Plan de lección de música para el Festival de los Faroles de jardín de infantes
Como trabajador docente, redactar planes de lecciones es fundamental. Los planes de enseñanza son las condiciones básicas para garantizar el éxito de la enseñanza y mejorar la calidad de la enseñanza. ¿Cómo deberían redactarse los planes de lecciones? A continuación se muestra el plan de lecciones de música del Festival de los Faroles que compilé para ustedes en la clase media del jardín de infantes. Espero que les guste. Plan de lecciones de música del Festival de los Faroles para jardín de infantes de clase media 1
Ideas de diseño:
(1) En la actualidad, la tendencia a la globalización cultural se está volviendo cada vez más obvia. Ninguna nación puede simplemente vivir en su propio país. propio país dentro de la cultura nacional. En esta situación, la cultura nacional de nuestro país se enfrenta al problema de cómo sobrevivir, desarrollarse e innovar. Los tiempos han confiado a la educación de la primera infancia la importante tarea de educar la cultura tradicional. La educación de la primera infancia debe enriquecer el conocimiento de los niños, guiarlos a entrar en contacto con la cultura tradicional de la patria lo más temprano posible, tener una comprensión superficial de ella y amar la cultura tradicional. de la patria desde una edad temprana. Entre ellos, comprender las fiestas tradicionales de la patria es un paso importante para los niños. Una parte importante del aprendizaje de la cultura tradicional.
(2) El Festival de los Faroles se celebra justo después de las vacaciones de invierno, normalmente durante la primera semana de clases. Al comienzo del nuevo semestre, los niños y los padres se organizan para pasar las vacaciones juntos en la guardería. La agradable experiencia de vacaciones y el ambiente hogareño del jardín de infancia pueden ayudar a los niños y a sus padres a superar con éxito el período emocionalmente inestable cuando ingresan por primera vez al jardín de infancia.
(3) Permitir que los niños de clase media reciban a sus padres en la clase de jardín de infantes y pasen las vacaciones juntos ayudará a mejorar su sentido colectivo de honor, su capacidad de autoservicio y su sentido de responsabilidad.
(4) Permitir que los padres ingresen al jardín de infantes para participar en actividades conjuntas, de modo que los padres puedan comprender las actividades del jardín de infantes y cooperar activamente con la educación del jardín de infantes. Los padres con diferentes experiencias también son ricos recursos educativos, que pueden utilizarse racionalmente para hacer que las actividades educativas del jardín de infantes sean más ricas y efectivas.
Preparación de la actividad:
1. Discuta con los niños *** y formule un plan para actividades de cooperación en el hogar.
2. Crea un escenario y deja que los niños comenten cómo recibir a sus padres.
3. Crea un ambiente con los niños*** para crear un ambiente festivo, decora farolillos, tiras de colores y haz farolillos a mano (cuelga adivinanzas de farolillos en ellos)
4. Niños y maestros* **Invite a los padres haciendo tarjetas de invitación y presente el programa a los padres.
Proceso de la actividad:
1. Actividades educativas: Happy Lantern Festival Objetivos:
1. Comprender las costumbres del Festival de los Faroles
2. Experiencia y alegría de celebrar juntos la fiesta en familia
Preparación: adivinanzas de faroles, pequeños premios
Proceso:
1. Actividades de conversación para conocer las costumbres de la Fiesta de los Faroles.
Hoy es el feliz Festival de los Faroles. Hemos invitado al abuelo, la abuela, el padre y la madre a pasarlo con nosotros. ¿Qué tipo de festival es el Festival de los Faroles? ¡Invita a los niños a ser pequeños reporteros y entrevístelos! (4-5 niños y sus familias forman un grupo y participan juntos en actividades de conversación). ① ¿Qué tipo de festival es el Festival de los Faroles? ②¿Cuáles son las costumbres del Festival de los Faroles? ③¿Cómo celebró tu familia el Festival de los Faroles el año pasado? ¿Qué cosas interesantes sucedieron? ④¿Cómo celebraba tu familia el Festival de los Faroles cuando eras niño?
