Plan de lección de la actividad lingüística de jardín de infantes "Flores de siete colores"

1. Comprender el contenido de la historia e intentar expresar el lenguaje de los personajes en diferentes situaciones.

2． Experimenta la alegría de ayudar a los demás.

Preparación de la actividad:

Una flor casera de siete colores (cada pétalo es removible), un tocado y un gráfico mural.

Proceso de la actividad:

1. Conoce las flores de siete colores.

1. Muestre la "flor de siete colores" de Jenny y pida a los niños que cuenten cuántos pétalos tiene la flor de la pequeña Jenny y de qué color es cada uno.

2． Si cada pétalo puede ayudar a Jenny a realizar un deseo, ¿cuántos deseos puede cumplir esta flor de siete colores?

2. Comprender el contenido del cuento.

1. Disfruta la historia en su totalidad.

2． Combinado con la lectura de materiales de actividades para niños, ayude a los niños a comprender el contenido de la historia en forma de preguntas.

3. El punto clave desencadena la discusión: ¿Qué pétalo usa mejor Jenny y por qué?

Imagina tener flores de siete colores.

1. Lee la historia nuevamente en su totalidad.

2． Guíe a los niños para que hablen basándose en sus experiencias de vida: Si tuvieran una flor mágica de siete colores, ¿qué es lo que más querrían hacer?

3. Deje que los niños aprendan a usar el patrón de oraciones "Vuela, vuela, pequeño pétalo, por favor..." de Jenny para expresar sus mejores deseos.