Plan de planificación de actividades creativas para el Día Mundial del Libro en el jardín de infancia

Para garantizar que el evento se pueda celebrar con éxito, es necesario formular un plan del evento con antelación. El plan del evento es un plan escrito para el evento, con contenido claro y pasos claros. Entonces, ¿cómo es un excelente plan de actividades? El siguiente es un plan de planificación de actividades creativas para el Día Mundial del Libro de Kindergarten 2022 que he recopilado y compilado. Todos pueden leerlo. Plan de planificación de actividades creativas para el Día Mundial del Libro en el jardín de infantes 1

1. Objetivos de la actividad:

1. Crear una fuerte atmósfera de lectura de "la fragancia de los libros nutre los corazones de los niños y los buenos libros acompañan su crecimiento", y promueve la fragancia de los libros en los jardines de infancia Construcción de campus.

2. A través de actividades de lectura, las habilidades ideológicas, morales y profesionales de los docentes se pueden mejorar enormemente, haciendo de los libros un compañero para el crecimiento de los docentes.

3. Anime a los niños a estar expuestos a literatura infantil excelente, estimule su interés por los libros y la lectura, cultive buenos hábitos de lectura en los niños y siente una base sólida para el aprendizaje permanente de los niños.

4. Movilizar el interés de los padres en participar activamente en la lectura, mejorar la conciencia de los padres sobre la lectura y la comprensión de la importancia de la lectura temprana, mejorar aún más el entorno de lectura familiar y cultivar los hábitos de lectura temprana de los niños.

2. El tema del Festival de la Lectura:

La fragancia de los libros nutre el corazón de los niños y los buenos libros acompañan su crecimiento

3. El tiempo de la Lectura Festival:

20XX 1 de abril - 30 de abril

IV Medidas de implementación

(1) Fase de publicidad y lanzamiento (1 de abril - 9 de abril)

1. Los jardines de infancia deben crear un área de lectura más rica, desde columnas sobre educación y enseñanza hasta columnas sobre desarrollo físico y mental saludable de los maestros.

2. Cada clase de jardín de infantes desarrollará un área colorida de lectura de libros para recolectar libros infantiles en múltiples formas y a través de múltiples canales para hacer realidad la alegría de compartir libros entre los niños de la clase y ampliar el área de lectura.

3. Utilice el tablón de anuncios del jardín de infantes para publicitar y movilizar periódicamente a maestros, niños y padres para que participen activamente en la lectura de anuncios y lemas.

(2) Creación ambiental

Banner - La fragancia de los libros humedece los corazones de los niños y los buenos libros acompañan su crecimiento - Festival de lectura del jardín de infantes Little Venus de Emerald City

Jardín de infantes Póster - Propuesta del Festival de Lectura, plan de actividades del Festival del Libro

El diseño del entorno "Rincón de Lectura" en el tercer piso - Crear una atmósfera del Festival de Lectura

Crear un rincón de lectura de clase - Crear una clase atmósfera de lectura (cada clase)

Amplíe el espacio de lectura entre padres e hijos, utilice rincones de lectura y espacios al aire libre y permita que todo el jardín de infantes participe en el rafting de libros

El sitio web lanza e- Blogs de lectura y jardín de infantes para promover las actividades del festival de lectura

(3) Cooperación en el hogar

1 Distribuir la propuesta del festival del libro de los padres.

2. Participar en actividades de rafting en libros.

3. Seleccionar madres con historias destacadas.

4. La segunda fase de actividades de “Lectura Temprana en Familia” (cada clase).

5. Compartir e intercambiar experiencias de lectura entre padres e hijos (los miembros del grupo de cuentos de mamá y papá de cada clase enviarán un artículo).

