5 excelentes ejemplos de temas de discurso sobre ética y estilo docente

La "ética del docente" son las normas morales y códigos de conducta que los docentes y todos los educadores deben respetar cuando participan en actividades educativas, así como los correspondientes conceptos, sentimientos y cualidades morales. Los siguientes son cinco temas de discursos sobre ética docente que he recopilado para usted. Gracias por su agradecimiento.

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Discursos sobre Ética docente Tema 1

Estimados líderes, queridos maestros:

¡Buenas noches a todos! El título de mi discurso es "Alegría, gratitud y dedicación".

Hay un tipo de vida que es la más bella, es decir, una maestra, una vida ordinaria, una carrera magnífica, hay una canción que es la más bella, es decir, la dedicación, la dedicación desinteresada; , sembrando esperanza para el futuro. El podio de tres pies es la tierra en la que trabajamos en silencio. ¡Echar raíces en esta tierra es nuestra gloria y orgullo! ¡Desde que elegimos esta profesión, le dedicaremos nuestra juventud, ideales, creencias y sabiduría sin reservas!

Como maestro, estoy contento con tener esta noble profesión; con el amor de los estudiantes y la confianza de los padres; con la atmósfera fresca y vibrante del campus. Estar contento con la sencillez de la vida y la vida sencilla; ¡También puede embellecerse con complejidad!

¡La gente debe aprender a estar contenta, y quienes estén contentos siempre serán felices! Tener un trabajo es alegría y felicidad en sí mismo. Deberíamos disfrutar esta felicidad y apreciarla. Trabaja con alegría y contribuye con un corazón agradecido. Incluso si su mala suerte les trae sufrimiento y desesperación, debemos estar agradecidos. Sólo cuando una persona aprende a ser agradecida podrá sostener la columna vertebral del mundo. "Las ovejas tienen la bondad de arrodillarse para amamantar, y los cuervos tienen la bondad de devolverles el alimento". Los pueblos, los dueños del mundo, deben estar llenos de gratitud. Un corazón agradecido convierte la guerra en jade y seda; un corazón agradecido convierte la decadencia en magia; un corazón agradecido convierte los picos de hielo en calidez primaveral. En el camino de la vida, si te falta gratitud, te faltará sol y lluvia. Con gratitud, puedes pagar a la sociedad y a la naturaleza.

Como docente, también tengo un corazón agradecido. Agradezco a la escuela por brindarme una plataforma para trabajar; a los líderes por brindarme atención y ayuda meticulosas, a mis compañeros por brindarme la calidez de un hermano y hermana, y aún más a los estudiantes por brindarme confianza; e inspirándome a trabajar sin cesar y con entusiasmo. Me da alegría y me impulsa a tener un amor más profundo por la vida. Al vivir en nuestro colectivo, me siento extremadamente feliz y bendecida. El contentamiento es la fuente de mi felicidad y la gratitud es la continuación de mi felicidad. Queridos amigos, ¡trabajen felices con un corazón contento y agradecido como yo!

Como maestro, cuando estén en el podio frente al rostro inocente y encantador, cuando estén de pie Cuando miren el conocimiento. Ojos hambrientos en el podio, ¿en qué piensas? ¿El desarrollo de la nación, la prosperidad del país o las expectativas de los padres? ¿Piensas en este momento en las responsabilidades y misiones? ¿Tu hombro? Como maestro, ¿cómo puedes experimentar este amor y expresar este sentimiento? Si me pides que responda, elegiré ser dedicado sin dudarlo. La razón por la que elijo es que me encantará, la razón por la que me encanta es que seré persistente y la razón por la que soy persistente es que me dedicaré. Porque tenemos la responsabilidad de cultivar las flores de nuestra patria. Enseñar y educar a la gente es nuestro deber y deber ineludibles, y también es nuestra creencia. ¡Sí, protegemos una tierra pura con un puntero, nos aferramos a una ligera brisa con dos! mangas, y presenta un podio de tres pies Un pedazo de amor. La dedicación no es sólo para los demás, sino también para tu propia alma. Da más, paga más. La flor del corazón de todos florecerá con la sonrisa más hermosa y nuestro mundo será cada vez mejor. De hecho, ¡la dedicación no es dura para nadie! Como dice el refrán, siembra bondad y cosecha amistad; siembra esperanza y cosecha futuro. Desde que elegimos el podio, hemos elegido contribuir silenciosamente si no pagamos ni creamos. Si no lo perseguimos, nuestra juventud seguramente desaparecerá silenciosamente con el paso de los años.

