La última clasificación de las escuelas superiores de formación profesional en la provincia de Guangdong

Oficina Pública Integral de la Escuela Técnica y Vocacional de Guangdong (Escuela Vocacional Superior)

Sitio web oficial: /zsw/

Dirección oficial: Foshan, Guangdong

Número de teléfono oficial: 0757-83311534

Correo electrónico: gdfzxy @ 126.com

Guangdong Vocational and Technical College es un centro general de tiempo completo colegio profesional superior organizado por el Gobierno Popular de la Provincia de Guangdong, el departamento administrativo es el Departamento de Educación Provincial de Guangdong. Su predecesora fue la Escuela de la Industria Textil de Guangdong, que se estableció en 1984. Matriculó oficialmente a los estudiantes en 1985. En 2000, fue calificada como escuela secundaria técnica provincial clave en 1993. En 2006, se actualizó a Escuela Técnica y Vocacional Textil de Guangdong. . En 2012, con la aprobación del Gobierno Popular Provincial de Guangdong, la escuela pasó a llamarse Escuela Técnica y Vocacional de Guangdong. En julio de 2021, administrará la escuela conjuntamente con la Escuela Técnica y Vocacional Industrial y Comercial de Guangdong (ubicada en Guanyao, distrito de Nanhai, ciudad de Foshan, anteriormente conocida como Escuela de la Industria del Carbón de Guangdong, fundada en Shaoguan, Guangdong en 1958 y renombrada como Guangdong Industrial). y Escuela de Comercio en 1995). En 2004, se estandarizó como Escuela Técnica y Vocacional de Industria y Comercio de Guangdong (una escuela vocacional secundaria integral clave directamente afiliada al Departamento de Educación Provincial de Guangdong) y se convirtió oficialmente en el Campus Nanhai de la Escuela Técnica y Vocacional de Guangdong. y se formaron oficialmente tres distritos de la Escuela Técnica y Vocacional de Guangdong. La escuela tiene tres campus: Chancheng, Gaoming y Nanhai, con una superficie total de campus de 1.224 acres, activos fijos totales de más de 800 millones de yuanes y una biblioteca con una colección de más de 800.000 libros. Actualmente hay dos 13 facultades, a saber, Facultad de Textiles, Facultad de Confección, Facultad de Industria Ligera y Materiales, Facultad de Arte y Diseño, Facultad de Idiomas Extranjeros y Comercio Exterior, Facultad de Ingeniería de la Información, Facultad de Negocios, Facultad de Fabricación Inteligente, Facultad de Automóviles y Transporte. y Facultad de Educación, Escuela de Educación Continua, Escuela de Marxismo, Escuela de Innovación y Emprendimiento, Departamento de Educación Pública, Departamento de Educación Secundaria Vocacional. La escuela ha establecido 49 especialidades de inscripción, más de 220 bases de capacitación dentro y fuera del campus y casi 20.000 estudiantes. En la clasificación de categorías profesionales de Wu Shulian 2020 China Vocational College, ¡la categoría de industria ligera y textil de nuestra escuela ocupó el primer lugar! En 2009, la escuela tomó la iniciativa al proponer el concepto de "integrar especialidades en la industria e integrar la enseñanza en las empresas". Centrándose en el concepto de formación de talentos de "énfasis en la moral, énfasis en los fundamentos, tecnología sólida y habilidades refinadas". cultiva personal técnico de alta calidad con la capacidad de volver a aprender, innovar y comenzar trabajos. Los talentos calificados han formado un modelo de gestión escolar con liderazgo gubernamental, entidades escolares, orientación industrial y participación empresarial. Desde el XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China, la escuela ha implementado concienzudamente los requisitos para una gobernanza integral y estricta del partido, ha promovido el desarrollo de diversas tareas a través de la construcción del partido, ha aprovechado las oportunidades de desarrollo económico de la región de Guangdong-Hong Kong- Gran Área de la Bahía de Macao, y se adhirió al principio de "desarrollar la escuela con calidad, fortalecer la escuela con talentos, desarrollar la escuela con características y La estrategia de desarrollo de la "Escuela de Casting Cultural" se adapta activamente a los métodos de desarrollo económico regional y la estructura industrial. ajustes, vincula estrechamente la formación de talentos con las industrias modernas y reforma el modelo de formación de talentos. La escuela ha logrado resultados docentes fructíferos al llevar a cabo una serie de medidas para la construcción profesional y la reforma docente como "una especialidad, un modelo, un curso, una plataforma". En la actualidad, hay 6 carreras nacionales clave respaldadas por el gobierno central, 8 carreras de marca provinciales durante el 13.