Plan de planificación de actividades del Día Mundial de la Tierra para el jardín de infantes

Para garantizar que las actividades se lleven a cabo con alta calidad y alto nivel, a menudo es necesario formular un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades es un plan escrito para las actividades específicas que se llevarán a cabo. . ¿Cómo debemos escribir un plan de actividades? A continuación se muestra mi plan de planificación de actividades del Día de la Tierra cuidadosamente compilado para jardín de infantes (5 artículos seleccionados), espero que pueda ayudar a todos. Plan de planificación de actividades del Día Mundial de la Tierra para el jardín de infantes, Parte 1

1. Significado de la actividad:

Para que los niños aprecien la tierra, protejan el medio ambiente y establezcan una conciencia de protección ambiental desde una edad temprana. edad. Coincidiendo con el XX Día Mundial de la Tierra el 22 de abril, el Jardín de Infantes xxx llevó a cabo una actividad ecológica de protección del medio ambiente con el tema "Salvando la Tierra, empieza conmigo".

De acuerdo a las características de los niños de diferentes edades, los docentes han realizado actividades como convertir residuos en tesoros, competencia creativa entre padres e hijos, cuidado de la tierra y exposiciones de pintura cuidando la vida: Agrego color a la tierra, recogiendo basura, trabajo voluntario, etc., para mejorar la calidad de la educación de los niños, los padres y la comprensión del público sobre las cuestiones ambientales. Se nos anima a ahorrar un trozo de papel, un grano de comida y una gota de agua, reducir el uso de palillos de madera desechables y bolsas de plástico y viajar más en autobús para reducir las emisiones de dióxido de carbono.

A través de esta actividad, los niños no solo comprenden la importancia de esta actividad, sino que también se dan cuenta de la importancia de la protección del medio ambiente y la ecologización: también utilizan acciones prácticas para promover la protección del medio ambiente y utilizan actividades prácticas para embellecer nuestro medio ambiente. ¡Unamos nuestras manos para sembrar semillas verdes, liberar esperanza y hacer de nuestro mundo un lugar mejor!

2. Objetivos de la actividad:

1. Que los niños tengan conciencia ambiental como terrícolas desde pequeños, amen y protejan nuestro medio ambiente.

2. Dar a conocer a los padres el contenido de la educación ambiental en las guarderías y la situación de sus hijos en la guardería, para potenciar la conexión entre hogar y hogar.

3. A través de actividades, se invita a los padres a aprender cómo reciclar los residuos en la vida diaria, y guiar e instar a sus hijos a desarrollar conciencia y hábitos para mantener limpio el entorno circundante.

3. Hora del evento:

21 de abril de 20xx (viernes) 9:00-12:00

4. Ubicación del evento:

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×× Jardín de infancia

5. Objetivo de la actividad:

Todos los profesores, estudiantes y todos los padres

6. Preparación de la actividad:

1. Cada clase recicla diversas botellas de bebidas, botellas de plástico y cajas.

2. Organice el lugar del evento: Un cartel: Reciclar - ** El jardín de infantes convertirá los desechos en tesoros el 22 de abril, "Día Mundial de la Tierra", una actividad a gran escala entre padres e hijos.

3. Hoja de registro de padres

4. Accesorios del juego: diversos materiales de desecho, tijeras, cinta adhesiva de doble cara, cinta transparente, cinta autoadhesiva, papel arrugado, papel brillante, cinta de embalaje, plástico. cuerda, costurero, bolígrafo, paño blanco, guantes desechables, etc.

5. Artículos necesarios: uniformes de jardín duraderos, gorros, equipo (si bailas en el Champion Baby, prepara el equipo correspondiente). con anticipación)

6. Regalos de actividades: mochilas, muñecos, llaveros (prepárelos con anticipación)

7. Proceso de la actividad:

1. Apertura: Todos los miembros bailan la canción eterna o el campeonato Ritmo interno del bebé o ritmo entre padres e hijos (opcional)

2. Todos los padres y niños aprenden el origen y significado del "Día de la Tierra".

3. Según la temática marcada por cada clase, padres y niños trabajan juntos para utilizar productos de desecho para fabricar juguetes.