¡Tomemos acción y liberemos nuestro entusiasmo! La gran patria necesita nuestra dedicación, y la vida ardiente necesita nuestra dedicación. Construyamos puentes con amor, forjemos la amistad con sinceridad, condensemos la unidad con el cuidado y unamos nuestras vidas ordinarias. ¡Esta magnífica causa! ¡Que las flores florezcan con abandono, que los melocotones y las ciruelas sean fragantes por todas partes y que la vida del maestro brille a través del arduo trabajo y la dedicación!

Hoy, el sol del nuevo siglo está saliendo frente a nosotros y ha sonado el cuerno de la ética docente en la nueva era. Permítanme unirme a ustedes, ustedes, ustedes, para dedicarse a la causa. de este sol! ¡Unamos nuestras manos, uno al lado del otro, cuidemos la inocencia con amor, fomentemos el crecimiento con sabiduría, abramos el corazón con sinceridad, liberemos ideales con esperanza, traigamos gratitud con alegría, promuevamos la dedicación con gratitud y escribamos un mensaje! ¡Nuevo capítulo de ética docente con juventud y pasión!

Discurso Tema 2 sobre Ética y Estilo Docente

Estimados líderes y docentes:

¡Hola a todos! >

El título de mi discurso es: Cómo hacerlo El profesor favorito de un alumno. Los profesores son ingenieros del alma humana. Los maestros cultivan con bolígrafos, siembran semillas con palabras, riegan con sudor y nutren con trabajo duro. Sólo quieren dar sin esperar nada a cambio. Es demasiado cliché decir que son desinteresados. En sus propias palabras, son dignos de su propia conciencia. ¡Este es un tipo de espíritu que debe estar respaldado por este tipo de noble ética docente! La clave para el desarrollo de los docentes. Un requisito previo importante es que sólo si tenemos una comprensión profunda de la cuestión de "cómo ser el maestro favorito de un estudiante" podremos exigirnos más a nosotros mismos.

Ser el profesor favorito de un alumno y darles su clase favorita es el objetivo que todo profesor persigue, y también es el objetivo que yo persigo “Se necesitan diez años para cultivar árboles y cien años para cultivarlos. cultivar a la gente”. Subir al podio significa embarcarse en un arduo y largo viaje de educación de la gente. En la enseñanza, trato y trabajo duro para ser el maestro favorito de los estudiantes. Entonces, ¿cómo convertirse en el profesor favorito de un alumno?

Creo que, en primer lugar, un profesor debe poder atraer a los alumnos como un imán, confiando en su encanto de personalidad. Los maestros tienen una influencia sutil sobre los estudiantes. Distohui dijo una vez: "Lo que un verdadero maestro guía a sus alumnos no es un edificio ya hecho en el que se hayan invertido miles de años de trabajo, sino que lo impulsa a realizar el trabajo de colocar ladrillos. Construyeron un edificio juntos y le enseñaron arquitectura. "Desde la visión del mundo y la visión de la vida, hasta cada movimiento y gesto, todos impregnan todo el proceso educativo. Si podemos atraer a los estudiantes con nuestra personalidad y hacer que admiren, entonces, nuestra educación. ha dado un gran paso hacia el éxito. Por lo general, cuando me encuentro con algunos compañeros que se sienten incómodos, los llamo y les pregunto con paciencia; a veces, cuando me encuentro con compañeros que no se toman en serio sus deberes, tomo la escoba y barro con ellos cuando algunos estudiantes progresan; Enviaré una palabra de aliento también, recogeré el lápiz que el alumno dejó caer al suelo y recogeré al compañero que se cayó accidentalmente... He visto esta frase: No hay poca cosa en la educación, y todo es. sobre educar a la gente. Creo que el encanto de la personalidad del profesor puede reflejarse en cosas tan pequeñas.

