Plan de actividades temáticas para jardín de infantes
Para garantizar el buen progreso del trabajo o las cosas, es necesario formular un plan con anticipación. El plan generalmente incluye la ideología rectora, los objetivos principales, las prioridades de trabajo, los pasos de implementación, las políticas y. medidas, requisitos específicos y otros asuntos. ¿Cómo se debe desarrollar el plan? El siguiente es el plan de actividades temáticas de jardín de infantes que he preparado para usted. Espero que le resulte útil.
Intención de diseño del plan de actividades temáticas 1 del jardín de infantes:
En la temporada dorada del otoño, se acerca el Festival Doble Noveno. Es un día para subir alto y mirar lejos, disfrutar de pasteles y crisantemos, y un día para respetar y cuidar a los mayores. En este día especial, el gran equipo de Wenhe Kindergarten planea celebrar el "Doble Noveno Festival". Por lo general, muchos padres jóvenes están ocupados trabajando todo el día, dejando el cuidado y la educación de sus hijos a sus abuelos. "Los ancianos desafiaron el viento frío y el calor abrasador para recoger a sus hijos. Usaban lentes de lectura para copiar las tareas de sus hijos. Traían comida que a los niños les gustaba comer y ropa que usaban los niños..." Se dedicaron sin cualquier arrepentimiento. Los niños disfrutan del cuidado y la atención ilimitada de los mayores, pero siempre hacen la vista gorda, lo dan por sentado y se enfadan ante la más mínima insatisfacción. Por eso, elegimos especialmente este momento educativo "Doble Noveno Festival" para celebrar, para que los niños puedan experimentar el profundo cariño con los mayores y expresar sus sentimientos por sus abuelos con sus propias acciones. Puede transferir los sentimientos de disfrutar del "amor de los mayores", permitiendo que los niños amen a todos los ancianos que los rodean, ayuden a los débiles, entren naturalmente en el mundo emocional de la vida y experimenten la alegría de una vida feliz. Al mismo tiempo, también hace que los ancianos se sientan gratificados y orgullosos del crecimiento y progreso de sus hijos.
Preparación de la actividad:
1.
2. Realiza bolsas de regalo y presenta flores.
3. Comprender "Canciones infantiles del Doble Noveno Festival".
4. Ingresar al parque antes de las 7:30 del día del evento.
Proceso de actividad:
1. El reemplazo requiere una admisión ordenada (ambos lados del salón del jardín de infantes).
2. El equipo de tambores tocó música y el equipo de etiqueta leyó una canción infantil: "El Festival Doble Noveno ya está aquí, el Festival Doble Noveno ya está aquí, abuelos que tengan unas buenas vacaciones. Muchas gracias". y saluda a tus vacaciones."
3. El equipo de etiqueta entregó flores a los abuelos que estaban haciendo rafting o recogiendo a sus hijos, y les dijo palabras de agradecimiento y bendiciones.
4. El equipo de etiqueta ayuda a los abuelos a enviar a sus hijos a clase.
5. Actividades de expansión: Se pide a los padres que colaboren y dejen que sus hijos ayuden a sus abuelos en lo que puedan en casa.
Evaluación de la actividad:
Esta mañana, los gongs y tambores en el jardín de infantes de Wenhe sonaron ruidosos y 20 niños cantaron "Se acerca el doble noveno festival" al unísono para iniciar la actividad. Los niños presentaron programas cuidadosamente preparados a los ancianos presentes, entregaron las "flores" que ellos mismos empaquetaron a los ancianos y les dieron un beso, un abrazo y palabras de bendición. Los niños conmovieron a todos los ancianos presentes. La anciana al borde del camino dijo entre lágrimas: "Gracias, gracias".
La actividad de respeto a los mayores fue todo un éxito. A través de esta actividad, los niños aprendieron que respetar a los ancianos es una virtud tradicional de la nación china y un carácter moral que debemos poseer. También aprendieron a respetar a los ancianos. Al mismo tiempo, deje que los niños experimenten la alegría de estar junto a los mayores. También permite que las personas mayores sientan la alegría de ser atendidos.
El plan de actividades temáticas 2 de jardín de infantes guía a los niños a observar y comprender las características de apariencia y hábitos de varios animales comunes en otoño, a saber que el otoño es la temporada de cosecha, a conocer su relación con la vida de las personas y a comprender; sus cambios en otoño Las razones se expresarán de muchas formas, harán que los niños sepan que al otoño le sigue el invierno, profundizarán su comprensión de las características de las cuatro estaciones y conocerán el orden de las cuatro estaciones; quítese la ropa según los cambios de temperatura y hágales saber a los niños que la temperatura cambia mucho en otoño y debe prevenirse. Resfriados, que los niños comprendan el sentido común de prevenir los parásitos intestinales, que sepan que no deben comer alimentos sucios, lavar y pelar frutas; y desarrollar buenos hábitos de higiene; guiar a los niños a utilizar diversas formas de objetos naturales para expresar la belleza del otoño y cultivar la capacidad estética de los niños. Cultivar la conciencia ambiental de los niños, comprender el efecto protector de las plantas sobre el medio ambiente y comprender que los animales y las plantas necesitan protección humana, y que los humanos deben hacer todo lo posible para proteger la armonía de la naturaleza.
