Plan de lección del Festival del Medio Otoño para jardín de infantes
Plan de enseñanza 1 del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes Nombre de la actividad:
Actividad social-Festival del Medio Otoño.
Objetivos de la actividad:
1. Saber que el Festival del Medio Otoño es un festival tradicional y los pasteles de luna son la comida especial de este festival.
2. Experimenta el placer de degustar pasteles de luna con tu pareja.
Preparación de la actividad:
Algunas fotografías sobre el Festival del Medio Otoño, cajas de embalaje de pasteles de luna de varias formas, pasteles de luna para niños y libros.
Proceso de actividad:
Primero, importe
Muestre pasteles de luna para atraer a los niños y luego hable sobre cuándo comeremos pasteles de luna. Presente el tema del Festival del Medio Otoño.
Muestre las imágenes, deje que los niños las observen y deje que hablen sobre sus pensamientos. ¿Cuáles son las costumbres del Festival del Medio Otoño? Hágales saber a los niños que el Festival del Medio Otoño es el festival de cada uno. Durante el festival, toda la familia celebrará una cena de reunión, admirará la luna y comerá pasteles de luna. )
En segundo lugar, hágales saber a los niños la leyenda del Festival del Medio Otoño.
Profe: ¿Qué tipo de pasteles de luna has comido? ¿Qué formas tienen los pasteles de luna?
Presenta la forma, el color y el contenido de la imagen de la caja de pastel de luna que trajiste. ¿Sabes qué significan las imágenes de estas cajas de pastel de luna? Hágales saber a sus hijos el argumento del Festival del Medio Otoño en la caja del pastel de luna. )
En tercer lugar, deje que los niños lean libros infantiles según su comprensión del Festival del Medio Otoño.
En cuarto lugar, la maestra preguntó a los niños cómo se sintieron después de leerlo.
Plan de lección 2 de jardín de infantes para mediados de otoño Objetivos de la actividad:
1. Comprender y aprender poesía en el proceso de observar y expresar imágenes y materiales.
2. Siente la situación del poema e intenta que el protagonista recite el poema con una expresión.
Preparación de la actividad:
Se proporcionan imágenes del proyecto para que los maestros las operen. Las imágenes incluyen la luna (varias expresiones, móvil), nubes, televisión, niños (movible), cuna, etc.
Proceso de la actividad:
1. Escuchar al profesor recitar poemas para estimular el interés.
(1) Apreciar el funcionamiento de los materiales didácticos por parte del profesor, recitar poesía y sentir los materiales de poesía.
(2) Discutir en base a los problemas de los niños.
2. Aprende a leer poesía siguiendo las indicaciones de las imágenes.
(1) Apreciar nuevamente la recitación del profesor y repetirla en voz baja.
(2) Intenta memorizar poemas con indicaciones de imágenes.
3. El protagonista recita el poema.
Actividad 2: Apreciar la canción "Osmanthus Blossoms Everywhere in August"
Principales áreas involucradas: Arte
Objetivos de la actividad:
1 Comprender la letra, aprender inicialmente a cantar y ser capaz de utilizar canciones para expresar el estilo alegre de las canciones populares.
2. A partir del aprendizaje de Yangko, crear movimientos de baile para expresar la canción.
3. Canta en voz baja y en sintonía con las voces de los demás.
Preparación de la actividad:
Los niños aprendieron Yangko.
Proceso de la actividad:
1. Disfrutar de canciones e intercambiar sentimientos.
2. Entiende el material de la canción y aprende a cantar.
(1) Vuelve a disfrutar de esta canción.
Explicación: ¿De qué trata la canción? Escuche atentamente de nuevo.
(2) En el proceso de hacer preguntas y centrarse en la apreciación, resuelva los problemas de aprender a cantar canciones.
(3) Cantar canciones en grupo. Los maestros brindan orientación específica basada en las condiciones de aprendizaje de los niños. )
3. Sobre la base del aprendizaje de Yangko, cree movimientos de danza y canciones interpretativas.
(1) Intercambio de movimientos Yangko.
(2) Baila libremente al son de la canción.
Plan de lección 3 del Medio Otoño para jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1 A través de actividades, que los niños conozcan el origen del Festival del Medio Otoño y comprendan que el Festival del Medio Otoño es el. Festival tradicional de reunión china.
