¿Cómo aman los maestros de preescolar a los niños?

Pregunta 1: Dar a los niños el amor adecuado. ¿Qué deberían hacer los profesores de preescolar? Los niños deberían recibir más estímulo y elogios para mejorar su confianza en sí mismos. Dejar que los niños crezcan sanos en cuerpo y mente es el mayor amor para ellos.

Pregunta 2: ¿Cómo aman los maestros de preescolar a los niños? El educador Sukhomulinsky dijo una vez: "La habilidad y todos los secretos de la educación residen en cómo cuidar a los niños. El amor noble y puro es el vínculo clave entre los maestros y "Por lo tanto, alguna vez considerábamos que golpear y regañar a los niños y los castigos corporales era una vergüenza por ser maestros de jardín de infantes. También solíamos considerar que los castigos corporales disfrazados y la discriminación contra los niños no tenían ética docente; mantuvimos una gran discusión sobre "; amar más a los niños que a las madres”, “Amor de Maestra”, para incentivar a las maestras de primera infancia a difundir su amor. Hoy en día, cuando se promulgan e implementan los "Procedimientos" y el "Esquema", cada maestro de primera línea puede contar innumerables historias conmovedoras de niños amorosos. A veces, amar a los niños ya no es un problema o un enfoque para nuestros maestros de primera infancia. También confiado Se dice que "no hay amor más profundo y desinteresado en el mundo que el amor de los maestros de jardín de infantes. La dedicación y el arduo trabajo de los maestros de jardín de infantes han sido reconocidos por la sociedad, los padres y los compañeros en el campo de la educación". Sin embargo, cuando "Me gustan los profesores, a los profesores no les gustan". Cuando las palabras "yo" llegaron a mis oídos, todavía me quedé sin palabras.

Con el desarrollo actual de la educación de calidad, ¿cómo debería amar a los niños un maestro de preescolar profesional? ¿A qué debemos prestar atención en nuestros hijos? ¿Cómo debo expresar mi amor? ¿Qué es el comportamiento educativo apropiado? Hice una reflexión profunda.

En primer lugar, debes expresar tu amor por tus hijos. Solía ​​​​admirar mucho el reino de "el silencio es mejor que el sonido en este momento", y también creía persistentemente que "con el tiempo, los corazones de las personas se revelarán", e incluso escondí mi alegría y amor en mi corazón. Aunque ahora soy muy abierto, mi introversión todavía me hace expresar mis emociones a mi manera. Eres profundo, comedido y reservado. No hay nada de malo en esto en sí mismo. Lo que está mal es que no has encontrado a la pareja adecuada. Después de todo, los niños de jardín de infantes son niños de jardín de infantes y las características de su edad determinan su forma única de experimentar el amor. Sólo si expresa su amor, diciéndole, dejándola escuchar y brindándole amor emocional, ella simplemente se dará cuenta del sentimiento. . Por lo tanto, en el futuro, ya no envidiaré el amor de mi corazón y lo expresaré con valentía, para que cada niño que traiga pueda tener un sentimiento personal: amo a la maestra y la maestra también me ama a mí.

En segundo lugar, debemos prestar atención a las diferencias individuales y enseñar a los estudiantes según sus necesidades. "Enseñar a los niños según sus necesidades" parece un cliché, pero cómo tratar a los diferentes niños de forma adecuada es un tema eterno. Los niños provienen de diferentes familias. La forma en que sienten y experimentan el amor es la misma que "audible y tangible", pero también son diferentes en "egocéntricos". A algunos niños les gusta que los abracen y los abracen, y a otros les gusta que los abracen. A los niños les gusta que los maestros los elogien y los elogien, mientras que a otros les gusta que los alienten y apoyen ... En resumen, la forma más eficaz de educación es comprender las características de personalidad de los niños, implementar una educación específica y expresar amor de acuerdo con las diferencias individuales de los niños. .

