Resumen de las actividades educativas de seguridad para niños durante el verano
Inconscientemente, terminó una actividad colorida. Creo que todos han ganado algo. Es momento de calmarse y escribir un resumen de la actividad. No crea que los resúmenes de actividades se pueden manejar a la ligera. El siguiente es un resumen de las actividades educativas de seguridad para niños durante el verano que compilé para usted (10 artículos generales). Bienvenido a leer, espero que te guste.
Resumen de las actividades educativas de seguridad de verano para niños 1. Para implementar el espíritu de la conferencia de trabajo de seguridad celebrada por el Comité de Educación, el trabajo de seguridad de verano de nuestro jardín de infantes se adhiere a los principios de prevención primero, combinación de prevención y tratamiento, fortaleciendo la educación, la prevención grupal y el tratamiento grupal, e implementa con seriedad el Buen Trabajo de Seguridad de Verano para Niños que permite a los niños tener unas vacaciones seguras, felices y protegidas. El trabajo específico se resume a continuación:
1. Prepárese para los días de lluvia y tome medidas cuidadosas para garantizar la seguridad de los niños durante el verano.
Después de que los niños salen del jardín de infantes durante las vacaciones, el jardín de infantes celebra una reunión de todos los maestros para organizar el trabajo de educación de seguridad para los estudiantes durante las vacaciones, recordando a los maestros: las responsabilidades de seguridad de los niños son más importantes que el Monte Tai. y deben garantizar la seguridad incluso si no hay días festivos, y realizar trabajos de seguridad con regularidad y publicidad.
2. Aumentar la publicidad y hacer un buen trabajo en la reeducación sobre seguridad de los niños.
1. Movilizar a todos los profesores de la clase y enviar mensajes de texto con contenido promocional de seguridad a todos los padres.
2. Círculo de WeChat de clase y grupo QQ. Envíe periódicamente mensajes de texto sobre educación sobre seguridad, como impermeabilización, protección del tráfico, protección contra la electricidad y protección contra incendios, y siempre inste a los padres a hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad para sus hijos.
3. Marcación a teléfono fijo. En respuesta a la situación de que algunos padres no tienen tiempo para cuidar de sus hijos, los directores de cada clase deben prestar atención a los movimientos de sus hijos de manera oportuna y hacer llamadas telefónicas periódicas para promover la educación sobre seguridad.
4. Publicar el teléfono de guardia. Anuncie el número de teléfono de servicio de la escuela a los padres, recuérdeles que se comuniquen con el maestro de la clase o con la escuela a tiempo, informen a tiempo y brinden comentarios oportunos.
5. Coloque largos lemas de seguridad en las puertas de las escuelas, ríos y carreteras para recordar a los padres que siempre presten atención a la seguridad de sus hijos.
3. Realice una reunión de clase especial sobre educación en seguridad antes de las vacaciones.
En vísperas de las vacaciones, cada clase de nuestro jardín de infantes llevará a cabo una reunión especial sobre educación de seguridad para mejorar la conciencia y la educación de seguridad de los niños, para que los niños puedan aprender el sentido común y las habilidades de autoprotección. , autorrescate y rescate mutuo, y esforzarse por garantizar que estén seguros durante las vacaciones. Educar a los niños para que hagan lo siguiente: durante las vacaciones de verano, nadar en el agua sin sus padres o tutores para evitar ahogarse, prestar atención a la seguridad del tráfico durante las vacaciones, no viajar en vehículos inseguros y no perseguir, pelear, jugar ni andar en bicicleta; a lo largo del camino; preste atención a la seguridad alimentaria y no coma alimentos ni bebidas impuros; preste atención al agua, la electricidad y la seguridad contra incendios.
4. Hogar y jardín deben trabajar juntos para garantizar la seguridad.
1. Convocar una reunión de padres y maestros al final del jardín de infantes y enviar una carta a los padres para informarles sobre la situación de seguridad actual y las prácticas específicas de nuestro jardín de infantes, y pedirles a los padres que cooperen activamente. con la escuela para fortalecer aún más la supervisión de los niños de verano, especialmente fortaleciendo la educación de seguridad para los niños durante las vacaciones de verano.