º Plan Quinquenal (incluidas 2 carreras provinciales de primer nivel), 9 carreras de demostración y carreras clave provinciales, cursos y cursos de calidad nacionales y provinciales. cursos Hay 12 cursos, 13 bases de formación de educación vocacional a nivel provincial o superior respaldadas por el gobierno central, 7 segundos premios por logros docentes provinciales y muchos buenos resultados en concursos de habilidades nacionales y provinciales. Además, se han establecido varias especialidades clave a nivel escolar y cientos de cursos en línea. La escuela ha ganado sucesivamente títulos honoríficos como "Colectivo Nacional Avanzado en Educación Textil y de Confección", "Unidad Avanzada para el Desarrollo de Talento en la Industria Textil y de Confección de China" y "Premio al Logro de Capacitación de Talento de la Semana de la Moda para Estudiantes Universitarios Internacionales de China". La escuela tiene una sólida capacidad de investigación científica y servicio social entre las escuelas vocacionales superiores de la provincia. La escuela ha logrado resultados fructíferos en investigación científica y servicios sociales. Ha establecido varias plataformas de investigación científica a nivel provincial, como el Centro de Investigación de Tecnología de Ingeniería de Confección y Textil Digital de Guangdong, el Centro de Desarrollo de Tecnología de Ingeniería de Confección y Textil Digital de la provincia de Guangdong y el Centro de Innovación y Desarrollo Colaborativo de Confección y Textil Digital que ha albergado. la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, los principales proyectos de ciencia y tecnología de la provincia de Guangdong, proyectos de investigación científica, como proyectos innovadores clave en áreas clave de Guangdong y Hong Kong. Ganó el primer premio del Premio Provincial de Ciencia y Tecnología al Progreso de Guangdong, el primer premio del Premio de Ciencia y Tecnología Textil de Lino y Mora de Hong Kong1 y el segundo premio de la Federación de la Industria Textil de China1.

Basándose en sus ricos recursos educativos y su profunda experiencia en la industria, la escuela tomó la iniciativa en el establecimiento del Grupo de Educación Vocacional Textil de Guangdong para crear un modelo de cooperación integrada entre la industria, la universidad y la investigación. La escuela lleva a cabo activamente evaluación de habilidades vocacionales y capacitación profesional para la sociedad, y ha completado capacitación social para aproximadamente 193.800 personas, promoviendo la transformación y mejora de la industria textil de Guangdong. Crear una plataforma de innovación y emprendimiento y promover el empleo de calidad con resultados destacables. La escuela se esfuerza por construir una plataforma de servicios de empleo de alta calidad, promover la educación sobre empleo y emprendimiento y orientar el emprendimiento laboral y el emprendimiento independiente. Durante los últimos 30 años, la escuela ha capacitado a más de 40.000 graduados, quienes han contribuido en todos los ámbitos de la vida en todo el país. La buena calidad profesional y las sólidas habilidades profesionales de los graduados han sido ampliamente elogiadas y reconocidas por los empleadores, brindando un fuerte apoyo al talento para la construcción económica del delta del río Perla, la provincia de Guangdong e incluso el país. A lo largo de los años, la tasa de empleo de los graduados ha estado a la vanguardia de las universidades de la provincia. Si bien logró el pleno empleo, ha promovido continuamente el empleo de alta calidad. Ha ganado sucesivamente los títulos honoríficos de la primera "Escuela modelo estrella" de empleo en una universidad nacional de formación profesional superior, la Escuela de demostración de cooperación entre escuelas y empresas textiles y de confección de China, el "Trabajo de empleo avanzado" de la provincia de Guangdong y la Demostración de educación empresarial e innovación de estudiantes universitarios de la provincia de Guangdong. Escuela. En los últimos años, la escuela se ha adherido al camino de "fortalecer la escuela con talentos", llevó a cabo vigorosamente el "proyecto de fortalecimiento docente", implementó el "plan de apoyo al talento líder de alto nivel", "cultivando maestros