Uso seguro de la electricidad en el plan de lección de seguridad del jardín de infantes
Plan de lección de seguridad en el uso de la electricidad para jardín de infantes Clase 1 Objetivos de la actividad:
1. Comprender los usos de la electricidad y saber que no hay peligro al usarla de manera segura.
2.Entender los conocimientos básicos sobre el uso seguro de aparatos eléctricos a través de actividades de identificación.
3. Potenciar la conciencia de autoprotección.
Preparación de la actividad:
1.
2. Un trozo de cable, un enchufe y un cartel de "electricidad".
Proceso de la actividad:
1. A partir de las preguntas del profesor, obtenga una comprensión preliminar de cómo utilizar los aparatos eléctricos:
(1) En nuestra vida diaria. , Hay muchos electrodomésticos. ¿Qué electrodomésticos conoces? ¿Qué hacen?
(2) Estos aparatos eléctricos han aportado muchas comodidades a nuestras vidas, pero ¿qué podemos hacer sin ellos?
(3) ¿Sabes de dónde viene la electricidad? (Central eléctrica)
(4) Resumen del maestro: La electricidad nos ha brindado muchas comodidades y nuestras vidas ya no pueden estar separadas de ella. Es nuestro buen amigo, pero a veces este amigo pierde los estribos y lastima a los demás.
2. Mostrar cables e introducir conocimientos relevantes a los niños.
(1)¿Qué es esto? ¿Dónde lo has visto? Observe más de cerca las diferencias entre el interior y el exterior.
(2) Introducción del profesor: Este es un cable con alambre de cobre en su interior, que conduce electricidad. El exterior es de plástico y está cubierto con alambre de cobre, que es una capa protectora. No tenemos electricidad. Pero si el plástico se rompe, nos encontraremos con electricidad y estaremos en peligro.
3. Organiza a los niños para discutir:
(1) ¿Qué debes hacer si los cables de tu casa se rompen? (Envolver con cinta especial)
(2) ¿Qué debes hacer si ves un cable roto en la carretera? (Bypass)
4. Muestre el enchufe e introduzca conocimientos relevantes a los niños.
(1)¿Qué es esto? ¿De qué sirve?
(2) Introducción del profesor: Este es un enchufe con alambre de cobre o lámina de cobre en el interior, que puede conducir electricidad, y una caja de plástico en el exterior, que es una capa protectora. Si introduces la mano, tocará la lámina de cobre y se transmitirá electricidad a la persona, lo cual es muy peligroso. Además de los humanos y el cobre, el agua también puede conducir electricidad, por lo que los niños no deben usar las manos mojadas para conectar la electricidad.
(3) Muestre el letrero de "electricidad" para que los niños sepan que cuando vean el letrero de "electricidad", deben estar atentos y prestar atención a la seguridad.
5. Guíe a los niños a observar los libros infantiles.
Mire la imagen y diga: ¿Qué están haciendo los niños de la imagen? ¿Lo hicieron bien?
Deje que los niños aprendan con sentido común sobre el uso seguro de la electricidad y aprendan a protegerse. Antes de que comience la actividad, muestre a los niños fotografías de varios electrodomésticos para estimular su interés.
En términos de uso seguro de la electricidad, mire nuevamente el video sobre las formas correctas e incorrectas de usar los aparatos eléctricos para comprender la importancia del uso seguro de la electricidad.
La segunda parte del plan de lecciones de seguridad para el uso seguro de la electricidad en el jardín de infantes:
1. Deje que los niños comprendan los conocimientos básicos sobre el uso seguro de los aparatos eléctricos.
2. Cultivar la conciencia de seguridad de los niños.
Preparación de la actividad:
Varios equipos eléctricos
Proceso de la actividad:
1. Pida a los niños que busquen el enchufe en el aula. O dónde está el enchufe.
2. Discusión: ¿Por qué los enchufes en las clases de jardín de infantes deberían instalarse tan altos? Hágales saber a sus hijos que los enchufes y tomas de corriente son muy peligrosos. Si su mano toca el enchufe, las personas sufrirán una descarga eléctrica y sus vidas correrán peligro. )
3. Deje que los niños observen la postura de la mano del maestro y la posición de agarre al sostener el enchufe, para que sepan que hay electricidad en el conector. La pequeña pieza de cobre en el enchufe puede transmitir electricidad a la grabadora a través del cable, por lo que sus manos no pueden tocar la pieza de cobre, y mucho menos alcanzar el conector.
