Discurso sobre el tema del amor para maestras de preescolar

Los profesores de educación infantil deben ser buenos compañeros de los niños, guías de los niños, colaboradores y guías del aprendizaje de los niños, y también oyentes y observadores de los niños. Los maestros de preescolar deberían dedicar más amor. He compilado un discurso sobre el tema del amor de los maestros de preescolar por todos. Le invitamos a leerlo.

Discurso principal de maestras de preescolar sobre el amor, parte 1

Soy maestra de preescolar, así que sé cómo amar mejor, amar a cada niño e incluso amar a todos los que me rodean.

Cuando iba caminando por la carretera y vi a un niño jugando solo en el camino, no pude evitar detenerme. No era por nada más, solo me preocupaba el niño y siempre se lo decía. gentilmente para dejarlo ir. Muchas personas pueden descartar la zona de peligro, pero yo no puedo porque soy maestra de preescolar y soy más cariñosa que otras personas cuando estaba sentada en el autobús, vi a un anciano pálido; cabello o Son personas incómodas, así que siempre me levanto rápidamente y les pido que se sienten. Aunque yo también estoy mareado, seguiré haciendo esto porque soy maestra de preescolar y tengo más amor que los demás. Es mi profesión la que me hace aprender a amar, y es mi profesión la que me hace poseer aún más este amor.

Cada mañana caminaba rápidamente hacia el jardín de infantes. Mirando los rostros puros, sentí que el mundo es tan hermoso. Me enseñaron a enfrentar a todas las personas con sinceridad, me enseñaron a amar verdaderamente a todos los que me rodean. a mí. No puedo evitar amarlos. No puedo dejar de amarlo porque no es lindo, y no puedo renunciar a él porque es descuidado. Pongo mi corazón en cada rincón, sin importar si soy feliz o feliz. No, quiero hacerles sonreír, darles un abrazo tierno y un beso tierno. Les daré calidez maternal cuando sientan nostalgia y les brindaré la atención más atenta cuando se sientan incómodos. Hábleles en voz baja cuando sean quisquillosos a la hora de comer, para que puedan terminar sus comidas felices y al mismo tiempo ser sensatos. Hay un niño en nuestra clase que lloró cuando llegó por primera vez al jardín de infantes porque generalmente llora cuando come. comida en casa, y él podía comer lo que quisiera. Nunca comía platos vegetarianos, en lugar de regañarlo en voz alta, probé un método diferente para convencerlo de que comiera, y comencé a alimentarlo primero, y luego lo dejé lentamente. Después de un tiempo, no solo aprendió a comer solo, sino que también pudo terminar bien el arroz y las verduras del tazón y también ayudó a otros niños a comer bien. Esas pequeñas cosas están en todas partes en el jardín de infantes, no importa cuándo, hago todo lo posible por seguir la guía del Sr. Tao Xingzhi de "ven con corazón y vete sin una brizna de hierba" y sigo amando en mi carrera de educación infantil. Usa mi amor para influir en los niños, para que puedan crecer en una atmósfera de amor, para que aprendan a amar a todos los que los rodean, para que el mundo futuro se llene de más amor cuando llegue otro Día del Maestro, cuando yo. Te dejo Cuando los niños que fueron a la escuela primaria me enviaron bendiciones especialmente, me sentí muy feliz y sentí que había logrado hasta cierto punto.

Me alegro de ser maestra de preescolar, porque como maestra de preescolar tengo más amor que los demás.

Discurso sobre el tema del amor para maestras de jardín de infantes Parte 2

Soy un pajarito, dispuesto a enviar canciones alegres a los niños.

Soy una nube blanca, dispuesta a llevar alegría a los niños.

Soy una gota de lluvia y rocío, dispuesta a llevar dulzura a los niños.

Soy un rayo de brisa, dispuesto a aportar vitalidad a los niños.

Los niños vienen de familias familiares a jardines de infancia desconocidos. Dejan a sus familiares y se quedan con maestros y compañeros desconocidos. Este es un gran cambio en la vida. Los niños en este momento son propensos a la ansiedad por separación. Nuestro amor por cambiar su estado mental inquieto les permite adaptarse al nuevo entorno lo más rápido posible y conservar el corazón de los niños.