famosos y excelentes equipos docentes". ", y "mejorar la calidad del profesorado dual". Al enviar docentes a empresas para su formación, se invita a las escuelas a expertos nacionales y extranjeros en educación vocacional y a empresas reconocidas, y se envía a casi 200 docentes a Alemania, Italia, Singapur, Taiwán, China, Vietnam, Camboya y otros países. regiones para aprender los últimos conceptos de educación vocacional y formó un equipo de excelentes maestros con capacidad e integridad política. Mejorar el nivel profesional y la capacidad docente de los docentes mediante la realización de actividades de formación docente, consultas docentes y otras actividades; mejorar los métodos de gestión para la formación superior de los docentes y aumentar la formación de los docentes de tiempo completo mediante la formación y la educación superior; Inspecciones en las escuelas superiores de formación profesional nacionales y provinciales; alentar a los profesores a realizar estudios de doctorado y maestría en las universidades nacionales "985" y "211" y mejorar la estructura académica de los profesores y hacer un buen trabajo en la introducción de cursos de alto nivel; talentos y la selección y formación de docentes troncales jóvenes y de mediana edad. En julio de 2021, nuestra escuela cuenta con un total de 810 profesores y personal, incluidos 475 profesores de tiempo completo. Hay 26 docentes de tiempo completo con título profesional superior y 154 con título profesional superior suplente; entre los docentes de tiempo completo, 21 tienen doctorado y 438 tienen título de maestría; 464 son docentes “doble calificación”; Con el enfoque en cultivar líderes profesionales y el objetivo de mejorar la calidad general del personal docente, la escuela ha lanzado e implementado una serie de planes de capacitación de talentos sobresalientes para fortalecer el desarrollo de capacidades del personal docente. Actualmente, la escuela cuenta con 1 profesor distinguido de Pearl River Scholar, 3 maestros destacados a nivel nacional, 1 trabajador modelo de la industria textil nacional, 12 trabajadores nacionales de educación vocacional textil avanzada, 10 maestros destacados del sur de Guangdong y 1 talento cultural juvenil del subplan especial provincial de Guangdong. 1 talento profesional líder provincial, 1 talento líder en ingeniería de calidad de educación vocacional superior provincial. Cuenta con 1 maestro provincial famoso, 1 maestro provincial famoso de la Asociación de Educación Vocacional, 2 equipos docentes provinciales y 5 maestros jóvenes destacados provinciales. La escuela también cuenta con 15 líderes profesionales, 45 maestros clave, 3 equipos de enseñanza a nivel escolar y 7 equipos de innovación científica y tecnológica a nivel escolar. El "Proyecto Mil Centenas y Decenas" capacitó a 21 personas, de las cuales 3 a nivel provincial y 18 a nivel escolar. La escuela se enfoca en educar a las personas con moralidad y cultura, utiliza el pensamiento de Xi Jinping sobre el socialismo con características chinas para una nueva era para guiar el crecimiento de los estudiantes jóvenes, innova constantemente métodos de educación ideológica y política y está comprometida a cultivar y mejorar la educación integral de los estudiantes. calidad. Las actividades culturales únicas y profesionales del campus de la escuela se han convertido en una marca cultural de la que hablan los estudiantes. En los últimos cinco años, los estudiantes han logrado resultados sobresalientes en diversos concursos de todos los niveles, ganando 275 premios nacionales y 522 premios provinciales. Entre ellos, el proyecto de servicio voluntario "Escuela del Amor" recibió el título de "Séptimo Premio al Proyecto de Servicio Voluntario de China" otorgado por el Comité Central de la Liga Juvenil Comunista. El equipo "Love Farming" del Departamento de Ingeniería Ligera y Química recibió el proyecto "Miles de escuelas y miles de proyectos" para la práctica social de verano de "ir al campo" de estudiantes universitarios voluntarios nacionales y la Rama del Cuerpo de Comercio Textil del Departamento de Textiles Ligeros recibió el título de "Rama de la Liga Juvenil Vibrante" del Comité Central de la Liga Juvenil Comunista. Las ricas y coloridas actividades culturales del campus brindan a cada estudiante un amplio escenario para mostrarse, perfeccionar sus talentos y cultivar sus sentimientos. (Nota: El dato relevante del perfil del colegio es a septiembre de 2021).

