Plan de lección de música para clases pequeñas de jardín de infantes Canción de Apple
Plan de lección de música para clases pequeñas de jardín de infantes Objetivos de la actividad Apple Song 1:
1. Estar dispuesto a participar en actividades de canto con sus compañeros y sentir las características animadas y alegres de las canciones.
2. Entender que el otoño es una estación madura.
3. Ser capaz de cantar melodías precisas, hablar con claridad y poder cantar con valentía frente al grupo.
4. Percibe el movimiento de las imágenes multimedia y experimenta la alegría de las actividades.
Preparación de la actividad:
Manzanos, perales, naranjos, bandas de música tridimensionales
Proceso de la actividad:
Primero, otoño
El otoño ya está aquí. ¿Te gusta el otoño? Cantemos juntos el hermoso otoño.
Canción "Otoño"
2. Frutas de Otoño
El otoño es la época de la cosecha. En los campos, el arroz y el trigo pesados han madurado y se han convertido en arroz fragante para que los niños coman al mediodía.
——En el huerto, los frutos de los árboles han madurado y se han convertido en frutos dulces. ¿Vamos al huerto y echamos un vistazo?
Ritmo musical (tocando acompañamiento de manzanas)
-¡Conduzcamos hasta el huerto para echar un vistazo!
-Abrid, ábrete, que el huerto está aquí. Vaya, ¿de qué cuelgan esas hileras de árboles frutales? Hay grandes manzanos amarillos y rojos, perales, naranjos dulces y caquis... (mostrar ppt), todos los cuales son frutas de otoño.
¿Cuál es tu favorito? (Niño hablando) Y a ti...
A mí también me gustan mucho las frutas. ¿Puedes adivinar cuál fruta es mi favorita?
Tercero, manzana roja
——Me gustan más las manzanas rojas grandes y hoy traje una canción relacionada con las manzanas. ¿Quieres escucharlo?
Escucha la canción "Apple Song"
-¿Es buena esta canción? También puedo cantar esta canción. ¿Quieres escuchar?
Capella (preludio tarareando)
¿Qué escuchas en esta canción?
Leer la letra
Hay muchas manzanas rojas en el árbol. Escogemos uno por uno. Nos gusta comer manzanas. Estamos sanos y felices. )Ritmo de palmas
Puntos clave: Elija y haga los movimientos uno por uno. El maestro demostrará los movimientos uno por uno y pedirá a los niños que los imiten juntos.
Aprende a cantar
Esta vez, recojamos manzanas mientras cantamos, ¿vale?
Cuarto, recoger frutas
——Después de recoger manzanas, aquí hay perales y naranjos. ¿Quieres elegirlo también?
Dividíos en tres grupos para recoger frutas.
¿Habéis recogido frutas? Ven y prueba las frutas que recogimos. ¿Está sabroso? ¡Qué delicioso! ¿Puedes intentar convertir otras frutas en canciones y hacer una buena canción? Probémoslo en casa y te pediremos que mañana lo cantes para todos, ¿vale?
Reflexión didáctica:
"Apple Song" es una actividad musical para clases pequeñas, con letras vívidas, melodía sencilla y fuerte expresividad. Deje que los niños aprendan de una manera animada e interesante y se desarrollen más. Modifiqué algunas actividades y detalles refiriéndome al plan de lección y combinándolo con las características de edad de los niños de nuestra clase. El evento transcurrió sin problemas, daré un breve resumen aquí.
La introducción de actividades y el ingreso a la sala de actividades con música despertó en los niños el deseo de aprender y la frescura. Con la música, los niños rápidamente entraron en el estado. Con la ayuda de imágenes y acciones, los niños comprenden y se familiarizan rápidamente con el contenido de la canción. De la implementación de la actividad observé que los niños no solo aprendieron la letra, sino que también entendieron 1 y muchas cosas que describen las manzanas, y el contenido en varios campos se integró de forma natural. Aprender a cantar basándose en la familiaridad con la letra es sencillo y fácil de entender y cantar para los niños de clases pequeñas. Con las acciones correspondientes, el niño pronto podrá cantar. Al animar a los niños a componer, el objetivo de la composición es aumentar su interés por el canto, enriquecer sus conocimientos sobre las frutas e inicialmente acumular experiencia en la adaptación de letras para el canto. La primera vez fui guía. La segunda vez, cuando los niños pidieron fruta, dibujé la fruta en el pizarrón y pregunté: ¿Dónde crece esta fruta? ¿De qué color es ese? Cantamos juntos. Para mi sorpresa, los niños actuaron muy bien y todos cantaron perfectamente, especialmente Purple Grape.