4. Organiza a los niños para discutir: ¿A qué debemos prestar atención cuando utilizamos la electricidad? Debes saber que las cosas mojadas no deben estar cerca de aparatos eléctricos, ya que provocarán fugas. Los aparatos eléctricos no se pueden colocar junto con elementos inflamables como papel y tela, de lo contrario podrían provocar un incendio.
5. Deja que los niños hablen sobre a qué prestar atención cuando utilizan aparatos eléctricos en casa.
Ampliación de actividad:
Mientras caminas. Puede llevar a sus hijos a observar las señales de electricidad de alto voltaje desde la distancia y educarlos sobre que la electricidad de alto voltaje es peligrosa y deben mantenerse alejados.
La electricidad es una fuente de energía indispensable en nuestras vidas, pero la electricidad también es muy peligrosa. Debemos enseñar a los niños a utilizar la electricidad de forma segura para evitar hacerse daño.
Diseño de antecedentes para actividades de uso seguro de la electricidad para clases de jardín de infantes.
Los niños de la clase alta sienten mucha curiosidad por todo, y su curiosidad por la electricidad no es una excepción. Durante las actividades del día, es inevitable que los niños a veces se pierdan de la vista de los maestros o de los padres por temor a sufrir una descarga eléctrica. Por eso, esta actividad didáctica es para que los niños comprendan la electricidad, sepan que la electricidad puede dañar a las personas y no la toquen.
Objetivos de la actividad
1. Comprender los usos de la electricidad y saber que no hay peligro en usarla de manera segura.
2.Entender los conocimientos básicos sobre el uso seguro de aparatos eléctricos a través de actividades de identificación.
3. Potenciar la conciencia de autoprotección.
4. Saber salvarse en situaciones de peligro.
5. Mejorar la conciencia de seguridad, frenar la curiosidad y no acudir a lugares peligrosos.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
1. Hacer saber a todos los niños que la electricidad es peligrosa y la importancia del uso seguro de la electricidad (puntos clave)
2. Debe resultar difícil para un niño responder a la pregunta de dónde viene la electricidad.
Actividades para preparar
Un trozo de cable, un enchufe, un cartel de "electricidad" y algunas fotografías de electrodomésticos.
Proceso de la actividad
1. A partir de las preguntas del profesor, obtenga una comprensión preliminar de cómo utilizar los aparatos eléctricos:
1) En nuestra vida diaria, existen Hay muchos productos eléctricos, ¿qué aparatos eléctricos conoces? ¿Qué hacen?
2) Estos electrodomésticos han aportado muchas comodidades a nuestras vidas, pero ¿qué podemos hacer sin ellos?
¿Sabes de dónde viene la electricidad? (Central eléctrica)
4) Resumen del profesor: La electricidad nos ha brindado muchas comodidades y ya no podemos vivir sin ella. Es nuestro buen amigo, pero a veces este amigo pierde los estribos y lastima a los demás.
2. Mostrar cables e introducir conocimientos relevantes a los niños.
1) ¿Qué es esto? ¿Dónde lo has visto? Observe más de cerca las diferencias entre el interior y el exterior.
2) Introducción del profesor: Este es un cable con alambre de cobre en su interior, que puede conducir electricidad. El exterior es de plástico y está cubierto con alambre de cobre, que es una capa protectora. No tenemos electricidad. Pero si el plástico se rompe, nos encontraremos con electricidad y estaremos en peligro.