Otra información:

Las universidades vocacionales superiores de Guangdong de 2018 comenzaron a completar formularios de inscripción de voluntarios según los puntajes de las pruebas académicas el 29 de marzo e implementaron un modelo paralelo de inscripción de voluntarios basado en la inscripción de las pruebas académicas. . Los arreglos específicos son los siguientes: Calendario de inscripción al examen de nivel académico de la provincia de Guangdong 2018 Las escuelas vocacionales superiores de la provincia de Guangdong de 2018 comenzarán la inscripción en función de los resultados del examen de competencia académica. Resultados del examen de competencia académica, el cronograma de inscripción específico es el siguiente: 1, 2018, 65438 A principios de octubre, se llevará a cabo la prueba de competencia académica general de la escuela secundaria. 2. 2065 438 08 1 A mediados o finales de octubre, calificar la prueba de competencia académica de secundaria general. 3.2065438 2008, 65438 A principios de octubre de 2008, todas las escuelas superiores de formación profesional formularon planes de inscripción. 4.2065438 A principios de febrero de 2008, las escuelas superiores de formación profesional anunciaron al público sus normas de inscripción y lanzaron una promoción de inscripción. 5.2065438 Los resultados de la prueba de competencia académica se anunciarán a los candidatos a mediados de febrero de 2008. 6.2065438 A principios de abril de 2008, los candidatos se organizaron para rellenar sus formularios de solicitud. 7.2065438 A finales de abril de 2008 organizamos la inscripción en las escuelas superiores de formación profesional y publicamos avisos de admisión. Las escuelas vocacionales de Guangdong completarán las solicitudes el 29 de marzo en función de los puntajes de las pruebas académicas e implementarán un modelo paralelo de inscripción de voluntarios. Pregunta: ¿Cuándo se basarán este año las modalidades de admisión en las escuelas superiores de formación profesional en base a exámenes académicos? Respuesta: El período de admisión para las escuelas vocacionales superiores este año es del 16 al 26 de abril, del cual el 16 al 20 de abril es el primer período de admisión. Del 21 al 26 de abril se realiza el segundo periodo de admisión, el cual es una convocatoria de admisiones voluntarias. Después de la primera admisión, si la escuela profesional superior no ha completado el plan de inscripción, organizará a los candidatos calificados que no hayan sido admitidos para que completen la solicitud de inscripción para la segunda admisión. Pregunta: ¿Cuándo completarán las escuelas profesionales superiores sus acuerdos de voluntariado según el examen de ingreso conjunto de este año? ¿Qué candidatos pueden postularse? Respuesta: Este año, las universidades vocacionales superiores completarán solicitudes y confirmarán sus preferencias según el estado de admisión al examen académico desde el 29 de marzo a las 8:00 hasta el 60 de abril 1. Los candidatos primero deben iniciar sesión en el sistema general de gestión de exámenes de ingreso a la universidad de la Agencia Provincial de Exámenes de Educación con el número de candidato y la contraseña del examen de ingreso a la universidad para completar sus preferencias universitarias y principales, y completar la confirmación de voluntariado en línea dentro del tiempo especificado. Este año se cancelará la confirmación de firmas in situ y