Por último, presta atención a la salud mental de tu hijo. La educación infantil se desarrolla en nuestro país desde hace cien años, y los "conceptos y comportamientos" de los profesores de primera infancia también han logrado avances sin precedentes. Nos agachamos para hablar con los niños, prestamos atención a cada niño y lo hacemos. Hacemos todo lo posible para explorar el contenido educativo. Creamos oportunidades y condiciones y aprovechamos cada oportunidad educativa. Sin embargo, a lo que debemos prestar más atención es a la salud mental de los niños. Cualquier eslogan, superficial o forma de amor no es lo que persiguen nuestros maestros de preescolar. Cada sonrisa, cada movimiento e incluso una mirada en sus ojos puede afectar los nervios sensibles del corazón de su hijo, haciéndolo alegre, cerrado, feliz o. feliz Cobardía... Por tanto, la salud mental de los niños debe ser el objetivo final de nuestra educación. También lo perseguiré e interpretaré como mi ideal como docente profesional de preescolar.

"Me gusta el maestro, y yo también le agrado al maestro". Si todos los niños me hablan así, creo que esta debería ser la mayor recompensa para mí, un maestro de preescolar profesional que estoy dispuesto a hacerlo. trabaja duro para conseguir esta recompensa por el trabajo duro.

Pregunta 3: Como maestra de preescolar, ¿cómo debes expresar tu amor por tus hijos? 1． Mire a su hijo con ojos amorosos.

Los ojos son las ventanas del alma y la mirada del amor es la fuente de alimento para el crecimiento de un niño. Como maestro, debes mirar a tus hijos todos los días y decirles con una expresión de aprecio y elogio: "Eres tan bueno que me haces sentir orgulloso". Reflexiona sobre ti mismo todos los días: "¿Son tus ojos de amor suficientes para ti?". ¿niños?" 2. Enfrenta a tus hijos con una sonrisa amorosa. Una sonrisa ilumina a todo aquel que la ve. Él es como el sol que brilla a través de las nubes oscuras, brindando calidez a las personas. La sonrisa es el lenguaje del amor y la mejor manera de expresar amor. Como maestro, cuando sonríes frente a tus hijos, el mensaje que les transmites es ". Te amo, niño." 3. Anima a tus hijos con el lenguaje del amor. El lenguaje del amor puede cultivar niños que comprendan el amor, y el amor es la fuente del lenguaje. Como maestro, siempre debes animar a tus hijos. "Niño, eres increíble" hace que sea una experiencia exitosa.