En segundo lugar, los profesores pueden amar a cada alumno con una mente amplia. El amor del maestro es como el sol que brilla sobre la tierra, como la lluvia y el rocío que nutren todas las cosas. Sin embargo, el amor no significa ser complaciente y relajado, sino ser estricto con el amor y ser estricto con el amor. Mientras esté lleno de amor, a los estudiantes les encantará. Hay un estudiante en mi clase que es travieso, distraído y tiene un bajo rendimiento académico. Varias veces le hice preguntas en clase, pero él no podía responder mis preguntas. Me enojé por esto, pero apresurarme a darle una lección fue ineficaz. Una vez lo llamé, tomé un taburete para que se sentara, hablé con él cordialmente y luego le pregunté qué es lo que más deseas hacer en el futuro. Él dijo en voz baja, no lo sé, continué. Para preguntarle: Entonces piensa en lo que puedes hacer en el futuro. En función de las calificaciones académicas que puede lograr con su rendimiento académico actual, pensé con él sobre siete trabajos. Me centraré en estos siete trabajos. Los dos aspectos malos para él, por supuesto, hubo más aspectos malos. Poco a poco, descubrí que sus ojos comenzaron a volverse firmes. Finalmente, le dije: Eres un niño prometedor, y esta también soy yo. Lo que te digo con estas palabras hoy es que espero que continúes trabajando duro y no vuelvas a deprimirte.

Antes de irse, puso suavemente el taburete debajo de la mesa y dijo: "Gracias, maestro". En los días siguientes, descubrí que su estudio y disciplina han mejorado mucho.

Creo que lo que más preocupa a los estudiantes es lo que el maestro piensa de ellos. Su mayor deseo es ser cuidados y amados por el maestro cuando nos enfrentamos a estudiantes, especialmente aquellos que parecen estar llenos de deficiencias, si podemos intentar descubrirlos. sus ventajas, entonces apreciarlas con sinceridad y generosidad inspirará esperanza y confianza en lo más profundo de sus corazones y los alentará a trabajar duro. Recuerdo que un excelente maestro dijo esto: use una linterna para buscar las fortalezas de los estudiantes, use un microscopio para observar los "puntos brillantes" de los estudiantes, cree las condiciones tanto como sea posible para brindarles a los estudiantes oportunidades para mostrarse y dé una calurosa bienvenida a todos los pequeños avances. para cada estudiante.

En tercer lugar, como profesor, debe tener una alta calidad profesional. Un conocimiento profesional profundo es el requisito básico para que los profesores también sean expertos en psicología para comprender la mentalidad de los estudiantes de manera oportuna. Mlinsky dijo una vez: "¿Qué significa un buen maestro? En primer lugar, significa que es una persona que ama a los niños, siente que es un placer interactuar con ellos y cree que cada niño puede convertirse en una buena persona y ser bueno enseñando. Hazte amigo de ellos, preocúpate por la felicidad y la tristeza de los niños, comprende los corazones de los niños y nunca olvides que alguna vez fuiste un niño". Sólo así podremos ganarnos la confianza y el respeto de los estudiantes.

La educación es una especie de contaminación gradual y silenciosa que humedece las cosas, no una limpieza por violentas tormentas, es una especie de influencia de la brisa y la lluvia primaverales, no es una destrucción de fuertes vientos y heladas; Un tipo de desarrollo que va con la corriente, no un enfoque único para todos. La talla es un tipo de optimización y desarrollo de factores integrales como la personalidad, las emociones, la voluntad, el conocimiento y la capacidad. de las máquinas de prueba... El encanto de la personalidad del maestro, la tolerancia, la fraternidad y el conocimiento profundo afectan sutilmente a los estudiantes, juega un papel muy importante en el desarrollo de los estudiantes. Un maestro puede verdaderamente darse cuenta de su mayor valor solo cuando es amado por los estudiantes. .