2. Experimenta la alegría de pasar las vacaciones con otros profesores.
Preparación de la actividad:
Movilizar a los niños para que traigan sus propias frutas y pasteles de luna.
Formato de la actividad:
Actividades en grupo de clase
Proceso de la actividad:
Presentar el festival-apreciar la historia-conversar y degustar.
Proceso de la actividad:
1. Presente el festival a los niños sobre el origen del Festival del Medio Otoño y déjeles entender que el día 15 del octavo mes lunar es el Festival del Medio Otoño.
2. Aprecia la historia Escucha la historia de "La chica de la luna hace ropa" y comprende que la luna cambia constantemente.
Discusión: ¿Por qué no le queda bien la ropa a Moon Girl?
En tercer lugar, el sabor de la conversación:
1. Qué comer durante el Festival del Medio Otoño
2 Compartir: * *Trae tus propios pasteles de luna y sabores de frutas.
Adjunto: El cuento "La Chica Luna Haciendo Ropa"
Por la noche, la Chica Luna salía, delgada y curvada, como las cejas de una niña pequeña. La brisa fresca la hacía. Un poco de frío., arrancó un trozo de nube y lo envolvió. Moon Girl pensó: Será mejor que busque un sastre para hacer algo de ropa.
El sastre midió su talla y le pidió que se la llevara en cinco días. Cinco días después, la Maestra Moon ganó un poco de peso, como una hoz curva. Ella viene a buscar ropa. La ropa es muy bonita, pero demasiado pequeña para abrocharla.
El sastre decidió hacerle uno nuevo, lo volvió a medir y le pidió que lo recogiera cinco días después. Pasaron cinco días y la Maestra Moon ganó un poco de peso y se inclinó como un bote. Ella vino a buscar la ropa. La ropa se hizo más hermosa, pero era una lástima que Yuennu ni siquiera pudiera usar una.
El sastre se sonrojó y dijo: "Tengo que rehacerlo". Cinco días después, la Maestra Moon vino a recoger su ropa. Cuando el sastre vio que la Maestra Luna se había vuelto redonda, como un disco, se sorprendió: "¡Ah, has vuelto a ganar peso!". El sastre suspiró y le dijo a la Señorita Luna: "¡Ay! La forma de tu cuerpo no es exacta, así que no puedo hacerte ropa. "
Originalmente, la maestra Yue se cambia de ropa todos los días, por lo que todavía usa ropa que no le queda bien. Tú, cuando sale el sol durante el día, le da mucha vergüenza salir. Solo aparece en silencio. por la noche.
Plan de lección 4 de jardín de infantes para mediados de otoño 1. Ideología rectora "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes"
Las familias son socios importantes de los jardines de infantes basados en los principios de respeto y cooperación equitativa. , nos esforzamos por lograr la comprensión y la participación activa de los padres, y apoyamos y ayudamos activamente a los padres a mejorar la capacidad de educar a los niños.
Por lo tanto, para mejorar aún más la interacción y la cooperación entre padres e hijos; capacidad práctica, creatividad e imaginación; y estimular el interés de los niños en hacer y tratar de explorar, comprender el valor de la "utilización de residuos", para que la personalidad y la calidad de cada niño puedan desarrollarse bien. "Convertir residuos en tesoros" actividad artesanal para padres e hijos a las X de la mañana del día XX, XX (detalles específicos). El plan de actividades es el siguiente):
2. Horario de la actividad
La mañana de xx, xx, año
Tercero, el lugar de la actividad
Parque infantil
Cuarto, objetos de actividad
Niños y padres de todo el parque
Verbo (abreviatura de verbo) tema de la actividad
"Mooncake box, change"
El propósito del verbo intransitivo actividad
Para fortalecer aún más la protección de la tierra, estamos decididos a defender el "concepto de bajas emisiones de carbono" y alentar a los niños y a los padres a aprovecharlo para crear y reutilizar materiales de desecho en la vida. Varias obras novedosas y hermosas.
Dar rienda suelta a la iniciativa y participación de los padres, aumentar la relación armoniosa entre padres e hijos y mejorar la relación entre maestros y padres. La comunicación entre los niños, la interacción y la cooperación entre ellos. Después de esta actividad, preste atención al proceso de participación en la actividad, mejore la conciencia ambiental de los niños y mejore el deseo de todos de "valorar los recursos disponibles, proteger el medio ambiente y crear una sociedad armoniosa". p>7. Preparación de la actividad
El xx, 20xx, se distribuirá a todos los niños el aviso del concurso de producción de protección ambiental para padres e hijos “Mooncake Box, Change” del jardín de infantes xx. Manos a la obra, movilice a todos los niños. y padres para participar en esta significativa actividad
8. Requisitos del trabajo
Materiales: cajas de mooncake usadas.