Pregunta 4: Cómo entender correctamente el amor que las maestras de jardín de infantes tienen por los niños. Los maestros, qué grandes y sagrados son en el corazón de los niños. Ni siquiera los padres pueden compararse con la posición de los profesores en la mente de sus hijos. Es un verdadero placer estar cada mañana en la puerta del jardín para saludarlos. Las sonrisas inocentes y los dulces saludos de los niños te pondrán de buen humor. Por lo tanto, el crecimiento de los niños en el jardín de infancia juega un papel importante en su futura edad adulta. Ir al jardín de infantes es el primer paso para que los niños pasen de la familia a la sociedad. Los maestros de preescolar tendrán un gran impacto en el crecimiento saludable, la formación del carácter y el desarrollo de habilidades de los niños. Los niños de hoy tienen una capacidad débil para resistir la frustración. Por lo tanto, como maestro de niños, no se puede ignorar cómo mejorar la capacidad de los niños para resistir la frustración en la vida diaria para que tengan una personalidad sólida. La frustración, en psicología, se define como un tipo de incapacidad para satisfacer el propio yo interior cuando un individuo encuentra obstáculos e interferencias que no puede superar o cree que no puede superar en 1/4 de sus actividades sociales con propósito, tensión y emociones negativas causadas por demandas. . Recuerdo que una vez, cuando estaba en el trabajo, sucedió algo como esto. Ese día estaba lloviendo mucho y varios niños sostenían paraguas plegables. Este tipo de paraguas era un poco difícil de abrir para los niños. Después de clase, me paré en la puerta del salón de clases y los ayudé a abrir sus paraguas. Le dije algo a una niña y le pedí que fuera a casa y le pidiera a su madre que no trajera este tipo de paraguas a la escuela. Tal vez no presté atención a mi tono cuando hablé, pero la niña regresó a clase y se recostó en la mesa llorando tan fuerte que no podía respirar. Este incidente me conmovió profundamente. En todos los aspectos de la vida, todos inevitablemente se sentirán decepcionados y frustrados en la competencia. Mejorar la capacidad de resistir la frustración es la clave para determinar si una persona puede mantener una actitud positiva y optimista ante los reveses. Hoy en día, los hijos únicos están en la palma de las manos de la generación mayor y son el tesoro en manos de sus padres. Debido a esto, la mente de los niños es muy frágil y su capacidad de resistencia también es pobre. En comparación con el entorno de cuando éramos pequeños, los hijos únicos actualmente tienen muy pocas oportunidades de contactar con el mundo exterior. No tienen un espacio independiente dondequiera que vayan, están rodeados de abuelos o padres. Por lo tanto, como maestro de preescolar, debes tener un amor y una paciencia extraordinarios, y una ética profesional firme. Debemos tratar a todos los niños que ingresan al jardín de infantes como nuestros propios tesoros, besarlos y abrazarlos con frecuencia, dejar que besen y abracen a la maestra, etc. Utilice el lenguaje corporal para decirles a los niños el amor del maestro. Poco a poco, los niños se irán enamorando de los profesores. Además, también debemos integrarnos en el mundo de los niños, comunicarnos más con ellos, jugar con ellos y tener una comunicación de corazón a corazón con ellos.

Pregunta 5: ¿Cómo ser un buen maestro de infantil? ¿Cómo enseñar a los niños? Para ser un buen maestro de preescolar, primero debes ser cariñoso, paciente y responsable. Además de tener habilidades educativas, los maestros de preescolar deben, más importante aún, tener un corazón que ame a los niños y un corazón que comprenda a los padres. Haga un buen trabajo educando a los niños con los pies en la tierra, empatizando con los demás y comprendiendo a los padres, para que no tengan preocupaciones y lleven a sus hijos al jardín de infantes con tranquilidad, tranquilidad y felicidad. Los maestros de preescolar deben amar a los niños, como estar con ellos, y también deben amar su trabajo. Sólo así estarás motivado para trabajar y estarás dispuesto a dar desinteresadamente y hacer bien tu trabajo. Al fin y al cabo, lo que nos ocupa son niños. Son trozos de papel en blanco que esperan que los llenemos con amor. Pero el amor por sí solo no es suficiente, también se necesita paciencia.

La comprensión, la capacidad de pensamiento y la capacidad de aceptación de los niños son limitadas. Cuando se les enseña, es necesario hacer muchas cosas repetidamente y también es necesario repetir muchas palabras continuamente. Por ejemplo: algunas cosas muy sencillas, saludar al profesor cuando lo veas, no tirar los juguetes casualmente, levantar la mano al hablar en clase, etc. Estas cosas son muy triviales y hay que recalcarlas todos los días. No te enojes. Ésta es la naturaleza de los niños. Los niños tienen poca capacidad de autocontrol. Sólo con una mayor supervisión de los maestros podrán desarrollar buenos hábitos de vida e higiene. Creo que la responsabilidad también es muy importante en el trabajo. Los maestros de preescolar tienen la particularidad de su trabajo, no solo deben enseñar a los niños conocimientos, sino también prestar atención a su alimentación y vida diaria. Cuidar bien de cada niño no sólo debe expresarse con palabras, sino también reflejarse en la vida diaria. Presta más atención a tus hijos, comunícate con ellos y comprende sus pensamientos para poder guiarlos correctamente.