4. Padres y niños montan una sala de exposiciones para trabajar juntos en materia de protección del medio ambiente y toman fotografías y vídeos.

5. El evento ha terminado.

8. Realizar actividades post-publicidad:

1. Preparar materiales promocionales para sitios web como Yi Qixiu, promoverlos y compartirlos entre los grupos de padres.

2. Seleccionar fotografías del evento para publicidad en los carteles del parque. Plan de planificación de actividades del Día Mundial de la Tierra para el jardín de infantes, Parte 2

En el vasto espacio, hay un planeta de amor. Ella nutre toda la vida. Ella es la Madre Tierra. Ahora tiene cicatrices y sus dolorosos gemidos se pueden escuchar en la galaxia. Vamos, vamos, aprecia una gota de agua, es sangre de madre. Vamos, vamos, cuida un árbol, es el cuerpo de la tierra. Vamos, vamos, deja volar un pájaro, que también es hijo de la tierra.

Se amable con la tierra y usa nuestra conciencia. Se amable con el planeta y utiliza nuestra pasión. Se amable con la tierra con nuestras acciones. Ser amable con la tierra es ser amable contigo mismo.

1. Fuente de actividad:

El 22 de abril de este año es el xxº Día de la Tierra en el mundo. En el contexto de constantes desastres sísmicos globales, a través de las actividades de promoción del Día de la Tierra, que todos. recuerda que "sólo tenemos una tierra". Si bien tenemos grandes esperanzas, aspiraciones ilimitadas y disfrutamos la vida al máximo, también debemos asumir la responsabilidad de protegerla con un corazón agradecido, para que sea mejor y más adecuada para nuestra supervivencia.

2. Objetivo de la actividad:

1. Conocer el Día de la Tierra y comprender y sentir el fenómeno de deterioro del entorno ecológico terrestre.

2. Sabiendo que la tierra es donde vivimos, debemos ser amigos de los animales y las plantas y trabajar juntos para proteger la tierra.

3.Cultivar a los niños a partir de las pequeñas cosas de la vida y desarrollar la conciencia de proteger el medio ambiente, cuidar el medio ambiente y ser niños civilizados.

3. Hora de la actividad:

16-20 de abril de 20xx

4. Implementación de la actividad:

Kindergarten

Contenido de la actividad:

1. Realizar la iniciativa “Mamá, papá, vamos al colegio caminando”

2. “Le doy color a la tierra” labor voluntaria de recolección; recoger basura

3. Una semana de actividades educativas con temática ambiental: exposición fotográfica de educación ambiental

4. "Sé amable con la tierra, empieza por ahorrar recursos" publicidad comunitaria y Otras actividades para concienciar a los padres y al público sobre cuestiones medioambientales. Se nos anima a ahorrar un trozo de papel, un grano de comida y una gota de agua, reducir el uso de palillos de madera desechables y bolsas de plástico y viajar más en autobús para reducir las emisiones de dióxido de carbono.

5. Trabaje con los padres para recopilar imágenes sobre “Salvar la Madre Tierra”, organizar paredes temáticas y exhibirlas.

6. Encuentra camisetas viejas tuyas o de tu familia y haz bonitas bolsas reutilizables con tus padres.

7. Aprende a recitar una canción infantil respetuosa con el medio ambiente y realiza la actividad de "Todos cantan rimas respetuosas con el medio ambiente".

Tú haces un tiro, yo hago un tiro, la protección del medio ambiente es la primera.

Tú haces dos tiros, yo hago otro, cuido la hierba y las flores.

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Tú disparas tres, yo disparo tres, no dejes que la basura se acumule;

Tú disparas cuatro, yo disparo cuatro, y no puedes escribir palabras al azar en la pared; /p>

Tú disparas cinco, yo disparo cinco, Hay que proteger ríos, lagos y ríos.

La Madre Tierra, mi hogar, se esfuerza por ser una pequeña guardiana de la protección del medio ambiente.