2. Cualquier forma de creación libre, plana, semidimensional o tridimensional, requiere la participación de niños y padres.
Objetivos de actividad del plan de lección 5 del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes:
1. Ejercitar la flexibilidad de los movimientos de las manos, alentar a los niños a ser audaces y cultivar la imaginación y la creatividad.
Comprende el proceso de elaboración de pasteles de luna y practica habilidades como agrupar, prensar, amasar, tallar e imprimir.
3. Siente la atmósfera alegre del Festival del Medio Otoño y experimenta los frutos de tu propio trabajo.
Prepara pasteles de luna físicos y música para el evento (el abuelo me toca pasteles de luna). Pídele al chef de la cafetería que prepare masa, rellenos y otros materiales para pastel de luna, así como tarjetas de pastel de luna de varias formas.
Proceso de actividad:
Cantar (el abuelo me tocó la canción del pastel de luna) despierta el interés de los niños por aprender.
1. Diálogo profesor-alumno: Hace un momento cantamos una canción (el abuelo me hizo pasteles de luna). Niños, ¿alguna vez habéis comido pasteles de luna? (Sí) ¿Qué forma tiene el pastel de luna que comes? ¿A qué sabe? ¿Qué hay dentro? (Azúcar de roca, seda roja y verde, maní), etc.
2. Muestre pasteles de luna de diferentes formas a los niños y pregunte: Niños, ¿les gustaría hacer un pastel de luna dulce para la persona que les gusta? En este momento, la maestra te enseñará a hacer pasteles de luna.
3. La maestra explicó cómo hacer pasteles de luna mientras demostraba:
〈1÷ Amasar la masa primero, amasarla hasta formar una bola con las manos, luego envolver el relleno, sostener el piel con una mano y coloque la otra. Envuelva una mano a lo largo del borde de la piel y pellizque con fuerza.
< 2 >Coloca la masa envuelta en el molde, presiónala y luego sácala.
(3) Coloque los pasteles de luna preparados en la vaporera de la cocina y cocine al vapor hasta que estén cocidos.
4. Recorrido de maestros hechos por ellos mismos para enseñar a los niños habilidades como hacer bolas, presionar, amasar, tallar e imprimir, y guiar a los niños en la elaboración de pasteles de luna de diversas formas y patrones.
5. Guíe a los niños a cantar: Mientras toca la canción del pastel de luna, coloque los pasteles de luna caseros en la vaporera de la cocina.
6. Los profesores y los estudiantes juegan juntos, esperando apreciar sus trabajos y experimentar la alegría del éxito.
Explicación del profesor: El profesor de esta clase te trajo muchas tarjetas de pastel de luna. ¿Quieres saber qué forma tienen estas tarjetas? ¿De qué color es ese? Entregue una copia a cada niño y pídales que observen y digan qué formas y colores tienen.
7. Jugar juegos: (Usa imágenes para la clasificación secundaria) La maestra usa dos cajas de papel para hacer autos. Deje que los niños primero coloquen pasteles de luna redondos de diferentes tamaños en un automóvil, luego coloquen pasteles de luna cuadrados de diferentes tamaños en otro automóvil y luego dejen que los niños le den los pasteles de luna redondos de diferentes tamaños a dos animales pequeños (gatitos y conejos). luego dale (al oso y al pato) pasteles de luna cuadrados de diferentes tamaños.
8. Los niños hacen ejercicios: ponen rápidamente los pasteles de luna de la tienda de cerdos en el auto. La maestra les explica claramente a los niños: la forma de los pasteles de luna debe ser consistente con el logo del auto, y luego. entrega los pasteles de luna a las casas de los animalitos.
9. Llévate a casa los pasteles de luna que hayas hecho.
Plan de lección de mediados de otoño para jardín de infantes 6 Objetivos del tema:
Sepa que el día 15 del octavo mes lunar es el Festival del Medio Otoño. Entendamos brevemente el origen del Festival del Medio Otoño y sepamos que el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Reunión.
