Famosa maestra de preescolar: cómo impartir clases de lectura de libros ilustrados
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Libros ilustrados, también llamados libros ilustrados. Es un libro que combina imágenes y texto, con especial énfasis en el uso de imágenes para contar historias. Los libros ilustrados clásicos son una combinación de pinturas y palabras de primera. Están compuestos por un lenguaje conciso y vívido y pinturas exquisitas y hermosas. Son cuentos de hadas e historias dibujadas con imágenes. Las imágenes son exquisitas y el texto es extremadamente conciso. Las "imágenes" y el "texto" están integrados y se entienden entre sí. Según las características de la edad de los niños y la psicología cognitiva, los libros ilustrados son el material de lectura más adecuado para los niños de grados inferiores. En países extranjeros, la lectura de libros ilustrados tiene una historia de desarrollo de más de 100 años, pero en mi país continental, la comprensión de los libros ilustrados y la práctica de la lectura de libros ilustrados apenas han comenzado. En los últimos años, algunos escritores de literatura infantil y expertos en investigación sobre enseñanza de chino en escuelas primarias de mi país se han dado cuenta de la importancia de la lectura de libros ilustrados para el crecimiento de los niños de grados inferiores y se han dedicado a los libros ilustrados y han promovido la lectura de libros ilustrados. Por lo tanto, la lectura de libros ilustrados se practicaba en nuestros grados inferiores en forma de clubes de lectura en clase.
En la práctica, debido a la falta de experiencia y a desviaciones en la comprensión, la lectura de libros ilustrados a menudo no aprovecha sus ventajas y la enseñanza de la lectura de libros ilustrados cae en varios malentendidos.
Mito 1: Alfabetización-tipo lectura
Un libro ilustrado con bellas imágenes y un lenguaje refinado. En la enseñanza de la lectura de libros ilustrados, algunos profesores utilizan el lenguaje simplificado de los libros ilustrados para permitir que los niños de bajo grado con alfabetización limitada lleven a cabo una formación especial en alfabetización y una formación especial en lectura de libros ilustrados. Bajo la presión de la alfabetización y la lectura en voz alta, los libros ilustrados pierden su diversión y atractivo originales, lo que hace que los niños los rehuyan.
Malentendido 2: Análisis intensivo de lectura
A menudo llevamos a cabo la enseñanza de la lectura de libros ilustrados en la clase en forma de clubes de lectura en clase. Algunos maestros tratan las sesiones de lectura en clase como clases regulares de chino y enseñan libros ilustrados como materiales de enseñanza de chino general. Guían a los niños para que estudien libros ilustrados, palabras, oraciones, párrafos y estructuras de capítulos, y son minuciosos y meticulosos. Reduce la distancia entre los niños y los libros ilustrados.
Mito 3: Leer y cuestionar
Un buen libro ilustrado no sólo cuenta una historia, sino que también tiene un tema perdurable y eterno y una connotación profunda. Algunos maestros están ansiosos por lograr un éxito rápido en la enseñanza. Para educar a los niños en la lectura de libros ilustrados, hacen preguntas durante la lectura del libro ilustrado. Tras una serie de preguntas de "¿Qué sabes?", "¿Qué entiendes?", el interés de los niños por la lectura se evapora.
Mito 4: No orientación
En la práctica de la enseñanza de la lectura de libros ilustrados, algunos profesores se adhieren al concepto de que "los libros ilustrados son libros que se leen a los niños en clase". aparecen puramente como lectores y terminan de leer la historia sin inspirar, cuestionar, esclarecer ni guiar, lo que hace que el club de lectura de la clase carezca de sentido y sea ineficiente.
Después de analizar los malentendidos anteriores, la razón es que los profesores no tienen suficiente conocimiento de los libros ilustrados, lo que conduce a las desviaciones anteriores. Hoy en día, cuando promovemos la lectura de libros ilustrados, nuestros profesores deben comprender plenamente las características de los libros ilustrados y sus ventajas sobre los materiales de lectura comunes:
1. Cultivo del idioma chino
Los escritores de literatura infantil utilizan palabras que los niños pueden interpretar y estructuras de oraciones familiares, y luego cubren inteligentemente los temas en historias con una estructura completa y un contenido rico. A través de la lectura, los niños prácticamente desarrollan excelentes habilidades lingüísticas.
2. El cultivo de la estética
Las imágenes de los libros ilustrados actuales son todas obras de ilustradores reconocidos en el mundo. Utilizan diversos materiales para crear historias, lo que permite a los niños disfrutar de la literatura y contagiarse de la estética durante la lectura. proceso. .
