¿Es mejor monitorear o no monitorear el jardín de infantes?
Si es mejor monitorear o no monitorear en los jardines de infantes es lo siguiente:
No hay duda de que los lugares de enseñanza y actividades principales de los niños, los comedores y las arterias de tráfico del jardín de infantes deben ser monitoreados para garantizar la seguridad de los niños. Sin embargo, si se trata de un lugar privado como baño, baño, sala de profesores, etc., está absolutamente prohibido instalar equipos de monitoreo en todas las direcciones sin puntos ciegos.
El sistema de monitoreo centralizado del jardín de infantes consta principalmente de tres partes: equipo de cámara frontal del jardín de infantes, equipo de transmisión y equipo de grabación de pantalla de control del centro de monitoreo. El sistema de monitoreo centralizado del jardín de infantes puede implementar monitoreo integral y grabación en tiempo real de las actividades de los niños en el aula. Una vez que el centro de monitoreo descubre una anomalía, puede controlar rápidamente la cámara en el aula a través de la consola y amplificar la imagen específica. La ubicación de los datos es proporcionada por un equipo de almacenamiento de vídeo especial para su almacenamiento.
La protección de la seguridad del jardín de infantes es un proyecto social sistemático, que está estrechamente relacionado con el entorno social, la calidad del personal y otros factores. Es altamente complejo y profesional. La videovigilancia es solo una de las medidas específicas de la seguridad del jardín de infantes. Teniendo en cuenta que la videovigilancia en sí misma presenta peligros para la seguridad y riesgos regulatorios, la comunidad académica todavía tiene opiniones diferentes sobre la ubicación de la instalación y la cobertura de la videovigilancia en el jardín de infantes, así como sobre el uso y la gestión de la videovigilancia.
Precauciones de seguridad en el jardín de infantes:
1. Deje que los niños dominen los conocimientos básicos de seguridad: a los niños de jardines de infantes y clases superiores, puede enseñarles algunos conocimientos de seguridad y prestar atención al uso seguro de la electricidad. Asuntos; conocimiento de seguridad y prevención de incendios; no siga a extraños casualmente ni coma alimentos de extraños; preste atención para protegerse y no permita que objetos duros o energías cortantes dañen ninguna parte; no trepe ni trepe al azar para evitar caídas y magulladuras. , etc. Utilice imágenes, conversaciones, historias y otras formas para contarles a los niños pequeños algunos ejemplos de desastres causados por la falta de conciencia sobre la seguridad.
2. Enseñar a los niños medidas de emergencia cuando se produzcan accidentes: Instalar teléfonos en las actividades regionales, enseñar a los niños a imitar llamadas a casa, marcar el 110, 119, 120, etc., para que los niños sepan cómo responder ante un encuentro. En caso de accidente, puede tomar medidas de emergencia y llamar a la policía y al teléfono de emergencia. Realice simulacros de autoprotección y autorrescate en interiores y exteriores para que los niños puedan aprender algunos métodos de autoprotección y autorrescate para evitar que realicen autoprotección y autorrescate cuando se encuentren en peligro.