Tema 3 del discurso sobre ética y estilo docente

Estimados líderes y maestros:

¡Hola a todos! ¡Me siento sumamente honrado de estar aquí hoy! En mi trabajo normal, no tengo hazañas trascendentales y sé que no soy el mejor, pero puedo decir con orgullo: "¡He crecido y he madurado más!" mis líderes. La ayuda entusiasta de mis compañeros, son sus cuidados los que me hacen navegar con confianza, y son sus cuidados los que fortalecen mi fe. Por eso, quiero decir: ¡Con amor hay de todo! p > En este mundo, hay una emoción que encarna mejor el significado del altruismo: el amor. Puede limpiar los escombros de la tristeza, derribar el muro de la desesperación y también encender el faro de la esperanza. El educador Tao Xingzhi dijo una vez: "Sin amor, no hay educación". El maestro Bing Xin también dijo: "Con amor, hay de todo; con amor, hay una oportunidad para la educación". un corazón marchito puede ser revivido; el amor, como la derretida brisa primaveral, puede derretir incluso los sentimientos congelados; Como todos sabemos, una de las mujeres más grandes de la historia de Estados Unidos: Helen Keller tenía tres discapacidades, era ciega, sordomuda y hasta los siete años vivió en un caos silencioso y sin luz hasta que conoció al ángel de su vida. — Su maestra Ann Sullivan. Sullivan pasó toda su vida acompañando a esta pobre niña, transformándola de un animal ignorante, grosero e irritable en una escritora valiente y filantrópica. Si no fuera por el amor, ¿cómo podría haber un milagro tan grande? Si no fuera por el amor, ¿cómo podríamos infundir luz y calidez en el corazón oscuro y sembrar un alma sana en el cuerpo discapacitado de Lin Chongde? El trabajador modelo nacional y profesor de la Universidad Normal de Beijing cree: "Ámate a ti mismo. Los niños son instintivos y los niños que aman a los demás son sagrados". El amor de los maestros por los estudiantes es mayor que el amor maternal y el amor de los maestros por los estudiantes no lo es; pedir, no a cambio, y no pedir nada a cambio; el amor de los profesores por los alumnos no es amor sólo es dar, sólo dedicación.

Algunas personas comparan el amor de los maestros con la lluvia primaveral, que nutre los corazones de los niños; otras comparan el amor de los maestros con la luz del sol, que calienta los corazones de los niños. El amor de maestro es una fragancia que viene del alma y una dulzura que llega hasta lo más profundo de la médula ósea. Cuando amas a tus alumnos con el corazón, lo que obtienes no son solo los hermosos ramos de flores en el podio, las dos manzanas rojas en el escritorio y el nítido "Hola, maestro" en tus oídos... …Más que eso , es una especie de felicidad y orgullo de ser profesor.

Entonces, ¿qué razón tenemos para no amar esta carrera tan gloriosa bajo el sol, y qué razón tenemos para no amar a nuestros estudiantes, pasemos la antorcha del amor a los estudiantes, demos alas al amor y dejemos que el amor se extienda? la vasta extensión de olas azules, volando entre el cielo azul y las nubes blancas.

Recuerdo un incidente tan pequeño: durante el examen físico de un estudiante de ese año, Liu Yihui, una chica de mi clase, de repente vomitó y Manché mis pantalones y mis zapatos nuevos. Liu Yihui bajó la cabeza con miedo, y los compañeros de clase a su alrededor también estaban observando mi reacción. Me di cuenta de que si mostraba la más mínima insatisfacción en este momento, lastimaría un corazón joven y sensible, y también rompería la armonía habitual entre ellos. relación profesores y estudiantes. Entonces, la consolé suavemente, "Está bien", y la ayudé a ir a la oficina a descansar. También invité a un médico para que le hiciera un examen físico. Después de enterarme de que estaba vomitando debido a los mareos y la sangre, rápidamente la obligué. una taza de agua azucarada, y luego inmediatamente se puso en contacto con su madre. En mi opinión, esto es sólo una tarea trivial y es algo que todo profesor hará. Sin embargo, después de ese día, me sorprendió gratamente descubrir que los niños habían cambiado: cuando un compañero se caía, alguien tomaba la iniciativa de ayudarlo; cuando un compañero estaba enfermo, alguien concertaba una cita para visitarlo; estaba sucio, alguien se apresuraba a limpiarlo... Entiendo que di el ejemplo con amor, y los niños transmitirán el amor. ¡Este es el poder del amor! Más tarde, Liu Yihui se graduó y se fue a Xi'an. su madre para asistir a la escuela secundaria, sin embargo, ella siempre me enviaba un mensaje de texto de vez en cuando o hacía una llamada telefónica para expresarme saludos, mi corazón siempre está cálido.