3． Inspiración para la creatividad
Las historias de libros ilustrados cruzan fronteras nacionales y viajan a través de diversos orígenes culturales. A través de palabras e imágenes, los niños pueden ingresar a diferentes mundos, permitiendo que su creatividad se expanda infinitamente.
4． Cultivo de habilidades y actitudes para la vida
El adoctrinamiento oral y dogmático de la educación moral ha rígido los métodos de enseñanza y ha ampliado la distancia entre estudiantes y niños. Sin embargo, a través del contenido de los libros ilustrados orientados a la vida, los niños pueden absorber, estimular y transformar diversos puntos de vista a través de discusiones entre compañeros y, finalmente, aprender valores claros y aplicar esta capacidad para afrontar la vida diaria.
Los libros ilustrados, como un tipo de material de lectura que combina imágenes y texto, son los más adecuados para que los niños lean. Una vez que comprendamos plenamente sus ventajas, debemos aprovecharlas al máximo para que los niños sientan el interés infantil y compartan la felicidad por la lectura, guiándolos así por el camino de la lectura.
Entonces, ¿cómo enseñar eficazmente a leer libros ilustrados? Combinando la investigación sobre lectura de libros ilustrados realizada por el grupo de investigación y enseñanza de chino de nuestra escuela y la experiencia práctica personal, he resumido las siguientes estrategias de enseñanza efectivas.
1. Lectura afectuosa para estimular el interés
Matsui, un famoso promotor japonés de la lectura de libros ilustrados, explicó en "The Joy of Picture Books": "Los libros ilustrados son libros que utilizan un lenguaje hermoso". y El lenguaje y las imágenes que se muestran en las imágenes solo pueden aceptarse cuando el lector utiliza el mejor lenguaje expresado en el libro ilustrado para contar la historia con su propia voz y sus propios sentimientos. Sólo entonces esta felicidad, alegría y belleza se realizarán plenamente. y la experiencia de los libros ilustrados permanecerá en la vida del oyente para siempre”. El psicólogo educativo estadounidense Jerome Bruner explica la guía de lectura de esta manera: 1. Al principio, el maestro primero debe leer la historia a los niños y, poco a poco, utilizar un lenguaje más dramático. manera de presentar todo el trabajo. Antes de que los niños puedan leer completamente por sí solos, los maestros utilizan la "zona de desarrollo próximo" para ayudarlos a comprender historias y ayudarlos a convertirse gradualmente en verdaderos lectores. En nuestra enseñanza de lectura de libros ilustrados, como maestros, debemos leer la historia emocionalmente, usar movimientos y expresiones para ayudar al lenguaje a "representar" la historia, usar técnicas vívidas y exageradas para presentar la historia y usar aspectos destacados de la vista previa para atraer a los estudiantes Lectura extracurricular Puede estimular el interés de los niños por la lectura.
Por ejemplo: "I Will Always Love You" cuenta la historia del osito Ali que accidentalmente rompió el cuenco favorito de su madre y estaba preocupado por la reacción de su madre. Entonces, corrió a buscar a su madre e hizo una "prueba de amor". Mi madre actuó casi a la perfección. Se tomó la molestia de prometer "siempre te amaré", sin olvidar agregar "pero tú" tienes que ser responsable de tus propias acciones. De hecho, en la vida, cada uno de nosotros es el osito Ali del libro ilustrado, y todos hemos tenido las preocupaciones del osito Ali. Como madre, siento lo mismo acerca del amor basado en principios de Mamá Osa. Tengo experiencias de vida profundas con las emociones de los dos personajes del libro ilustrado. Las emociones de los personajes del libro ilustrado son todas expresiones de mis propias emociones. Cuando organicé a los niños para que leyeran "Siempre te amaré", cuando se lo leí a todos con mis verdaderos sentimientos y sentimientos profundos, algunos niños derramaron lágrimas. Los niños quedaron contagiados por mi afectuosa actuación. Otro ejemplo: al leer el muy divertido "La metamorfosis de Piggy", cuando usé un lenguaje exagerado para interpretar lo que hizo Piggy, los niños se rieron a carcajadas, se interesaron más y al mismo tiempo entendieron el tema de una manera relajada y feliz.