2. De acuerdo a los requerimientos del Comité de Educación, nuestro parque realizó la actividad “Visitas Duales de Verano”. Antes del 1 al 10 de julio, todos los maestros se organizarán para ir al pueblo a realizar visitas domiciliarias o hacer llamadas telefónicas a las visitas domiciliarias para comprender la situación de los niños. Gracias a los esfuerzos conjuntos de todos los maestros, nuestro jardín de infantes realizó una visita domiciliaria para que cada niño comprendiera completamente sus condiciones de vida y aprendizaje durante el verano.
En resumen, durante las vacaciones de este año, bajo la cuidadosa organización y guía de los líderes superiores, con los esfuerzos concertados de todo el personal de nuestro jardín de infantes y la cooperación activa de todos los padres, el trabajo de seguridad del jardín de infantes se llevó a cabo. Se llevó a cabo de manera sólida y ordenada. Se obtuvieron buenos resultados.
Resumen de las actividades educativas sobre seguridad infantil en verano 2 Las vacaciones anuales de verano terminaron y mañana daremos inicio a las responsabilidades del nuevo semestre. Lo cierto es que para poder realizar mejor el trabajo en el nuevo curso escolar, primero debemos resumir el trabajo durante las vacaciones de verano:
En primer lugar, no se ha relajado la seguridad
1. La universidad debe organizar la atención de todo el personal de turno. Enfatice los tres: hacer una inspección exhaustiva tan pronto como llegue al parque; navegar minuciosamente por el sitio web educativo para ver si hay alguna notificación; informar cualquier evento anormal de inmediato y hacer un breve registro de seguridad del día. Asegúrate de que la propiedad del personaje de la guardería esté segura.
2. Realizar publicidad de seguridad durante las vacaciones de verano.
Además del énfasis en seguridad en la última reunión de padres y maestros en la tarde del 25 de junio, nuestro jardín de infantes implementó concienzudamente las instrucciones de la Oficina de Educación de Anhai sobre el trabajo de seguridad, y rápidamente celebró una reunión de maestros de jardín de infantes en la mañana del 21 de julio para transmitir documentos relevantes de implementación del trabajo de seguridad y aprobación Los maestros dejaron mensajes en el grupo QQ para informar a los padres, enfatizando su cooperación para garantizar la seguridad de los niños durante las vacaciones de verano para que todos los maestros, estudiantes y padres puedan tener unas vacaciones saludables, felices y civilizadas.
En segundo lugar, aprovechar las vacaciones de verano para mejorar el hardware del campus.
Para mejorar el entorno de actividad de cada aula de una manera más estandarizada, el jardín de infancia invirtió una vez más casi 90.000 yuanes en Renovaciones y renovaciones, llenando las condiciones para el funcionamiento del jardín de infantes. Las clases numerosas y secundarias de hoy adquieren un nuevo aspecto. Creo que en el nuevo año escolar todos traerán una atmósfera nueva y vibrante.
3. Hacer un buen trabajo en la inscripción y cobro.
La guardería se autofinancia. Para obtener el apoyo y la comprensión de los padres, nuestro jardín de infantes utiliza un presupuesto de ingresos y gastos elaborado durante las vacaciones anuales de verano. Por ejemplo, haga un buen plan de inscripción → presupuesto de costos → previsión de gastos → anticipo de gastos → anticipo de reparto de pérdidas → ganancias, etc. , y se presentará a la Oficina de Desarrollo Económico Municipal para su presentación el 22 de agosto de acuerdo con los procedimientos, y los artículos de cobro se publicarán en la pared para maximizar la transparencia de los ingresos y gastos de la escuela.
En cuarto lugar, hacer un buen trabajo en la prevención del golpe de calor y en el enfriamiento durante las vacaciones de verano.
Para ayudar a resolver las preocupaciones de algunos padres acerca de no tener a nadie que cuide a sus hijos durante el verano, el jardín de infantes adopta el método de que los maestros y los estudiantes se inscriban voluntariamente en clases de interés y lleve a cabo un 42- entrenamiento diurno en el jardín de infantes. Durante este período, nuestro jardín de infantes organizó científicamente actividades de proyectos de arte dinámicos y estáticos, e hizo todo lo posible para prevenir el golpe de calor y la seguridad de todos los maestros y estudiantes para garantizar la salud, la felicidad y las actividades de capacitación y aprendizaje de los niños en el jardín de infantes durante 42 días. .
En resumen, el trabajo en el jardín de infantes requiere un "sentido de responsabilidad" y, lo que es más importante, un "amor" dedicado para hacer todo el trabajo con los pies en la tierra. Creo que en el nuevo año todo el trabajo en nuestro jardín de infancia se completará subiendo las escaleras.