El segundo es la calidad profesional de los docentes. Para ser maestro de preescolar, el primer paso es comprender la psicología del niño. La alegría, la ira, la tristeza y la alegría del niño se reflejan en el rostro. Si observa con atención, descubrirá los diferentes rasgos de personalidad del niño. Puedes enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud. Por ejemplo, a algunos niños les encanta llorar y son un poco aprensivos, por lo que deben aprender a ser más fuertes, algunos niños son más introvertidos y no les gusta hablar, por lo que es necesario guiarlos más, ayudarlos a desarrollar confianza y alentarlos; ellos más; algunos niños son muy dominantes y no les gusta hablar. A mí me gusta compartir y agarrar todo para mí. Por lo tanto, debemos organizar a más niños para que jueguen juntos y hagan lo mismo juntos para cultivar su espíritu de unidad y cooperación. Hay muchas más situaciones como esta, por lo que no daré ejemplos uno por uno. El segundo paso es aprender a movilizar el entusiasmo y la curiosidad de los niños. A los niños les encanta jugar y sienten curiosidad por las cosas nuevas. ¿Cómo podemos integrar el conocimiento que necesitamos aprender en los juegos para que los niños puedan aprender y jugar nuevamente? Esto requiere nuestros esfuerzos incansables. El tercer paso es aprender a comunicarse con los padres. Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Si pueden cooperar con los maestros, exigir estrictamente a sus hijos en casa y no mimarlos, las actividades docentes se desarrollarán con mayor fluidez y los niños progresarán más rápido. Por ejemplo, la columna de contacto con el hogar de nuestro jardín de infantes, las actividades de visitas domiciliarias, las actividades entre padres e hijos y las interacciones entre el hogar y la escuela son buenas formas para que nuestro jardín de infantes se comunique con los padres. El cuarto paso es tener conciencia colectiva. Un solo árbol no puede formar un bosque y una gota de agua no puede formar hielo. El poder de una persona es limitado. Nuestro jardín de infancia es una gran familia y todos son miembros de ella. ¡Solo cuando todos se unan y progresen juntos se podrá construir bien el jardín de infancia!

Finalmente, los docentes deben tener un buen cultivo moral. Como maestro de preescolar, las características profesionales determinan que debemos exigirnos estándares más altos. "Ser recto es un maestro y ser moralmente recto es un modelo". Sólo una persona que posee honestidad, confiabilidad, confianza en sí misma, autoestima y amor propio puede ser un buen maestro con una mente sana y positiva. La educación moral es la base de una persona. Debemos ser prácticos y diligentes en nuestro trabajo y prestar especial atención al impacto de nuestras palabras y hechos en los niños que educamos. La capacidad de imitación de los niños es muy fuerte y no tienen ningún concepto de lo que está bien y lo que está mal. Cada palabra y acción del maestro afectará a los niños. Si el maestro no presta atención a lo que dice, los niños también aprenderán. Por lo tanto, los maestros son modelos a seguir para los niños. la mejor educación Los profesores debemos ser siempre estrictos con nosotros mismos. A menudo decimos que cultivar los hábitos de los niños es más importante que enseñarles conocimientos, y lo mismo ocurre con nosotros. Como los niños aún son pequeños, todavía no pueden distinguir correctamente el bien del mal. A sus ojos, las palabras del maestro son "edicto imperial", y todo lo que el maestro dice y hace es correcto. Cada movimiento, palabra y acción del maestro es lo que imita. Un maestro amable, honesto, solidario, cariñoso y servicial será amado por más niños.

Por supuesto, como profesor de preescolar, necesitas enriquecer constantemente tus conocimientos y aprender algunas teorías importantes una y otra vez.

