Plan de lección de actividades de educación sobre patriotismo para clases pequeñas de jardín de infantes

Como docente, es inevitable preparar planes de lecciones que ayuden a los estudiantes a comprender y dominar el conocimiento sistemático. Entonces, ¿cómo se escribe un buen plan de lección? A continuación se muestran los planes de lecciones para actividades de educación patriótica para clases pequeñas de jardín de infantes que compilé. Bienvenidos a leerlos y recopilarlos. Plan de lección de la actividad de educación del patriotismo para clases pequeñas de jardín de infantes Parte 1

Objetivos de la actividad

1. Recordar e intercambiar sus experiencias al celebrar el Día Nacional.

2. Observe las imágenes con atención, cuente las diferentes formas en que las personas a su alrededor celebran el Día Nacional y experimente las escenas animadas de las personas que celebran el Día Nacional.

3. Informar a los niños de la hora del festival.

4. Siente el ambiente alegre del festival.

Imágenes creadas ambientalmente de la escena nocturna del Día Nacional y tres fotografías celebrando el Día Nacional

Proceso de la actividad:

1. Introducción a la conversación

(1 ) ¿Te diviertes en casa durante las vacaciones? ¿Sabes por qué nos tomamos 7 días libres? ¿Para celebrar qué fiesta? (El Día Nacional es el feriado más importante para el pueblo chino)

(2) ¿Qué cosas podemos ver en el Día Nacional que rara vez vemos en tiempos normales? ¿Qué es lo más bonito del Día Nacional? ¿Qué lugares son los más concurridos?

(3) ¿Cómo pasaste el Día Nacional? ¿Qué es lo más memorable para ti?

Resumen: El Día Nacional es el cumpleaños de un designado nacional y es el día más importante en nuestro país.

2. Abra las cuatro ventanas que representan escenas del Día Nacional una por una para observar. Maestro, aquí hay cuatro fotografías de personas celebrando el festival en casa.

Imagen 1: ¿Qué es esto? ¿Hace la familia parada junto a la ventana? ¿Cómo es que hay tanta gente? ¿Por qué hay niños extranjeros aquí también?

Imagen 2: La gente no mira las luces. ¿Hay buenos programas en la televisión durante el Día Nacional?

Imagen 3 ¿Adivina qué están haciendo las personas en esta ventana? Luego abre la ventana y habla de ello, piensa en lo que todos están haciendo. ¿Qué canción cantar?

3. Intercambio de experiencias

1. Cuéntanos sobre las escenas del Día Nacional que viste ¿Dónde las viste?

Análisis de valores:

El primer paso es dejar que los niños recuerden el Día Nacional, allanando el camino para la posterior observación de la imagen.

El segundo vínculo consiste en utilizar imágenes para comprender diferentes formas de celebrar, de modo que los niños puedan asociar sus propias celebraciones.

Por último, deja que los niños recuerden el animado Día Nacional para sentir la fiesta. Plan de lección 2 de la actividad de educación sobre patriotismo para clases pequeñas de jardín de infantes

Propósito de la actividad:

1. Saber que el "Día Nacional" es el "Día Nacional" y un festival para las madres de la patria de hoy. La vida feliz proviene de No es fácil.

2. A través de una serie de enlaces, como explicaciones de los maestros, imágenes y producción de bricolaje, los niños pueden sentir la cálida atmósfera del festival y cultivar su amor por la patria y su orgullo de ser chinos.

Preparación de la actividad:

1. Reúna varias imágenes de los logros de construcción de la ciudad natal y la patria en clase antes del festival

2. Organice la observación de los niños a través de caminatas Actividades de preparación de las personas y arreglos ambientales para dar la bienvenida al Día Nacional

3. Materiales: papel de colores, papel blanco grande, tijeras y algunos pasteles al óleo.

Proceso de la actividad:

1. Organiza a los niños para que canten juntos el himno nacional.

2. Introducción "Día Nacional" es el "Día Nacional" y el 56 cumpleaños de la madre de la patria.

3. Deje que los niños comprendan el origen del Día Nacional a través de imágenes e historias, y enséñeles que la vida feliz de hoy se gana con esfuerzo y debe ser valorada.