2. Por favor, proporcione un resumen a cada niño y a sus padres: El Festival de los Faroles es un festival tradicional chino, también conocido como Año Nuevo o el decimoquinto día del primer mes lunar. Es el último día del año. Fiesta de la Primavera. En la antigüedad, después de este día, la gente terminaba sus vacaciones de primavera y comenzaba el trabajo del año. Por lo tanto, en este día, la gente debe divertirse y participar en actividades interesantes y útiles como mirar linternas, adivinar acertijos de linternas, bailar el león, bailar el dragón, bailar Yangko, etc. La familia se reúne, come el Festival de los Faroles, que simboliza el reencuentro. , y les desea mucha suerte a la familia en el nuevo año, un año lleno de éxitos y reencuentros.
3. Bendíganse unos a otros con los miembros de la familia. Los niños y los miembros de la familia se susurran una bendición, ***Feliz Festival de los Faroles.
4. Adivina los acertijos de los faroles en grupos, elige los acertijos de los faroles, adivina y recibe pequeños premios.
2. Actividades deportivas al aire libre: Giro Yangko
Objetivos: 1. Practicar el giro cruzado Yangko paso a paso
2. Experimentar la diversión de bailar con tu familia
Preparación: 1. Unas cintas rojas o tiras de papel crepé, y varios farolillos dibujados en el suelo para dibujar el cruce de Yangko.
2. Música "Danza de la Serpiente Dorada"
3. Los niños tienen experiencia en los pasos cruzados de Yangko.
4. Pequeño material deportivo: sacos de arena, aros, pelotas de goma, etc.
Producción: Los niños y los padres se dividen en grupos de cinco, bailan el yangko de seda roja y avanzan, Llegar primero al final para recoger las linternas El que gana.
2. Labor: Frotar el Festival de los Faroles
Objetivos:
1. Aprende a frotar el Festival de los Faroles
2. Experimentar el experiencia de trabajar junto con su familia felicidad.
Preparación: Repartir los fideos de arroz húmedos y el relleno en bandejas con tantos niños como número de niños, agua, etc.
Procedimiento: toalla, olla eléctrica,
1. Repasar la canción "Pequeñas bolas de arroz" para despertar el interés de los niños por hacer Yuanxiao.
Pequeñas bolas de arroz glutinoso, redondas y redondas, cocidas en una olla, rodando, fragantes con semillas de sésamo, pasta de frijoles dulces, reunidas para celebrar el Año Nuevo, reunidas para celebrar el Año Nuevo, reunidas para celebrar el Año Nuevo1
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2. División del trabajo y cooperación con los miembros de la familia: dividir la harina, rellenar el relleno, hacer bolitas y servir en la cocina.
Algunos de los Festivales de los Faroles se envían a la cocina para cocinarlos en ollas grandes, y otros se cocinan en clase.
IV. Almuerzo:
Objetivo: Experimentar la alegría de disfrutar los frutos del trabajo con tu familia y almorzar juntos en el parque.
Preparación: Festival de los Faroles y proceso de buffet: Elija su propio Festival de los Faroles y refrigerios y disfrútelos con su familia Plan de lección de música 2 del Festival de los Faroles de clase media para jardín de infantes
1. Pensamiento de diseño.
El Festival de los Faroles es una de las fiestas tradicionales importantes de mi país, también conocido como "Festival de los Faroles" y "Festival de los Faroles". El popular Festival de los Faroles que se celebra el decimoquinto día del primer mes lunar tiene una larga historia y acompaña a la gente en el inicio de la primavera y es el festival tradicional más completo y típico que encarna las costumbres festivas. En las actividades temáticas, a través de diferentes formas de actividades como investigación, visitas, aprendizaje y actuaciones, los niños no sólo pueden tener una comprensión básica de la cultura tradicional y las costumbres populares del Festival de los Faroles, sino también obtener una mayor comprensión del festival a través de su propia participación y actuación Experimente la atmósfera y obtenga diversas experiencias: ① El decimoquinto día del primer mes lunar es el Festival de los Faroles, un día de reunión. ②Hay muchas leyendas, cuentos y canciones infantiles sobre el Festival de los Faroles. ③El Festival de los Faroles tiene ricas costumbres y hábitos, como comer en el Festival de los Faroles, jugar con faroles, adivinar acertijos sobre faroles, remar en botes terrestres, etc. ④ "Lanxiao" simboliza "reunión" y tiene diferentes tipos y sabores. ⑤Hay varias linternas durante el Festival de las Linternas, que traen alegría y alegría a la gente. ⑥Puedes sentir más felicidad haciendo el Festival de los Faroles y las linternas tú mismo.