Entonces, ¿qué debes hacer para mantener a tus hijos en tu corazón? Creo que para hacer esto, debes mantener siempre a tus hijos en tu corazón. Tener a un niño en brazos y hablar de él es lo que todo maestro hará, pero no es fácil realmente poner al niño completamente en su corazón, porque requiere dedicación y sacrificio por parte del maestro.

Lo que dedicas es tu amor incondicional y lo que sacrificas es tu tiempo, energía y, a veces, incluso recursos económicos. Como dijo el Sr. Tao Xingzhi: Ven con un corazón en las manos y vete sin una brizna de hierba. Para conservar el corazón de los niños, debemos cuidarlos como una madre cuida a sus propios hijos, darles la bienvenida de una manera que ellos estén dispuestos a aceptar según sus diferentes características y hablar y comunicarnos constantemente con ellos en un lenguaje amable para hazles sentir que la maestra es muy accesible y linda. Cuido bien a cada niño, siembro amor en cada estudiante y uso el amor para permitirles reavivar el fuego de la esperanza. No quiero que nadie se sienta excluido o solo, y les doy más cuidado y amor a esos niños con discapacidades.

Es común que los niños de clases pequeñas lloren cuando recién ingresan al jardín de infantes. Cuando los veo llorar y buscar a su madre, mi corazón se conmueve cada vez que me acerco y los recojo. , tocarles la cabeza, besar sus caritas, dejarles sentir la misma calidez que su madre. ¿La siesta es algo aterrador para algunos niños, y este es el caso de Zhang Yan en nuestra clase? Durante la siesta del mediodía, todos los niños se acostaron. Sólo Zhang Yan se sentó en silencio junto a la cama con lágrimas en los ojos. Me acerqué y le pregunté: Bebé, ¿qué te pasa? pero en lugar de eso, derrama lágrimas. Hay más. Toqué su cabeza, estaba bien. Entonces le dije pacientemente: Bebé, ¿extrañas a tu madre? En el jardín de infantes, la maestra es tu madre y déjame ser tu madre y verte dormir, ¿de acuerdo? Zhang Yan me miró y dijo en voz baja. Extraño a mi madre. Abrazo el brazo de mi madre cuando duermo. ¿Quiero a mi madre?. Después de secar las lágrimas de Zhang Yan y convencerla de que se acostara, le dije al oído: La maestra es la madre de Zhang Yan. ¿Puedes dormir con tus brazos alrededor de mí? Fue dulce mirar los brazos de Zhang Yan a mi alrededor. Me quedé dormido, sentí la felicidad de ser maestra. En los días siguientes, durante la siesta, Zhang Yan siempre me tomaba del brazo y se dormía lentamente. Un día, Zhang Yan corrió alegremente hacia mí y me dijo en voz alta: La maestra es como una madre y la maestra Zhou es la madre Zhou. Toda la clase de niños también estaba emocionada. Madre Zhou, la Madre Zhou seguía gritando. Cuando escuché los dulces gritos de los niños, las lágrimas llenaron las comisuras de mis ojos y me sentí extremadamente aliviado. 2

Todavía recuerdo que una vez cuidé a una niña llamada Wang Shiyi. Cuando la pequeña Shiyi estaba en el vientre de su madre, sus dedos se enredaron con el cordón umbilical. Después de nacer, no tenía dedos. en su mano izquierda. Le costaba mucho comer y vestirse. Le di cuidados meticulosos: después de orinar, la ayudaba a ordenar su ropa al comer, la alimentaba bocado a bocado. Que ella coma y se vista es más importante que cualquier otra cosa. Quiero que se convierta en una niña independiente. Con mi cuidado y sus propios esfuerzos, Xiao Shiyi ha progresado. Su capacidad de autocuidado ha mejorado enormemente. En la competencia de capacidad de autoservicio del grupo de grado y gané el premio del campeonato. Estoy muy orgulloso y orgulloso de ella.

