Plan de ceremonia de apertura de estudios chinos de jardín de infantes
9:30 am del 2 de septiembre de 20xx
2 Lugar:
Multifuncional en. el Salón del tercer piso
Tres. Objetivos de la actividad:
1. Aclarar los objetivos del nuevo semestre e inspirar a todos los profesores y estudiantes a animarse.
2. Cree un ambiente escolar sólido y comience bien el nuevo semestre.
Cuatro. Participantes:
Todos los docentes y estudiantes, miembros del equipo administrativo
Verbo (abreviatura de verbo) Proceso de la actividad:
Palabras de apertura de la actividad - Discurso del director del nuevo semestre - —Premios por asistencia perfecta—Discurso del representante de los docentes—Discurso del representante de los niños—Prácticas de conducción—Fin.
Descripción de la actividad del verbo intransitivo:
1. Todos los maestros y niños de la escuela están llenos de emociones y espíritu, y todos los maestros y niños visten uniformes escolares.
2. Los niños entraban y salían de forma ordenada, con tres profesores al frente, en el medio y detrás del equipo. Haga fila en los lugares designados en el patio de recreo.
Proyecto de ceremonia de apertura de estudios chinos de jardín de infantes 2 I. 8:00 am
¡Los niños ingresan al jardín de infantes uno tras otro acompañados por sus padres! Miren, esas lindas caritas sonrientes están llenas de felicidad y alegría; los bebés de la clase pequeña parecían un poco tímidos cuando vieron a la maestra después de estar mucho tiempo fuera del jardín de infantes, pero con los cordiales saludos y cálidos abrazos de la maestra, los La timidez desapareció.
2.10:00 am
La gran y sencilla ceremonia de apertura comenzó con los pasos vigorosos del izador de la bandera del maestro, y la brillante bandera roja de cinco estrellas se alzó lentamente en medio del ruidoso y claro himno nacional de los niños ! El afectuoso discurso de Año Nuevo de Wang Yuanchang contiene buenas esperanzas y deseos para el nuevo año y el nuevo semestre. El representante de los maestros, el Sr. Jiang Jing, extendió sus saludos de Año Nuevo a los niños. El representante de los niños, Li Weiyi, también trajo bendiciones de Año Nuevo a los niños.
3. Discurso del presentador
4. El director Wang Yuanchang pronunció un discurso
Verbo (abreviatura de verbo) hablaron los representantes de los maestros
En sexto lugar, hablaron los representantes de los niños.
7. Final:
¡Al comienzo de la primavera, la felicidad zarpa! Creemos que en el nuevo semestre, bajo el liderazgo de los líderes del jardín de infantes, Colorful Sunshine Kindergarten cooperará sinceramente para lograr un mayor éxito y los niños prosperarán.
Programa de ceremonia de apertura de estudios chinos de jardín de infantes 3 1. Propósito del evento
La ceremonia de apertura es una ceremonia de apertura realizada por todos los maestros y estudiantes al comienzo del nuevo semestre. aclarar los objetivos del nuevo semestre e inspirar a todos. Los profesores y estudiantes se fortalecen y siguen adelante al mismo tiempo, también crean una atmósfera fuerte para el comienzo del nuevo semestre, creando un buen comienzo para el nuevo semestre; que los nuevos niños puedan sentir la fuerte cultura del jardín de infancia y estabilizar sus emociones lo antes posible.
Segundo, hora de la actividad
La tarde de x, mes x, 20xx
Tercero, lugar de la actividad
Parque infantil
Cuarto, objetos de actividad
Profesores y estudiantes en todo el parque
Preparación de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Disposición del lugar: banner La "XX Ceremonia de Inauguración del Jardín de Infantes" debe tener un ambiente festivo (banderas de colores).
(2) Equipo de sonido (micrófono) música y canto acompaña toda la ceremonia.
(3) Todos los empleados del jardín de infantes deben usar uniformes de jardín de infantes. (Los niños que usan uniformes de jardín de infantes usan uniformes de jardín de infantes) Las clases se asignan por área.
Disposición del personal del verbo intransitivo
Planificador principal: xx
Profesor anfitrión: xx
Movilización del coro: xx
Accesorios y sonidos: xx
Gestión de pedidos presencial: 2 profesores por clase.