Plan completo:
Diálogo temático: Estimular la motivación - apreciar el arte de las pegatinas de hojas: Una serie de poemas rojos: Viento otoñal
Diálogo temático:
1. Canción del clima otoñal: movimiento de las hojas: hojas barridas.
2. Movimiento de ropa de otoño: apreciación del viento de otoño: prosa: nubes y vientos
3. Las plantas de otoño entienden el arte de los crisantemos: diseñar ropa
Creación de entorno. :
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1. Decoración de paredes y armarios
1) Pared principal: Organiza y decora diversa información sobre el otoño recopilada por padres y profesores para que los niños sientan el otoño.
2) Otras paredes: "Flores y animales de otoño" muestra obras de arte infantiles.
3) Decoración del mostrador:
A. Los niños usan palabras para describir actividades relacionadas con el otoño. El profesor graba y pega.
B. Utiliza fotografías para registrar los cambios en otoño.
C. Exhibe flores, plantas y árboles en otoño.
D. Actividades populares en otoño.
Disposición del área:
Zona de rompecabezas:
Objetivo:
1. Observar los cambios de plantas y animales en otoño.
2. Cultivar las habilidades prácticas y narrativas de los niños.
Contenido:
1. Actividades de observación
Las hojas se volvieron amarillas.
(2) Crisantemos
(3) Cangrejos
2 Juego: Gale corre con hojas y cangrejos.
Área de Arte:
Objetivos:
1. Dominar la técnica del dibujo con bastoncillos de algodón.
2. Puede hacer formas de frutas.
3. Aprende técnicas de pegado.
4. Animar a los niños a expresar sus obras con valentía.
Contenido: 1. “Plato de Fruta” de Albañil
2. “Ramo de Rojo” hecho a mano
3 Cuadro “Cangrejo”
<. p>4. Dibuja "Pollo y Patito"Área de lectura:
Objetivo: Cultivar en los niños el hábito de leer en silencio y volver a colocar el libro en la estantería después de leer.
Contenido; estantería con libros relevantes para que los niños lean.
Área de estructura:
Objetivos:
1. Cultivar a los niños para que construyan parques a mano.
2. Animar a los niños a cooperar entre ellos para construir.
Contenido: Construir un parque, una montaña de lotos y una guardería.
Florecieron los crisantemos: Florecieron los crisantemos.
A principios de octubre, cuando los niños caminaban por el jardín, Jiahui de repente gritó emocionada: "¡Ven y mira, los crisantemos están floreciendo!" Al escuchar su grito, los niños se reunieron alrededor. No será así. Según la rutina de los últimos dos años, este crisantemo no florecerá hasta finales de octubre. ¿Por qué se adelanta un mes entero? Con dudas, me acerqué, pero no esperaba que en realidad hubiera varios crisantemos de color amarillo brillante en flor. Los niños estaban muy felices, así que fueron a buscar otros crisantemos, pero buscaron por todo el jardín pero no pudieron encontrar el segundo crisantemo en flor.
Oye, los hijos de Yun se acercaron y me preguntaron: "Maestro, ¿por qué este tipo de crisantemo florece antes que otros crisantemos?" ¿Cómo debo responder? De repente tuve una idea. ¿No es esta una buena oportunidad para guiar a los niños a explorar y pensar? Entonces dije: "Este crisantemo es de la misma especie que otros crisantemos del jardín. Todos crecen a partir de las raíces de crisantemos viejos. No sé qué los hace florecer en diferentes momentos. Les pido a todos que averigüen el motivo". juntos." Entonces, el niño Miramos los crisantemos cuidadosamente, pero no pudimos encontrar los resultados. Finalmente, dejé que los niños se fueran a casa con preguntas para hacerles a sus padres.