2. Objetivos de las actividades temáticas para cada grupo de edad
Clase media
(1) Saber que el día quince del primer mes lunar es el Festival de los Faroles , un festival tradicional en mi país, y entender el Festival de los Faroles Los orígenes y costumbres de los faroles (jugar con faroles, admirar los faroles, comer el Festival de los Faroles, remar en botes terrestres, etc.
(2) Preliminar); intenta expresar la propia comprensión y sentimientos en diferentes formas, como el lenguaje y el arte.
(3) Sentir la alegría de jugar con las linternas, adivinar acertijos sobre las linternas, hacer y comer Yuanxiao con maestros y niños
(2) Clase media
Actividad 1: Lo que sé Festival de los Faroles
Principales áreas involucradas: sociedad, idioma
Objetivos de la actividad:
1. Sepa que el decimoquinto día del primer mes lunar es el tradicional Festival de los Faroles Chinos y comprenda el significado del Festival de los Faroles, sus orígenes y algunas costumbres.
2. Me gustan las historias folclóricas y siento los buenos deseos de reencuentro de la gente.
Preparación de la actividad:
Materiales diversos recogidos por los niños.
Sugerencias de actividades:
1. Se pide a los padres que saquen a sus hijos de casa, sientan el ambiente festivo del Festival de los Faroles y recopilen información relevante sobre los orígenes y costumbres de el Festival de los Faroles.
2. Exponga los materiales recopilados por los niños y guíelos para que los miren y hablen libremente sobre ellos para enriquecer su comprensión sobre el Festival de los Faroles.
3. Aprovechar el tiempo antes y después de las comidas para organizar a los niños para hablar sobre las leyendas e historias de la Fiesta de los Faroles.
Actividad 2: Visita al espectáculo de faroles
Principales áreas involucradas: Idioma
Objetivos de la actividad:
1 Apreciar más varios faroles. Experimente las ricas formas, colores, patrones y otras características de las linternas.
2. Ser capaz de describir con audacia sus propias experiencias y observaciones en un lenguaje coherente.
3. Tener el deseo de fabricar tus propios faroles.
Preparación de la actividad:
Se organizará un espectáculo de faroles en el parque.
Proceso de la actividad:
1. Visita la exposición de faroles y experimenta la variedad de faroles.
(1) Ingrese a la sala de exposiciones y solicite una visita.
Instrucción: Aquí hay muchas linternas. Ven a echar un vistazo y habla de tus sensaciones y descubrimientos.
(2) Disfruta y comunícate libremente en grupos.
(3) Comunicar colectivamente sus sentimientos y hallazgos.
Instrucciones: ¿Cómo te sientes después de ver estas linternas?
2. Elige tu linterna favorita para apreciarla y contarla.
(1) Los maestros demuestran y cuentan, proporcionando a los niños ideas para la apreciación y la narración.
Instrucción: ¿Cuál es tu linterna favorita? ¿Por qué? ¿Cómo es?
(2) Los niños eligen su linterna favorita para apreciarla.
(3) Los niños cuentan sobre sus linternas favoritas.
(4) Resumir y enriquecer la experiencia.
Orientación: ① Al presentar tu artículo favorito a los demás, ¿qué debes decir claramente? ② ¿Desde qué aspectos puedes presentar las razones por las que te gusta?
3. Ampliar ¿Pensamientos que inspiran? el deseo de hacer faroles caseros.
(1) Recordar experiencias anteriores y comprender mejor la diversidad de linternas.
