Plan de actividades de la clase de evaluación de jardín de infantes
Para garantizar que las cosas o el trabajo vayan bien, a menudo es necesario formular un plan con antelación. El plan es un proceso detallado para resolver un problema, un proyecto o un tema. Entonces, ¿alguien sabe cómo redactar un plan estandarizado? A continuación se muestra el plan de actividades para la clase de evaluación de jardín de infantes que compilé para todos como referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados. Plan de actividades de clase de evaluación de jardín de infantes 1
Objetivos de la actividad:
1. Concéntrese en el tema "Bienvenida al Año Nuevo" y exprese su felicidad de manera clara y coherente.
2. Escucha tranquilamente a tus compañeros y siente el placer de hablar juntos.
3. Experimente la diversión de participar en las celebraciones del festival participando en la creación del entorno del festival "Bienvenida al Año Nuevo".
Preparación de la actividad:
1. Preparación del material: Organice escenas de Año Nuevo en la sala de actividades, como linternas colgantes, cintas, petardos caseros, latte art, etc. Cuenta atrás de Año Nuevo casera, árbol de deseos y un regalo para cada persona. Corte cartón en forma de tarjetas de felicitación, papel arrugado, fotografías de libros antiguos, grabadoras, etc.
2. Preparación de conocimientos y experiencias: enriquecer conocimientos y experiencias sobre la celebración del Año Nuevo, tales como: dejar que los niños observen a los adultos en casa que están ocupados celebrando el Año Nuevo; presentar festivales de faroles, actividades de fiesta, fuegos artificiales y otras actividades.
3. Obtener previamente la colaboración de los padres y entregar regalos a sus hijos en los días posteriores a las actividades docentes.
Proceso de la actividad:
(1) A través de la conversación, estimular el estado de ánimo feliz de dar la bienvenida al Año Nuevo.
1. Guíe a los niños para que observen los cambios en la sala de actividades y estimule sus emociones felices.
Profesor: ¿Qué tiene de diferente el salón de actividades?
Guía a los niños para que describan libremente los cambios en la clase. (Hermoso, novedoso, cómodo, animado, festivo, feliz, etc.)
Maestro: ¿Qué festival es para dar la bienvenida?
2. Cuenta regresiva de Año Nuevo.
Maestro: ¿Cuántos días faltan para el "Año Nuevo"?
Resumen: También se llama el primer día del año, que es el primer día del Año Nuevo. "Día de Año Nuevo", gente de todo el mundo quiere celebrar la llegada del Año Nuevo.
3. Anime a los niños a hablar con valentía.
(1) Maestro: Suegro, ya salió el sol y recibe el Año Nuevo con una sonrisa. ¿Cómo dan la bienvenida al Año Nuevo las flores, la hierba y los árboles en la naturaleza?
(2) Maestro: ¿Cómo dan la bienvenida los animales pequeños al Año Nuevo?
(2) Muestra el Año Nuevo saludos para las personas mayores Regalos para animar a los niños pequeños a hablar con valentía.
1. Maestro: Ayer, el anciano de Año Nuevo les dio regalos a nuestros niños de la Clase 4.
Echemos un vistazo a los regalos de Año Nuevo para las personas mayores: una tarjeta de felicitación y un árbol de deseos de Año Nuevo.
En la tarjeta de felicitación de Año Nuevo escrita por la maestra, el anciano escribió: "Niños, después del Año Nuevo, seréis un año mayores. Les deseo buena salud y felicidad en el nuevo año. " "¡Crece!"
2. Maestro: Después del Año Nuevo, ¿quién más es un año mayor?
Inspire a los niños a nombrar a las personas que los rodean, parientes, vecinos, socios. , Todo tipo de animales también son un año mayores.
3. Los profesores y los niños se sientan juntos alrededor del "Árbol de los deseos" y expresan sus deseos.
La maestra les dijo a los niños en un tono misterioso: Este es un "árbol de los deseos" mágico. Siempre que digan su deseo al "árbol de los deseos", su deseo se hará realidad.
Inspire a los niños a expresar con valentía sus deseos, que pueden ser deseos de bendecir a familiares o amigos, o deseos que quieren hacer realidad en el nuevo año. Pídele al profesor de la clase que te ayude a grabarlo y colgarlo en el "Árbol de los deseos".