Resumen de las actividades educativas sobre seguridad infantil en verano Capítulo 3 Como parte importante del trabajo del maestro de clase, las visitas domiciliarias son la tarea principal. Este semestre, aproveché las vacaciones de verano para visitar a 30 compañeros de clase. Las visitas domiciliarias permiten a los padres sentir que usted cuida a sus hijos; que usted ama a sus hijos; que también está prestando atención a cualquier comportamiento de sus hijos, etc. Todas tus acciones son para el desarrollo sostenible de tus hijos. De esta forma, aunque no tengas palabras elegantes, tus padres se interesarán por lo que digas y te entenderán al mismo tiempo. Lo que sigue es un resumen de mi visita a casa.
1. Proceso de visita domiciliaria
El primero es comprender la situación familiar de cada estudiante, el entorno de aprendizaje, la personalidad del estudiante, el desempeño en el hogar y las necesidades de los padres a través de la comunicación con los estudiantes y los padres. Esperanzas, exigencias y métodos educativos, y realizar registros detallados, sentando las bases para futuras labores docentes. En segundo lugar, los padres y los profesores confían unos en otros y cooperan con confianza con la escuela para educar a los estudiantes. En tercer lugar, aprendí muchas cosas que no podía ver y conocí compañeros más reales y completos. Por ejemplo, Quan en nuestra clase suele ser taciturno. A través de la comunicación con sus padres, podemos saber que a este niño le gusta leer y dibujar desde pequeño, por lo que debemos hacer nuestro mejor esfuerzo para cultivar este hobby. Al principio, a otros estudiantes les resultó difícil manejarlo, pero después de entrar a su casa y conocer algunas de sus experiencias de vida, sintieron que podían comprender mejor su psicología. En cuarto lugar, la mayoría de los estudiantes no tienen las condiciones para recibir tutorías en casa. Debemos asumir la tarea de tutorizar a los estudiantes y, a menudo, ayudarlos a superar sus dificultades de aprendizaje.
En segundo lugar, problemas en las visitas domiciliarias.
En primer lugar, en la mayoría de las familias los padres salen a trabajar, lo que debilita el poder de la educación familiar. Algunos son enseñados por los abuelos y la psicología de los estudiantes es un poco indulgente, lo que dificulta la educación escolar.
En segundo lugar, es precisamente porque los padres están ansiosos por hacer que sus hijos sean prósperos y sus hijos están demasiado ansiosos por hacer lo que quieran, por lo que los miman y miman y desarrollan una mentalidad arrogante. Muestran malos comportamientos, como ser quisquillosos en su discurso, actitud y comportamiento, y les encanta tener mal genio, lo que trae muchas dificultades a la educación escolar.
En tercer lugar, los padres creen erróneamente que sus hijos son inteligentes y pueden obtener buenas calificaciones después de regresar a casa de la escuela primaria sin estudiar; espero que se pueda hacer lo mismo después de ir a la escuela secundaria. Si esto no es posible, ¿podría ser que el maestro tiene un problema de enseñanza o no se preocupa lo suficiente por los niños? De hecho, el mayor error de los padres es ignorar el cultivo de los hábitos de estudio y de comportamiento de los niños.
Cuando hablamos de este problema durante una visita domiciliaria, los padres se dieron cuenta de la gravedad del problema y de repente entraron en otro malentendido: esperar solucionar el problema de una vez y encontrar la manera de solucionarlo de una vez por todas. todo. En cuarto lugar, las fuerzas educativas inconsistentes dentro de los miembros de la familia dificultan la cooperación con la educación escolar.
Los conceptos y métodos educativos de los padres son inconsistentes, lo que hace que los niños estén llenos de lagunas e inconsistentes en palabras y hechos.
3. Reflexiones tras las visitas domiciliarias
1. Visitas domiciliarias integrales, conocimiento profundo de cada familia, comunicación cara a cara con padres y alumnos, fortaleciendo la conexión entre la sociedad. , familias y estudiantes, y comprender las expectativas y requisitos de los padres. Comprender las personalidades e ideas de los estudiantes y fortalecer la relación entre profesores y estudiantes desempeñará un papel positivo en el trabajo futuro.
2. Las visitas domiciliarias integrales nos permiten comprender las preocupaciones y expectativas de los padres sobre sus hijos, así como la difícil situación de las familias de algunos estudiantes, lo que mejora nuestro sentido de responsabilidad y nos hace amar más a los estudiantes y trabajar. más difícil.