Instrucción: Además de lo que acabamos de ver, ¿qué tipo de faroles has visto?
(2) Aprecia los faroles hechos con materiales de desecho y estimula el deseo de hacer los tuyos propios. linternas.
Actividad 3: Linternas caseras
Áreas principales involucradas: Arte
Objetivos de la actividad:
1. Intenta utilizar dibujos, cortes y pegar Hay muchas formas de decorar cajas de embalaje de diferentes formas y hacer faroles caseros.
2. Esté dispuesto a presentar linternas caseras a otras personas y experimentar la alegría del éxito.
3. Saber utilizar materiales operativos en colaboración con sus compañeros.
Preparación de la actividad:
1. Linternas fabricadas con materiales de desecho.
2. Materiales diversos para hacer faroles (cajas de embalaje de diversas formas, papel encerado, álbumes de recortes, tijeras, pasteles al óleo, barras de pegamento, hilos de colores, borlas, etc.).
Proceso de la actividad:
1. Apreciar los faroles elaborados con materiales de desecho y estimular el deseo de fabricar faroles.
Instrucciones: Aquí hay algunas linternas, ¿de qué están hechas?
2. Observe los materiales de operación en la mesa y discuta los métodos y reglas para hacer linternas caseras.
Instrucciones: ① ¿Qué materiales hay sobre la mesa? ¿Para qué se pueden utilizar? ② ¿Qué tipo de linterna quieres hacer? ¿Qué materiales te pueden ayudar?
3. Elige tus propios materiales y haz faroles. (Anímelos a utilizar varios métodos para decorar faroles, como dibujar, cortar y pegar).
4. Apreciarse unos a otros y hablar sobre los faroles hechos en casa.
Actividad 4: Acertijos interesantes sobre linternas
Áreas principales involucradas: lenguaje
Objetivos de la actividad:
1. durante el Festival de los Faroles La costumbre de adivinar acertijos y una comprensión preliminar de la estructura de los acertijos de los faroles.
2. Participe activamente en actividades de adivinanzas y experimente el placer de adivinar y especular.
Preparación de la actividad:
En el parque se exponen varios faroles y acertijos de faroles.
Sugerencias de actividades:
1. Aproveche el tiempo de caminata para llevar a los niños al área de exhibición de faroles, realice actividades para adivinar acertijos y ayude a los niños a comprender que los acertijos de faroles se componen de acertijos y respuestas. .
2. Se puede llevar a cabo en forma de profesores leyendo acertijos y niños adivinando acertijos.
Actividad 5: Venta de bolas de arroz glutinoso
Principales áreas involucradas: Arte
Objetivos de la actividad:
1. Preliminarmente aprender a cantar y entender canciones El contenido principal de la canción, sentir la atmósfera divertida e interesante de la canción.
2. Intente utilizar una variedad de movimientos corporales para expresar la escena de la venta de bolas de arroz glutinoso y sus propias emociones felices.
Preparación de la actividad:
1. Los niños están familiarizados con la melodía de la canción.
2. El disco de la canción "Selling Rice Balls".
Proceso de la actividad:
1. Intercambiar conocimientos sobre las bolas de arroz glutinoso y estimular el interés por la actividad.
Instrucción: ¿Sabes qué son las bolas de arroz glutinoso? ¿Cómo crees que deberíamos vender las bolas de arroz glutinoso?
2. Mira el disco y siente la atmósfera feliz e interesante que se expresa en él. la canción.
(1) Disfruta del disco y siente el contenido y la melodía de la canción.
(2) Intercambiar aprecio y sentimientos.
Orientación: ¿Cómo te sientes después de escuchar esta canción?
3.
(1) Escucha la canción "Selling Rice Balls".
Orientación: ①¿Qué se canta en la canción? ¿Qué línea te gusta? ¿Por qué? ②¿Qué línea crees que es difícil de entender o de recordar? letra?
(2) Los niños intentan completar la letra en la melodía y rapear la letra.
(3) Utilizar una variedad de formas para cantar canciones.
