Características del crecimiento y desarrollo en la primera infancia
Características del crecimiento y desarrollo en la primera infancia
Características del crecimiento y desarrollo en la primera infancia El crecimiento y desarrollo de los bebés y niños pequeños es escalonado y secuencial, por lo que nuestros padres deben prestar atención. atención a la orientación de sus hijos., La capacidad de pensamiento de los niños debe cultivarse en la vida. A continuación se compartirán las características del crecimiento y el desarrollo en la primera infancia. bebé de medio año
Primer mes: bebé Puede hacer movimientos básicos como acostarse, cerrar los puños y patear las piernas, y puede responder a los sonidos, pero su vista no está completamente desarrollada y su visión es borrosa.
Segundo mes: El bebé puede levantar la cabeza, sonreír dulcemente y empezar a responder a diversas emociones. Su memoria también se va desarrollando y madurando rápidamente.
El tercer mes: el bebé puede sostener la parte superior de su cuerpo cuando está acostado boca abajo, su cabeza puede elevarse 45 grados, sus manos pueden sostener objetos y sus ojos comienzan a seguir los objetos.
4-5 meses: El bebé ha comenzado a aprender a darse la vuelta por sí solo preparándose para gatear en el futuro. Puede reír y pronunciar algunas pronunciaciones sencillas.
5-6 meses: El bebé puede sentarse un rato de forma independiente con apoyo, murmurar para sí mismo para atraer la atención de los demás y puede girar su cuerpo de diversas formas mientras está tumbado.
Para los bebés en este período, lo mejor es que las madres amamanten, abracen, hablen y canten más con sus bebés, se comuniquen más emocionalmente y generen amor y confianza en sus bebés. Alrededor de los 3 meses, puedes mostrarle a tu bebé algunas tarjetas de un solo color para ayudar a fortalecer su desarrollo visual. Alrededor de los 6 meses, puedes añadir algunos alimentos complementarios a tu bebé de forma adecuada.
Bebés desde medio año hasta 1 año
6-7 meses: El bebé puede sentarse solo, girar su cuerpo con flexibilidad, tiene buena coordinación ojo-mano y tiene expresiones gradualmente más ricas.
7-8 meses: El bebé comienza a aprender a gatear, aprende a agarrar cosas con dos dedos, conoce 1 o 2 lenguajes de movimiento, emite más sonidos y tiene una mayor capacidad para comprender el lenguaje de los adultos.
8-9 meses: El bebé puede estar de pie agarrado a cosas, le gusta golpear objetos que emitan sonidos y puede comunicarse con los adultos a través del lenguaje y el movimiento.
Décimo mes: el bebé puede levantarse de forma independiente, aprende a caminar lentamente, tiene una mayor flexibilidad en los dedos, puede llamar "mamá" y le gusta ver a la gente jugar.
11-12 meses: el bebé puede caminar con apoyo, puede girar libros, ha mejorado sus habilidades de lenguaje y asociación, se vuelve activo y puede hablar palabras sencillas.
Durante este periodo, las madres pueden jugar más juegos de pronunciación con sus bebés. Durante el último proceso de destete, la cantidad de leche materna o leche en polvo debe reducirse de forma natural y convertirse gradualmente en alimento básico. Después del destete, se debe enseñar lentamente al bebé a utilizar la vajilla.
Bebés de 1 a 2 años
12-15 meses: El bebé aprende a caminar, puede agacharse para recoger cosas, tiene una gran curiosidad, puede comunicarse de forma sencilla y tiene; buena memoria Comienza a tener sus propias ideas; tiene miedo de los extraños y de los entornos desconocidos y tiene un fuerte sentimiento de apego a su familia.
15-18 meses: a los bebés les gusta tratar de lavarse las manos y la cara solos, pueden controlar sus intestinos y su vejiga, se vuelven más conscientes de sí mismos, pueden pronunciar oraciones simples, distinguir formas simples y les gusta imitar.