Los niños también dijeron que "escoger uno por uno" estuvo muy bien y que la creación fue todo un éxito.
Todo el nivel de actividad es progresivo, permitiéndome ver la imaginación de los niños. Este tipo de actividad musical también puede permitir que los niños entren rápidamente en la situación, haciendo que las actividades de enseñanza estén llenas de vitalidad y resulten muy divertidas. No se trata sólo de canto, sino de una alegre clase de música que combina ritmo y canto, canto y composición, y composición y vida.
Plan de lección de música para clases pequeñas de jardín de infantes Objetivos del juego Apple Song 2:
1.
2. Realiza movimientos atrevidos al cantar.
3. Que los niños conozcan el nombre de la canción y se familiaricen con la melodía y letra de la misma.
4. Dispuesto a participar en actividades a dúo y experimentar la diversión del dúo con profesores y compañeros.
Preparación del juego:
1. Manzano tridimensional.
2. Cinta musical.
Reglas del juego:
1. Haz un manzano tridimensional, canta "Hay muchas manzanas rojas en el árbol. Escoge las manzanas una por una" y demuestra cómo hacerlo. recógelos uno por uno.
2. Mientras cantábamos "Nos gusta comer manzanas, seremos más sanos y felices", repartimos las "manzanas" recogidas a los niños que las querían y les animamos a hacer manzanas de varias formas.
3. Túrnense para recoger manzanas mientras otros niños cantan.
Actividad de reflexión:
Esta actividad es una de las actividades heterogéneas de una misma clase en nuestra actividad docente e investigadora. Originalmente lo hizo la nueva profesora, pero luego lo rediseñé y organicé esta actividad en una clase paralela. Durante la actividad, comencé a guiar a los niños para que expresaran el contenido de la imagen completamente en una oración. De hecho, aprendieron la letra y desarrollaron sus habilidades de expresión oral. En el segundo paso, pedí a los niños que memorizaran la letra en forma de canciones infantiles y luego combiné inteligentemente varias frutas con mapas para explorar su valor educativo. Estimuló el entusiasmo de los niños para participar activamente en las actividades y la mayoría de los niños aprendieron esta canción felices. En la etapa posterior, guié a los niños para que interactuaran completamente con los materiales, resolví con éxito las dificultades de la actividad y logré mejor el objetivo de esta actividad. Durante la actividad, hubo dos niños a quienes al principio no les gustó participar, pero con mi cálida invitación y cariño, ¡rápidamente participaron en la actividad!
Creamos nuevas letras para cantar y actuar en nuestros frutos familiares. Durante el proceso de imitación se reproduce la música de fondo correspondiente y los niños participan activa y entusiasmadamente en las actividades. También hice ajustes temporales basados en la situación del momento y canté e interpreté la canción con los niños.
El campo del aprendizaje musical de los niños es un puente importante para guiar a los niños a usar su imaginación y explorar su potencial de pensamiento creativo. También es un campo de aprendizaje importante para guiar a los niños a acumular experiencia en la creación musical de los niños. Las clases de música para niños deben guiar a los niños a participar activamente en la práctica musical de los niños, respetar las diferentes experiencias musicales y métodos de aprendizaje de cada niño, mejorar la capacidad estética de los niños y desarrollar el pensamiento creativo de los niños. A través del álbum de fotos multimedia, estimula aún más el interés de los niños en participar en actividades, permitiéndoles reproducir la escena de recolección con sus compañeros en una escena feliz, sentir las características vivas y alegres de la canción y cantar la canción con un tono natural y alegre. voz. E imitó las letras, experimentando la diversión y la sensación de éxito al imitar las canciones.
Plan de lección de música para clases pequeñas de jardín de infantes, objetivos de Apple Song 3
Dispuesto a participar en actividades de canto con sus compañeros y sentir las características animadas y alegres de las canciones. Aprenda a imitar y cantar simplemente para todos, pueda cantar la melodía con precisión, hablar con claridad y cantar con valentía frente al grupo. Sobre la base del aprendizaje de la interpretación de las canciones, combinado con la trama del juego, preste atención a los cambios en los movimientos a medida que cambia la música.