Por supuesto, nunca olvidaré que estuve enfermo hace dos semanas. Cuando entré al salón de clases con pasos suaves, el salón originalmente ruidoso quedó en silencio por un instante y los niños me miraron inquisitivamente. , Apreté los dientes y comencé a sermonear con voz ronca, pero los niños escucharon con mucha atención. El monitor de clase Bai Yunyao recordaba de vez en cuando a los estudiantes que lo rodeaban con la mirada: miren la pizarra y escuchen al maestro. Durante el receso de la enseñanza, estaba acostado en el podio, frotándome la frente pesada. Inesperadamente, un taburete colocado silenciosamente a mi lado. ¿Quién era? Levanté la cabeza y miré los ojos claros debajo del podio, lleno de preocupación. ¡Una corriente cálida fluye lentamente a través del cuerpo! Mirando la composición nuevamente, el más travieso Hou Siliang escribió: "La maestra probablemente esté enferma. Me siento débil cuando escucho sus conferencias. Siempre tengo que frotarme los hombros cuando escribo algunas palabras". "Tengo muchas ganas de decir: ¡Maestro, por favor descanse! ¡No importa si retrasa una clase, su salud es importante!" pero hazme estallar en llanto! En ese momento, realmente me di cuenta de la felicidad y la alegría únicas de un maestro, y no pude evitar cantar en mi corazón: "En ese salón de clases vuela la esperanza, y tú estás custodiando el anida; en esa pizarra, lo que está escrito es la verdad, y lo que se borra es la verdad." Utilidad; ese trozo de tiza dibuja un arcoíris, y lo que aportas eres tú mismo..."

El ¡El camino se extiende bajo mis pies y acabo de comenzar! El camino se extiende bajo mis pies y estoy allanando el camino. ¡No importa cuánto tiempo tarde! No importa si el camino está lleno de espinas o pantanos, ¡nunca retrocederé! Después de más de diez años de altibajos, he probado los distintos sabores de ser docente. Siento cada vez más que no puedo prescindir de esta profesión, y esta profesión también me necesita. El antiguo educador universitario Confucio trabajó duro y me educó con el espíritu de poner la enseñanza en primer lugar; el educador moderno, el Sr. Tao Xingzhi, ha estado enseñando durante décadas y siempre ha estado contento con su "carrera de tiza". Me inspiró. Amo mi profesión ordinaria pero sagrada. Estoy dispuesto a ser una vela roja, estoy dispuesto a ser una escalera para los demás, proteger una tierra pura y contentarme con un podio de un metro.

Aunque somos muy pobres, también somos los más ricos, porque somos los que sembramos las semillas en primavera, y tenemos en el corazón la expectativa de la cosecha de otoño, también somos el primer rayo de sol; por la mañana, con el espíritu intrépido; seguimos siendo las estrellas de la mañana en el cielo nocturno, con perseverancia y lealtad hacia la luz.

¡No estoy confundido por las montañas en la distancia, estoy obsesionado! con la arena bajo mis pies, paso a paso, con firmeza. Mientras caminaba, creía firmemente: "Las estrellas sólo pueden tornar blancos mis cabellos, pero no pueden apagar mi corazón ardiente". Creo firmemente que si enseñas en la vida, no te arrepentirás si tienes lágrimas. Porque, si hay amor, todo está ahí, ¡y trabajaré duro con amor toda mi vida! Tema 4 sobre ética y estilo docente

Estimados líderes, Estimados maestros:

¡Hola a todos!