4. Ponga la grabación de "New Year Old Man" para hacer germinar la expectativa por el Año Nuevo.
Viejo de Año Nuevo: Niños, he escuchado todos vuestros deseos. El Año Nuevo llegará pronto, ¿cómo me recibirán? (Conduciendo al siguiente enlace)
(3) Guíe a los niños para que vistan el "árbol de los deseos" y den la bienvenida al Año Nuevo de varias maneras.
1. Maestro: El Año Nuevo se acerca, ¿cómo debemos recibir la llegada del "Viejo de Año Nuevo"?
Los niños eligen los materiales y los manejan según sus propios gustos. deseos.
Grupo 1: Elaboración de tarjetas de felicitación
Materiales: cartulina cortada con varias formas de tarjetas de felicitación, bolígrafos de colores, papel adhesivo, libros de desecho, etc.
El segundo grupo: hacer cadenas de colores, retorcer flores y cortar rejas para seguir enriqueciendo la decoración del salón de actividades.
Materiales: Papel crepé de varios colores, papel hecho a mano, tijeras, etc.
El tercer grupo: Decorar el "Árbol de los Deseos de Año Nuevo".
Cuelgue algunos pequeños obsequios y cadenas decorativas de colores, faroles, etc. en el "Árbol de los deseos".
2. Los maestros y los niños se tomaron de la mano alrededor del "Árbol de los deseos", cantaron y bailaron alegremente, intercambiaron regalos de Año Nuevo y sintieron nuevamente la fuerte atmósfera de Año Nuevo.
(4) Extensión de la actividad:
Se pide a los padres que ayuden a sus hijos a realizar sus deseos en los días posteriores a la actividad.
Comentarios del grupo de enseñanza e investigación
(1) Selección de materiales
El colorido Año Nuevo contiene muchos elementos cognitivos específicos de las festividades, como las bendiciones de Año Nuevo. y los regalos de Año Nuevo, los cambios de edad de las personas en el Año Nuevo, etc., son materiales didácticos para que los niños aprendan. Los maestros pueden capturar rápidamente oportunidades educativas basadas en las conversaciones de los niños. Desde la perspectiva de la selección de materiales, el contenido seleccionado es muy. apropiado y oportuno, y es popular e interesante para los niños.
(2) Desde la perspectiva de la organización y la implementación
1. El Sr. Chen Heqin señaló en los principios de la educación: "Preste atención al medio ambiente y aproveche el medio ambiente". Durante las actividades, los maestros y los niños trabajaron juntos para crear el ambiente, llenando la sala de actividades con un ambiente alegre, festivo y ambiente animado.
2. Sea capaz de crear una situación emocional basada en las características de edad de los niños de clase pequeña: primero, personifique el "Año Nuevo" como el "Viejo de Año Nuevo" y use hábilmente el regalo "Deseo". Tree" para inspirar a los niños a expresar con valentía sus deseos y luego dar la bienvenida al Año Nuevo y a los ancianos de varias maneras, como vestir un "árbol de los deseos" y luego sentarse alrededor del "árbol de los deseos" para cantar juntos e intercambiar regalos. En esta situación, las emociones de los niños siguen la trama y pueden expresarse con audacia, lo que naturalmente induce a los niños a entrar conscientemente en la situación y sentir la alegría de hablar juntos, mejorando así sus habilidades de expresión oral.
(3) Desde la perspectiva de la relación maestro-niño
Los niños en clases pequeñas son un período en el que se desarrollan hábitos del habla, y los buenos hábitos lingüísticos de los niños en clases pequeñas son decir con valentía lo que tienen en mente. En esta actividad, los niños interactúan en un ambiente relajado y agradable, permitiéndoles decir lo que quieren y se atreven a decir, y luego pasar a las actividades operativas con interés. Del desempeño de las actividades de los niños se puede ver el entusiasmo de los niños por las actividades. es muy alto. Todo el proceso de actividad sumerge a los niños en la atmósfera de bienvenida al Año Nuevo. También se han desarrollado la capacidad de expresión lingüística y la capacidad operativa de los niños. Los niños experimentan felicidad y desarrollo en actividades interesantes.