4. Intenta expresar la escena de la venta de bolas de arroz glutinoso y tus propias emociones felices con movimientos corporales junto con la música.
(1) Crea libremente movimientos corporales junto con la música.
(2) Reúnanse libremente y representen la escena de venta de bolas de arroz glutinoso.
Actividad 6: Animado Festival de los Faroles
Áreas principales involucradas: Arte
Objetivos de la actividad:
1. Recordar y transferir la experiencia pasada Y utiliza audazmente la pintura para expresar diversas actividades y escenas festivas del Festival de los Faroles.
2. Intente utilizar colores intensos para expresar su estado de ánimo feliz al participar en actividades.
Preparación de actividades:
1. Realizar actividades de celebración sobre el tema "Festival de los Faroles".
2. Papel de dibujo, pasteles al óleo, etc.
Proceso de actividad:
1. Recuerde el proceso de organización del ambiente del Festival de los Faroles y la realización de actividades de celebración, y enriquezca la experiencia de pintar.
Orientación: ① ¿Qué cambios se han producido en el ambiente del jardín de infantes durante el Festival de los Faroles? ② ¿Qué actividades realizamos? ¿Cuáles son las actividades que más te impresionaron durante las actividades, cuáles fueron las expresiones de la gente? movimientos? ¿Cómo?
2. Discuta el uso de colores intensos para expresar el ambiente festivo y su estado de ánimo feliz.
Orientación: ¿Cuál es tu estado de ánimo durante el festival? ¿Qué colores se deben utilizar para expresarlo?
3. Actividades de creación de pintura. (Guía a los niños para que imaginen con audacia y enriquezcan continuamente las imágenes).
4. Aprecia e intercambia tus propias obras. Plan de lección de música del Festival de los Faroles de Kindergarten 3
Objetivo:
Ser capaz de crear contenido según la forma.
Preparación:
Pide a los niños que traigan unos farolillos al jardín.
Proceso:
1. Repaso de "Huadeng Ballad"
Maestra: "¿Aún recuerdas la canción que la maestra y los niños aprendieron juntos la última vez? " (Recuerda)
"¿Cómo se llama eso?" (Huadeng Yao)
"¡Leámoslo todos con buena voz!"
Los niños leen juntos.
2. Actividades creativas.
①Pregunta:
Maestro: "¿Qué tipo de linternas has visto durante el Festival de las Linternas? ¿Qué tipo de linternas te gustan?" entre sí.
③Invite a los niños a hablar con valentía.
④Crea linternas que les gusten a los niños y léanlas juntos.
⑤Lee tu propia composición a tus buenos amigos.
3. La maestra resume brevemente y utiliza pequeñas flores rojas para animar a los niños que están creando activamente.
Extensión:
Pide a los niños que intenten sustituir Baobao y Haohao por los nombres de sus buenos amigos y de ellos mismos.
Plan de lección de música del Festival de los Faroles para la clase media de jardín de infantes 4
Plan de lección del Festival de los Faroles para la clase media de jardín de infantes Lo más feliz para los niños durante el Festival de los Faroles debería ser comer el Festival de los Faroles y admirar los faroles. Festival, el Festival de los Faroles es el último día del Festival de Primavera, por lo que es naturalmente animado. Podemos informar a los niños sobre el festival tradicional de nuestro país, el Festival de los Faroles, con cosas interesantes. ?
Objetivos de la actividad
1. Comprender el Festival de los Faroles, comprender el significado de las canciones infantiles y aprender a recitar canciones infantiles por completo.
2. Experimenta el ambiente feliz del festival.
Preparación de la actividad
Masilla, pequeños cuencos de juguete e iconos dibujados a partir del contenido de canciones infantiles.
Proceso de la actividad
1. La maestra demuestra cómo frotar el Festival de los Faroles y la conversación conduce al Festival de los Faroles.
Profesor: ¿Qué recibió el maestro? Cambia, cambia, ¿qué creé con arcilla?
¡Un plato de delicioso Yuanxiao ya está aquí! Durante el Festival de los Faroles, la gente come Yuanxiao dulce y glutinoso. El Festival de los Faroles llegará pronto. ¿Qué día es?
