Plan de lección "Una nube en la cabeza de la pequeña hada" para la clase media de jardín de infantes
Objetivos de la actividad del plan de lección 1 de jardín de infantes de clase media "Una nube en la cabeza de la pequeña hada";
1. Comprender el contenido del cuento y saber que la felicidad hará más amigos. .
2. Recuerda experiencias personales y siente la alegría de la vida.
3. Dispuesto a explorar, comunicar y compartir.
4. Promover el desarrollo coordinado del pensamiento y los movimientos innovadores de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Fotografías del día a día de los niños en el parque.
2. Acompañado de la música "Aplaude cuando te sientas feliz" y "Encuentra un amigo para tocar".
3. Una nube en la cabeza de la pequeña hada, 4 imágenes de cuentos, CD de idiomas.
Proceso de actividad:
1. Importa el juego de palmas musicales.
El acompañamiento de "Clap Your Hands When You Are Happy" canta "Aplaude cuando estés feliz, golpea tus pies cuando estés feliz, aplaude cuando estés feliz", etc.
2. Combina los recuerdos del niño para sentir los cambios en las emociones del personaje.
(1) Pregunta: ¿Cuándo te sientes más feliz? Cuando el hada está feliz, ¿de qué color son las nubes sobre su cabeza?
(2) ¿Por qué la nube blanca sobre la cabeza del hada se convirtió en una nube oscura?
3. Observa las imágenes del cuento página por página, ordénalas de forma independiente e intenta expresar lo que ves y piensas con tus propias palabras.
(1) Pasa la página y observa las imágenes del cuento. ¿Por qué lloró el hada? Si fueras un conejo, ¿qué le dirías al hada? El hada lloró. ¿Qué pasó? ¿Qué pasó con la pequeña hada?
(2) Ordena las imágenes de la historia e intenta contarla con tus propias palabras.
4. Apreciar la historia por completo y comprender mejor su contenido y significado.
(1) La maestra cuenta cuentos a los niños para que los disfruten.
(2) Deje que los niños discutan: ¿Cuándo te enamoraste de la pequeña hada y por qué? ¿Por qué la pequeña hada se convirtió más tarde en un hada risueña?
(3) Resumen: A la pequeña hada le encanta reír cada vez más, por eso tiene más amigos. Con más amigos, la pequeña hada se vuelve más feliz. Los buenos amigos nos hacen felices. Sin amigos, estaríamos solos.
5. Combina la experiencia personal del niño para sentir la felicidad en la vida.
(1) Utilice fotografías de la vida diaria para guiar a los niños a hablar sobre sus sentimientos al participar en actividades y sentir la felicidad de estar con amigos.
(2) Juego: Encuentra un amigo al que tocar y abrazar.
Plan de lección de jardín de infantes para clase media "Una nube en la cabeza de la pequeña hada" 2 objetivos de actividad
1. Comprender el contenido de la historia y saber que la felicidad hará más amigos.
2. Recuerda experiencias personales y siente la alegría de la vida.
3. Estoy dispuesto a contarte mis pensamientos con valentía.
4. Respetar las normas de comportamiento social y no hacer cosas "prohibidas".
Actividades para preparar
1. Fotografías del día a día de los niños en el parque.
2. Acompañado de la música "Aplaude cuando te sientas feliz" y "Encuentra un amigo para tocar".
3. Imágenes del cuento "Una nube en la cabeza del hada" 4. CD en idiomas.
Proceso de la actividad
1. Introducción del juego de palmas musicales.
Acompañando "Aplaude cuando te sientas feliz", cantando "Aplaude cuando te sientas feliz, golpea tus pies cuando te sientas feliz, aplaude cuando te sientas feliz" y así sucesivamente.
En segundo lugar, combina los recuerdos de los niños para sentir los cambios en las emociones del personaje.
1. Pregunta: ¿Cuándo te sientes más feliz? Cuando el hada está feliz, ¿de qué color son las nubes sobre su cabeza?
2. ¿Por qué la nube blanca sobre la cabeza del hada se convirtió en una nube oscura?
En tercer lugar, observa las escenas de la historia página por página, ordénalas de forma independiente e intenta expresar lo que ves y piensas con tus propias palabras.
1. Observa las imágenes del cuento en páginas separadas. ¿Por qué lloró la pequeña hada? Si fueras un conejo, ¿qué le dirías al hada? El hada lloró. ¿Qué pasó? ¿Qué pasó con la pequeña hada?
2. Clasifica las imágenes del cuento e intenta contar la historia con tus propias palabras.
En cuarto lugar, apreciar plenamente la historia y comprender mejor su contenido y significado.
1. La profesora interpreta el cuento y los niños lo disfrutan.
2. Pide a los niños que comenten: ¿Cuándo te gustaron las pequeñas hadas y por qué? ¿Por qué la pequeña hada se convirtió más tarde en un hada risueña?
3. Resumen: A la pequeña hada le encanta reír cada vez más, por eso tiene más amigos. Con más amigos, la pequeña hada se vuelve más feliz. Los buenos amigos nos hacen felices. Sin amigos, estaríamos solos.
5. Combínelo con las experiencias personales de los niños para sentir la alegría de la vida.
1. Combinado con fotografías de la vida diaria, guíe a los niños a hablar sobre sus sentimientos al participar en actividades y sentir la felicidad de estar con amigos.
2. Juego: Encuentra un amigo al que tocar y abrazar.
Enseñar reflexión:
Después de la actividad, reflexioné seriamente sobre esta lección. Las actividades educativas deben tomar decisiones de enseñanza basadas en las necesidades e intereses de los niños, especialmente en sus experiencias. Durante el evento me posicioné como participante. Espero descubrir, explorar y descubrir con mis hijos, para que puedan disfrutar del placer de explorar mientras observan. Después de tomar una clase, personalmente creo que la clase que diseñé se ajusta a las características de edad de los niños.