3. Intercambiar métodos de entrevista para añadir un nuevo significado a las visitas domiciliarias. Con el desarrollo de la sociedad, los métodos de visitas domiciliarias también han cambiado. Debido a que las personas tienen diferentes características profesionales, experiencias personales, estatus económico, calidad cultural, cultivo ideológico, personalidad y temperamento, los padres estudiantes se pueden dividir en muchos tipos diferentes. Como profesor de aula, es necesario analizar cuestiones específicas en detalle. "Cantad la misma canción en cualquier montaña." Si no se cambia el método de las visitas domiciliarias, a veces se consigue la mitad de resultado con la mitad de esfuerzo, o incluso será contraproducente.
4. La visita domiciliaria también le dio una lección al maestro. Porque un alumno sólo ocupa la quincuagésima parte de la clase, lo que pasa muy desapercibido, pero en casa es 100% padre, con grandes expectativas; Durante la visita a casa, comprendí profundamente las expectativas de mis padres, sentí una gran responsabilidad y no me atreví a aflojar en el trabajo futuro.
5. El propósito de las visitas domiciliarias es educar a los niños para un mejor crecimiento. Los padres son los primeros maestros de sus hijos, y la familia tiene una influencia vital en el desarrollo físico, la adquisición de conocimientos, el cultivo de habilidades, el cultivo moral y la formación de la personalidad de sus hijos.
En definitiva, las visitas domiciliarias son un método indispensable en la enseñanza. Sé que las visitas domiciliarias son una ciencia y un arte sin fin. Estoy dispuesto a ser un maestro competente y estar a la altura de las expectativas de todos con el espíritu de ser responsable de los estudiantes, responsable de mí mismo y dedicado al amor.
Resumen de las actividades educativas de seguridad para niños durante el verano En la mañana del 29 de agosto, todavía lloviznaba en el cielo. Todos los maestros de jardín de infantes llegaron temprano al jardín de infantes de Dongguan para participar en la capacitación de verano para maestros de jardín de infantes organizada por la escuela central. A esta capacitación * * * asistieron 44 personas. Se llevó a cabo viendo videos y escuchando conferencias, incluida la captura de los períodos sensibles de los niños y la organización e implementación de actividades del Día del Niño.
Ver el vídeo
Por la mañana, los maestros vieron el sexto video de "Capturando el período sensible de los niños pequeños" y sintieron profundamente que, como maestros de jardín de infantes, deberían utilizar datos científicos. lenguaje y basarse en la ciencia Desde un punto de vista científico, comprender científicamente los secretos detrás del comportamiento de los futuros niños. ¡Protege, respeta, comprende y guía a cada niño para que pueda crecer más perfectamente y vivir una vida más feliz! Todo maestro lee atentamente, toma notas cuidadosamente, considera cada estudio como una acumulación de conocimientos y cada observación como una mejora de la capacidad.
Conferencias para profesores
Yang Jinxia, directora del jardín de infancia central de Dongguan, dio una conferencia sobre "Organización e implementación de la vida diurna de los niños". Permítanme compartir con ustedes las prácticas avanzadas del Jardín de Infantes Central de Dongguan. Los métodos de "charla matutina" y "círculo matutino" le abrirán los ojos y la educación del "entrenamiento de habilidades para la vida" le beneficiará mucho. Ella abogó por que los maestros deben mostrar su debilidad de manera apropiada y no preocuparse por arreglar los asuntos triviales de los niños, lo que hará que los niños pierdan su capacidad de vivir. Ella debe dejar que los niños hagan sus propias cosas y, al mismo tiempo, guiar a los padres para que dejen de lado las suyas. niños y confiar en los maestros. Creo que todo niño tiene un sentido de autoprotección y no correrá riesgos con su cuerpo.
La maestra Ma Hongzhen utilizó un lenguaje fácil de entender y combinó a sus propios hijos y estudiantes para presentar los 10 períodos sensibles restantes del niño. Enfatizó que una vez que se pase el período sensible, será irreversible. Cuando se encuentre con el período sensible de un niño, trate de estar lo más satisfecho posible sin evitarlo, reprimirlo o reprimirlo. Comuníquese más y ayúdelo más, para que el niño pueda atravesar cada período sensible sin problemas, lo que contribuirá a la formación de su carácter y su interés en el futuro. formación, control emocional y salud. Sentar una base sólida para un crecimiento feliz.