El título de mi discurso de hoy es "Mi carrera de raíces". . Mucha gente compara sus carreras con la carrera de las flores, las frutas y las hojas. Como educador de escuela primaria, yo comparo mi carrera con la carrera de las raíces. Por la belleza de las flores, la fragancia de los frutos y el tierno verdor de las hojas, las raíces siempre dan sin pedir nada.

Hace diez años, con mi admiración por los docentes, mi visión y amor por la educación, postulé a una escuela normal. Desde el primer día que subí al podio de un metro y sentí la mirada de decenas de ojos inocentes e inmaduros llenos de sed de conocimiento, tuve una creencia persistente: dedicarme a la educación y ser digno del glorioso título de maestro del pueblo. . El gran educador Tao Xingzhi dijo: "Sin amor no hay educación". Un profesor de secundaria nos dijo una vez un dicho aparentemente ordinario pero rico: Antes de subir al podio, por favor aprende a amar primero. Helen Keller, una famosa escritora estadounidense, padecía una triple discapacidad: sordera, mudez y ceguera. Vivió en un caos silencioso y sin luz hasta los 7 años, cuando conoció al ángel de su vida: la maestra Sullivan. . Sullivan utilizó una paciencia y un amor extraordinarios para convertir a Helen de un "pequeño animal" ignorante, grosero, violento y vulnerable en una escritora. Este fue un proceso lleno de dificultades y dificultades, y también fue un proceso lleno de amor. Si no hay amor, ¿cómo se puede derramar luz en un alma oscura? Si no hay amor, ¿cómo se puede sembrar un alma sana en un miembro roto? Como dijo el escritor Bing Xin: "Con amor, todo es posible".

Hay un estudiante en nuestra clase que es retraído y siempre reservado. No juega con sus compañeros, no le gusta hablar y nunca responde preguntas durante la clase. Entonces, fui a su casa para una visita domiciliaria. Después de mis esfuerzos y repetidas orientaciones, él se arrojó en mis brazos y finalmente lloró y me dijo sus primeras palabras: "¡Maestro, extraño a papá!". Sólo entonces lo supe. , solía ser un niño alegre y encantador, y tenía un hogar muy cálido. Pero el colapso de la mina de carbón le hizo perder a su padre para siempre. A partir de ese momento fue como si fuera una persona diferente.

Así que hablaba con él todos los días, saltaba la cuerda y jugaba con él y mis compañeros. Poco a poco, volvió a tener vida y empezó a estar dispuesto a jugar con los niños.

Un poeta dijo una vez: Si plantas girasoles, la cosecha en otoño será dorada; si plantas caña de azúcar, la cosecha en otoño será dulce; si plantas caña de azúcar, la cosecha en otoño será; dulce lo que ganas es tu propio corazón, y lo que ganas debe ser un sol rojo de fuego. Una vez, mi voz estaba ronca debido a un resfriado, y él me encontró una caja de "pastillas para la garganta" de alguna parte. En ese momento me conmovió mucho. Nunca esperé que las pequeñas cosas que hice para los estudiantes... De hecho, le enseñó a amar a los demás. Resulta que el amor se puede transmitir. Finalmente entendí la magia del amor. Humedece los sueños de las semillas como llovizna y calma el alma como la cálida brisa primaveral. El amor es rico, mágico y único.

Si nos medimos por el dinero no somos ricos, pero así como el valor de las cosas a veces no reside en las cosas mismas, nuestro valor no reside en nosotros mismos. Lo que damos no es sólo sabiduría, sino también emoción. Lo que ganamos es el amor de los alumnos, el apoyo de los padres y el progreso de los niños. Aunque ordinarios, nuestra columna vertebral sostiene el futuro de nuestra patria; aunque seamos pobres, nuestras manos sostienen el sol del mañana.

Sí, las flores tienen su gracia, las hojas su gloria y las raíces su orgullo. Como maestra de escuela primaria, siento profundamente la gran responsabilidad y la dificultad de mi trabajo en el futuro. En mi trabajo educativo, tengo que buscar el asesoramiento de profesores experimentados para educar a las personas, mejorar mi calidad profesional y ejercitar mis diversas habilidades. Usa tu sinceridad para regar las flores de la patria.