Grupos de grado

Actividades para cada grupo de edad:

Clase pequeña:

Referencia curricular:

Idioma Sociedad "Basura" Susurro "Pequeño cubo de protección ambiental" Ciencia "Pequeños peces quieren beber agua limpia"

Clase media:

Referencia curricular: "Comprender la Tierra" "La Tierra es un hermoso círculo" "Desfile de modas"

1. "La Tierra es tan hermosa": al observar los hermosos ríos y montañas de la Tierra, permita que los niños abracen la Tierra y expresen su determinación de protegerla. .

2. Invita a los niños a participar en actividades como arreglar decoraciones en las paredes como "Te amo, Madre Tierra" y "Celebro el cumpleaños de la Tierra".

3. Los niños utilizaron materiales de desecho para confeccionar su propia ropa y realizaron un "desfile de moda ambiental"

Clase senior:

Referencia del curso: "En la Tierra" y "Dejemos lo nuestro" La Tierra se vuelve más limpia" "Convirtiendo residuos en tesoros" y "Educación ambiental"

Cada clase dispone de un mapamundi y realiza actividades para disfrazar a la Madre Tierra. Por ejemplo: recopilar fotografías que dañen la tierra y publicarlas en el mapa para recordarles a todos que cuiden la tierra; poner una falda verde y hermosas flores en la Madre Tierra; presionar pequeñas huellas dactilares una por una para representar nuestra determinación de proteger el medio ambiente; guardianes; dibujar pequeños animales y enviarlos a casa; plantar árboles en el desierto... Realizar publicidad y educación en torno a los mapas mediante borrado, dibujo, corte, pegado, etc.

Personal:

La vida simple es una actitud noble hacia la vida, una forma de vida inocente y una forma de abordar la relación entre las personas, las personas y la sociedad, y las personas y la naturaleza. La práctica de la sabiduría de las relaciones y la vida sencilla es un paisaje del alma que hace que las personas la anhelen y la persigan, hace felices a los participantes y enriquece a quienes continúan implementándola a lo largo de sus vidas. Una vida sencilla requiere que empecemos desde un lado y poco a poco. Nuestro sencillo acuerdo de vida es el siguiente, respetémoslo juntos.

1. Sigue las leyes de la naturaleza, acuéstate temprano y levántate temprano.

2. Vístete prolijo, pulcro y sencillo.

3. Preste atención a una dieta saludable, que sea científica y razonable.

4. Ahorra papel e intenta utilizar ambas caras.

5. Ahorre agua, electricidad y gas, y desarrolle el hábito de apagar los interruptores de energía después de su uso.

6. Trae tus propios vasos y vajillas, y procura no utilizar vasos, palillos y otros útiles desechables.

7. Cuando haya suficiente sol en el interior durante el día, no encienda las luces casualmente y ajuste el aire acondicionado a 26 grados en verano.

8. Cuando laves cosas, utiliza un recipiente para contener una cantidad adecuada de agua. No abras el grifo mientras lavas las cosas, para que el agua se escurra.

9. Aprende a reparar de forma sencilla los electrodomésticos; lee más y buenos libros para enriquecer tu espíritu. Aprenda a hablar con la gente con calma.

10. Utilice métodos de viaje sencillos. Si puede caminar, trate de no andar en bicicleta. Si puede ir en bicicleta, trate de no tomar el automóvil. Coge un coche privado para ahorrar energía.

Para cuidar nuestro hogar, empieza por mí y empieza por cada pequeña cosa. El futuro de la Tierra pertenece a los niños Llevar a cabo educación ambiental entre los niños pequeños y crear conciencia sobre el desarrollo sostenible permitirá a la humanidad tener un futuro más verde. Amigos, únanse a nuestro equipo de protección ambiental y busquen y disfruten juntos de una vida sencilla. Caminemos suavemente sobre la tierra, experimentemos la armonía y la belleza que se generan en la naturaleza y encontremos el néctar que nutre el alma en la naturaleza. Plan de planificación de actividades 3 del Día Mundial de la Tierra para jardín de infancia

1. Nombre de la actividad

"Convertir residuos en verde, convertir residuos en tesoros" Espectáculo de disfraces

2. Hora de las actividades

16 de abril de 20xx

3. Ubicación de la actividad

Patio escolar

4. Objetos de las actividades

Todos estudiantes

5. Objetivo de la actividad

Mejorar la conciencia ambiental de los estudiantes y sensibilizarlos sobre el valor de la basura reciclable para que su valor pueda ser plenamente utilizado y puesto en juego. Decorar el medio ambiente y embellecer el campus para que todos puedan comprender la protección del medio ambiente mientras participan, a fin de prestar mejor atención a la protección del medio ambiente.