Aspectos destacados de la capacitación
La discusión en grupo es el clímax de esta capacitación. Cinco grupos de docentes se centraron en temas sensibles y expresaron sus opiniones a partir de sus propias prácticas docentes y de los problemas existentes en la educación familiar. ¡La escena es muy intensa!
Cada grupo de profesores registró cuidadosamente sus pensamientos y sentimientos. ¡Quedaron profundamente conmovidos y se beneficiaron mucho! Algunos profesores creen que deberían dar a los niños suficiente amor y libertad y respetar plenamente sus patrones naturales de desarrollo; otros creen que, al mismo tiempo que les dan libertad, también deberían tener un sentido de las reglas y regulaciones;
Al mismo tiempo, los profesores también están confundidos y preocupados: está bien mostrar a los niños respeto, comprensión, confianza y dejarse llevar, pero ¿cómo garantizar la seguridad? ¿Pueden entenderlo los padres, especialmente los abuelos? Por lo tanto, los maestros de preescolar no solo asumen la responsabilidad de la educación científica, sino que también tienen la responsabilidad de guiar a los padres en la crianza científica.
Beneficios de la formación
Aunque el tiempo de formación es muy corto, todos los profesores sienten que han ganado mucho. Un maestro dijo: "Si tengo un segundo hijo, definitivamente usaré los métodos teóricos que aprendí hoy para criar a mis hijos, dejar de lado esas 'bondades' y limitaciones, y darles libertad y autonomía".
Cada formación es una orientación profesional, un intercambio de experiencias, una responsabilidad y un incentivo. El contenido de esta actividad de formación preescolar sigue de cerca la vanguardia de la reforma de la educación preescolar: respetar a los niños, brindarles suficientes oportunidades para mostrar y explorar su potencial. Los docentes se comunican en la formación, reflexionan en la comunicación y mejoran en la reflexión. ¡Creo que en un grupo con una fuerte atmósfera de aprendizaje, el trabajo de educación infantil en la ciudad de Jiuzhou obtendrá resultados más fructíferos!
Resumen de las actividades educativas de seguridad de verano para niños 5 De acuerdo con los requisitos específicos de la Oficina de Educación Municipal de Xiaoshan sobre la regulación de las operaciones de la escuela de verano, nuestro jardín de infantes realizó inspecciones de equipos, comedores, protección eléctrica contra incendios y seguridad personal en 4 de agosto de 2010. Se realizó un autoexamen integral. Descubrir problemas y tomar medidas efectivas de manera oportuna para eliminarlos de raíz. Al mismo tiempo, mejoraremos aún más el sistema de seguridad de nuestro hospital, asignaremos responsabilidad a todos y pondremos el trabajo de seguridad en primer lugar. Los requisitos específicos son los siguientes:
1. Liderazgo organizacional:
1. Nuestro hospital ha establecido un grupo especial de liderazgo en el trabajo de seguridad.
2. Responsable de implementar los trabajos de seguridad en el parque.
2. Construcción del sistema:
2. Contar con un sistema de reuniones de trabajo de seguridad.
3. Cada puesto en el jardín de infantes tiene requisitos claros de responsabilidad de seguridad.
4. Sistema de gestión de la higiene y seguridad alimentaria.
5. Hay planes para actividades de juego al aire libre y se requieren precauciones.
7. Sistema de notificación oportuna de accidentes, plan de emergencia y sistema de alerta de seguridad.
8. Existe una estricta implementación del sistema de investigación de responsabilidad por accidentes.
3. Educación sobre seguridad:
1. Dar a los niños clases de educación sobre seguridad de vez en cuando.
2. Realizar actividades continuas de educación en seguridad para que los niños puedan tener conciencia de escape y autoprotección en caso de emergencias.
4. Todos los maestros y niños de nuestro jardín de infantes comprenden y respetan los diversos sistemas de seguridad del jardín de infantes.
Cuatro. Edificios e instalaciones:
1. El diseño de escaleras, pasillos, barandillas, instalaciones deportivas y material didáctico existente cumple con los requisitos de seguridad.
2. Si los canales de gas en pasillos y pasillos son seguros y fluidos, y si los equipos de iluminación están siempre en condiciones normales y se mantienen de manera oportuna.