Ideas de diseño:
El "Esquema de orientación para la educación infantil" señala: "La clave para desarrollar el lenguaje de los niños es crear un lugar donde puedan decir lo que quieran, atrévanse". decir, me gusta decir y tener la oportunidad de decir: "Esto requiere que creemos un entorno lingüístico positivo para los niños pequeños". Plan de actividades de clase de evaluación de jardín de infantes 2
Objetivos de la actividad:
1. Siente la alegría que trae el Año Nuevo, sabes que has crecido y estás dispuesto a mostrar tus logros este año. para que los padres y sus compañeros lo vitorearan.
2. Mejorar las conexiones en el hogar a través de actividades de Año Nuevo entre padres e hijos, promover interacciones y conexiones entre padres y maestros, niños y padres, y mejorar el afecto mutuo.
3. Participar en juegos navideños.
4. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.
Creación de ambientes:
1. Exhibición infantil de corte de papel
2. Producción de farolillos y petardos
3. Colgar globos y postes rejas de ventanas
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4. Fuegos artificiales hechos con tubos de papel decoran el escenario
Lema del evento:
Año nuevo, nueva atmósfera, nuevo estilo. Mi actuación es buena, mi actuación es genial, mi actuación
Lema de bendición:
¡Ya está aquí el Año de la Rata, les deseo un buen año!
Les deseo a mis abuelos mucha suerte y pocas preocupaciones,
Les deseo a mis padres mucha salud y bolsillos abultados, y a los niños les deseo buenas noticias y un futuro maravilloso,
Les deseo ¡Que todos hagan realidad sus sueños temprano y tengan una familia feliz!
Proceso de actividad:
1. Tengo manos pequeñas
Actividades matutinas:
(1) La fabricación manual de origami (teléfono móvil, sombrero) de los niños (plastilina, pasta) realiza actividades regionales de acuerdo con las características de la clase.
(2) Los maestros explican las actividades del jardín de infantes y de la clase y muestran fotografías PPT.
2. Soy una pequeña estrella
Rimas infantiles, canciones y demostraciones de baile
1) Baile de apertura - baile de seda roja
2) Exhibición de canciones infantiles
Elija canciones infantiles pegadizas y muéstrelas en forma de niños individuales, grupos, grupos masculinos y femeninos y todo el grupo
"Gasolinera de buen humor" y "Bandera roja de cinco estrellas que te amo" "Tú" "Nuestra patria es tan grande" "Tang Monk Sima Dong Li Ge Dong" "El árbol es tan agradable"
3) Visualización de la canción
“Te Amo” “La Bandera Nacional es Roja” Miles” “Cantando la misma canción” “Bromeando sobre el maquillaje facial” “La Tortuga y la Liebre” “Qué lindo otoño”
" Cosecha de manzanas" "El fabricante de fideos" "Zhu Bajie comiendo sandía" "Hermano mono" "Copos de nieve volando"
4) Exhibición de baile
"Danza de la leche" "Hata dedicada al pueblo Ejército de Liberación" "El pavo real dorado salta suavemente"
3. Tengo una gran sabiduría
Preguntas y respuestas interesantes:
1) El invierno está aquí, ¿cómo puedes ¿mantenerte caliente?
2) Por favor, recita un poema antiguo y explica los sustantivos al azar.
3) ¿Sabes cómo se propagan las semillas? (Semillas de loto, berberechos, dientes de león, guisantes)
4) ¿Sabes qué lugares pintorescos tenemos en China? >
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5) Por favor, nombre los cuatro grandes inventos de la antigua China.
6) ¿Cuáles son las formas en que los animales pequeños sobreviven el invierno?
7) Por favor, demuestre varios gestos comunes utilizados por la policía de tránsito y diga sus significados.
8) En el nuevo año, los niños han crecido un año más. ¿Qué habilidades han adquirido?
9) Niños, pronto serán 20xx y 20xx es ¿qué año? ¿Cuál es tu signo del zodíaco? ¿Puedes presentarnos el signo del zodíaco de tu familia (interacción con los padres)
4. Soy un joven atleta
Juego de niños: recoger frijoles para auto- capacidad de cuidado
Juegos entre padres e hijos: dibujas y supongo
Niños y padres PK - sillas musicales de carrera de ciempiés
5. Certificados de premios y obsequios