¿Cuál es el plan de lección de chino de Año Nuevo para la clase de jardín de infantes?

1. Experimentar la alegría y la felicidad del Año Nuevo. 2. Imagínese audazmente "cómo es el Año Nuevo chino" e intente registrarlo copiando poemas. 3. Comprender el contenido de la poesía y poder leerla emocionalmente.

Actividades a preparar

Grabaciones de poesía, canciones de Año Nuevo, gráficos murales, hojas de registro, cartulinas de colores, bolígrafos de colores y música de fondo.

Proceso de actividad uno,

Introducción

1. Narración de la experiencia de vida: Año Nuevo Chino.

Pregunta: "¿Cuándo es el Año Nuevo? ¿Cómo se celebra el Año Nuevo?" 2. Muestre el gráfico mural y guíe a los niños a observar las imágenes.

Pregunte: "¿Quién está en la imagen? ¿Qué está haciendo?" "En segundo lugar,

activar

1. Apreciar el poema "¿Qué es el año nuevo chino?"

(1) La maestra recitó el poema con música. Pregunta: "Poema ¿Cómo te llamas? ¿Con qué sueñan los jóvenes amigos en la poesía? ¿La sientes?

¿Cómo eran tus sueños? "

(2) Reproduzca la grabación del poema y deje que los niños escuchen con preguntas. Pregunte: "¿Qué pregunta hizo el niño en el poema?" Du Wen

¿Quién fue asesinado? ¿Qué respondieron? "

2. Analice y comprenda el contenido del poema y aprenda el poema. (Consulte la tercera página del "Libro para niños")

Pregunta: "¿Qué dice este poema?" sobre el año nuevo? ¿Por qué dices eso? ¿De qué crees que se trata el Año Nuevo? "(Inspire a los niños a imaginar con valentía) 3. Los niños recitan poemas.

(1) Deje que los niños lean poesía con expresiones en el gráfico de la pared. (2) Los roles de los maestros y los niños son diferentes.

4. Imite la poesía a través del debate. Pregunte: “¿Cómo crees que puede ser el Año Nuevo? "Deje que los niños utilicen imágenes o símbolos para registrar los resultados de la discusión y anímelos a imitarse unos a otros.

5. El profesor graba y los niños leen en voz alta. Descubra lo que le gusta entre los poemas creados por los niños y formar nuevos poemas. Los niños intentan leerlo en voz alta con emoción y el maestro lo registrará. En tercer lugar, el final

La actividad rítmica de "Año Nuevo" terminará naturalmente.

Instrucción: "El año nuevo está aquí. ¡Bailemos felices para darle la bienvenida al Año Nuevo! ””