2. Guíe la especulación y estimule la imaginación.
Los buenos libros ilustrados no solo cuentan una historia, sino que también ayudan a los niños a mejorar sus habilidades de observación, enriquecer su imaginación y sublimar su espíritu. El texto conciso y las imágenes delicadas y románticas permiten que la imaginación y la creatividad de los estudiantes corran libremente. Por lo tanto, en el proceso de lectura de libros ilustrados, se debe prestar atención a cultivar la capacidad de lectura de imágenes y la capacidad de imaginación de los estudiantes. Puede elegir las imágenes más imaginativas y conmovedoras para guiar a los estudiantes a apreciar cuidadosamente las imágenes, los colores, los detalles, etc. de las imágenes, sentir las emociones y connotaciones expresadas en las imágenes y soñar despiertos con el mundo más allá de las palabras y las imágenes.
Algunos libros ilustrados se basan en tramas repetidas y patrones de oraciones para conectar las imágenes, formando una estructura compleja. Al presentar este tipo de libros ilustrados, debemos hacer pleno uso de esta compleja estructura para guiar a los niños a participar en el proceso de deducir la trama de la historia, guiarlos para adivinar la trama y dejar que la historia complete la conexión en la plena imaginación de los niños.
Por ejemplo: "The Runaway Rabbit" utiliza el mismo patrón de oración simple "Si tú te conviertes, yo me convertiré" para contar la historia juntos, toda la historia está llena de imaginación. En la introducción, utilicé los cambios una y otra vez en el libro ilustrado para involucrar a los niños: "Si tú fueras la madre conejita, ¿cómo cambiarías para dejar que el conejito se vaya a casa? En las interesantes conjeturas de los niños, ven a avanzar". La trama de la historia, experimenta el profundo amor de la madre por sus hijos, estimula el interés de los niños por la lectura y hace que los niños se enamoren de la lectura.
3. Guiar la lectura de imágenes y enseñar métodos.
Los libros ilustrados utilizan imágenes y texto para narrar una historia completa al mismo tiempo. Para decirlo de manera más abstracta, es un arte que cuenta historias a través del entretejido y la interacción de dos medios, imágenes y texto, en dos niveles diferentes. En los libros ilustrados, las imágenes ya no son un apéndice de las palabras, sino la vida del libro. Incluso puedes ver libros sin palabras y sin una sola palabra. Un buen libro ilustrado puede permitir a un niño analfabeto "leer" las ideas principales con sólo mirar las imágenes.
Además, en general, los libros ilustrados tienen un diseño cuidadosamente diseñado: la portada, la portada, el forro, el texto y la contraportada forman un todo completo. El texto y las imágenes son interdependientes y la trama se basa en pasar las páginas... Por lo tanto. En la enseñanza de la lectura de libros ilustrados, no se apresure a pasar las páginas, deje que los niños miren las imágenes con atención y guíelos para que comprendan la historia, descubran detalles y comprendan la connotación mientras miran las imágenes.
Por ejemplo: En la introducción de "El conejo fugitivo", guié a los niños a prestar atención a las imágenes en color y los guié para que comprendieran el amor de la madre que transmiten las imágenes en color: Muestre la primera imagen en color , niños Miren esta imagen con atención y piensen por qué la madre usa zanahorias para atrapar conejitos. Que los niños comprendan que sólo la madre conoce mejor a sus hijos. Al leer la segunda imagen en color, guíe a los niños a pensar: ¿Qué preparativos ha hecho la madre para encontrar al conejito y enfrentar una montaña tan peligrosa? De esto podemos darnos cuenta de que no hay peligro a los pies del amor maternal, y que el amor maternal puede llegar hasta los confines de la tierra. Otro ejemplo: al leer el libro ilustrado de Fang Suzhen "Tengo amistades en alquiler", además de leer la historia en sí, también se puede guiar a los estudiantes para que observen cuidadosamente los detalles de la imagen para ver qué otros animales hay en la imagen, o adivinar. a través de los cambios en las expresiones faciales del gorila y sus actividades psicológicas, y puede preguntar a los estudiantes: "¿Han notado quién ha estado acompañando al gorila? ¿Por qué hizo esto? Estas preguntas pueden incitar a los estudiantes no sólo a prestar atención a la historia en sí, sino sino también para mejorar la capacidad estética integral de los estudiantes.
En los libros ilustrados, las pistas a menudo se ocultan a través de la descripción de detalles, lo que hace que el tema sea más vívido y la trama más interesante. El ratoncito es la mascota de muchos ilustradores y, a menudo, aparece en las imágenes de los libros ilustrados como una pista más para el desarrollo de la historia. Por ejemplo: "El abuelo debe tener una solución" de la pintora canadiense Phoebe Gilman, otra familia feliz, la familia de los ratones, aparece a lo largo de la historia. Mientras la manta del pequeño Joseph cambia una y otra vez, la familia de los ratones utiliza constantemente este trozo de tela. La historia de la familia de los ratoncitos no tiene descripción textual, pero está indisolublemente ligada a la historia sobre el terreno. En la lectura guiada, podemos aprovechar al máximo estas imágenes para guiar a los niños a prestar atención a la historia detrás del texto, enriqueciendo así el contenido de la historia y haciendo que el tema sea más claro y más infantil.