Trabajos de seguridad en el parque: xx
Siete. Proceso de actividad
(1) Música de entrada a la ceremonia de apertura Los niños son admitidos de manera ordenada.
(2) Aparece el presentador y baila con todos los niños (baile de preparación)
(3) Ceremonia de izamiento de bandera
(4) Dirección habla
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(5) Los maestros hablan (xx)
(6) Los niños hablan (preescolar)
(7) Los maestros y estudiantes aprecian la actuación, espectáculo de talentos de hermanos y hermanas mayores (escuela secundaria) jardines de infancia en la clase alta.
1. Clase de preescolar: gimnasia grupal
2. Clases múltiples: recitación de poesía
3. Grupo Montessori: coro
( 8. ) Los hermanos y hermanas mayores regalan pequeñas flores rojas a los niños.
Programa de ceremonia de apertura de estudios chinos de jardín de infantes 4 1. Objetivos de la actividad
La ceremonia de apertura es una ceremonia de apertura realizada por todos los maestros y estudiantes al comienzo del nuevo semestre. Su objetivo es aclarar. los objetivos del nuevo semestre e inspiran a todos. Los profesores y estudiantes se fortalecen y siguen adelante, al mismo tiempo, también crean una atmósfera fuerte para el comienzo del nuevo semestre, creando un buen comienzo para el nuevo semestre; Los nuevos niños pueden sentir la fuerte cultura del jardín de infancia y estabilizar sus emociones lo antes posible.
2. Hora del evento
X, mes, x, 20xx.
En tercer lugar, ubicación de la actividad
Parque infantil
Cuatro. Participantes
Todos los niños y el personal del jardín de infantes
preparación de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
(1) Cuelgue el cartel "Ceremonia de apertura" en el diseño del lugar. Se colocan globos alrededor del patio de recreo y el ambiente debe tener un ambiente festivo.
(2) Equipo de sonido (incluido un micrófono y una abeja) y música para toda la ceremonia (3) Preparación del material: Los profesores de cada clase hacen grandes flores rojas (el número es el mismo que el número de estudiantes de primer año), y cada clase se ubica según el área.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos
1. Los niños escuchan música y entran al recinto por turnos.
2. El anfitrión anuncia: (1) Entra el equipo de bandera suplente; (2) Se iza, se canta y se marca el himno nacional.
3. El director habla.
4. Hablan los representantes docentes.
5. Hablan los representantes de los niños.
6. Aprendiendo a actuar
7. Diez niños y clasificando la ropa
8. Los antiguos alumnos regalaron pequeñas flores rojas a los nuevos.
9. Algunos profesores interpretaron el baile "Lovely Carol".
10. Ceremonia de toma de juramento de todos los docentes.
11. Un grupo de niños interpretó la canción del jardín de infantes "I Love Yuan Dingchang Kindergarten"
12 El anfitrión anunció el final de la ceremonia de apertura de clases y cada clase regresó al salón de clases. Sucesivamente.
Actividad de la ceremonia de apertura de estudios chinos del programa 5 Objetivos:
1. A través de la ceremonia de apertura, permita que los niños experimenten la vida feliz del jardín de infantes.
2. Guíe a los niños para que experimenten "crecer con un año" y sean tan felices como hermanos y hermanas.
Hora del evento: 5 de septiembre de 20XX
Ubicación: jardín de infantes, patio trasero
Preparación de la actividad:
1.
2. Preparación de programas para niños de clase media y superior.
Participantes: Todos los profesores de infantil y niños.
Proceso de la actividad:
1. Discurso de apertura
Estimado director, queridos profesores y niños:
¡Hola a todos!
Después de unas vacaciones de verano, volvimos al jardín de infancia. En este hermoso y feliz día, los maestros y estudiantes de nuestro jardín de infantes se reunieron para realizar la ceremonia de apertura de nuestro jardín de infantes en 20xx para dar la bienvenida al nuevo año escolar lleno de esperanza. Primero que nada, ¡me gustaría felicitar a los nuevos niños de la clase pequeña por ingresar al jardín de infantes! ¡Felicitaciones también a los niños que originalmente estaban en el jardín de infantes y las clases medias por haber sido promovidos a la clase media y a los hermanos y hermanas de la clase superior! ¿Estás feliz?