La responsabilidad de los profesores es formar personas modernas que estén plenamente desarrolladas, que puedan basarse en la sociedad y contribuir a la sociedad en el futuro, y la calidad de las personas es la verdadera calidad en el pasado... gt;gt; /p>

Pregunta 6: ¿Cómo cuidan los maestros de preescolar a los estudiantes en el trabajo? Amar a los estudiantes es el requisito moral más básico para todo maestro, pero de hecho es difícil para nuestros maestros tratar a todos los estudiantes por igual, porque algunos estudiantes nunca. parecen lograr cualquier cosa, y no importa cuánto critiques su educación, simplemente seguirán su propio camino. El coeficiente intelectual de algunos estudiantes parece ser muy bajo, y no importa cuánto los aconsejes y ayudes, todavía están en el informe; tarjeta. Algunos estudiantes parecen ser siempre estudiantes con malas cualidades. Han sido alborotadores en la clase desde que estaban en la escuela primaria y una espina clavada en el costado de los maestros. Y estos estudiantes también tienen su propio pequeño mundo y su propia forma de vida única. Excluyen a todos los docentes, crean deliberadamente travesuras y enojan a los docentes. Frente a estos estudiantes, los profesores fueron perdiendo paulatinamente toda la paciencia y la confianza, y adoptaron diversos métodos de castigo contra ellos: castigo corporal, castigo corporal encubierto y castigo psicológico. Algunos profesores se burlaban de ellos y los ridiculizaban delante de toda la clase, quitándoles poco a poco la poca dignidad y confianza en sí mismos que les quedaba, e incluso organizaron a toda la clase para ignorarlos y hacerles No tiene amigos, ni cuidados. , sin calidez...

He escuchado y presenciado muchos hechos educativos similares, que me sorprendieron. ¿Son estos niños realmente desesperados? ¿Realmente se aman a sí mismos?

Estos profesores tienen buenas intenciones. "Odian el hierro pero no pueden fabricar acero" y esperan que cada estudiante se convierta en un talento bajo su guía, por lo que "es mejor dar buenas intenciones que buenas caras". ¿No sabes que hacer esto insulta la personalidad de los estudiantes y destruye su salud física y mental? Este tipo de amor es un tipo de amor que ignora la dignidad y la igualdad personal, y es un amor deformado. Entonces, ¿cómo amar verdaderamente a cada estudiante? Creo que debemos tener en cuenta los siguientes cuatro aspectos:

1. Amar a cada estudiante de manera justa.

Una vez leí un artículo de este tipo "Sentada en la última fila". La protagonista del artículo se llama Qiao Xiaoye. Ella es muy baja, pero la colocaron en la última. fila La razón es que su rendimiento académico no es bueno y no está calificada para sentarse en la primera fila o en el asiento del medio, que es el asiento exclusivo para los mejores estudiantes. Qiao Xiaoye pensaba que era fea y estúpida, y a nadie le gustaba asociarse con ella. Siempre se escondía en un rincón donde nadie la notaba, gradualmente desarrolló un carácter retraído y comenzó a darse por vencida. Afortunadamente, una profesora china de apellido Bai cambió su destino. Durante una clase de autoaprendizaje de chino, la profesora rápidamente la elogió y despertó la confianza en sí misma de la niña. Empezó a trabajar duro y consiguió el primer puesto en un cuestionario. "Hay asientos en la última fila en el mundo, pero no habrá personas que siempre se sienten en la última fila". Cuando leí esta frase, mi corazón tembló. En el mundo materialista de hoy, todos los maestros sienten amor por ellos. estudiantes justos y desinteresados? Amor por poder, amor por estatus familiar, amor por dinero, amor por ganar lo propio

Interés propio, amor por el uso mutuo ¿Existe entre nuestros profesores? A esos estudiantes pobres y de bajo rendimiento, ¿les damos el mismo amor que a los mejores estudiantes? El amor de los profesores por los estudiantes debe ser puro y justo.

No puede haber pretensión ni pretensión alguna. Especialmente a esos estudiantes pobres, los maestros deberían prestarles más atención, porque reciben más reprimendas y tratos fríos, y tienen pocos compañeros cercanos a ellos, y están más ansiosos de ser amados y cuidados por sus hijos. Maestros. Llamar la atención de los demás. Los profesores deben trabajar duro para descubrir sus puntos brillantes, crear algunas oportunidades para elogiarlos y brindarles más calidez. Quizás una mirada alentadora o una palabra cálida puedan inspirar su confianza y convertirse en su punto de partida para progresar.

