¿Cuáles son los contenidos de la enseñanza puente de las matemáticas en el jardín de infantes y la escuela primaria?
El proceso de paso de los niños de la educación infantil a la escuela primaria es la transición del jardín de infancia a la escuela primaria. Las dos cosas más importantes antes de ingresar a la escuela son: el cultivo temprano de hábitos de estudio y el desarrollo de habilidades más importante; .
1. Hábitos de estudio Cultivo temprano: Los buenos hábitos de estudio incluyen:
(1) Escuchar atentamente las solicitudes de los maestros y los padres, por ejemplo, después de que los padres les cuenten un cuento a sus hijos. , pueden pedirles que lo vuelvan a contar, lo que puede entrenar la memoria y las habilidades de comprensión de los niños.
(2) Enseñe a los niños a comprender los requisitos de los maestros y los padres.
(3 ) Mejorar la atención de los niños.
(4) Evitar la procrastinación.
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(5) Desarrollar el hábito de leer y recitar.
2. Las cinco habilidades más importantes a cultivar: lenguaje y concentración, distinción de juguetes y aprendizaje, comportamiento en el aula, concepto del tiempo, comportamiento en las tareas y conciencia de tareas.
1. Al entrenar el lenguaje y la concentración, los niños pueden leer materiales auditivos rápidamente, en voz alta y con una enunciación clara.
p>2. Distinguir entre juguetes y aprendizaje:
A través del entrenamiento para distinguir entre. juegos y aprendizaje, los niños pueden distinguir correctamente entre lo que es aprendizaje y lo que es juego. Pueden distinguir correctamente entre los dos.
3. comportamiento, los niños pueden desarrollar la actitud correcta en clase, levantar la mano, pararse, sentarse, girar libros, leer y tomar notas, así como comportamientos en el aula, como después de clase, completar el aprendizaje del contenido del aula de acuerdo con los requisitos de comportamiento correcto en el aula. .
4. Concepto de tiempo:
A través del entrenamiento del concepto de tiempo, los niños pueden aprender a reconocer el tiempo y aprender a comprender la expresión de los puntos horarios y medios. Aprovechar y valorar el tiempo, y ser capaz de formular su propio horario de estudio y vida. Reducir y evitar los malos hábitos de perder el tiempo y procrastinar.
5.
A través del entrenamiento del comportamiento de la tarea, los niños pueden comprender qué es la tarea y aprender la postura correcta de sostener el bolígrafo y escribir para completar el contenido de la tarea. Seguir el proceso correcto para escuchar la tarea, memorizar la tarea, escribir la tarea y. Verifique la capacitación de tareas. A través de la capacitación en conciencia de tareas, se pueden entrenar las habilidades de los estudiantes.