3. Organiza a los niños para discutir:
1) ¿Qué debes hacer si se rompen los cables de tu casa? (Envolver con cinta especial)
2) Si ves un cable roto en el camino, ¿qué debes hacer? (Bypass)
4. Muestre el enchufe e introduzca conocimientos relevantes a los niños.
1) ¿Qué es esto? ¿De qué sirve?
2) Introducción del profesor: Se trata de un enchufe con alambre de cobre o lámina de cobre en el interior, que puede conducir electricidad, y una caja de plástico en el exterior, que es una capa protectora. Si introduces la mano, tocará la lámina de cobre y se transmitirá electricidad a la persona, lo cual es muy peligroso. Además de los humanos y el cobre, el agua también puede conducir electricidad, por lo que los niños no deben usar las manos mojadas para conectar la electricidad.
3) Muestre el cartel de "electricidad" para que los niños sepan que cuando vean el cartel de "electricidad", deben estar atentos y prestar atención a la seguridad.
5. Guíe a los niños a observar las imágenes y diga: ¿Qué están haciendo los niños en las imágenes? ¿Lo hicieron bien?
Deje que los niños comprendan el sentido común simple sobre el uso seguro de la electricidad a través de imágenes y aprendan a protegerse.
Reflexión sobre la enseñanza
En esta actividad, suelo mirar fotografías de varios electrodomésticos para estimular su interés. En términos de uso seguro de la electricidad, pida a los niños que vean imágenes del uso correcto e incorrecto de aparatos eléctricos para comprender la importancia del uso seguro de la electricidad. Los niños están muy interesados y pueden responder activamente las preguntas del maestro, pero en esta etapa de la discusión de los niños, quiero crear una escena para que los niños experimenten cuando vean la sección de alambre en la carretera. Veré más y aprenderé más para que mis futuras actividades docentes puedan ser mejores.
Ideas de diseño para el uso seguro de la electricidad en el plan de lección 4 de seguridad del jardín de infantes;
Con la contaminación del medio ambiente natural, los desastres naturales también han aumentado. Entre ellos, de vez en cuando también ocurren accidentes de seguridad contra rayos. De vez en cuando también ocurren accidentes eléctricos peligrosos en el hogar, y la mayoría de ellos son causados por niños. Enseñar a los niños cómo protegerse de los rayos y cómo utilizar la electricidad de forma segura en casa desde una edad temprana es una educación esencial para nuestros profesores. Entonces, esta actividad está diseñada aquí.
El conocimiento de seguridad y las cosas racionales son más fuertes. Después de considerar esto, al principio de la actividad, diseñé una escena para evitar tormentas eléctricas y relámpagos, permitiendo que los niños jugaran libremente y el maestro con cuidado. obsérvelos y guíelos y luego permítales dominar el método correcto a través de la experiencia personal, lo que hará que sea más fácil de aceptar y dominar. Y a través de juegos de interpretación, los niños pueden aprender más rápido y mejor.
Objetivos de la actividad:
1. Educar a los niños para que ahorren electricidad y la utilicen de forma segura.
2. Educar a los niños para que aprendan a protegerse de los rayos.
3. Ejercita el juicio y la imaginación de los niños sobre las cosas y mejora la conciencia de seguridad de los niños.
4. Pon a prueba la capacidad de reacción de los niños y ejercita tus habilidades personales.
5. Desarrolla gradualmente el buen hábito de clasificar la basura, valorando y ahorrando recursos.
Preparación de la actividad:
Material del curso "Cómo protegerse contra los rayos"; disposición del escenario para evitar tormentas y relámpagos (es decir, el patio de recreo): un gran árbol, un poste de teléfono, y una casa. La formación de la lluvia: corte pequeñas tiras de papel de regalo plateado y cuélguelas en el techo del lugar para que caigan; Preparación para la práctica del escenario: Tie Yi, ropa con agujeros; 40 tocados de conejo, 40 cestas de madera; 》.
Proceso de la actividad:
Introducción a la actividad: Hoy una niña nos invitó a jugar a su casa. Ahora vámonos.