3. Las vallas, puertas, ventanas y baños están todos seguros.
4. Todo el equipo eléctrico del jardín de infancia se fabrica según las necesidades.
5. Inspección periódica de gasoductos y aparatos.
Verbo (abreviatura de verbo) higiene y salud
1. Todos los profesores de salud de nuestro jardín de infancia tienen certificados de calificación y controlan sus medicamentos con regularidad.
2. La obtención, procesamiento y conservación de muestras de alimentos en el comedor infantil cumplen con las normas de higiene.
3. El personal del comedor deberá disponer de certificados sanitarios y someterse a exámenes físicos periódicos.
4. Los trabajos de higienización y desinfección en nuestro parque deberán realizarse según sea necesario.
6. Disponer de medidas para prevenir enfermedades epidémicas. Por ejemplo, desinfecte con luz ultravioleta todos los días, empape toallas y vasos para saliva con tabletas desinfectantes de alta eficiencia y hiérvalos en agua hirviendo para desinfectarlos.
Resumen de las actividades de educación sobre seguridad de verano para niños pequeños A las 8 a. m. del 26 de agosto, comenzó oficialmente el entrenamiento de carreras de larga distancia de verano del jardín de infantes experimental de la ciudad de Feicheng. Este es el primer aprendizaje a distancia realizado por maestros en nuestro jardín de infantes, por lo que los maestros otorgan gran importancia a esta oportunidad de aprendizaje. Para garantizar el buen desarrollo de esta actividad de formación y la finalización eficiente de la calidad de la formación, en la mañana del 25 de agosto, nuestro parque organizó una reunión preparatoria a la que asistieron todos los profesores de formación y el director Jing Hua pronunció un importante discurso.
Primero, implementar estrictamente el sistema de asistencia durante el período de capacitación para garantizar que cada docente tenga tiempo suficiente para recibir capacitación y mejorar sus habilidades.
El segundo es resaltar la calidad del trabajo del docente durante la formación, tomarlo en serio y responderlo con seriedad.
Este tipo de formación remota rompe con el modelo de formación docente existente en el pasado, proporcionando a los docentes "expertos" y recursos de alta calidad, utilizando Internet para la formación remota, de modo que todos los estudiantes puedan disfrutar de la misma aula; cada profesor puede hablar con docenas de expertos y estudiantes, profesores y estudiantes, y todos los expertos y estudiantes pueden acceder a la red para facilitar la comunicación y obtener evaluaciones y comentarios oportunos;
Bajo el liderazgo del Director Comercial Lu Ping, los profesores de capacitación de nuestro parque se concentraron primero en escuchar conferencias de expertos para comprender el propósito, la importancia, el contenido del aprendizaje, los métodos de aprendizaje, el proceso de aprendizaje, la entrega de tareas, etc. de esta formación. Luego, los profesores participantes se reunieron en la oficina para aprender operaciones específicas de la red. En ese momento, el único sonido de tecleo se escuchó en la oficina. Los profesores escriben tareas, hacen comentarios, escriben artículos y toman notas en línea. Son cuidadosos y meticulosos, trabajan duro para escribir sus mejores tareas y se convierten en excelentes estudiantes.
Creo que en el próximo estudio, los maestros del jardín de infantes experimental aprovecharán firmemente esta oportunidad de aprendizaje, harán un buen uso de la plataforma de aprendizaje a distancia, estudiarán con concentración, se comunicarán ampliamente y se esforzarán por mejorar su desempeño profesional. nivel de competencias y capacidades profesionales, promover la implementación sólida y efectiva de actividades de educación a distancia y traer una nueva atmósfera al jardín de infantes experimental e incluso a la educación infantil de la ciudad.
Resumen de las actividades de educación sobre seguridad de verano para niños pequeños Capítulo 7 La seguridad es la principal prioridad del trabajo en el jardín de infantes. Hay peligros ocultos que afectan a los niños dentro y alrededor de nuestro trabajo. Ahora se acercan las vacaciones de verano. Para prevenir y eliminar diversos peligros inseguros y garantizar la seguridad de los niños en el jardín de infantes, el jardín de infantes ha llevado a cabo una actividad de inspección de riesgos de seguridad de "red de arrastre".
1. Ideología rectora
Establecer la idea de la seguridad primero entre todos los profesores y el personal, y prestar atención y fortalecer el trabajo de seguridad de los jardines de infancia con un alto grado de responsabilidad. niños.