Tema 5 del discurso sobre ética y estilo docente

Estimados padres, maestros y amigos:

¡Hola a todos! Cada vez que se menciona el término "maestro de preescolar" ¡Algunos! La gente no estuvo de acuerdo con el título y sonrió levemente, pensando que los maestros de jardín de infantes simplemente llevan a los niños a jugar y aprender algunos conocimientos simples. Algunas personas estaban llenas de elogios y aprobación, pensando que los maestros de preescolar son muy cariñosos con los niños y muy responsables de su trabajo. De hecho, la educación de la primera infancia es un trabajo ordinario, ordinario y grandioso, con ciertas dificultades y desafíos. De hecho, no es fácil hacerlo bien.

Como maestro de preescolar, primero debes amar la carrera de educación preescolar y amar a los niños. Los docentes deben obedecer las disposiciones laborales de la dirección y dedicarse a su trabajo con una actitud positiva. Tratemos el trabajo con plena ilusión para lograr el objetivo de la educación infantil: que cada niño pueda crecer sano y feliz. Creo que el trabajo de los maestros de preescolar en los jardines de infancia es implementar el cuidado y la educación. Además de enseñar, los profesores también deben cuidar y amar a los niños.

Para que el cuerpo, la mente y el espíritu de los niños puedan prosperar.

Desde que entré por la puerta del jardín de infantes, sé que no es fácil ser maestro de jardín de infantes. Los maestros deben amar, cuidar, respetar y confiar en cada niño. Tratamos a todos los niños por igual, ya sean alegres, traviesos, tranquilos o tímidos, y nos esforzamos por no mostrar preferencias, para que todos los padres puedan entregar a sus hijos al maestro de manera segura. Alguien dijo una vez: "Con amor está la educación". Si lo piensas detenidamente, efectivamente es así. Los niños pueden sentir la sinceridad del maestro. En las actividades diarias, los maestros deben prestar atención a los niños en todo momento, descubrir sus fortalezas y brindarles una evaluación oportuna para desarrollar la confianza en sí mismos. Cuando un niño acepta a un maestro, puede aceptar la educación del maestro con una actitud proactiva.

Como maestra de preescolar, creo que los maestros deben ser solidarios, cuidadosos, pacientes, infantiles y responsables. Debemos cuidar y amar a cada bebé, y debemos estar dedicados a nuestros deberes en el trabajo. Cuando venga al parque por la mañana, tome con entusiasmo a los niños de los padres para que los padres puedan irse a trabajar con tranquilidad después de los ejercicios matutinos, se debe instar a los niños a beber más agua hervida y se debe instar a los niños sudorosos; cambiar las toallas sudorosas de manera oportuna durante las actividades docentes, es necesario Ser adecuado para las personas y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. Se debe elogiar y afirmar a los niños con habilidades fuertes, y se debe brindar orientación y aliento a los niños con habilidades débiles después de actividades al aire libre, y se debe agregar o quitar ropa a los niños de acuerdo con los cambios climáticos; encontrado, el maestro debe llamar a los padres a tiempo, saludar a los niños y preguntarles sobre la salud física de sus hijos durante el proceso de la siesta, los maestros deben hacer un buen trabajo patrullando, cubrir a los niños con colchas y asegurarse de que todos los niños tomen una siesta; cuando los niños salen del jardín de infantes, los maestros deben informarles de inmediato. Los padres deben brindar comentarios sobre el desempeño y el desarrollo de sus hijos durante el día en el jardín de infantes.

Como profesora de preescolar, en segundo lugar, creo que los profesores deben estar motivados y motivados para trabajar. Porque con el desarrollo de la sociedad, los requisitos, los estándares y las cualidades personales de los maestros de la primera infancia son cada vez mayores. Por lo tanto, durante el trabajo, los docentes deben aprender y practicar con mayor humildad después del fracaso en la educación, para poder reflexionar sobre sí mismos, aprender lecciones, acumular y resumir lentamente la experiencia, mejorar las habilidades de enseñanza y lograr un progreso continuo.

Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos por escuchar!

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