Gu Lien también es un niño bastante especial. De la visita domiciliaria al comienzo del año escolar, supimos que su madre es sordomuda, su padre está muy ocupado en el trabajo y, por lo general, tiene menos comunicación con sus hijos. Cuando ingresó por primera vez al jardín de infantes, Gu Lien. Tenía pocas habilidades en todos los aspectos y tenía mala personalidad. Es introvertido y retraído. Solo llora todo el día y, a menudo, moja la cama. ¿Cómo podemos hacer que Gu Lien se adapte a la vida en el jardín de infantes lo antes posible? Realizamos visitas domiciliarias una y otra vez. En la vida diaria del jardín de infantes, consideraba a Gu Lien como mi propio hijo, cuidándolo, amándolo y ayudándolo. . Cuando moja la cama, lo ayudo a ponerse ropa limpia; antes de cada siesta, le recuerdo que orine, y durante la siesta, le recuerdo nuevamente que lo ayude lentamente a deshacerse del mal hábito de enuresis; Los niños con grandes habilidades deberían prestarle atención e interactuar más con él. Poco a poco, Gu Lien se volvió alegre, con una sonrisa en su rostro durante todo el día, y el mal hábito de mojar la cama también cambió cuando fuimos a visitar su casa nuevamente. Él tomó la iniciativa de abrirnos la puerta y saludarnos; durante la presentación artística al final del semestre, cuatro miembros de la familia de Gu Lien vinieron cuando vieron la destacada actuación de Gu Lien en la presentación. Me dijo repetidamente: "Maestro, gracias". ¡Muchas gracias! En el Día del Maestro, el abuelo de Gu Lien me envió especialmente una carta de elogio.

¡No me arrepiento por mucho que pague para obtener la aprobación de mis padres!

Discurso sobre el amor de las maestras de jardín de infantes, parte 3

Cuando las flores florecen bellamente bajo el sol, es el momento más feliz para Green Leaf. Cuando los frutos maduran abundantemente en el dorado otoño, es el momento más feliz para los jardineros.

¡Estoy orgulloso, estoy orgulloso, porque soy un jardinero feliz y un maestro de preescolar glorioso! ¡Me acompañan grupos de niños jóvenes, animados y encantadores! Utilizo mi arduo trabajo y sudor para regar las plántulas, dándoles dirección y fuerza en el punto inicial de sus vidas, para que puedan prosperar bajo mi meticuloso cuidado.

A lo largo de los años que llevo trabajando en la educación infantil, mi entusiasmo por este trabajo ha aumentado aún más y mi apego a los niños se ha vuelto aún más fuerte, ¡porque cada día en el jardín de infancia los niños los acompañan! con su inocencia y franqueza me inspiró y me infectó profundamente, haciéndome crecer de una niña ingenua a una maestra de jardín de infantes madura, estable y responsable, llena de inocencia y amor infantil.

La educación es una carrera que difunde amor, y el suelo fértil de la educación infantil no es una excepción. Como maestra de jardín de infantes, siempre presto atención a establecer buenas relaciones con los niños, guiándolos con amor, para que puedan adaptarse a la vida del jardín de infantes lo antes posible y hacerles sentir realmente que el jardín de infantes es su hogar. Cierto niño es un niño muy introvertido e incluso autista. Cuando entró por primera vez al jardín de infancia, cada vez que su madre venía a despedirlo, siempre miraba todo a su alrededor con una mirada tímida. un gran alboroto, pero parecía especialmente deprimido y siempre estaba sollozando en voz baja. No le gusta jugar con otros niños y mira tímidamente a cualquiera que le hable. Después de aproximadamente una semana, no hubo ninguna mejora evidente. Más tarde, supe que casi solo pasa tiempo con su madre y su hermana, así que ya no dejé que me llamara maestra o tía. Llegué a un acuerdo con él de que solo me llamaría hermana. El sonido de "Sister" en realidad produjo un efecto mágico. Unos días después, Fulano de Tal parecía una persona diferente. Dejó de llorar y su expresión ya no era tan tímida. Ahora él es como mi colita. Cada vez que viene, baila y me habla mucho. Aunque no puedo entender completamente lo que quiere decir, veo la luz del sol en su rostro sombrío y siento el sentimiento de maestro-alumno. ¿Cómo no sentirme feliz desde el fondo de mi corazón cuando vi que mis esfuerzos habían cambiado la vida de un niño?