2. Aprende canciones infantiles.
La maestra demostró y recitó la canción infantil "Festival de los Faroles".
3. Comprender el significado de las canciones infantiles Maestra: ¿Qué fiesta se celebra el día quince del primer mes lunar?
4. Observa los iconos y lee canciones infantiles.
Analizar y comprender el significado de “Reunión” y “Fiesta de los Faroles”.
Profesor: ¿Quién sabe qué significa "tuan tuan yuan yuan"? (Todos los miembros de la familia están aquí y muchos parientes y amigos están juntos). La canción infantil se llama "Festival de los Faroles", ¿por qué dices "feliz"? (Hay mucha gente y todos están muy animados y felices juntos.)
5. Recite las canciones infantiles completas.
Los niños aprenden completamente y recitan canciones infantiles de 2 a 3 veces.
Adjunto: Canción infantil "Festival de los Faroles"
Cuando la luna se va, yo también voy. La luna es redonda, la gente se reúne y se reúnen durante el Festival de los Faroles.
6 Plan de lección sobre el Festival de los Faroles para clase media de jardín de infantes: Feliz Festival de los Faroles
Objetivos de la actividad
1. Sepa que el Festival de los Faroles es un festival tradicional único en China, y tenga una comprensión preliminar Una importante actividad folclórica durante el Festival de los Faroles, podrá disfrutar de la alegría de las actividades grupales.
2. Aprende a hacer el Festival de los Faroles y experimenta aún más la diversión de hacerlo tú mismo y la alegría del festival.
Preparación de la actividad
Cada niño debe preparar un Lantern Lantern, un poco de harina de arroz glutinoso, la música de "Vendiendo bolas de arroz" y contactar con antelación con el espectáculo de marionetas
Proceso de la actividad
1. Organizar el espacio del aula de modo que los niños se sienten alrededor de la mesa.
2. Conversación, suscitar temas y estimular el interés de los niños:
1. ¿Aún recuerdas lo que hicimos con nuestros amigos de la Clase 2 hace dos días? (Saludos de Año Nuevo)
2. Durante el Festival de Primavera, cuando todos se reúnen, deben saludar el Año Nuevo y enviar bendiciones.
3. ¿Quién sabe qué año es después del Festival de Primavera?
¿Qué tipo de bebé nacerá este año? ¿A qué perteneces? Entonces, ¿en qué año naciste?
3. Sobre el Festival de los Faroles:
1. Hoy estamos todos juntos para celebrar un festival. ¿Sabes qué es el festival?
(El Festival de los Faroles es un festival único para los chinos, un festival que tienen los chinos pero no los extranjeros)
2. Todo el mundo sabe que durante el Festival de Primavera, hay que establecer Enciendan fuegos artificiales, hagan estallar petardos y visiten las casas de los demás. Feliz Año Nuevo, consigan sobres rojos...
Entonces, ¿sabes qué tienen que hacer todos durante el Festival de los Faroles? ¿Sabes cómo la gente celebra el Festival de los Faroles?
(En este día, toda la familia se reúne para comer, celebrar juntos el festival, hacer y comer bolas de arroz glutinoso, mirar faroles, adivinar acertijos sobre faroles y tirar de faroles)
4. Hacer bolas de arroz glutinoso:
¿Has comido bolas de arroz glutinoso alguna vez? ¿Quién lo hizo? Ahora que todos somos mayores, ¿haremos bolas de arroz glutinoso nosotros mismos hoy? (Demostración del maestro)
Los niños hacen bolas de arroz glutinoso. (Música para vender bolas de arroz glutinoso)
Es increíble, también podemos hacer bolas de arroz glutinoso nosotros mismos. Después de llegar a casa hoy, puedo decirles a mis padres que también podemos ayudar a hacer bolas de arroz glutinoso en casa en el futuro.
La maestra envió las bolas de arroz glutinoso hechas por todos a la cocina y le pidió a la tía que las cocinara. Para la merienda, comeremos nuestras propias bolas de arroz glutinoso.