¿A qué principios deben prestar atención los maestros de jardín de infantes en su discurso diario?

Me gustaría compartir con ustedes un artículo que leí llamado "100 detalles a los que los maestros de preescolar deben prestar atención". Este artículo realmente nos presenta los problemas que tienen los docentes de primera línea en su vida diaria y en su educación y enseñanza, y vale la pena pensar y aprender.

1. Entrando al jardín de infantes:

1. Los maestros deben sonreír cuando vean a los padres traer a sus hijos al jardín de infantes.

2. Cuando los niños ven al maestro, dicen: "Hola, maestro". El maestro debe responder al niño: "Hola" o "Hola, niño".

3. Los niños lo harán Al contarles a los maestros lo que sucedió en casa, los maestros deben comunicarse con los niños de manera oportuna.

4. Cuando un niño ve a otro niño y le dice: "Hola, niño", el maestro debe darle una afirmación, como por ejemplo: "Eres muy educado".

5. El lunes y el niño Después de conocerse, debes decir: "¡Hola! ¡Estoy tan feliz de verte!" o: "¡Estás tan hermosa hoy!"

6. Al llevar a los niños al interior del salón. En el jardín de infantes, si ven que se iza la bandera, deben quedarse asombrados y decir: Ceremonia de atención.

2. Inspección matutina:

7. Los profesores deben revisar los bolsillos y mochilas de los niños todos los días para ver si llevan objetos peligrosos, como gelatina, corazones de frutas, cuchillos, etc.

8. Cuente rápidamente el número de niños en la clase y lleve registros de las inspecciones de la mañana y la tarde.

9. Si se descubre que un niño tiene síntomas como un resfriado, se debe notificar a los padres por teléfono a tiempo y se debe llevar al niño al hospital para recibir tratamiento médico.

10. Preguntar a los niños oportunamente sobre su desayuno para que puedan desarrollar el hábito de desayunar.

11. Cuando un niño le regala un caramelo, el profesor debe cogerlo con ambas manos y decirle sinceramente: “Gracias”, y devolvérselo al niño si es necesario.

3. Actividades educativas:

12. Los profesores siempre deben recordar: "¡No golpees ni regañes a los niños!".

13. Al hablar con los niños, los profesores deben agacharse para mirarlos y comunicarse con ellos con una sonrisa.

14. Cuando los niños se desempeñan de manera sobresaliente o hacen algo bien, deben decirle alegremente: "¡Eres increíble!"

15. Cuando los niños encuentran dificultades, deben preguntarle al niño. maestro En este momento, no importa lo ocupado que esté, debe dejar lo que está haciendo y darle al niño una respuesta satisfactoria.

16. Los profesores deben elogiar o animar a los niños de manera oportuna cuando responden correctamente a las preguntas.

17. Cuando los niños responden incorrectamente a las preguntas, los profesores deben corregirlas rápidamente y no desanimar a los niños.

18. Los profesores deben prestar atención a las diferencias individuales, cuidar de cada niño y darle a cada niño la oportunidad de hacer ejercicio.

19. Educar a los niños pequeños a distinguir entre las cosas propias y las ajenas, y a no coger cosas que no son propias.

20. Si el maestro quiere pedir prestado algo a otros, debe decir: "¿Puedes prestármelo por favor?"

21. Si el niño ayuda al maestro, el El maestro debe decir rápidamente "Gracias" y, si accidentalmente se encuentra con un niño, decir "Lo siento, está bien" y otras palabras civilizadas.

22. Los profesores deben respetar estrictamente las normas de clase: no contestar teléfonos móviles y no enviar mensajes de texto.

4. Comedor:

23. Cree un ambiente de comedor tranquilo y cómodo para que los niños puedan concentrarse en comer felices.

24. Cuando los profesores vean a niños que no están comiendo tranquilamente, deben extender el dedo índice para dar una pista: No hagas ningún ruido durante la hora de comer.

25. Cuando veas niños quisquillosos con la comida, debes enseñarles a no serlo a través de cuentos o juegos.

26. Los profesores deben decirles a los niños que desperdician comida: "Por favor, cuiden la comida".

27. Al dividir las comidas, los profesores no deben pasar la cuchara de un niño a otro. .

28. Los profesores no pueden utilizar palillos ni cucharas para señalar a los niños.

29. El profesor debe dar el visto bueno a los niños que han limpiado los platos después de la comida: "Sois increíbles".

30. El profesor debe lavarse las manos antes. comer y luego enseñar. Los niños deben arremangarse para evitar mojarse y lavarse las manos, dorso, dedos, muñecas, etc.

