El contenido y la selección de poemas de jardín de infantes.
Primero debe haber contenidos sanos y claros.
La educación de lengua y literatura en el jardín de infancia es coherente con los objetivos educativos de todo el jardín de infancia. Por tanto, elegir literatura infantil con contenidos sanos y claros para la enseñanza es el primer criterio que todo docente debe determinar. Lo que quiero decir con "saludable y brillante" significa que, por un lado, el contenido de estas obras se ajusta a los estándares ideológicos existentes en mi país y los objetivos generales de la educación infantil, por otro lado, el contenido sano y claro de la literatura infantil; funciona se ajusta al crecimiento y desarrollo real de los niños y puede promover su desarrollo positivo y saludable.
Los estándares de contenido sanos y claros indican que la selección de literatura infantil no se limita al tema. La literatura infantil puede incluir temas que expresen la vida familiar de los niños, la vida de los niños en el jardín y la vida social más allá del alcance de la vida de los niños. Sabemos que los niños están en el proceso de comprender gradualmente el entorno que los rodea y ampliar gradualmente sus conocimientos personales. La literatura elegida para ellos debe reflejar principalmente la vida que les resulta familiar.
Sin embargo, mucha literatura infantil describe diferentes aspectos de la vida social desde la perspectiva de los niños. Por ejemplo, el poema infantil del escritor italiano Rodali "Un hilo trae el olor de un hilo" es un poema que describe diferentes profesiones y sus valores en la sociedad desde la perspectiva de la visión y el olfato de los niños. Estos trabajos son de gran importancia para aumentar los conocimientos de los niños y ampliar sus horizontes.