(4) Actividades de Kindergarten

1. "Traigo un libro y todos lo leen" libro a la deriva (maestros de cada clase, madres de cuentos)

2. Actividad de hacer marcapáginas para la clase media (sección intermedia)

3. Actividad de libro hecho por ellos mismos para la sección grande (sección grande)

4. Guíe a los niños de la clase pequeña a visite la biblioteca infantil de Xiamen

5. Concurso "Cuentacuentos para niños" (cada sección)

6. Vea una representación de un cuento de hadas

(5) Lectura de los profesores reunión de intercambio

Intercambio de experiencias de profesores en la lectura de "Reglas del discípulo" (Wang Yanping de la rama de la Liga Juvenil está a cargo)

(6) Final

Resumen de las actividades de este Festival de Lectura y extensión del plan de planificación de actividades creativas del Día Mundial del Libro de jardín de infantes 2

1. Propósito de la actividad

1. Crear una atmósfera de lectura sólida y crear un ambiente académico ambiente de jardín.

2. Aliente a los niños a estar expuestos a literatura infantil excelente, estimule su interés por los libros y la lectura, cultive buenos hábitos de lectura en los niños y siente una base sólida para el aprendizaje permanente de los niños.

3. Animar a los profesores a leer monografías clásicas, mejorar sus conceptos de enseñanza y habilidades profesionales, y mejorar su capacidad para organizar actividades de lectura de libros ilustrados.

4. Guíe el interés de los padres y los niños por la lectura, mejore la conciencia de lectura de los padres y la comprensión de la importancia de la lectura temprana, mejore aún más el entorno de lectura familiar y disfrute de un tiempo de lectura feliz para padres e hijos.

2. Tema de la actividad

La fragancia de los libros se infiltra en la infancia, y la lectura ilumina la vida

3. Lema de la actividad

Leo , crezco, soy feliz!

4. Tiempo de actividad

Abril a mayo xx

5. Objetos de actividades

Todos los profesores , niños y padres.

6. Preparación de la actividad

1. Determine los libros adecuados para los niños de este grado: consígalos en la biblioteca del jardín de infantes. La cantidad de libros en la clase cada mes es el doble. de estudiantes en la clase

2. Elaborar una "Iniciativa de lectura entre padres e hijos"; las familias establecen una "Estantería familiar"

3. Establecer un sistema de préstamo de libros (clase y padres) : la clase traslada la biblioteca del jardín de infantes para pedir prestado; los padres pueden pedir prestados según el programa de libros, tomar prestados libros del jardín de infantes cada semana para llevarlos a casa y leer con los niños pequeños (establecer un registro de préstamo).

7. Contenido y organización de la actividad

1. Realizar las actividades "leer bien, leer bien, leer bien". Recomiende o seleccione algunos libros y oriente a los niños a participar en la lectura a través de la lectura propia, la lectura entre maestros y alumnos y la lectura entre padres e hijos.

2. Establezca una "estación de intercambio de buenos libros" entre clases y realice periódicamente actividades como "intercambio de buenos libros".

3. Lleve a cabo la actividad de selección "Soy una pequeña estrella de la lectura", anime a las clases a ser creativas en las actividades del mes de lectura y forme que las características de la clase se puedan demostrar a través de reuniones de cuentos y lecturas de poesía antigua. y otras actividades, especialmente las clases con temas especiales, pueden considerar combinarlas con exhibiciones de lectura de libros ilustrados.

4. Tomar la clase como una unidad para realizar exhibiciones de experiencias de lectura de los padres, diarios orales de los niños, cuentos orales y otros trabajos, premiar a los niños y padres que tengan un desempeño destacado en las actividades y mostrar la Se presentaron trabajos de 2 o 3 padres de la clase, trabajos de niños y participaron en la exposición de resultados de actividades del "Mes de la lectura" del parque. El jardín de infancia recompensará a los niños y a los padres por su desempeño sobresaliente.

5. Cree una plataforma de red de lectura para maestros, de modo que puedan compartir sus pensamientos de lectura o su estado de ánimo con todos en foros y blogs de jardín de infantes. Cada persona proporciona un ensayo de lectura y los trabajos destacados se incluirán en la exposición de resultados de las actividades del "Mes de la lectura" del jardín de infantes. Seleccione los trabajos destacados de 2 o 3 maestros para exhibirlos en la Conferencia de elogios del día de Año Nuevo. Plan de planificación de actividades creativas del Día Mundial del Libro de jardín de infantes 3

1. Intención de la actividad

El crecimiento de todos es inseparable de los libros y la lectura. Navega y piensa en el mar de libros, absorbe el gusto por la lectura, los libros pueden embellecer la vida, quién puede ser amable y virtuoso en la gracia de la poesía, muestra tus sentimientos en el contraste de la poesía; Los libros comparten la misma sabiduría y se utilizan en la lectura. Unity permite a los niños sentir la belleza del conocimiento y la alegría de la vida.

