Plan de lección de música para clases pequeñas de jardín de infantes "Abejita"
Para aprender a bailar en una sola vuelta, prueba a cambiar de posición en el sentido contrario a las agujas del reloj en el círculo. El siguiente es un plan de lecciones de música para clases pequeñas de jardín de infantes "Little Bee" que compilé para usted. Puede leerlo, es solo como referencia.
Objetivos didácticos:
1. Aprender a seguir la música en pequeños pasos y realizar movimientos de abejas voladoras.
2. Aprende a bailar en un solo círculo inicialmente e intenta cambiar de posición en el sentido contrario a las agujas del reloj en el círculo.
3. Experimenta la diversión que aporta el baile en grupo.
Preparación didáctica:
Tocado de abejita, sillas con el mismo número de personas en círculo (poner flores en las sillas), ponerse una goma elástica en la mano izquierda, música "Abejita", corte Buena música A y B.
Proceso de enseñanza:
1. Siente la música y aprende los movimientos de las abejas volando
(Profesores y niños usan tocados)
" La primavera está aquí, abejitas, mira, todas las flores del jardín están floreciendo, ¡es tan hermoso! Mamá te llevará al jardín a jugar en un rato, ¿de acuerdo?
"Ahora aprende el?" habilidad de mamá: andar de puntillas Camina de puntillas, extiende las alas y vuela "Forma fila y sigue a mamá al jardín".
(Comentario: Al comienzo de la actividad, creé la situación del juego "Las abejitas van al jardín a recolectar miel". Pegué las flores en el respaldo de la silla y luego formé un círculo con las sillas aplicadas, convertido en un hermoso jardín grande. La maestra y los niños usaron pequeños tocados de abejas y se convirtieron en madres abejas que llevaban a un grupo de lindas abejas al jardín para recolectar miel. Al jardín, llevé a las abejitas a volar con música de fondo, me concentré en practicar los movimientos con anticipación y permití que los niños percibieran la melodía de la música mientras volaban).
2. Aprende en segmentos.
1. Aprende la acción del paso A
"Vuela, vuela, encuentra una flor y quédate quieto, quédate en el lugar". >"Nos levantaremos y moveremos tus alas: primero abre el ala con la goma, luego abre la otra ala, abre las dos alas juntas, vuela, vuela, vuela, zumba, zumba, zumba.
"Sigue las instrucciones de tu madre y haz los movimientos juntos: Hay una abejita, volando hacia el oeste y volando hacia el este, zumbando, zumbando, zumbando, sin miedo a la lluvia ni al viento.
Jugar." la sección de música A y haz la acción nuevamente.
(Comentario: Para reducir la carga de memoria y de movimiento de los niños, trato de mantener la dificultad de los movimientos lo más baja posible. En términos de diseño de movimiento, el objetivo principal es permitir que los niños aprenden a caminar en pequeños pasos, aprenden a hacer los movimientos voladores de las abejas y a volar. Al aprender los movimientos, utilicé canciones infantiles que coincidían con el ritmo de la música para ayudar a los niños a captar el ritmo y aprender los movimientos según el características de edad de los niños de la clase pequeña. A continuación, podrá aprender los movimientos fácilmente)
2. Concéntrese en aprender la sección B para intercambiar posiciones en el sentido contrario a las agujas del reloj
"Abejitas, primero busque. un lugar para sentarse y descansar en el jardín. "
"Hemos aprendido a volar, ahora vamos a recolectar miel. Veamos primero cómo recolecta mamá la miel " . > Toque la sección B de música, profesora. Demostración de recolección de miel.
"¿Cómo recogió mamá el néctar hace un momento?" (Vuela hacia una flor en frente y quédate allí. Cuando recolecta néctar, endereza sus alas hacia atrás y sacude su cabecita).
(Comentario: Para mejorar la diversión, guié a los niños a cambiar una flor para recolectar néctar. Cambiar la posición espacial es una parte difícil de la actividad, por lo que el diseño de la acción de recolectar néctar es relativamente simple. Simplemente guié a sus dos "alas" para Enderezar la espalda, acercar la cabecita a la flor y sacudirla. ¡Es una acción linda e interesante, y los niños están particularmente interesados en hacerlo!)
"Ven a. ¡Recoge miel con tu madre! Encuentra una flor sobre la cual pararte. Está bien, coloca tus alas con bandas elásticas contra la flor "
"Vuela hacia adelante con tu madre, vuela hacia una flor en frente y párate, luego. vuelen juntos hacia adelante para recolectar miel. " Miel ".
"Ahora sigue la orden de tu madre para recolectar miel: Vuela, vuela, vuela, vuela, recolecta, recolecta, recolecta miel, vuela, vuela, vuela, vuela. , recolecta, recolecta, recolecta miel." Recoge miel. "
Pon la música de la sección B y lleva a los niños a intercambiar posiciones en el sentido contrario a las agujas del reloj para recolectar miel.
(Comentario: Los niños de la clase pequeña son pequeños, tienen una conciencia espacial débil y un sentido de orientación deficiente. Por lo tanto, durante la actividad, utilicé el instrumento de danza "Wrist Flower" para ayudar a los niños de la clase pequeña. Los niños distinguen izquierda y derecha y aprenden a intercambiar posiciones en sentido antihorario. Esta dificultad se puede resolver fácilmente utilizando el equipo. Siempre que el lenguaje indique "las alas con bandas elásticas están contra las flores", los niños podrán distinguir inmediatamente. izquierda y derecha y sigue al maestro para volar en sentido contrario a las agujas del reloj)
3. Sigue la música y ejecútala completamente
"La abejita es realmente capaz hoy. Aprendió a volar y recolectar Cariño, ahora vamos a realizar juntos las habilidades que acabamos de aprender, ¿de acuerdo?"
Lleva a los niños a completar la actuación dos veces y, al final, deja que los niños hagan formas de flores.
(Comentario: Sobre la base de movimientos fijos, también diseñé una forma para que los niños creen y tejan flores libremente después de recolectar miel. De esta manera, toda la actividad tiene una forma relativamente estable y movimientos fijos. y también brinda espacio para que los niños improvisen y creen, para que puedan aprender a estar relajados y felices en actividades de baile grupales)