Ser capaz de amar a cada estudiante de manera justa es una expresión de la belleza del alma del maestro y del cultivo moral de un buen maestro. Frente a los maestros, todos los estudiantes son iguales. No hay distinción entre altos y bajos. Los maestros deben tratar a todos los estudiantes por igual, para que todos puedan bañarse en el sol del amor del maestro.

2. Aprende a ser tolerante con los estudiantes

Entre los estudiantes a los que enseño, hay un niño llamado Yang Lei que luego se transfirió a otra escuela, no encuentro ninguna ventaja. En él, es muy descuidado con el aprendizaje y es aún más dominante en la clase. Generalmente, los profesores lo ignoran, siempre y cuando no afecte su clase. Sin embargo, con esta actitud, Yang Lei. No cumplí con la disciplina en clase por mi ignorancia. Finalmente tuvimos una pelea varias veces, por culpa de él, me enojé mucho y lo critiqué, en lugar de tener miedo, él se mostró complaciente. Me enojé aún más y casi nos convertimos en enemigos. Fue así durante mucho tiempo. Un día durante las vacaciones, estaba de compras con un compañero de clase. Yang Lei se acercó desde el frente. Nos sorprendimos casi al mismo tiempo. En ese momento, Yang Lei gritó "Hola, maestro Li", y luego se puso muy... gt;gt;

Pregunta 7: ¿Cómo se llevan correctamente los maestros con los niños? Maestros de jardín de infantes, somos más La mayoría de ellos están pensando en cómo tranquilizar a los padres y hacer felices a los niños garantizando al mismo tiempo la seguridad. Pero no es fácil hacer esto. Llevarse bien con los niños es un requisito previo para todos los problemas. Utilice nuestro cuidado, paciencia y amor para decirles a nuestros hijos, no tengan miedo, los amo. Para mí, que nunca me he especializado en educación infantil, no es fácil entender cómo llevarme bien con todos los niños a la vez. Sólo puedo aprender de los viejos maestros y trabajar duro para explorar por mi cuenta. Después de un semestre de estudio y exploración, he resumido varias experiencias sobre cómo llevarse correctamente con los niños. 1. Entender correctamente cómo amar a los niños. Todo niño desea ser amado. Ésta es su necesidad psicológica a medida que crece. Los corazones de los niños son jóvenes y sensibles, y cada palabra y acción del maestro se convertirá en la base para que el niño juzgue si es amado. La educación moderna exige que los profesores "acepten a todos los niños y acepten a todos los niños", lo cual es un requisito difícil de cumplir. Los niños muchas veces “actuan por sentido común”, lo que a veces te deja indefenso, pero no importa cómo sea el niño, debemos aprender a ser pacientes, tolerantes, apreciar y estudiar. Los niños también necesitan comprender y respetar, y también esperan que los maestros puedan comunicarse con ellos en pie de igualdad. Por lo tanto, cuando esté frente a un niño, agáchese primero. Nuestras sonrisas, tomarnos de la mano y abrazos transmiten ese mensaje. a los niños Mensaje: Ustedes están siendo cuidados por mí. 2. Aprenda a acercarse a los niños. El comportamiento de muchos niños puede ser malo a los ojos de los adultos. En este momento, quizás más maestros adopten un método crítico en lugar de preocuparse por por qué los niños hacen lo que hacen. Descubrí que muchas veces no lograba escuchar bien e interpretar las emociones internas escondidas detrás de los "comportamientos especiales" de los niños. Lo más difícil como profesor es saber qué piensan los niños. Porque, después de todo, tenemos pensamientos maduros y mentes complejas, y nunca podremos volver a los corazones simples de los niños. Por eso, observar, escuchar y comprender a los niños son las cualidades profesionales más básicas de los maestros de preescolar. Este tipo de calidad profesional no es innata sino que depende del aprendizaje adquirido. Los profesores deben saber aprender a abordar a los niños. Cómo acercarse a los niños es una forma necesaria de establecer una buena relación maestro-niño. 3. Considere las cuestiones educativas de manera objetiva. Al intentar cambiar el comportamiento agresivo de Gao Zichen, me sentí frustrado repetidamente. En el caso de la educación infantil, los problemas que surgen generalmente se dividen en dos categorías: "no puedo" y "no puedo". Para aquellos que "no pueden", los profesores deben enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, cambiar sus conceptos y dejar que los niños aprendan de diferentes maneras. Para aquellos que "no pueden", los profesores deben prestar más atención y analizar su vida. antecedentes y factores físicos y mentales. Hay muchas razones detrás de los comportamientos especiales de los niños. En lugar de culparlos ciegamente, debe comprender el significado detrás de estos comportamientos. Entre ellos puede estar el "deseo de atención" y el "deseo de interacción".