4. Dividir en grupos y dejar que los niños "celebren el Día Nacional" a su manera.

Un grupo: Añade fuegos artificiales pintados. Grupo 2: Banderas de colores caseras. Grupo 3: Crear un cuadro "Las muñecas celebran el Día Nacional".

5. Profesores y alumnos decoran juntos el aula.

6. Canten juntos la canción "Patria, te amo".

Extensión de actividades:

1. Se pide a los padres que lleven a sus hijos a ver los fuegos artificiales en las noches de festival.

2. Organizar conversaciones para niños después del festival.

Reflexión sobre la actividad:

Esta actividad se realizó con relativa fluidez, básicamente se logró el propósito y los niños se mostraron muy interesados. La mayoría de los niños ya conocen el significado real del "Día Nacional" y comprenden el éxito de la vida feliz de hoy. La imaginación y la creatividad de los niños son muy ricas y decoran nuestra clase con sus manitas cortando, agregando imágenes y. pegando. El Partido Comunista de China celebra juntos el "Día Nacional".

Desventajas: Debido a la gran cantidad de niños y al espacio limitado, los niños solo pueden organizarse en grupos, lo que limita su creatividad y capacidad práctica. Esas actividades de temática patriótica también deben llevarse a cabo en la enseñanza y en la vida diaria, y se seguirán esforzando los esfuerzos para cultivar el buen carácter moral y los buenos hábitos de conducta de los niños. Plan de lección de la actividad de educación del patriotismo para clases pequeñas de jardín de infantes, Parte 3

Objetivos de la actividad:

1. Comprender el contenido de la poesía y ser capaz de recitar poesía emocionalmente.

2. Ser capaz de expresar su comprensión de la patria en frases completas.

3. Realza los sentimientos de amor por la ciudad natal y la patria, y experimenta la alegría del crecimiento.

Enfoque de la actividad:

Comprender el contenido de la poesía, ser capaz de recitar poesía de forma emocional y experimentar la alegría del crecimiento.

Dificultad de la actividad:

Comprender el contenido del poema.

Preparación de la actividad:

Música del mapa del material didáctico

Proceso de la actividad:

1. Actividad de introducción a la charla

1 . Maestro: "Niños, ¿en qué clase están ahora?"

2. Maestro: "De pequeños, ¿a quién aman más?" ¿Tu clase favorita?" ¿Qué te gusta? "

2. Escuche poesía para obtener una comprensión preliminar de su contenido.

1. "También conozco a un niño que tiene tu misma edad. ¿Escuchemos a quién ama más este niño? ¿Qué es lo que más le gusta?" " ¿Qué escuchaste? "

3. Pide a los niños que hablen sobre ello y aprendan los poemas que dijeron.

3. Lee el cuadro y aprende a recitar poesía

1. La maestra preguntó: "Cuando estaba en la clase pequeña, ¿qué me preguntó mi madre? ¿Qué dije? ? Mi madre escuchó mi respuesta fue ¿Cuál fue tu reacción?

2. Maestra: "¿Qué me preguntó mi padre en la escuela secundaria?" ¿Qué dije? ¿Cuál fue la reacción de papá? "

3. Profesor: "Ahora que estoy en la clase de último año, ¿qué digo? ¿Qué dijo la maestra sobre mí después de escuchar esto? "

4. Observar las imágenes y guiar a los niños a aprender de forma individual o cooperativa.

5. Guiar a los niños a recitar poemas de forma emocional.

4. Apreciar las imágenes

5. Los niños realizan actuaciones rítmicas

6. Creación artística, exhibición de obras Queridos bebés, ¿cómo se llama este poema (amo más a la patria)? ¿Amas a la patria? ¿Amas a nuestra maestra? Si los niños aman a la maestra, despídete de la maestra invitada. Plan de lección sobre educación patriótica para las clases de jardín de infantes 4

Objetivos de la actividad:

1. Puede usarse de manera sencilla si desea presentarle a su bebé;

2. Juegue con los niños si tiene juguetes y cultive el buen hábito de compartir cosas con los niños. >

Preparación de la actividad:

1. Pida a los niños que elijan un artículo favorito en casa y lo traigan al jardín de infantes

2. La maestra prepara varios artículos favoritos y una pieza de hermosa música ligera.

3. Más imágenes de cosas.

Proceso de la actividad:

1. Pide a los niños que adivinen qué tesoro ha preparado la maestra (con música preparada)

1. La maestra dijo en un tono misterioso tono: "La maestra trajo algunos tesoros hoy, ¿adivina qué hay detrás de la maestra?" para estimular aún más el interés y la curiosidad de los niños en las actividades.

2. Presente siempre la jugabilidad y las habilidades de su bebé a los niños pequeños.

2. Los niños presentan a sus bebés.

1. Los maestros alientan a los niños a levantar la mano con valentía y acercarse para dejar que los niños observen qué bebés llevan en sus brazos. Ayuda a los niños introvertidos y hazlo bajo tu propio liderazgo.

2. Dile a los niños el nombre del bebé que trajiste hoy.

3. Presenta a los niños las diversas formas de jugar de tu bebé y las habilidades de tu bebé.

4. Los maestros elogian y abrazan los tesoros de los niños, permitiéndoles sentir el amor del maestro y acortando la distancia entre los niños y ellos mismos.

3. Muestre imágenes a los niños para que sepan más sobre las cosas en general.

1. Observe atentamente y deje que los niños vean si han visto las cosas en las imágenes antes.

2. Pide a los niños que nombren las cosas que saben y cómo jugarlas o utilizarlas.

3. Los niños discuten entre ellos y preguntan a otros niños sobre cosas que no saben en las imágenes.

4. Compartir bebés entre ellos

Los niños pueden formar grupos libremente, presentar a sus bebés a sus compañeros y enseñar a buenos amigos a jugar con sus bebés. Los compañeros discuten entre ellos: ¿Qué tan bueno es su bebé? ¿Mi bebé se está divirtiendo?

Extensión de la actividad:

Después de obtener el consentimiento de los niños, los tesoros traídos por los niños se pueden dejar en el jardín de infantes y se pueden compartir con los niños en futuras actividades. Plan de lección de actividades de educación sobre patriotismo para clases pequeñas de jardín de infantes Parte 5

Objetivos de enseñanza

1. Saber que la bandera roja de cinco estrellas es la bandera nacional de nuestro país y comprender las características básicas y significado de la bandera nacional.

2. Aprende a pegar con precisión cinco estrellas de cinco puntas en las posiciones adecuadas para hacer una bandera nacional.

3. Saber amar la patria y la bandera nacional. Para la enseñanza, prepare banderas nacionales (varios países), himnos nacionales, estrellas de cinco puntas (muchas grandes y pequeñas), papel y crayones.

Enfoques y dificultades de la enseñanza

Conocer las características básicas y el significado de la bandera nacional; pegar con precisión las cinco estrellas de cinco puntas. Métodos y medios de enseñanza Método de enseñanza situacional, método de operación de explicación

Proceso de la actividad:

Actividades del maestro para niños

Intención del diseño de la actividad

1 . Muestre imágenes de banderas nacionales para despertar el interés de los niños.

Guía a los niños a encontrar la bandera china.

Maestro: ¿Quién puede encontrar la bandera nacional china entre tantas banderas nacionales?

Encuentra la bandera de China.

Al buscar la bandera nacional, podemos estimular el interés de los niños en comprender nuestra bandera nacional china y allanar el camino para los siguientes pasos.

2. Guíe a los niños para que observen y comprendan la bandera nacional y comprendan el significado de las cinco estrellas.

1. Pregunta: ¿Dónde has visto la bandera nacional? ¿De qué color es la bandera? ¿Qué hay en él?

Resumen: La bandera nacional de nuestro país es roja con cinco estrellas de cinco puntas, también llamada bandera roja de cinco estrellas.

2. ¿Qué escuchas cuando se iza la bandera nacional? ¿Qué tipo de música es esa?