2. Los jardines de infancia deben establecer un grupo de liderazgo en el trabajo de seguridad
Líder del equipo: Zheng Juan
Líderes adjuntos del equipo: Zhao Jie, Li Qian
Miembros: Liu Li, Li Man, Stefanie Zhao, Rong An, Xu Mengshan, Wang Mian, Li Kaifei, Zhang Jiguo y Zhang Haijun.
En tercer lugar, investigue el contenido de la investigación punto por punto.
1. Aula: Realizar una inspección exhaustiva del agua, electricidad, puertas, ventanas y otras instalaciones de cada clase para garantizar que los frenos del circuito y los frenos del aire acondicionado de cada clase estén apagados y todas las ventanas. están cerrados. Todas las clases fueron limpiadas a fondo.
2. Comedor: Implementar estrictamente el sistema de higiene alimentaria "4 de mayo". se implementan las "Cuatro Separaciones" para los productos terminados; se implementan las "Cuatro Controles" para los electrodomésticos; se implementan las "Cuatro Certezas" para el saneamiento ambiental y se exigen las "Cuatro Diligencias" para la higiene personal, y se exige a todos los proveedores de alimentos; Se requiere obtener certificados de productos para garantizar la seguridad alimentaria para los niños. Durante las vacaciones se debe desinfectar a fondo la cocina, cerrar puertas, ventanas, agua y electricidad y tomar todas las medidas de protección. No deje alimentos en almacenes y cocinas para evitar daños por ratas e insectos.
3. Líneas y equipos: verifique estrictamente si las líneas y equipos del parque funcionan normalmente para garantizar la seguridad de las líneas y equipos. Prevenir incendios causados por problemas en el circuito.
4. Instalaciones contra incendios: Nuestro parque cuenta con 11 botellas de extintores de polvo seco. En el edificio de enseñanza, se colocan 4 botellas en cada piso y 8 botellas en * * *. 1 botella en el edificio de dormitorios, 1 botella en la cocina y 1 botella en la sala de guardia.
5. Lugar: Según normativa, los juguetes grandes de exterior deben repararse cada semestre. Durante la investigación se descubrió que numerosos tornillos estaban flojos y que las juntas deslizantes estaban desalojadas. Se encontraron trabajadores rápidamente para repararlo.
4. Mejorar aún más la seguridad durante las vacaciones en el jardín de infancia.
1. Durante las vacaciones de verano, organizamos personal de turno, cada grupo tiene un líder sustituto, un maestro y un conserje. Realizamos el trabajo en turno vacacional en estricto apego al sistema de turnos, de modo que el personal de turno no abandona sus puestos ni duerme, y mantenemos el teléfono abierto las 24 horas del día.
2. Existe un estricto sistema de guardia. Los vehículos externos deben ser guiados por los líderes escolares para registrarse antes de que puedan ingresar al parque.
3. El personal de guardia está de guardia las 24 horas del día, inspeccionando el parque de forma periódica o irregular para comprobar que no existen daños materiales, pérdidas u otros accidentes. Si esto sucede, infórmelo al director a tiempo.
4. El personal de servicio deberá llevar registros de servicio y mantener el saneamiento ambiental del parque.
Las vacaciones en el jardín de infantes son seguras, los cuadros dirigentes dirigen la clase e implementan estrictamente el sistema de responsabilidad laboral. El personal de servicio se apega a sus puestos, desempeña sus funciones concienzudamente, soluciona los problemas con prontitud e informa con prontitud.
Resumen de las actividades educativas sobre seguridad de verano para niños Capítulo 8 Para permitir que los niños pasen unas vacaciones seguras, civilizadas, saludables y felices, mejore su conciencia de seguridad y sus capacidades de prevención de seguridad.
El 3 de julio, xxx Kindergarten llevó a cabo una serie de actividades educativas de seguridad de verano para todos los niños del jardín de infantes para garantizar que se produzcan lesiones de "cero accidentes" durante las vacaciones de verano.
Durante la actividad, los profesores de cada clase impartieron a los niños una vívida educación sobre seguridad durante el verano a través de fotografías, vídeos, etc., desde los aspectos de seguridad vial, seguridad antiahogamiento, seguridad alimentaria, seguridad contra incendios, seguridad anti-ahogamiento. trata, etc. clase. Enseñe a los niños a no jugar con fuego, agua o electricidad, a no jugar en la carretera, a no comer alimentos podridos y caducados, a no trepar alto, a no dejar a los adultos al salir a jugar y a no caminar con extraños. Al mismo tiempo, se firmó la "Carta de Responsabilidad de Seguridad de Verano", que proponía asuntos a los que se debe prestar atención durante las vacaciones de verano, y requería específicamente que los padres fortalecieran el cuidado y supervisión de sus hijos. el jardín de infancia en educación sobre seguridad y asumir eficazmente la responsabilidad de los tutores.