Al día siguiente, los niños se pusieron ruidosos nada más entrar al jardín de infancia. Song Lei dijo: "Papá me dijo que las plantas crecen con la luz del sol, el agua, el aire y el suelo. Este tipo de crisantemo puede recibir más luz solar que otros crisantemos. Llevé a mis hijos al jardín nuevamente y rápidamente llegué a esta conclusión. negado porque los crisantemos de todo el jardín estaban de cara al sol. Xiao Hu dijo: "Mi madre dijo que lloverá muy poca este otoño. Si el suelo está húmedo, la planta crecerá muy rápido, por lo que florecerá temprano". Así que movilicé a todos para buscar tierra junto a otro crisantemo. lejos. Después de la comparación, se descubrió que los colores de los dos son ligeramente diferentes. La tierra donde florecían los crisantemos era un poco más oscura y los niños gritaban alegremente: "Encontré la razón". Me quedé perplejo: ¿por qué esto hace que la tierra en el mismo jardín parezca de diferentes colores?
Al tercer día, cuando los niños caminaban por el jardín después del almuerzo, Xiaoyu de repente gritó emocionado: "Maestro, descubrí el secreto de la floración del crisantemo. Efectivamente, había un pozo cerca del crisantemo". , y sucedió que la tía vierte el agua de tus pies en el pozo. Mientras te alejas, unas gotas de agua de tus pies caen al suelo cerca de los crisantemos.
Todos los días, ¿no equivale a la fertilización? En ese momento, los niños se reunieron uno tras otro, y Xiaoyu rápidamente les dijo a todos: "Hay un pozo al lado. Cuando la tía saca el 'agua de basura', este crisantemo solo necesita beber un poco todos los días, por lo que Crece más rápido que otros crisantemos". "Alto, ábrelo temprano". Todos los niños asintieron y aplaudieron.
La sed de conocimiento y el espíritu de exploración de los niños son realmente valiosos. Fue en este proceso de investigación activa que demostraron un problema tras otro.
Plan de actividades temáticas para jardín de infantes con 3 objetivos de actividad:
¿Sientes la belleza del otoño y te encanta el otoño?
Aprende algunos conocimientos de seguridad a los que debes prestar atención cuando salgas a jugar, como no dejar que los adultos jueguen solos, no jugar junto al estanque, etc.
Preparación de la actividad:
Notificación: informar a los padres la hora, el lugar, la hora de recogida, los artículos que se prepararán y la educación de seguridad para los niños en casa.
Preparación para las mochilas de los niños: ¿una pequeña botella de agua, una bolsa de basura, un mantel, snacks más ligeros, toallitas húmedas, toallas de papel?
Código de vestimenta infantil: zapatillas ligeras (no se necesitan cordones), ¿abrigo fácil de poner?
Educación sobre seguridad: Al salir, no dejar al profesor, caminar en fila y mirar al frente. El equipo debe caminar en línea recta, no jugar solo, obedecer las disposiciones del profesor, no hacer ruidos fuertes en el coche, no levantarse de su asiento, sentarse espalda con espalda, no comer en el coche, no tirar basura?
Cómo hacer una tarjeta de seguridad: indique el nombre del niño, el nombre del jardín de infantes, el número de contacto de los padres, el número de contacto del maestro y el número de contacto del jardín de infantes.
Proceso de la actividad:
Revise el lugar de vestimenta de los niños y la preparación de los artículos antes de la salida. ¿Debería el maestro de enfermería traer toallas, toallas de papel y bolsas de basura?
Niños yendo al baño: orinando y lavándose las manos.
Cuente el número de personas que suben y bajan del autobús e informe el número real de personas a la oficina del parque.
Juego de equipo "Recogiendo hojas"
Inicio: ¿Cantando y haciendo cola?
Actividades: ¿Visitar el parque, disfrutar del paisaje del parque y aprender sobre diferentes plantas?
Parte final: Recogiendo hojas mientras contempla el paisaje. ¿Quieres recoger varias hojas?
Salud y educación ambiental: Recoge la basura inmediatamente cuando la veas, busca el bote de basura y tírala; mete la basura que comes en la bolsa de basura que preparaste, y finalmente tírala; y limpiar el lugar al salir, garantizar la higiene del lugar?
¿Al cambiar de lugar, contar el número de personas y hacer fila según la posición prescrita?
Después de regresar al jardín de infantes, ¿debo informar información sobre seguridad durante la salida de otoño de los niños a la oficina del jardín de infantes?
Antes de salir del parque, los niños deben limpiarse la cara con una toalla mojada, meterse la ropa por dentro y darse la vuelta.
Notas:
¿Alinearse en línea recta, mirar hacia adelante y seguir al maestro líder?
¿El niño juega solo o junto al estanque?
¿Contar el número de personas en el momento oportuno?
¿Recordar a los padres que no traigan demasiados snacks?
Observaciones: (Análisis de efectividad)
Esta salida de otoño transcurrió sin problemas, los niños pudieron seguir el orden y los profesores de la clase también cooperaron muy bien. En esta actividad los niños de esta clase conocieron diferentes plantas como prurigo, jamaica, carrizo, plátano, manzano silvestre, etc.