3. Tocar el himno nacional, cantar el himno nacional, probar la etiqueta de izar la bandera y saber prestar atención.

Comprender las características de la bandera nacional.

Familiarizarse con el himno nacional de China.

Prueba la ceremonia de izamiento de bandera.

A través de mirar, escuchar, hablar, hacer, etc., guiamos a los niños a comprender verdaderamente nuestra bandera nacional en detalle. El maestro explica en detalle las características y el significado de la bandera nacional a los niños, para que los niños sepan que es nacional. La bandera es el símbolo del país y deben utilizar acciones prácticas para mostrar su respeto por la bandera nacional. 3. Indique a los niños que observen la posición de la estrella de cinco puntas y que hagan ellos mismos la bandera nacional.

El método de producción es el siguiente:

1. Pega la estrella de cinco puntas.

Una gran estrella amarilla de cinco puntas está colocada en el lado superior izquierdo de la bandera, y cuatro pequeñas estrellas amarillas de cinco puntas están colocadas en el lado derecho que rodea la estrella grande.

2. Teñir la bandera nacional.

Usa un crayón rojo oscuro para colorear la bandera, teniendo cuidado de no pintar el color sobre la estrella amarilla de cinco puntas.

Haz tu propia bandera. Al permitir que los niños hagan la bandera nacional a través de movimientos, se consolida aún más la comprensión de los niños sobre las características de la bandera nacional y, durante el proceso de producción, también se mejoran las habilidades manuales y de coloración de los niños. 4. Exhiba la bandera nacional hecha por niños.

Corrija a los niños que pegaron la posición incorrecta de la estrella de cinco puntas y procese nuevamente si el color no es suficiente. Mira la bandera de tu compañero y haz la evaluación correcta. (La atención se centra en la evaluación de cinco estrellas) Al exhibir y evaluar las obras, también es una forma de consolidar la comprensión correcta de la bandera nacional por parte de los niños. Plan de lección para actividades de educación del patriotismo para clases pequeñas en jardín de infantes Parte 6

Objetivos educativos:

1. Al observar las imágenes, los niños pueden conocer la ceremonia de izamiento de la bandera y respetar la bandera nacional. .

2. Anime a los niños a dibujar con valentía a la persona en la espalda y dar a conocer la ceremonia de izamiento de la bandera a sus hermanos y hermanas. (Hombre Renacuajo)

3. Siente la diversión de los carteles.

Preparación de la actividad

Bandera nacional, material didáctico PPT (ceremonia de izamiento de la bandera del PLA), ejemplos, pasteles al óleo.

Proceso de la actividad:

1. Muestra la bandera nacional para ayudar a los niños a consolidar su comprensión sobre la bandera nacional.

Profesora: Niños, ¿qué es esto? ¿Dónde hemos visto la bandera?

2. Reproduzca el material didáctico PPT para conocer la ceremonia de izamiento de la bandera del EPL.

Maestro: ¿Cómo se ve cuando el tío del Ejército Popular de Liberación iza la bandera?

Profe: ¿Qué pasó cuando estabas izando la bandera? (Los niños aprenden cómo es el Ejército Popular de Liberación)

3. Intercambien y discutan para mejorar aún más la comprensión de los niños sobre la bandera nacional.

Maestro: Ahora, necesitamos usar carteles para decirles a nuestros hermanos, hermanas y hermanos y hermanas menores que deben respetar la bandera nacional y quedarse quietos y no hablar cuando se iza la bandera. Profesor: ¿Qué se puede dibujar en la pantalla? ¿Cómo hacer que otros entiendan el cuadro? (Comunicación y debate infantil)

4. Los niños dibujan, guiados por los profesores.

(1) Mientras colorea la bandera, diga: Bandera, bandera, te amo, déjame ayudarte a vestirte.

(2) Dibujar a la persona de espaldas con los pies juntos. (Dibuje primero la cabeza redonda, luego el cuerpo y finalmente las manos y los pies). Mire la bandera nacional sin hablar y aparte sus manitas.