31. Cuando los niños comen despacio, los profesores pueden darles recordatorios adecuados y no apresurarlos.

32. Educar a los niños para que no realicen ejercicio intenso antes y después de las comidas, y para que tomen el sol con frecuencia para prevenir resfriados.

33. Cuente el número de niños antes y después de las comidas para evitar perderse.

5. Pausa para el almuerzo:

34. Durante la hora de la siesta, los niños pueden organizarse para quitarse los zapatos, los calcetines y la ropa de forma ordenada, meterse los calcetines en los zapatos. y luego coloque los zapatos cuidadosamente debajo de la cama.

35. Educar a los niños pequeños a doblar la ropa y ponerla en el lado izquierdo de la almohada para conciliar el sueño tranquilamente.

36. No te cubras la cabeza con la colcha al dormir y mantén la respiración tranquila.

37. Después de levantarse, organizar a los niños para que se pongan la ropa, los zapatos y los calcetines de forma ordenada.

6. Actividades libres:

38. Cuando un niño cae al suelo, el profesor debe animar al niño a que se levante por sí solo, y preguntarle con preocupación: "¿No?" ¿Está herido?" y compruebe si no hay ningún daño.

39. Cuando los maestros ven que los niños tienen disputas mientras juegan, deben prestar atención al comportamiento de los niños y detener las disputas si es necesario, para que los niños puedan entender el bien y el mal.

40. Cuando los niños tienen desacuerdos sobre algo, se les debe permitir que se coordinen por su cuenta. Si el asunto se vuelve grave, el maestro intervendrá para detenerlo.

41. Cuando los niños compiten por los juguetes durante los juegos y los monopolizan, los maestros deben educar a los niños y decirles: "Juguemos juntos, ¿vale?"

42. Los niños se toman prestados cuando toman los de otras personas. cosas como propias, se debe enseñar a los niños a devolverlas lo antes posible.

43. Cuando se descubre que un niño miente, el maestro no debe criticar y acusar a todos los niños, sino que debe corregir en silencio para darle autoestima al niño.

44. Antes de entrar a la sala de actividades, oficina o habitaciones de otras personas, toque suavemente y pida a los demás que digan "por favor, entre" antes de entrar.

7. Salir del jardín de infantes:

45. Comunicarse frecuentemente con los padres y brindarles retroalimentación oportuna sobre el estado de los niños en el jardín de infantes.

46. Educar a los niños para que le digan al maestro al salir del jardín de infancia: "¡Adiós, maestro!"

47. Los padres deben ser considerados con las dificultades de los padres cuando llegan tarde a la hora de recoger. crien a sus hijos, y no les den vergüenza.

48. Si un niño tiene conflictos con otros niños en el jardín de infantes, el maestro debe aprovechar el momento en que los padres recogen al niño para informarles sobre el desempeño del niño en el jardín de infantes.

49. No acusar ni abusar de otros niños delante de los padres.

50. Cuando un extraño recoge a un niño, el maestro tiene derecho a negarse y dejar que el niño salga del jardín de infantes después de confirmar la identidad del padre que lo recoge.

8. Cortesía:

51. Cuando los profesores visiten a los padres, deben preguntar "¡Hola!" cuando los vean decir "Adiós" al salir, y no mirar a su alrededor ni. tomar las cosas de otras personas.

52. Cuando un niño está enfermo en casa, el profesor debe llamar para saludarlo.

53. Preste siempre atención a los niños enfermos, informe oportunamente de las enfermedades infecciosas y logre la prevención temprana, la detección temprana, el diagnóstico temprano, el tratamiento temprano y el aislamiento temprano.

54. Los docentes deben usar maquillaje ligero, no pesado, y hablar de manera civilizada.

55. No te hurgues la nariz, las orejas ni te tires del pelo delante de los demás.

56. Vuelva a colocar las cosas en su lugar original después de usarlas. Por ejemplo: después de limpiarse las manos con un pañuelo, coloque el pañuelo en el lugar designado. Después de beber agua, coloque la taza de té pequeña en el portavasos. .

57. Los profesores deben lavarse las manos en cualquier momento que estén sucias, y su ropa debe ser limpia, generosa y sencilla.

58. Cuando los profesores se comunican con los padres, se les debe permitir hablar primero.

59. Cuando el profesorado estornude o se suene la nariz, deberá utilizar un pequeño pañuelo para cubrirse la boca y la nariz para evitar el contagio de enfermedades.