18-21 meses: El bebé puede mover objetos pequeños, tiene 10 dientes temporales, desarrolla un buen equilibrio corporal, puede correr, saltar y ponerse en cuclillas, comienza a intentar resolver problemas por sí mismo, ha mejorado su capacidad creativa. y puede expresar algunos de sus deseos y requisitos.
21-24 meses: El bebé camina con paso firme, puede expresar libremente sus deseos, puede recordar cosas que le interesan, tiene una fuerte coordinación ojo-mano y parece poder Tendencia a hacer las cosas de forma independiente.
El bebé durante este período puede moverse libremente. Las madres deben prestar atención a la seguridad de sus bebés y evitar daños innecesarios a sus bebés. Entrene los hábitos de baño de su bebé y ayúdelo a desarrollar buenos hábitos de vida. Puedes comprar algunas tarjetas de colores y empezar a enseñarle a tu bebé a reconocer imágenes y objetos.
Bebés de 2 a 3 años
24-30 meses: Los bebés pueden moverse libremente, tienen una gran conciencia de sí mismos y son muy "posesivos" con sus propias cosas.
30-36 meses: el bebé tiene fuertes habilidades en todos los deportes, un rápido desarrollo del lenguaje, emociones ricas, comienza a aprender la interacción social y puede saludar activamente a sus amigos.
Durante este periodo, las madres pueden enseñar a sus bebés algunas habilidades básicas para la vida, como vestirse, ir al baño, dormir, etc., para que poco a poco sus bebés vayan independizándose.
Bebés de 3 a 4 años
Los bebés en esta etapa son como “pequeños adultos”, son flexibles y pueden moverse libremente. Empieza a aprender poco a poco a ser independiente. Puedes lavarte la cara, las manos, comer, vestirte, etc.
Bebés de 4 a 5 años
Los bebés en esta etapa pueden realizar varios movimientos finos más fácilmente, tienen capacidades mejoradas de autocuidado y también pueden ayudar a los padres con algunas tareas domésticas simples; imagina Están llenos de energía, como la aventura, y comienzan a integrarse en la vida colectiva.
Bebés de 5 a 6 años
Los bebés en esta etapa tienen concentración y memoria sostenidas, no se ven afectados fácilmente por el entorno externo y tienen sus propios juicios sobre las personas y las cosas que los rodean. Capacidad para controlar las emociones y el comportamiento.
Los bebés en este período se volverán traviesos y algunos bebés se transformarán en "Cien mil porqués". Las madres deben dar el ejemplo y enseñar a sus bebés a ser corteses, compartir y otras etiquetas sociales.
La edad de 0 a 6 años no solo es un período importante para el crecimiento y desarrollo del bebé, sino también una etapa dorada para que las madres brinden la orientación correcta. Al mismo tiempo, la educación temprana también es muy importante, ya que puede cultivar la fuerza de voluntad, la atención, la memoria, la capacidad de pensamiento, etc. del bebé, y también permitirle mejorar sutilmente sus capacidades físicas y mentales a través de juegos y actividades diarias. Características del crecimiento y desarrollo en la primera infancia 2
1. Peso
Aunque el desarrollo físico de los niños se ralentiza a partir del año de edad, el peso sigue siendo estable durante el año del 1 al 2 años. La tendencia de crecimiento es de unos 2,5 kilogramos por año. Es posible que los niños pequeños que son activos o no comen bien no sólo no aumenten de peso, sino que incluso lo pierdan cuando lleguen a los 13 meses de edad.
2. Altura
En comparación con la infancia, la tasa de crecimiento en altura de los bebés en la primera infancia se ha ralentizado, pero todavía se encuentran en la cima de crecimiento y desarrollo. Después de la primera infancia, el desarrollo físico comienza a entrar gradualmente en una etapa de crecimiento lento.
3. Circunferencia de la cabeza
Durante la infancia, la circunferencia de la cabeza del bebé aumenta de manera muy significativa. Después de entrar en el período de la primera infancia, el crecimiento de la circunferencia de la cabeza. no es tan obvio. En comparación con el aumento de altura, la cabeza parece ya no ser más larga, e incluso parece más pequeña que antes. De hecho, la circunferencia de la cabeza del bebé no es más pequeña que antes, todavía está creciendo, pero la velocidad ha disminuido y las proporciones del cuerpo se han vuelto cada vez más simétricas.