La carrera de maestra de jardín de infantes está llena de felicidad. Todos los días, cuando me enfrento a la brisa de la mañana, huelo la fragancia de las flores, entro al aula y escucho el embriagador "Saludo matutino del maestro" cada vez que los niños responden respuestas sorprendentes, cada vez que los niños cuando participo en un concurso y; Cuando obtengo buenos resultados, siento explosiones de felicidad en mi corazón. Cada vez que despido a otra promoción, los niños sonríen y se toman fotos conmigo, cantando con sus tiernas voces: "Maestra, maestra, eres tan amable. Cuando me ponga mi pañuelo rojo y te salude nuevamente, lo haré". Me siento así. Vacío, las lágrimas nublarán mis ojos, así que no puedo soportar dejarlos. Los ojitos de los niños también me dicen que no quieren irse. Pero sé que el niño es la cometa que vuela y pertenece al cielo azul. Creo firmemente que dentro de veinte o treinta años, en la mesa de operaciones donde las personas salvan vidas y curan a los heridos, en las naves espaciales que exploran los misterios del espacio y en las poderosas filas de los soldados del pueblo, estará mi figura familiar. ¡En todas partes! Difusión campesina ¡Sembrar semillas es para disfrutar de la cosecha, los jardineros cultivan flores para embellecer el mundo y el arduo trabajo y el sudor de nuestras maestras de preescolar son el punto de partida de la felicidad y la esperanza para miles de familias!

En el trabajo también reflexiono constantemente sobre mí mismo y el comportamiento de los niños también me inspira a seguir creciendo. En el pasado, cada vez que me preparaba para salir del jardín de infancia, buscaba la ropa de los niños y los ayudaba a vestirse prolijamente uno por uno. Al verlos salir prolijamente, no podía reprimir mi alegría interior y sentía que había logrado un objetivo. mucho. Hasta que una vez, cuando estaba a punto de ponerle un abrigo a Yi Chao, él agarró su propia ropa y mientras se la ponía me dijo: "¡Maestro, mira! ¡Puedo usarlo yo mismo!".

Me siento muy avergonzado. Les digo a mis hijos todos los días que hagan lo suyo, pero ¿qué estoy haciendo? ¿Estoy amando demasiado? Sí, el amor es nuestro deber ineludible, pero este amor debe ser un cuidado oportuno y adecuado, cultivarlos. capacidad para cuidar de sí mismos y su buen carácter de superación personal, para que, como pequeños árboles, puedan crecer vigorosamente bajo el cielo azul, en lugar de ser mimados y arreglados por los maestros.

De hecho, el amor de las maestras de educación infantil no sólo se refleja en los niños, sino también en nuestra escucha, comprensión y comunicación con los padres. A veces, los métodos inadecuados pueden provocar malentendidos entre los padres. Hace apenas dos días, cuando me estaba comunicando con los padres de un niño, solo quería que conociera a su hijo de manera más completa y clara, y que le diera más afirmación, más tiempo y espacio. Pero el tono de mis palabras puede haber sido demasiado directo, es decir, solo hablé de mí y no consideré los sentimientos de los padres. Por lo tanto, los padres estaban un poco descontentos después de repetidas explicaciones pacientes, los padres entendieron mi intención original. Después, me di cuenta profundamente de que sólo construyendo un puente de comunicación y comprensión con los padres, y sólo mediante nuestros esfuerzos conjuntos y armoniosos, ¡los niños crecerán más sanos y fuertes!

Los niños son jóvenes Los corazones de los niños son como estambres en ciernes, esperando que los reguemos con amor; los corazones de los niños son como pedazos de jade sin tallar, esperando que los tallemos con amor; La educación de la primera infancia es inherentemente una tarea complicada, desafiante y colorida. Ahora que he elegido perseverar, no importa cuán común, aburrido o difícil sea, ¡no me arrepentiré!

La vida de una flor es florecer, la vida de una persona es hacer realidad los sueños; . ¿Cuántos años después, cuando vi florecer la belleza juvenil de los niños y me contaban sus historias de éxito, me pareció escuchar el hermoso lenguaje de las flores?

¡Gracias!

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