60. Los profesores deben hacer las cosas con vigor y decisión, sin descuidarse.

61. Ten tus propios principios a la hora de hacer las cosas y no formes camarillas.

62. Reflexiona siempre sobre tu propio comportamiento.

63. Presta atención a la integridad y haz lo que prometes a los demás.

64. No te enorgullezcas si triunfas, ni te desanimes si fracasas.

65. Sé amable con tus compañeros y considerado y paciente con tus hijos.

66. Sigue mejorando las cosas y no te las tomes a la ligera.

67. Trata a los demás con sinceridad y no intimidas a los débiles.

68. Tener el coraje de admitir errores y ser capaz de corregirlos.

69. Obedecer las normas de tráfico y obedecer la ley.

70. Cuidar bien las instalaciones públicas como mesas y sillas.

71. Cuida las flores y plantas y no pises el césped.

72. Ama tu trabajo y haz del jardín tu hogar.

73. Sigue hablando bien mandarín.

74. Tener tus propias características educativas e influir en los niños con tu propio encanto de personalidad.

75. Hacer bien cada cosa sencilla.

76. Subir y bajar escaleras suave y lentamente, caminar hacia la derecha y ser cortés, y no hacer ruidos fuertes en pasillos o lugares públicos.

9. Otros:

77. Cuando los niños destruyen objetos en la clase, los maestros deben ayudarlos a establecer un concepto colectivo, amar a su clase y estar dispuestos a asistir a clases y juegos. y juegos con los niños. Preocuparse por las personas y cosas colectivas.

78. Los profesores deben vivir en armonía y no hacer comentarios irresponsables.

79. Si los niños contradicen a sus padres, los profesores deben educarles para que respeten a sus profesores, escuchen a profesores y padres, no pierdan los estribos delante de ellos, respeten a sus padres y regalen comida deliciosa primero. mayor.

80. Si los padres de niños pequeños están enfermos, los profesores también deben llamarlos para saludarlos para fortalecer el vínculo entre las familias.

81. Tened una mente tranquila, no os compareis con los de mejores familias y desarrollad un buen hábito de diligencia y ahorro.

82. Los profesores deberían utilizar a menudo expresiones amables como "Hola", "Gracias", "Adiós", "Lo siento", "Está bien", etc. con los niños, y ser capaces de dirigirse a las personas. Saluda cortésmente cuando te encuentres con conocidos.

83. No interrumpas a los demás cuando estén hablando, no interrumpas a los demás casualmente y responde cortésmente cuando los demás te hagan preguntas.

84. No hacer ruidos fuertes en la guardería, en casa o en lugares públicos.

85. Sigue leyendo durante 2 horas todos los días.

86. Crear un entorno de comunicación lingüística libre y relajado.

87. Apoyar, animar y atraer a los niños para que hablen con profesores, compañeros u otras personas y experimenten la diversión de la comunicación lingüística.

88. Aprender a utilizar un lenguaje cortés apropiado.

89. Desarrollar el hábito de escuchar atentamente.

90. Bueno comunicándose con los demás.

91. Ser diligente y valiente, respetar a los líderes superiores y vivir en unidad con los profesores.

92. Lee siempre las previsiones meteorológicas y las noticias para entender que el mundo es un lugar grande.

93. Los profesores siempre deben educar a los niños para que cuiden bien los libros y el material escolar, y envuelvan los libros nuevos en cubiertas con la ayuda de los padres.

94. Para corregir a los demás, corríjase usted mismo primero. Los profesores deben tener posturas correctas de lectura y escritura, y luego enseñar a los niños posturas correctas de lectura: mantener un pie entre los ojos y el libro, y mantener una distancia de un puño entre ellos. el cuerpo y la mesa.

95. Cuando los niños lean bajo el sol, se les debe recordar que se protejan los ojos y que no lean ni dibujen bajo una luz solar demasiado fuerte o demasiado débil.

96. Cuando descubras que tus hijos están comprando meriendas, debes educarlos a no pedir cosas al azar, a cuidar bien los libros, a sustituir los lápices y cuadernos viejos por otros nuevos cuando se utilicen. y desarrollar un buen hábito de ahorro.

97. Cerrar bien el grifo después de tirar la cadena del inodoro y lavarse las manos para ahorrar agua.

98. Mantén tus uñas limpias, no acumule suciedad, no manche las uñas ni las deje largas.

99. Presta atención a la higiene: no escupir, no tirar cáscaras, restos de papel, bolsas de plástico, etc.

100. Si encuentras papel triturado en el suelo, puedes agacharte para recogerlo y tirarlo a la papelera.