Nuestro jardín de infancia aprovecha el "Día Mundial del Libro", el 23 de abril, como una oportunidad para animar a los niños a leer más, a que les guste leer, a experimentar el placer de leer, a hacer de la lectura un hábito y a hacer de la lectura parte de nuestra vida. vidas, *** compañeros de clase recogieron los libros, entraron en el océano del conocimiento, entraron en el mundo de los libros y dejaron que la fuerte fragancia de los libros llenara nuestro jardín de infancia.

2: Tema de la actividad:

La fragancia de los libros se infiltra en la infancia, la lectura ilumina la vida

3: Lema de la actividad:

I lee, ¡Crecer me hace feliz!

Cuatro: Objetivos de la actividad:

1. Conocer el origen del Día Mundial del Libro el 23 de abril.

2. Permitir que todos sostengan un libro y compartan el el placer de leer

3. Deje que los niños se enamoren de la lectura y se hagan amigos de los libros

Cinco: Formato de la actividad:

La clase del último año fue a la librería para elegir libros de forma independiente y experimentar un consumo independiente. ¡Compre el libro!

Seis: Tiempo de actividad:

Plan de planificación de actividades creativas 4 para el Día Mundial del Libro en el jardín de infantes el 23 de abril

Con el fin de celebrar el 20º "Día Mundial del Libro ", Para promover un mayor desarrollo del campus académico, la escuela ha lanzado una serie de actividades de lectura para permitir a los profesores y estudiantes aprender a pensar mientras leen, ampliar sus horizontes mientras leen, disfrutar de la vida mientras leen y comprender la vida mientras leen.

1. Tema de la actividad

La lectura enriquece nuestro mundo

2. Eslogan promocional

Los buenos libros me acompañan, La fragancia de los libros llena el campus

Los libros iluminan la vida y el campus se llena con la fragancia de los libros

Quédate con los clásicos y forma un alma hermosa

Camina con los clásicos y sentar las bases para la vida

Abrir libros es beneficioso: nos encanta leer; tener buenos maestros y amigos serviciales; leemos buenos libros; viajamos miles de kilómetros; leemos más; leemos con diligencia;

3. Hora del evento

20 de abril de XX - 24 de abril

4. Contenido y forma

Compartir lectura, compartir felicidad

Para dar la bienvenida al Día Mundial del Libro y guiar aún más a los estudiantes a viajar en el mar de los libros, acercarse a los libros, hacerse amigos de los buenos libros, ampliar sus horizontes y cultivar sus sentimientos, la escuela Realizar una actividad de diseño y producción de periódicos en pizarra de clase.

1. Tema de pizarra:

Primer grado: Cuentos de hadas y fábulas

Segundo grado: Historias inspiradoras

Tercer grado: Relatos históricos. , Personajes históricos

Concéntrate en los temas anteriores, redacta tus propias preguntas y sé innovador y novedoso.

2. Blackboard Retribution selecciona cuidadosamente materiales y diseños.

El contenido seleccionado (escrito) debe ser breve y conciso, además de interesante, educativo, artístico y creativo.

3. El diseño de los periódicos de pizarra participantes debe cumplir con los requisitos básicos de los periódicos, con títulos, imágenes y textos destacados y diseños animados.

4. Hora de evaluación: 23 de abril de XX

(3) Por favor, cada estudiante intente hacer lo siguiente el Día Mundial del Libro el 23 de abril: En este día, vaya a la librería. , compra un libro que te guste y empieza a leer;

En este día, dile a tus familiares y amigos: "Hoy es el Día Mundial del Libro, disfrutemos juntos de la alegría de leer"; p> En este día apaga la televisión en casa durante una hora y disfruta del placer de leer en un ambiente cálido y tranquilo, en este día establece una creencia: “Hacer del aprendizaje y la lectura un hábito y una moda”.