Preparar
Un "manzano" tridimensional (hecho en forma de palo, la "manzana" se puede tomar y colocar en cualquier momento) y objetos frutales o dibujos como manzanas, sandías, uvas y plátanos.
Los niños tienen una comprensión preliminar de estos frutos.
Cinta musical.
Proceso
Aprender a cantar.
Muestre manzanas o dibujos y guíe a los niños a discutir: ¿Dónde crecen las manzanas?
-Muestra un manzano tridimensional. La maestra recita rítmicamente la letra "Hay muchas manzanas rojas en el árbol, cógelas una por una", y demuestra cómo recogerlas una por una.
——La maestra recitó "Nos gusta comer manzanas, somos más sanos y felices" mientras entregaba las "manzanas" recogidas a los niños que las querían, y los animaba a comer manzanas de varias formas.
-Deja que los niños individualmente recojan “manzanas” mientras el resto de niños aplauden y leen la letra.
——La maestra canta y los niños cantan.
——Deje que los niños se turnen para recoger manzanas y la maestra les canta con otros niños.
Imitar canciones.
¿Qué otras frutas te gusta comer? ¿Dónde crece esta fruta?
——Anima a los niños a hacer canciones sobre sus frutas favoritas y cantarlas a todos.
Sugerencias
Los niños están muy interesados en recoger manzanas. Podemos crear más oportunidades para que los niños experimenten la diversión de la recolección simulada.
Las canciones son principalmente canto grupal. Si un niño no quiere participar en el canto, no es necesario obligarlo a escuchar a sus compañeros.
Reflexión didáctica:
"Apple Song" es una actividad musical para clases pequeñas, con letras vívidas, melodía sencilla y fuerte expresividad. Deje que los niños aprendan de una manera animada e interesante y se desarrollen más. Me referí al plan de lección del curso y lo combiné con las características de edad de los niños de nuestra clase, modifiqué algunas actividades y detalles, y las actividades transcurrieron sin problemas.
Todo el nivel de actividad es progresivo, permitiéndome ver la imaginación de los niños. Este tipo de actividad musical también puede permitir que los niños entren rápidamente en la situación, haciendo que las actividades de enseñanza estén llenas de vitalidad y resulten muy divertidas. No se trata sólo de canto, sino de una alegre clase de música que combina ritmo y canto, canto y composición, y composición y vida.
Plan de lección de música para clases pequeñas de jardín de infantes Apple Song 4 objetivos de la actividad:
1. Estar dispuesto a participar en actividades de canto con sus compañeros y sentir las características animadas y alegres de las canciones.
2. Aprende imitación sencilla y canta para todos.
3. Capaz de cantar melodías precisas, hablar con claridad y cantar con valentía frente al grupo.
4. Cultivar la imaginación de los niños, la capacidad de expresión verbal y la capacidad de expresión física a través de actividades musicales.
Preparación de la actividad:
1. "Manzano" tridimensional (hecho en forma de palo, la "manzana" se puede tomar y colocar en cualquier momento) y objetos frutales como como manzanas, sandías, uvas y plátanos o dibujos.
2. Los niños tienen una comprensión preliminar de estos frutos. Cinta de música.
Proceso de la actividad:
1.
1. Muestre manzanas o imágenes y guíe a los niños a discutir: ¿Dónde crecen las manzanas?
2. Muestre un manzano tridimensional. El maestro recitará la letra "Hay muchas manzanas rojas en el árbol, cójalas una por una" y demostrará cómo recoger "manzanas" una por una. .
3. Mientras recita "Nos gusta comer manzanas, somos más sanos y felices", la maestra regala "manzanas" a los niños que las desean, y les anima a comer manzanas de diversas formas.
4. Deje que los niños recojan individualmente "manzanas". Los niños deben aplaudir y leer la letra.
5. El profesor predica con el ejemplo y los niños cantan.
6. Que los niños se turnen para recoger manzanas y que la maestra y los demás niños canten para ellos.
2. Imitar canciones.
1. ¿Qué otras frutas te gustan? ¿Dónde crece esta fruta?
2. Anima a los niños a hacer canciones sobre sus frutas favoritas y cantarlas a todos.
Me encanta la actividad de mis animalitos. Objetivo: Estoy dispuesto a aprender a cantar nuevas canciones y tratar de imitar los sonidos de varios animalitos.