La educación no es una panacea sólo cuando los profesores se enfrentan a los propios niveles y características de desarrollo de los niños la educación puede ser más eficaz. Al enfrentar a los niños, primero relájese, elimine los prejuicios, aprenda y trate de comprender y analizar los deseos internos de los niños desde múltiples ángulos. Mientras su amor esté guiado por leyes científicas, podrá llevarse felizmente con sus hijos.

Pregunta 8: Cómo ser un maestro que agrada a los niños y con el que los padres pueden sentirse cómodos. La educación es una profesión desinteresada y filantrópica. Lo mismo ocurre con nuestros maestros de jardín de infantes. Requiere que cada maestro ame de verdad. todos en la clase un niño. Los maestros deben tener a cada niño en sus ojos y no deben favorecer a los niños individualmente. Deben mantener sus gustos en sus corazones y nunca mostrarlos en el grupo. Cada niño necesita el amor del maestro. Aunque todos tienen personalidades diferentes, incluidos introvertidos, extrovertidos, vivaces, generosos, honestos y traviesos, todos tienen sentimientos y pensamientos. Los niños son una pizarra en blanco, por lo que cada maestro debe tratar a cada niño con amor como esencia. No creas que los niños son jóvenes e ignorantes. De hecho, los niños son sumamente sensibles. El favoritismo no solo es malo para los niños, sino que también afecta tu trabajo diario. Sólo haciéndoles sentir que los amas podrás convertirte en una persona. que a tus hijos les guste y amen. Maestra respetuosa.

Tener un corazón tolerante y fraterno es una cualidad esencial para los docentes. Los antiguos también decían: "Sólo estando cerca del maestro se puede creer en las enseñanzas". El amor es el lenguaje más bello de la humanidad. La clave para convertirse en un buen maestro que satisfaga a los padres es tener un corazón que ame a los niños. En la educación infantil, el poder del amor es grande. En cierto sentido, el amor de los maestros es una especie de amor grande y desinteresado que es incluso más elevado que el amor maternal. Es el punto de conexión más poderoso y natural entre los maestros y los niños, y es la llave de oro para abrir los corazones de los niños. Al desempeñar diferentes roles en diferentes situaciones, somos madres amorosas en la vida diaria de los niños; somos padres estrictos cuando los niños tienen una rabieta y necesitan educación; cuando los niños juegan, somos sus compañeros de juego más leales; En las actividades de enseñanza, debemos mantener una buena actitud docente, seguir sonriendo a los niños y dejar que los niños sientan que el maestro los ama, pero el maestro también tiene requisitos para ellos. Si hacen algo malo, el maestro se enojará. ..Reflexionar sobre mí mismo en los últimos 20 años Los años de trabajo han progresado naturalmente desde la juventud hasta la madurez, desde estar perdido hasta estar tranquilo. Trato a cada niño como siempre, expreso mi amor por ellos con mentalidad de madre y hago todo lo posible para mostrarles un mundo colorido, alegre y satisfactorio. Desde las sonrisas felices de los niños, desde sus respuestas positivas a las actividades, desde el momento en que no pudieron evitar abalanzarse sobre mí, también sentí el entusiasmo y el amor de los niños. Sin embargo, los asuntos de los jardines de infancia son complicados y triviales y, a veces, inevitablemente se irritan, lo que hace que su propia forma educativa sea irracional. Esto es algo que necesito superar en mi trabajo futuro. Somos jardineros trabajadores y sembradores de frutos. Creo que combinaré amor, cuidado, paciencia y responsabilidad, seré un buen modelo a seguir para los niños y seré una maestra que los niños aman. Aunque nuestros objetivos educativos son los niños pequeños, nuestros objetivos de servicio son los padres. Los padres son los destinatarios de los servicios de los jardines de infancia, por lo que la cuestión central es si los padres están satisfechos con el trabajo de los profesores.

