades de identificación.
3. Potenciar la conciencia de autoprotección.
4. Respetar las normas de comportamiento social y no hacer cosas "prohibidas".
5. Muestre el lado lindo de su hijo durante las actividades.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
Hacer que cada niño conozca los peligros de la electricidad y la importancia del uso seguro de la electricidad (puntos clave). A los niños les debe resultar difícil responder a la pregunta de dónde viene la electricidad.
Actividades para preparar
Un trozo de cable, un enchufe, un cartel de "electricidad" y algunas fotografías de electrodomésticos.
Proceso de la actividad
1. Basándose en las preguntas del profesor, obtenga una comprensión preliminar de cómo utilizar los aparatos eléctricos:
(1) En nuestra vida diaria, Hay muchos electrodomésticos. ¿Qué electrodomésticos conoces? ¿Qué hacen?
(2) Estos aparatos eléctricos han aportado muchas comodidades a nuestras vidas, pero ¿qué podemos hacer sin ellos?
(3) ¿Sabes de dónde viene la electricidad? (Central eléctrica)
(4) Resumen del maestro: La electricidad nos ha brindado muchas comodidades y nuestras vidas ya no pueden estar separadas de ella. Es nuestro buen amigo, pero a veces este amigo pierde los estribos y lastima a los demás.
2. Mostrar cables e introducir conocimientos relevantes a los niños.
(1)¿Qué es esto? ¿Dónde lo has visto? Observe más de cerca las diferencias entre el interior y el exterior.
(2) Introducción del profesor: Este es un cable con alambre de cobre en su interior, que conduce electricidad. El exterior es de plástico y está cubierto con alambre de cobre, que es una capa protectora. No tenemos electricidad. Pero si el plástico se rompe, nos encontraremos con electricidad y estaremos en peligro.
3. Organiza a los niños para discutir:
(1) ¿Qué debes hacer si los cables de tu casa se rompen? (Envolver con cinta especial)
(2) ¿Qué debes hacer si ves un cable roto en la carretera? (Bypass)
4. Muestre el enchufe e introduzca conocimientos relevantes a los niños.
(1)¿Qué es esto? ¿De qué sirve?
(2) Introducción del profesor: se trata de un enchufe con alambre de cobre o lámina de cobre en el interior, que puede conducir electricidad, y una caja de plástico en el exterior, que es una capa protectora. Si introduces la mano, tocará la lámina de cobre y se transmitirá electricidad a la persona, lo cual es muy peligroso. Además de los humanos y el cobre, el agua también puede conducir electricidad, por lo que los niños no deben usar las manos mojadas para conectar la electricidad.
(3) Muestre el letrero de "electricidad" para que los niños sepan que cuando vean el letrero de "electricidad", deben estar atentos y prestar atención a la seguridad.
5. Guíe a los niños a observar las imágenes y diga: ¿Qué están haciendo los niños en las imágenes? ¿Lo hicieron bien?
A través de imágenes, los niños pueden aprender sentido común simple sobre el uso seguro de la electricidad y aprender a protegerse.
Reflexión sobre la enseñanza
En esta actividad, suelo mirar fotografías de varios electrodomésticos para estimular su interés. En términos de uso seguro de la electricidad, pida a los niños que vean imágenes del uso correcto e incorrecto de aparatos eléctricos para comprender la importancia del uso seguro de la electricidad. Los niños están muy interesados y pueden responder activamente las preguntas del maestro, pero en esta etapa de la discusión de los niños, quiero crear una escena para que los niños experimenten cuando vean la sección de alambre en la carretera. Veré más y aprenderé más para que mis futuras actividades docentes puedan ser mejores.
Comentario del profesor:
El contenido de las actividades es adecuado para la vida real de los niños y puede desencadenar un aprendizaje eficaz y una reflexión objetiva de los niños. Se recomienda eliminar la palabra "atención" del nombre de la actividad y utilizar material didáctico para ayudar a los niños a comprender la importancia de la seguridad eléctrica.