1 "Niños, ¿los llevará el maestro Hu al zoológico hoy?" Lleve a los niños a hacer 2 o 3 minutos de ejercicios de imitación de animales pequeños. 2. "Hoy, la maestra invitó a algunos animales pequeños a jugar en nuestra clase. Escuchen, ¿quién viene?" Pida a los niños de la clase alta que se escondan detrás del biombo y "¡guau!" "Escuchen, niños, ¿quién viene?" "¡Invitemos a los animales a salir juntos!" ¿Cómo llama el cachorro? Escuche cómo la maestra aprende a ladrar. La maestra imita los ladridos de perros y ovejas según la melodía. Escuche quién viene de nuevo y aprenda los sonidos de gatitos, gallinas y patos.
3 "La maestra y los animalitos han preparado un espectáculo llamado 'Amo a mis animalitos'. ¿Te lo puedo mostrar ahora?" ¡Entonces actuemos juntos!
La canción se reproduce repetidamente 2-3 veces. 4. "Niños, ¿conocen otros animalitos que puedan ladrar? ¿Cómo se llaman?" "¡Vayamos a casa y veamos qué otros animalitos pueden ladrar!" A continuación, invitemos a los animalitos a bajar y hablar con los niños. . Actuar juntos. 5. Es hora de que los animalitos se vayan a casa. Agradezcamos a los animalitos por actuar para nosotros. ¡adiós!
Reflexión didáctica:
"Apple Song" es una actividad musical para clases pequeñas, con letras vívidas, melodía sencilla y fuerte expresividad. Deje que los niños aprendan de una manera animada e interesante y se desarrollen más. Modifiqué algunas actividades y detalles refiriéndome al plan de lección y combinándolo con las características de edad de los niños de nuestra clase.
El evento transcurrió sin problemas, daré un breve resumen aquí.
La introducción de actividades y música en la sala de actividades despertó en los niños el deseo de aprender y la frescura. Con la música, los niños rápidamente entraron en el estado. Con la ayuda de imágenes y acciones, los niños comprenden y se familiarizan rápidamente con el contenido de la canción. De la implementación de la actividad observé que los niños no solo aprendieron la letra, sino que también entendieron 1 y muchas cosas que describen las manzanas, y el contenido en varios campos se integró de forma natural. Aprender a cantar basándose en la familiaridad con la letra es sencillo y fácil de entender y cantar para los niños de clases pequeñas. Con las acciones correspondientes, el niño pronto podrá cantar. Al animar a los niños a componer, el objetivo de la composición es aumentar su interés por el canto, enriquecer sus conocimientos sobre las frutas e inicialmente acumular experiencia en la adaptación de letras para el canto. La primera vez fui guía. La segunda vez, cuando los niños pidieron fruta, dibujé la fruta en el pizarrón y pregunté: ¿Dónde crece esta fruta? ¿De qué color es ese? Cantamos juntos. Para mi sorpresa, los niños actuaron muy bien y todos cantaron perfectamente, especialmente Purple Grape. Los niños también dijeron que "escoger uno por uno" estuvo muy bien y que la creación fue todo un éxito.
Plan de lección de música para clases pequeñas de jardín de infantes Apple Song 5 objetivos de actividad
1. Aprenda a cantar con una voz natural y sienta las características animadas y alegres de la canción.
2. Siente y expresa el ritmo uniforme de las negras.
3. Intenta imitar la letra y estar dispuesto a hablar sobre el significado de la canción.
4. Dispuesto a participar en actividades a dúo y experimentar la diversión del dúo con profesores y compañeros.
Actividades para preparar
Cinta musical "Apple Song", manzanas físicas.
Proceso de la actividad
Primero, ayude a los niños a comprender la letra a través de actividades como recoger manzanas y comer manzanas.
1. Narración de situaciones y actividades de introducción.
Maestra: Niños, el otoño ya está aquí y los frutos del huerto del tío Oso están maduros. Nos invitó a ayudarlo a recoger fruta. ¡Vamos, súbete al coche y vámonos juntos!