2. Escenas de evitar tormentas y relámpagos:
1. Justo a la mitad, se escuchó un repentino sonido de tormentas y relámpagos (usando una grabadora para reproducir música), "Niños , está lloviendo y truenos. Sí, escóndete ahora". Observe atentamente dónde se esconden los niños.
2. La lluvia paró y seguimos caminando hacia adelante. Llegamos a la casa de Huang y nos sentamos. Su madre nos recibió calurosamente.
3. Preguntas sobre la escena de escapar de la tormenta y los relámpagos de hace un momento:
1. ¿Qué nos pasó en el camino hace un momento?
2. ¿Cómo se previene la lluvia y los rayos? ¿Dónde esconderse?
3. Hoy la pequeña se encontró con lo mismo que nosotros. Ahora, veamos cómo lo hace.
En cuarto lugar, lea el material educativo "Cómo protegerse contra los rayos".
5. Discuta con los niños sobre el contenido del curso:
1. ¿Dónde se escondió del rayo?
2. ¿Dónde se esconde el chico guapo del rayo?
3. ¿Quién es lindo y guapo? Deje que los niños discutan libremente y ejerciten sus habilidades de expresión lingüística y juicio.
4. El profesor resumió cómo protegerse contra los rayos.
(1) No corras debajo de un árbol grande para evitar tormentas y relámpagos.
(2) No te escondas debajo de los postes telefónicos.
(3) No esconderse en lugares de alto riesgo.
(4) No esconderlo en lugares húmedos.
6. Simulacro de escenario: De repente, una ráfaga de humo espeso y un olor a quemado surgió de un rincón de la casa de Huang.
Comenta con tus hijos cómo utilizar la electricidad de forma segura.
1. Descubra los signos de fumar (resultó ser Huang Nippi, quien olvidó apagar la energía al planchar la ropa y la quemó).
2. Comenta con tus hijos cómo utilizar la electricidad de forma segura en casa. Pida a los niños que expresen su opinión. En este momento, se debe utilizar un lenguaje guía inteligente para desarrollar la imaginación y el juicio de los niños sobre las cosas.
3. El profesor resume cómo utilizar la electricidad de forma segura:
(1) No juegues con los enchufes de los aparatos eléctricos. Por favor, ayuda a enchufarlos y desenchufarlos cuando sea necesario.
(2) No toque el interruptor de encendido con las manos mojadas.
(3) Antes de aprender a operar, no puedes simplemente presionar las perillas y varios botones del aparato eléctrico. Algunos electrodomésticos sólo pueden ser operados por adultos y no deben tocarse casualmente.
(4) Preste atención a ahorrar electricidad, apague las luces cuando no haya nadie cerca y apague el televisor a tiempo después de verlo.
8. Juego de actuación: “Está lloviendo”.
Diseño de escenario: Pon la música "It's Raining". Al son de una música suave, la madre coneja y los conejos recogen setas. De repente llovió y tronó. La madre coneja y el conejo se refugiaron apresuradamente de la lluvia y la lluvia paró. La madre coneja elogió al conejo por esconderse bien y con precisión.
Reflexiones de la actividad:
1. Los niños tienen un buen conocimiento del uso seguro de la electricidad. La mayoría de los niños tienen experiencia en esta área, lo que demuestra que los padres han enseñado a sus hijos cómo hacerlo. para utilizar la electricidad de forma segura. Utilice la electricidad de forma segura en casa.
2. Los niños están muy interesados en participar en juegos de actuación. Los niños aprenden mejor y más rápido mientras juegan. Esta actividad es muy atractiva para los niños y se les debería permitir jugar más juegos.
En futuras actividades al aire libre, es necesario disponer la inserción de este juego para que jueguen los niños.
3. La imaginación de los niños ha mejorado y su capacidad para juzgar las cosas también ha mejorado mucho. Esto es realmente gratificante. Descubrí que los niños son más activos y enérgicos cuando juegan, pueden aprovechar al máximo sus habilidades potenciales y su pensamiento se ha vuelto positivo.