4. Saborear el lenguaje y la acumulación de experiencias
El lenguaje de los libros ilustrados es vívido, repetitivo y conciso. Hay muchas maneras de aprender el lenguaje durante la lectura de libros ilustrados: escuchar al profesor leer en voz alta, lectura repetida, discusión, narración a través de imágenes, narración de cuentos, etc. En diversas formas de aprendizaje y bajo la guía paso a paso del maestro, los niños sienten el encanto del idioma. Entre ellos, "escuchar al profesor leer en voz alta" es una forma importante de leer libros ilustrados y una forma importante para que los estudiantes aprendan el idioma. Además de la acumulación mediante la lectura, algunos idiomas también pueden permitir a los estudiantes imitar expresiones, lo que les permite comprender la forma y esencia de la expresión del lenguaje en los libros ilustrados.
Por ejemplo: el clásico libro ilustrado de Sam McBratney "Adivina cuánto te amo" es una historia llena de amor e interés infantil, que se revela a través del diálogo entre el conejo grande y el conejito. el amor necesita ser expresado. El lenguaje de Big Rabbit siempre ha sido el mismo que el de Little Rabbit. Las mismas palabras provienen de diferentes personajes, lo que muestra la inocencia infantil de Big Rabbit y al mismo tiempo constituye la belleza rítmica del lenguaje del texto. En la introducción de "Adivina cuánto te amo", primero leí lo que el conejito le dijo a su madre: "¡Te amo mucho!". Después de mirar la imagen, los profesores y los estudiantes leyeron las palabras de la madre conejita. juntos - "Te amo mucho". Sobre esta base, leí el segundo párrafo de las palabras del conejito: "¡Te amo tan alto como levanto mis manos!" "¡Te amo tan alto como levanto mis manos!" A través de varios métodos de lectura, como escuchar al maestro leer, leer con el maestro y leer solos, se ayuda a los estudiantes a experimentar el idioma y acumularlo. Después de leer esta historia, guié a los niños a expresar su amor por su madre. Los alumnos expresaron su amor por su madre en forma de imitación: "Te amo desde este lado de la montaña hasta el otro lado del mar", "Te amo hasta el fondo del mar". universo, y desde allí el universo regresa aquí."...
5. Conéctese con la vida y comprenda el significado
El libro ilustrado atrae a los niños. El valor y el encanto del libro ilustrado radica en: no tiene ningún dogma, pero puede satisfacer las necesidades de crecimiento de los niños; no tiene rastro de razonamiento, pero puede inspirar a los niños a pensar profundamente; Un poco de ruido, pero puede provocar la risa cómplice de los niños. "Que el niño sea niño" en la lectura de libros ilustrados.
Como dijo el poeta estadounidense Whitman en un poema: "Hay un niño que camina hacia adelante todos los días / Ve lo primero / Se convierte en esa cosa / Esa cosa se convierte en parte de él..." Al leer A través de libros ilustrados, los niños continúan experimentando emociones y, a través de la lectura, sus emociones se mejoran y subliman. En el mundo de los niños, en la lectura relajada y feliz, se entierran las buenas emociones que afectarán la vida.
Por ejemplo: en la lectura de “Mi papá”, “Mi mamá”, “Adivina cuánto te amo”, “Siempre te querré” y “El conejo fugitivo”, los niños plenamente sintieron el amor de sus padres. El amor enriquece las emociones de los niños e inspira el amor de los niños. Mientras lee "Tengo amistad en alquiler", deja que tus hijos comprendan que la amistad los rodea. Leer "Ratoncito, Hermano Ratoncito" puede hacer que los niños sonrían con complicidad en la diversión... De esta manera, cuando la lectura trae felicidad a los niños, les brinda una riqueza espiritual inconmensurable, que es Construyeron un espacio espiritual libre y un hogar espiritual. . En el diálogo espiritual con los libros ilustrados, los niños seguramente ampliarán sus horizontes, enriquecerán su corazón, sublimarán su reino y mejorarán su personalidad cuando deambulen entre líneas de palabras que brillan con el brillo de la humanidad, llenas de armonía de la naturaleza y inocencia.
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