2. Recoge manzanas y ponlas en el frutero.
Maestro: Este es el huerto. Veamos qué tenemos. (Manzano) ¿Qué está cubierto en el manzano? Las manzanas están maduras. Recogámoslos uno por uno y pongámoslos en la canasta de frutas de la maestra, ¿vale? (Deje que los niños recojan manzanas)
3. Pruebe las manzanas y comprenda profundamente la letra "¡Nos gusta comer manzanas, estamos sanos y felices!"
Maestra: Se recogen las manzanas. ¡Son tan dulces y fragantes! ¿Te gusta eso? Maestro, aquí también hay manzanas. Ven, vamos a probar.
Mientras comes, pregunta a tus hijos: ¿A qué saben las manzanas? ¿Te gustan las manzanas? ¿Estás feliz?
Resumen del profesor: Las manzanas tienen un sabor muy dulce y nutritivo. Si comemos más manzanas, nuestro cuerpo estará sano y será menos probable que enfermemos.
En segundo lugar, aprende nuevas canciones.
1. Mira el mapa.
Maestra: La maestra dibujó una historia sobre los niños recogiendo manzanas y comiéndolas. Echemos un vistazo. Muestre el mapa y la maestra se lo mostrará a los niños.
2. Aprende la letra.
Profe: La maestra lo convirtió en una canción infantil. Déjame leerlo. (Recita la letra según el ritmo de la canción) ¿Suena bien? Aprendamos juntos.
3. Aprende a cantar nuevas canciones.
Maestra: Los niños leen muy bien. El maestro todavía puede cantar. ¿Quieres escuchar? (La profesora canta mientras hace los movimientos)
Cantemos juntos. (El maestro y los niños aprenden a cantar)
En tercer lugar, intente utilizar frutas que se comen para reemplazar las letras originales y componer canciones.
1. Muestre en la pizarra imágenes de peras, melocotones y otras frutas y guíe a los niños a componer música.
Maestra: Hay muchas manzanas amigas en el huerto. Mira quiénes son. (Mostrando peras, melocotones y otras frutas) Cantaste maravillosamente hace un momento, pero no podemos esperar para cantarme. Dime, ¿a quién le quieres cantar? ¿De qué color es este? ¿Dónde crece? ¿Cómo debemos cantar?
2. Aprende letras, reemplaza frutas y habla con los niños.
3. Intenta cantar una canción que hayas creado.
En cuarto lugar, el juego de "recoger frutas".
Profesora: Los niños estuvieron geniales hoy. Cantábamos canciones de manzanas e inventábamos canciones de peras y de duraznos. ¡Ahora ayudemos al tío Oso a recoger todas estas frutas en casa! (Algunos niños recogieron frutas y otros cantaron).
Quinto, finalice la actividad.
Bebés, ¡ayudemos al tío Oso a transportar la fruta para comerla! ¡Sube al coche y volvamos!
Reflexión didáctica:
"Apple Song" es una actividad musical para clases pequeñas, con letras vívidas, melodía sencilla y fuerte expresividad. Deje que los niños aprendan de una manera animada e interesante y se desarrollen más. Modifiqué algunas actividades y detalles con referencia al plan de lección y las características de edad de los niños de nuestra clase. El evento transcurrió sin problemas, daré un breve resumen aquí.
La introducción de actividades y el ingreso a la sala de actividades con música despertó en los niños el deseo de aprender y la frescura. Con la música, los niños rápidamente entraron en el estado. Con la ayuda de imágenes y acciones, los niños comprenden y se familiarizan rápidamente con el contenido de la canción. De la implementación de la actividad observé que los niños no solo aprendieron la letra, sino que también entendieron 1 y muchas cosas que describen las manzanas, y el contenido en varios campos se integró de forma natural. Aprender a cantar basándose en la familiaridad con la letra es sencillo y fácil de entender y cantar para los niños de clases pequeñas. Con las acciones correspondientes, el niño pronto podrá cantar. Al animar a los niños a componer, el objetivo de la composición es aumentar su interés por el canto, enriquecer sus conocimientos sobre las frutas e inicialmente acumular experiencia en la adaptación de letras para el canto. La primera vez fui guía. La segunda vez, cuando los niños pidieron fruta, dibujé la fruta en el pizarrón y pregunté: ¿Dónde crece esta fruta? ¿De qué color es ese? Cantamos juntos. Para mi sorpresa, los niños actuaron muy bien y todos cantaron perfectamente, especialmente Purple Grape. Los niños también dijeron que "escoger uno por uno" estuvo muy bien y que la creación fue todo un éxito.