5. Comunicarse entre sí y publicar trabajos infantiles. Plan de lección de actividad de educación sobre patriotismo para clases pequeñas de jardín de infantes, Parte 7

Conocimientos relacionados:

La bandera nacional es una bandera icónica del país y un símbolo del país. Los colores de las banderas nacionales de todo el mundo son principalmente rojo, blanco, verde, azul, amarillo, negro, etc. Cada uno de estos colores tiene un significado determinado y la forma es mayoritariamente rectangular. En 1949, se fundó la República Popular China y la bandera roja de cinco estrellas fue designada como bandera nacional de la República Popular China. La bandera de la República Popular China consta de una gran estrella de cinco puntas y cuatro pequeñas estrellas de cinco puntas.

Objetivos de la actividad:

1. Inspira sentimientos de amor por la patria y respeto por la bandera nacional.

2． Comprender las características de la bandera de nuestro país.

3. Haz banderas nacionales y mejora las habilidades manuales de los niños como cortar y pegar.

Preparación de la actividad:

1. Imágenes de la bandera china y las banderas nacionales

2. Vídeo del izamiento de la bandera de Tiananmen (1 segmento), cinta de la canción "Five -Bandera Roja Estrella"

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3. Papel rojo rectangular, papel amarillo con 5 estrellas pintadas, pajitas, etc.

Proceso de la actividad:

1. Guía

Maestro: Niños, los Juegos Olímpicos se celebraron en Beijing, China. Los atletas chinos ganaron medallas de oro una y otra vez, y la bandera roja china de cinco estrellas se izó una y otra vez. ¿Qué escenas de izamiento de banderas has visto durante este período? ¿Cuáles son tus sentimientos?

2． Observación

(1) Mira el video de atletas de varios países levantando banderas al ganar medallas (4 párrafos)

Discusión: ¿Qué pensaste después de verlo? ¿Por qué los deportistas izan la bandera nacional cuando ganan medallas? ¿Qué representa la bandera?

Resumen: La bandera nacional es un símbolo de un país. Cada país tiene su propia bandera nacional. Nuestros hijos deben amar la bandera nacional.

Profe: ¿Cuáles fueron las expresiones de los deportistas y del personal cuando se izó la bandera nacional?

Resumen: Al izar la bandera nacional, ponerse firme, no hablar y prestar atención a la bandera nacional.

(2) Recuerdos: ¿Dónde más has visto izar la bandera? (Póngase en contacto con su propia experiencia de vida para estimular las actividades de pensamiento de los niños: como izar la bandera nacional el lunes por la mañana en las escuelas intermedias y primarias, izar la bandera nacional frente a la Plaza de Tiananmen en Beijing, Zhai Zhigang izar la bandera nacional en la luna, etc.).

(3) Mostrar la bandera nacional china y comprender las características de la bandera roja de cinco estrellas.

¿De qué color es la bandera china? ¿Cuántas estrellas grandes de cinco puntas hay? ¿Cuántas estrellas pequeñas de cinco puntas hay?

Resumen para el profesor: La bandera nacional de nuestro país es roja. Hay cinco estrellas de cinco puntas, también llamadas bandera roja de cinco estrellas. Muestre imágenes de banderas nacionales de varios países y deje que los niños encuentren la bandera china (para profundizar aún más su comprensión de la bandera nacional).

(4) Experiencia de izamiento de la bandera: reproduzca el video del izamiento de la bandera en la Plaza de Tiananmen (todos los niños se pusieron firmes y prestaron atención a la bandera nacional).

3. Haciendo la bandera nacional

(1) Producción: Hace un momento vimos la escena del izamiento de la bandera en la Plaza de Tiananmen y todos estamos orgullosos de la bandera roja de cinco estrellas. Ahora estamos haciendo la bandera de cinco estrellas. bandera roja junto con orgullo.

(Los profesores guían a los niños para que hagan banderas nacionales).

(2) Experiencia de producción exitosa: maestros y niños ondearon rítmicamente la bandera nacional que hicieron con la música de fondo "Five-Star Red Flag" (una vez más estimulando el amor de los niños por la bandera nacional).