2. Comprenda las actividades de la gente durante el Festival del Medio Otoño y permita que los niños experimenten la alegría del festival y las costumbres culturales del pueblo chino probando pasteles de luna, contemplando la luna, aprendiendo y apreciando canciones. y hacer platos de frutas.
Creación del entorno:
Trabaja con los niños para decorar un gran mural para el Festival del Medio Otoño, que incluya cambios en la luna y las linternas del palacio.
Las linternas colgantes y los patrones de frutas crean un ambiente festivo y animado.
Exhibe el "Libro de las Fases Lunares" dibujado por los niños que observaron la luna antes del festival. (Las hojas de registro se emiten con antelación).
Actividades Regionales:
Ven a disfrutar de las vacaciones.
(1) Dibujo: proporcione imágenes de frutas y deje que los niños dibujen frutas deliciosas.
(2) Mason: Plastilina para hacer pasteles de luna para niños.
(3) Diseño artístico: proporcione papel de colores, pegamento y pinceles para decorar las linternas festivas.
(4) Haz una linterna: utiliza botellas vacías, cintas, papel de colores y materiales de pegado para hacer una linterna.
Familia* * *Educación:
Las familias con condiciones pueden disfrutar de la luna con sus hijos la noche del Festival del Medio Otoño, contarles a los niños un cuento sobre la luna o enseñar a los niños una canción sobre la luna y poemas antiguos sobre el Festival del Medio Otoño. Prepare una linterna con su hijo, preferiblemente juntos. Supervise a los niños para que observen la luna continuamente antes y después del festival y registren los cambios de la luna.
Contenido de la actividad:
Feliz Festival del Medio Otoño
Objetivos de la actividad:
1. Conocer el tradicional Festival del Medio Otoño, sus origen y costumbres afines.
2. Experimenta la alegría de compartir y cooperar.
3. Ser capaz de hablar y expresarse con confianza frente a sus compañeros.
Preparación de la actividad:
1. Imágenes, animaciones, historias y leyendas sobre la luna.
2.Antes de la actividad, decora la sala de actividades con los niños y cuelga un cuadro de la luna cambiante.
3. Cada familia prepara un pastel de luna para llevar.
Proceso de la actividad:
1. Adivina: "A veces cae en la ladera de la montaña, a veces cuelga de las copas de los árboles, a veces parece un disco, a veces parece una hoz. "Por favor, adivina qué es.
Muestra imágenes: "La Luna" combina registros de observación de los niños para contar la historia de los cambios en la luna.
2. Permítanme presentarles el origen del Festival del Medio Otoño: En la antigüedad, la gente dividía el año en cuatro estaciones. Agosto es un mes de otoño, lo que se llama "Festival del Medio Otoño". El 15 de agosto es el día central de este mes, por eso se llama el Festival del Medio Otoño. En esta noche, la luna es la más redonda y brillante. La gente come frutas y admira la luna, con la esperanza de que sus vidas sean tan perfectas como la luna.
Maestro: Hay muchas leyendas e historias hermosas sobre el Festival del Medio Otoño. Por favor díselo.
La maestra contó completamente la hermosa leyenda del Festival del Medio Otoño.
3. ¿Cómo se celebra la Fiesta del Medio Otoño?
(1) Cuéntanos cómo planeas celebrar el Festival del Medio Otoño con tus padres. (Se pide a los padres que hablen y los niños responderán).
¿Sabes cómo la gente en otros lugares celebra el Festival del Medio Otoño? Información relacionada: La gente celebra el Festival del Medio Otoño (haga clic).
4. Come pasteles de luna y * * * comparte la felicidad.
(1)Maestro: ¿Sabes cómo celebra la gente el Festival del Medio Otoño? También sé que a los niños les encanta comer pasteles de luna. Hoy todos trajeron varios pasteles de luna. Por favor, presenten sus pasteles de luna.
(2) Breve resumen del maestro, la clasificación de los pasteles de luna (haga clic en el material del curso)
(3) Los niños aprecian la canción "Grandpa Give Me Mooncakes" y la música "Spring River Flowers and Moonlight Night", comparta pasteles de luna mientras escucha música y experimente la alegría de celebrar el festival con padres, compañeros y maestros.
(4) Aprenda las canciones infantiles de etiqueta del Festival del Medio Otoño: Festival del Medio Otoño * * * Reunión, toda la familia se desea y los pasteles de luna son fragantes y dulces.