Además, la primera infancia se trata principalmente de memoria involuntaria. Bajo la influencia de la educación, la memoria comienza a desarrollarse.
Los recuerdos de los niños se ven fácilmente influenciados por las sugerencias de los adultos, y también es fácil que la realidad y la imaginación se confundan. Por esta razón, los niños creen en los personajes y tramas de los cuentos de hadas y leyendas, y lo harán. También tejen algunas cosas que anhelan pero que no entienden en absoluto. Cuando suceden cosas, los adultos suelen pensar que los niños mienten. Características del crecimiento y desarrollo en la primera infancia 3
¿Cuáles son los patrones de desarrollo de los bebés y niños pequeños?
1. El crecimiento y desarrollo de los bebés y niños pequeños tiene continuidad y etapas. Cuanto más temprana es la edad, más rápido es el crecimiento físico. El crecimiento es más rápido dentro de los 6 meses posteriores al nacimiento, especialmente dentro de los 3 meses posteriores al nacimiento.
2. Desarrollo desequilibrado de órganos en diversos sistemas. La velocidad de desarrollo de cada sistema está relacionada con las funciones fisiológicas de las diferentes edades. (El desarrollo del sistema nervioso es primero rápido y luego lento, y el sistema reproductivo es primero lento y luego rápido). (El sistema nervioso se desarrolla primero rápido y luego lento, y el sistema reproductivo es primero lento y luego rápido). /p>
3. El crecimiento y desarrollo de los bebés y niños pequeños generalmente sigue los siguientes principios: de arriba a abajo, de cerca a lejos, de grueso a fino, de bajo a alto, de simple a complejo.
(Por ejemplo, durante el ejercicio, primero levanta la cabeza, luego levanta el pecho y luego se sienta, se para y camina; primero levanta y extiende los brazos, luego controla el movimiento de las manos; primero controla las piernas, luego controla el movimiento de los pies, etc.)
4 , El crecimiento y el desarrollo varían dentro de un cierto rango debido a la influencia de factores innatos y adquiridos. Por lo tanto, para determinar si el crecimiento y desarrollo de los bebés y niños pequeños es normal se debe considerar el impacto de diversos factores en el individuo.
Atención dietética
La dieta de los bebés y niños pequeños es muy importante en este momento, porque el niño es relativamente pequeño y los intestinos del niño son más grandes. sensible y frágil, por lo que sugerimos que algunos alimentos complementarios para bebés y niños pequeños comiencen lentamente desde lo simple hasta lo complejo. Si elige algunos fideos de arroz para sus hijos, trátelos como el primer alimento complementario cuando los coma por primera vez. Lo mejor es elegir fideos de arroz con un solo ingrediente sí.
La razón por la que debemos esperar hasta los 6 meses para empezar a añadir alimentos complementarios a los bebés es porque la función digestiva de los bebés antes de los 6 meses aún no está completamente desarrollada. Añadir alimentos complementarios demasiado pronto es propenso a sufrir indigestión. mientras que los bebés con suficiente leche materna sufrirán indigestión. Agregar alimentos complementarios a su bebé demasiado pronto puede provocar obesidad temprana. Además, a muchos bebés de 6 meses les han comenzado a salir los dientes temporales. Esta etapa es un período crítico para el desarrollo del gusto y la capacidad de masticación de los niños.
Por lo tanto, es mejor comenzar a agregar alimentos complementarios después. 6 meses de edad. Sin embargo, cabe destacar que empezar a añadir alimentos complementarios a un niño no significa que se pueda ignorar la leche materna o la leche de fórmula en polvo. El alimento complementario para bebés también se denomina alimento de destete. Su significado no solo se refiere a los alimentos utilizados cuando se desteta al bebé, sino que también se refiere a los alimentos "de transición" que se agregan durante el período desde la lactancia materna única hasta el "destete" completo.