2. Discurso del director
¡Ahora, permita que nuestro director, el Sr. X, represente al grupo de maestros para expresar nuestras esperanzas y expectativas para los niños en el nuevo semestre!
¡Hola niños encantadores!
El calor residual de las vacaciones no se ha disipado del todo y un nuevo semestre ha llegado tranquilamente. Me quedo aquí, mirando las caras sonrientes y felices de los niños, sintiéndome extremadamente feliz y emocionado. En este hermoso y tranquilo día, todos los maestros y estudiantes de Zhuomei Angel Kindergarten se reunieron para celebrar la ceremonia de apertura de nuestro jardín de infantes en 20xx para dar la bienvenida al nuevo año escolar lleno de esperanza. ¿Estás feliz?
Antes que nada dar la bienvenida a los nuevos niños. Comenzarás una nueva vida grupal en el jardín de infantes con tus hermanos, hermanas y maestros. Espero que estés sano y feliz todos los días en el jardín de infantes. En segundo lugar, felicitaciones a los niños que han sido ascendidos. Eres un año mayor, estás en una nueva clase y estás empezando a aprender nuevas lecciones. Espero que puedas aprender más conocimientos.
El nuevo semestre tiene un nuevo aspecto. El jardín de infancia compró juguetes nuevos para los niños y creó un ambiente hermoso. Los maestros diseñaron actividades coloridas e interesantes para los niños, y los tíos y tías en la cocina prepararon comidas nutritivas y deliciosas para los niños.
Espero que los niños vengan felices al jardín de infantes todos los días, coman bien, duerman bien, aprendan felices y jueguen felices. ¡Aquí también aprenderán muchas habilidades y se convertirán en pequeños doctores inteligentes, capaces y lindos!
Finalmente, dame un poema que escribí para el jardín de infantes:
El cielo azul está teñido de nubes de colores y la brisa es cálida y trae a casa.
Risas y cantos Yu Xinle, sol por todas partes.
Mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos! !
¡Gracias, Profesor X! ¡Espero que los niños puedan recordar las palabras del maestro Wang y crezcan sanos y felices en el jardín de infantes!
3. A continuación, demos la bienvenida a los hermanitos y hermanitas de las clases de preescolar y Congcong para que interpreten "I'm So Good" con música y ritmo.
Gracias a los niños de las clases media y alta por sus maravillosas actuaciones. En el siguiente momento, solicite a los maestros de cada clase que guíen a los niños para que se familiaricen con su clase y con los nuevos niños. ¡La ceremonia de apertura ha terminado!
Programa de ceremonia de apertura de estudios chinos de jardín de infantes 61. Elementos de la actividad
Hora: 8 en punto - 9 en punto, XX, XX, XX.
Ubicación: patio de juegos, salón de clases, salón de actividades
Participantes: Directora de Jardín de Infantes XX, docentes, padres de familia, alumnos.
Plan principal: Supervisor XX Organización: Supervisor XX
Moderador: XX compañero, XX profesor.
2. Preparación de la actividad
Preparación del entorno: Cada jardín de infantes dispondrá paneles de fondo y pancartas de acuerdo con las características y temas del jardín de infantes.
Preparación de la actividad: Para activar el ambiente de la ceremonia de apertura y dar la bienvenida a la llegada de niños y padres, el jardín de infancia puede preparar disfraces especiales, muñecos de animales, globos, caramelos, nueces, etc.
3. Proceso de la actividad
1. Bienvenida al jardín de infantes: el día del evento, el director y los maestros se vistieron con disfraces festivos, tocaron música de fondo adecuada y prepararon media hora. hora de anticipación. Bienvenidos estudiantes y padres.
2. Izar la bandera nacional y cantar el himno nacional: el pequeño equipo de la bandera nacional del jardín de infantes se prepara para ingresar al estadio.
3. Programa de apertura: El programa debe resaltar el ambiente y las escenas alegres.
4. Discurso del director: el director da la bienvenida a los estudiantes y padres en nombre de todo el profesorado y el personal, y presta atención a que su discurso sea breve y fácil de entender.
5. Profesores y programas infantiles
6. Finalización de la sesión: interacción entre padres e hijos, toma de fotografías y organización de la evacuación ordenada de cada clase.