Para ser un maestro de preescolar que satisfaga a los padres, debe ser un buen socio con los padres y comunicarse oportunamente sobre sus hijos. Si eres una persona solidaria en tu vida diaria, entenderás claramente la situación de los niños pequeños. Comuníquese con los padres de manera oportuna para hacerles sentir que usted comprende y se preocupa por sus hijos, para que lo respeten y reconozcan su trabajo. Por supuesto, también puede brindarles a los padres alguna experiencia científica en la crianza de los hijos, unir el amor de los padres por sus hijos y el amor de los maestros por sus hijos en el mismo camino saludable y cultivar juntos plántulas jóvenes fuertes con un desarrollo físico y mental armonioso. En primer lugar, deje que los padres sientan la actitud sincera del maestro, que sientan que usted es una persona real, honesta y responsable, y construyan una base de confianza mutua. En segundo lugar, se deben adoptar métodos de expresión adecuados, como: dividir en dos, buscar la verdad a partir de los hechos; confirmar primero, luego dar una cita para una entrevista, prestar total atención, etc. Por último, se debe proporcionar a los padres estrategias de crianza prácticas y eficaces para que puedan confiar y estar convencidos.

Debido a que tus hijos verán e imitarán tu comportamiento en cualquier momento, debes ser estricto contigo mismo. También está el cultivo de buenos hábitos de comportamiento en los niños pequeños. Lo más importante es la coherencia y perseverancia de las exigencias de varios profesores de la clase para los niños. Una vez que las reglas diarias de la clase se establecen con la aprobación de todos, todos, desde los maestros hasta los cuidadores y niños pequeños, deben mantenerlas y cumplirlas de manera uniforme y continua, y nunca violarlas a voluntad. 3. Como excelente maestro de preescolar, debes ser un maestro que agrada y respeta a los niños. Como nuestra nueva generación de maestros jóvenes, es fácil llevarse bien con los niños en su tiempo libre, puede charlar con ellos y jugar con juguetes. un rato y hablar de ellos. Sois una familia, por lo que a vuestros hijos les gusta jugar con vosotros, pero si les gusta, aún falta saber qué hacer y a qué hora. ¿De qué cosas sólo se puede hablar en el tiempo libre, antes de venir a la guardería por la mañana o después de la escuela? En las actividades de enseñanza, debemos mantener una buena actitud docente, seguir sonriendo a los niños y dejar que los niños sientan que el maestro los ama, pero el maestro también tiene requisitos para ellos. Si hacen algo malo, el maestro se enojará. .. Los maestros excelentes deben hacerlo Hay cada niño en sus ojos, y algunos maestros a menudo prefieren a los niños individualmente. Deben tener en cuenta sus preferencias y nunca mostrarlas en el grupo. No creas que los niños son jóvenes e ignorantes. De hecho, los niños son sumamente sensibles. El favoritismo no solo es malo para los niños, sino que también afecta tu trabajo diario. Sólo haciéndoles sentir que los amas podrás convertirte en una persona. que a tus hijos les guste y amen. Maestra respetuosa. En resumen, la educación es una profesión desinteresada y filantrópica, y nuestros maestros de preescolar son iguales. Requiere que cada maestro ame verdaderamente a cada estudiante de la clase. Jugando diferentes roles en diferentes situaciones, somos madres amorosas en la vida diaria de nuestros hijos...gt;gt;