6. Antecedentes de la actividad

El 22 de abril de 1970, la actividad de protección ambiental iniciada y organizada por Dennis Hayes, estudiante de la Universidad de Harvard en Estados Unidos, fue como un chispa que inició un incendio en la pradera. Más de 20 millones de personas en todo Estados Unidos participaron en este evento. Alrededor de 10.000 escuelas primarias y secundarias, 2.000 colegios y universidades y grupos importantes de todo el país participaron en este evento.

La Conferencia Nacional sobre el Medio Ambiente Humano se celebró en Estocolmo en 1972 y el Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente se estableció en 1973. Desde entonces, las agencias y organizaciones gubernamentales que protegen el medio ambiente han seguido aumentando en todo el mundo. y el Día de la Tierra ha jugado un papel importante. Por ello, el Día de la Tierra también se ha convertido en un evento global. Desde 1990, nuestro país realiza cada año actividades conmemorativas para conmemorar el Día de la Tierra.

Debido a los efectos de las condiciones geológicas naturales y artificiales, el entorno ecológico de la Tierra ha sido dañado, y los eventos de desastre que conducen a la pérdida de vidas humanas y riqueza material se denominan colectivamente desastres geológicos. Nuestro país es uno de los países con los desastres geológicos más graves del mundo. La prevención y el control de los desastres geológicos fue designado por nuestro país como tema del Día de la Tierra en 1999, que es el trigésimo Día de la Tierra.

El Día Mundial de la Tierra es un día de arrepentimiento del ser humano hacia la Madre Tierra. China, el ecosistema más frágil de la historia, sufre la mayor población y la mayor presión de desarrollo de la historia. Personas que aman a sus familias, ¡comencemos por cuidar los cimientos sobre los que nuestra nación depende para la vida! Tengamos una reflexión profunda sobre el Día de la Tierra.

7. Contenido y organización de la actividad

Para promover la protección ambiental verde, recolecte botellas de plástico, latas, periódicos de desecho, etc. que todos suelen desechar y combínelos con el festival cultural del campus. convertirlos en disfraces para el campus La exhibición del desfile de moda realmente "convierte los desechos en tesoros". Por un lado, ejercita las habilidades manuales y mentales de todos y promueve la colaboración, por otro lado, embellece el campus y mejora la estética; , y añade vitalidad. Al final del evento, habrá una evaluación creativa. Como clase, los desechos recolectados se enviaron a la estación de recolección de desechos a cambio de flores verdes, completando el intercambio de desechos por verde y, al mismo tiempo, se cultivó de manera invisible la conciencia ambiental de los estudiantes.

8. Requisitos de la actividad

Crear conciencia, unificar el pensamiento, formular planes, movilizar activamente y organizar cuidadosamente para garantizar que esta actividad logre resultados efectivos. Al mismo tiempo, se debe prestar atención. Se presta atención a la publicidad y a la creación de una opinión pública positiva. El ambiente hace que esta actividad tenga un efecto a largo plazo. Plan de planificación de actividades del Día Mundial de la Tierra para jardín de infantes, parte 4

Objetivos de la actividad

1. Conocer los tipos de basura blanca y su daño al medio ambiente.

2. Ser capaz de negarse activamente a utilizar bolsas de plástico, vajillas de plástico, etc. en la vida diaria, y ser capaz de recordárselo a las personas que te rodean.

3. Tener cierta conciencia sobre la protección del medio ambiente.

Preparación de la actividad

1. Preparación temprana

Determine el lugar para recolectar la basura blanca.