A través de esta actividad educativa se ha potenciado la concienciación sobre seguridad y prevención de niños y padres, sentando una base sólida para que los niños pasen unas vacaciones de verano seguras y felices.
Resumen de las actividades de educación sobre seguridad para niños en verano 9 El verano es un período de alta incidencia de incidentes de ahogamiento. Para fortalecer efectivamente la educación sobre seguridad en el verano, prevenir la ocurrencia de incidentes de ahogamiento y mejorar integralmente la conciencia de seguridad de los niños en la jurisdicción. En la mañana del 3 de agosto, el Departamento de Propaganda del Comité del Distrito de Kaiping, la Federación de Mujeres de Kaiping y el Comité del Distrito de Kaiping de la Liga Juvenil Comunista lanzaron conjuntamente la "Actividad de promoción y educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos de verano del distrito de Kaiping" en Zhifang Shopping Plaza. . Xue Hongmei, presidenta de la Federación de Mujeres del Distrito, Zheng Bin, secretaria del Comité de la Liga Juvenil Municipal, y Jia, subdirectora del Departamento de Propaganda del Comité del Distrito, dirigieron a los voluntarios para distribuir más de 300 materiales promocionales, como cartas de promoción, seguridad manuales de conocimientos, pequeños ventiladores y mochilas escolares respetuosas con el medio ambiente.
Durante la actividad, los voluntarios del distrito se comunicaron con padres, adolescentes y niños, dieron a conocer conocimientos sobre la prevención de ahogamientos en verano, explicaron el sentido común, primeros auxilios y otros conocimientos básicos sobre la prevención de ahogamientos, y educaron a adolescentes y niños. no ser casual ni estar solo Al nadar y jugar en el agua, los padres deben supervisar la seguridad de sus hijos adolescentes.
A través de esta actividad educativa y publicitaria, los niños no solo dominaron el conocimiento de la autoprevención y el autorrescate, sino que también mejoraron aún más su conciencia sobre la prevención de ahogamientos, mejorando efectivamente su capacidad para reconocer peligros y evitar emergencias. La capacidad de escapar de accidentes y peligros recuerda a los niños que no se olviden de proteger su propia seguridad durante el ocio de verano, lo que reduce el daño causado a los niños por accidentes de seguridad.
Resumen de las actividades de educación en seguridad para niños en verano 10 El verano es la temporada con una alta incidencia de incidentes por ahogamiento. Con el fin de mejorar aún más el conocimiento sobre seguridad de los estudiantes de primaria y secundaria, fortalecer la educación de seguridad de verano para menores, prevenir incidentes de ahogamiento y mejorar la conciencia de seguridad de los padres y adolescentes en la jurisdicción, la Federación Distrital de Mujeres ha tomado múltiples medidas para llevar a cabo actividades de publicidad de conocimientos de seguridad sobre ahogamiento en verano.
Uno es unir a varias comunidades en la ciudad de Chengguan para realizar una conferencia sobre conocimientos de seguridad para la prevención de ahogamientos con el tema "Aprecia la vida y previene el ahogamiento".
El segundo es profundizar en la comunidad y distribuir casi mil copias de la "Iniciativa de prevención de ahogamientos" y el "Manual educativo de seguridad para la prevención de ahogamientos" a los padres, para que puedan estar más atentos y plenamente. comprender los peligros de ahogamiento y otros accidentes de seguridad.
En tercer lugar, debemos unirnos a varias comunidades para realizar publicidad y educación mediante el desplazamiento electrónico de pantallas, publicar lemas, hacer señales de advertencia contra el ahogamiento, etc., y crear enérgicamente una fuerte atmósfera publicitaria para la lucha contra el ahogamiento. .
A través de actividades publicitarias y educativas, los padres y los niños pueden comprender plenamente la importancia de los conocimientos de seguridad, como la prevención de ahogamientos, establecer firmemente la conciencia de "la seguridad primero, la prevención primero" y mejorar eficazmente la conciencia de la prevención de la seguridad. accidentes como ahogamiento, al tiempo que fortalece la conciencia de los residentes sobre las responsabilidades de seguridad y la autoprotección, sentando una base sólida para crear un Yunyang seguro.
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