la corrección de solicitudes de los candidatos voluntarios. Participe en los exámenes de chino, matemáticas e inglés de nivel académico de secundaria general en junio de 2018, y obtenga resultados en las materias de examen de nivel académico de secundaria general (candidatos de artes liberales: física, química, biología; candidatos de ciencias: ideológico y político, historia , geografía), al menos 1 calificación C o superior. Los candidatos pueden completar el formulario de solicitud. P: ¿Cómo se organizan este año los planes de inscripción para las escuelas superiores de formación profesional basados ​​en los exámenes académicos? Respuesta: Este año es el segundo que nuestra provincia implementa un programa piloto para matricular a estudiantes en escuelas vocacionales superiores basado en los puntajes de las pruebas académicas. Nuestra provincia aprovechará plenamente el potencial de administrar escuelas vocacionales superiores y hará todo lo posible para satisfacer el deseo de más candidatos de ir a la universidad. Inicialmente ha planeado reclutar a 93.900 estudiantes, incluidos 43.400 estudiantes de artes liberales y 50.500 estudiantes de ciencias. Hay * * * 2,317 millones de candidatos que se han registrado para el examen este año. En el momento de la admisión, el plan de inscripción se ajustará adecuadamente en función de la situación real de la solicitud de los candidatos para mejorar la tasa de éxito y la satisfacción de la solicitud. Espero que todos los candidatos se registren con entusiasmo y no pierdan la oportunidad. Una vez que los candidatos son admitidos en las escuelas vocacionales superiores, aún pueden participar en el examen general de ingreso a la universidad y en las admisiones a las universidades de pregrado de este año, pero no pueden participar en el examen general de ingreso a la universidad ni en las admisiones de nivel vocacional superior. Pregunta: ¿Cómo se organizan este año los lotes de admisión para las escuelas profesionales superiores en función de los exámenes académicos? ¿A cuántas universidades pueden postularse los candidatos? Respuesta: Para mejorar aún más la tasa de satisfacción y satisfacción de los candidatos, las universidades vocacionales superiores implementarán la inscripción por lotes este año, independientemente de los puntajes de las pruebas académicas. Según los resultados de los exámenes escolares, se creará un grupo de voluntarios paralelo y se establecerá el número de voluntarios de 6 colegios y universidades. Cada escuela tiene seis preferencias principales y una opción es someterse a un ajuste importante. Pregunta: ¿Cómo reclutarán estudiantes las universidades vocacionales superiores en función de los puntajes de las pruebas académicas de este año? Respuesta: Este año, las universidades vocacionales superiores adoptarán un modelo de admisión de “calificación primero” para solicitudes paralelas. Según el plan general de inscripción para carreras de artes liberales en las escuelas superiores de formación profesional, los estudiantes se clasifican de mayor a menor en una proporción de 1:1 y son admitidos en las escuelas superiores de formación profesional de forma selectiva. Una vez completada la admisión, si la escuela profesional superior no ha completado el plan de inscripción, la oficina provincial de admisiones reunirá voluntarios para la admisión. Antes de la licitación formal, se realizará un simulacro de licitación.