2. Preparación del material

Materiales para docentes: fotografía y video "Embajador Ambiental"; pancartas con temas de actividades, fotografías sobre basura blanca, bolígrafos de firma y bolígrafos de acuarela.

Materiales para niños pequeños: útiles escolares "Pionero en protección ambiental", hoja de operaciones "Yi Tong Learning Pack" páginas 21-22; cinta verde, guantes blancos, tenedor de basura.

Proceso de la actividad

1. Agradecimiento e introducción

1. Reproduzca el vídeo ilustrado "Embajador de Protección Ambiental" para guiar a los niños a comprender los tipos de basura blanca y su daño al medio ambiente.

Profe: ¿Qué es la basura blanca? ¿Qué daño causan los residuos blancos al medio ambiente?

2. Los profesores hablan con los niños para estimular su conciencia en la protección del medio ambiente.

Maestro: La basura blanca no solo contaminará nuestro medio ambiente, sino que también pondrá en peligro la salud de humanos y animales. Lidiemos juntos con la basura blanca de la vida.

3. Plantear requisitos de viaje, recordar a los niños que no abandonen el grupo y que se queden con sus propias cosas.

2. Experiencia práctica

1. Lleva a los niños a un lugar predeterminado y cuelga la pancarta.

2. Pide a los niños que se ayuden entre ellos a atarse cintas verdes en los brazos.

3. Divida a los niños en grupos de publicidad y grupos de práctica. El equipo de publicidad dio a conocer los peligros de los desechos blancos a las personas que los rodeaban, obtuvo firmas de apoyo y presentó banderas de "Pioneros en la protección del medio ambiente". El grupo de práctica utilizó las herramientas proporcionadas por el maestro para recolectar basura blanca a su alrededor.

4. Los niños clasificarán y almacenarán la basura blanca recolectada en áreas designadas.

5. Los profesores y los niños envían juntos la basura a los contenedores de basura cercanos.

6. Cuenta el número de personas, organiza los elementos y regresa al parque en equipo.

Plan de planificación de actividades del Día Mundial de la Tierra para jardín de infantes 5

Nombre de la actividad:

Día Mundial de la Tierra

Objetivo de la actividad:

1. Conoce el 4 de febrero El día 22 es el Día Mundial de la Tierra y su origen

2. Mejorar la conciencia medioambiental de los niños en combinación con la actualidad

Preparación de actividades:

1. Teatro infantil - Nuestro Medio Ambiente

2. Material didáctico sobre desastres naturales

Ubicación de la actividad:

Sala multifuncional en el primer piso

Contenido de la actividad:

1. Introducción a la pregunta:

1. Los maestros y los niños saludan, la maestra pregunta qué día es hoy y los niños discuten libremente

2. La maestra explica que abril El 22 es el Día de la Tierra El origen de

2. Apreciando el drama infantil - nuestro medio ambiente

1. Introducción a la historia

Es una hermosa mañana, sale el sol , el bosque Los pajaritos de adentro también salieron a jugar, y al rato vinieron muchos animalitos que cantaban y bailaban en el pasto, jaja, ¡estaban tan felices de jugar! Las ranas del río también asomaron la cabeza. Mientras se divertían, un cazador se acercó silenciosamente a ellos. Sólo se escucharon dos disparos, lo que asustó a los animalitos y salió corriendo y recogió la presa.

Después de un rato, escuché el sonido de la bocina y llegó un automóvil. Algunos tipos salieron del automóvil. Estaban talando árboles en el bosque y todos los árboles cayeron así. Cae el tiempo, ¿qué pasará con los animalitos si no tienen un hogar?

2. Videoclips

① El profesor explica el contenido basándose en la actualidad y mira el vídeo para obtener una comprensión intuitiva de los desastres naturales, lo que lleva al lema: "Sólo hay una tierra. Por favor, cuide nuestro único hogar."

②Discute cómo proteger el medio ambiente, ¿qué debemos hacer por la tierra?

Fin de la actividad: La profesora afirmó que hoy destruimos el medio ambiente y los animales pequeños no tienen hogar. Mañana seguiremos destruyendo el medio ambiente y seremos nosotros los que no tendremos hogar.