Pregunta: ¿Por qué las escuelas superiores de formación profesional adoptan este año el modelo paralelo de admisión voluntaria de “calificar primero” para reclutar estudiantes basándose en exámenes académicos? Respuesta: Las universidades vocacionales superiores adoptan el modelo de admisión de solicitudes paralelas "calificar primero", que recluta estudiantes en función de los puntajes de sus exámenes académicos, lo que reduce efectivamente la presión sobre los candidatos para completar sus solicitudes y mejora aún más la tasa de satisfacción y la satisfacción de la solicitud de los candidatos. . En comparación con el modelo tradicional de admisión voluntaria gradual, la implementación del modelo de admisión voluntaria paralela contribuye a mejorar aún más la eficacia y pertinencia de la solicitud voluntaria de los candidatos, proteger mejor los intereses de los candidatos con puntuaciones altas, garantizar puntuaciones altas y admisiones altas, y maximizar el Reducir el riesgo de que los candidatos completen voluntariamente el formulario de solicitud; en segundo lugar, amplía aún más el espacio para que los candidatos elijan voluntariamente, lo que favorece el aumento de la probabilidad de que los candidatos sean admitidos, salvaguardando efectivamente los derechos e intereses legítimos de los candidatos y de los candidatos; equidad y justicia de las admisiones; en tercer lugar, favorece las características y características de las escuelas vocacionales superiores. Es necesario seleccionar científicamente talentos y promover el cultivo de talentos de habilidades aplicadas en las escuelas vocacionales superiores. Pregunta: ¿Cómo deben los candidatos completar su solicitud de manera científica y razonable? Respuesta: Los candidatos deben estar familiarizados con las políticas, posicionarse razonablemente y completar los formularios de manera científica al completar su solicitud para aumentar sus posibilidades de ser admitidos. En primer lugar, es necesario consultar la situación de la matrícula de las escuelas vocacionales superiores en años anteriores para juzgar el atractivo de la institución como referencia para completar el formulario de solicitud; en segundo lugar, para comprender completamente las políticas de admisión y las regulaciones de inscripción en las escuelas vocacionales superiores. Antes de completar el formulario de solicitud, los candidatos deben comprender cuidadosamente las políticas, métodos, modos y secuencias del formulario de solicitud en las escuelas vocacionales superiores, así como las regulaciones y reglas de admisión publicadas en el sitio web de admisiones de las escuelas vocacionales superiores. El tercero es comprender los requisitos de las condiciones de examen físico de los candidatos para las especialidades de admisión en las escuelas vocacionales superiores en función de sus propias condiciones de examen físico; el cuarto es completar la solicitud de manera científica y racional para evitar riesgos de manera efectiva; Los candidatos deben considerar de manera integral en función de la clasificación de los puntajes de sus exámenes académicos y la situación de inscripción de las escuelas vocacionales superiores. Porque este año, las escuelas vocacionales superiores de nuestra provincia han implementado un modelo de inscripción de voluntarios paralelos basado en exámenes conjuntos. Al completar los voluntarios correspondientes, los candidatos deben formar un gradiente razonable basado en las características de inscripción de los voluntarios paralelos y aumentar adecuadamente las calificaciones. de mayor a menor para evitar "altos" Obtener puntuaciones bajas "para evitar eficazmente el riesgo de ser seleccionados; en cuarto lugar, los voluntarios profesionales deben ser "calientes y fríos", dejando espacio para margen de maniobra. A juzgar por la situación de admisión de las escuelas vocacionales superiores, es probable que las carreras populares y ventajosas entre los candidatos estén "congestionadas". Por lo tanto, los candidatos deben prestar atención a la combinación de especialidades "calientes y frías" al completar su solicitud, dejando espacio para margen de maniobra. Para aumentar tus posibilidades de ser admitido, lo mejor es rellenar la opción "Sujeto a adaptación profesional". Si los candidatos obedecen a ajustes profesionales, tienen más probabilidades de ser admitidos. Si no obedece los ajustes profesionales, es más probable que lo despidan. Por lo tanto, los candidatos deben considerar plenamente el nivel de la escuela y el entusiasmo de la especialidad al completar su solicitud. Es necesario tener el más alto nivel de escuelas vocacionales superiores y las carreras más adecuadas, pero también tener escuelas vocacionales superiores y carreras que puedan lograr los resultados y garantizar la admisión, y combinar escuelas y carreras "populares" e "impopulares". P: ¿Pueden los candidatos cambiar sus preferencias después de confirmarlas en línea? Respuesta: No, este año, según los puntajes de los exámenes académicos, el formulario de admisión y de solicitud, ya no se requiere la confirmación de la firma en el acto ni la corrección de la solicitud del candidato. Los candidatos deben verificar cuidadosamente sus preferencias universitarias y principales antes de hacer clic en el botón "Confirmación de volumen". Una vez que se determina la solicitud en línea de un candidato, nadie puede cambiarla. Al completar la solicitud, prevalecerá la información voluntaria del candidato confirmada en línea.