Inicia el "Camino del Contraataque"
? Hoy es el día 143 de "Lectura clásica matutina" con los estudiantes. El profesor de chino de octavo grado, Ban Pace, ha participado muchas veces y ha adquirido experiencia, así que comenzó. la clase con anticipación. Ha ido mejorando cada vez más en los últimos tiempos. La lectura de hoy es la última parte de las "Máximas de Zhu Xi sobre la gobernanza familiar". Aunque no son muchas, es difícil, por lo que lleva más tiempo.
? Comparte lo siguiente: La familia es armoniosa, y aunque la comida no es suficiente, todavía hay felicidad; las clases nacionales terminan temprano, no queda dinero y estoy contento conmigo mismo. Significa: si todos en la familia tienen una relación armoniosa, todavía habrá felicidad incluso si no hay comida para comer después de que termine la clase de estudios chinos, incluso si no hay dinero en el bolsillo, serás feliz.
? Cuando me despierto por la mañana y recibo mensajes de los estudiantes, los reenvío con entusiasmo. Lo importante no es presumir, sino estar realmente feliz por ellos desde el fondo de mi corazón. para difundir energía positiva! De hecho, solía pensar que había muy pocos profesores que fueran recordados por estudiantes destacados, pero esto ha cambiado en los últimos años. Quizás sea el progreso de la civilización social. También aproveché esta oportunidad para hacer un trabajo ideológico para los estudiantes de mis dos clases, con la esperanza de que todos pudieran aprender de sus hermanos y hermanas mayores.
? ¡Para los profesores, el mejor regalo es el progreso continuo y las buenas noticias de los alumnos! La buena noticia que hemos recibido hasta ahora es que dos estudiantes aprobaron con éxito el examen de ingreso a la universidad, y los que reportaron chino son: los diez primeros de la ciudad (Dong Jie, un estudiante de secundaria), el primero en el grado (Chen Yaxin, un estudiante de secundaria), tercero (Chen Yaxin, un estudiante de secundaria) Wang Meng en el primer grado), cuarto (Liu Pengcheng en el grado superior real), quinto (Guo Hao en el primer grado) y vigésimo ( Xu Yang en el grado real). Esto es sólo una parte. Creo que hay muchos otros que no han tenido tiempo de informar o quieren esperar hasta el mejor momento para hacerlo.
He estado inmerso en la felicidad desde ayer hasta hoy. Quiero golpear mientras el hierro está caliente y aprovechar esta oportunidad para animar a los niños. Entonces busqué la reunión de clase "El camino al contraataque" que una vez enseñé a estudiantes de noveno grado. Hablaba de: desde una puntuación de 260 en el examen final de tercer año de secundaria hasta una puntuación de 603 en el. examen de ingreso a la universidad tres meses después. Esta historia suena un poco fantasiosa, pero alguien realmente la hizo. Él es Zhang Long, un graduado de 2015 de la escuela secundaria número 1 de Hunan Longshan.
Bajo el auspicio de los dos anfitriones, los estudiantes escucharon con mucha atención porque, después de todo, esta es una historia real. Los estudiantes pasaron de la incredulidad a la creencia, a la sorpresa y finalmente a la admiración. Luego escribieron sus testimonios uno tras otro. Este discurso realmente volvió a batir el récord anterior. Solía ser trescientas palabras en cinco minutos, pero ahora he escrito una página completa y algunos estudiantes no pueden pasar la página directamente. Y Yan Connie me sorprendió. Después de terminar su discurso, inmediatamente se lanzó a una nueva batalla: ¿No es este el método de aprendizaje que compartí con Dong Jie hace algún tiempo? ¡Qué impactante y tan gratificante!
? "Haz lo mejor que puedas si quieres hacerlo" es mi principio. Dado que este tiempo es una pérdida, debería desempeñar un papel real. Por lo tanto, me tomo en serio cada "clase de mis sueños", y mi seriedad también afecta la seriedad de los niños. Después de que los niños terminaron de escribir, se les pidió que compartieran en el escenario. Al principio todos se mostraron tímidos y avergonzados, probablemente porque estaban demasiado avergonzados para analizarse a sí mismos y hablar en voz alta sobre su "plan de contraataque". Estos nunca han sido difíciles para mí y no me corresponde a mí hacerlos hablar.
Aquí viene la estrategia: se sumará un punto a quienes compartan escenario, se sumarán dos puntos a quienes destaquen especialmente y se descontarán puntos a los grupos que no compartan. Ahora está bien, los líderes del equipo comenzaron a subir al escenario uno tras otro, y los miembros del equipo también comenzaron. Cuando la salida de clase estaba a punto de terminar, los niños estaban ansiosos. Varios de ellos hicieron fila debajo, manteniendo sus ojos y oídos fuera del podio, solo para poder subir al escenario lo antes posible. Una vez más, hubo un episodio. Varios estudiantes lucharon por subir al escenario. Al final, las chicas fueron "derrotadas" por los chicos. No escuché el contenido de su conversación.
Este tipo de escena no me es desconocida. Muchas veces durante nuestras conferencias, los líderes tomaron fotografías o videos y los enviaron al grupo y les gustaron. Mis colegas también me preguntaron muchas veces qué métodos usé. hacer que nuestros estudiantes sean tan apasionados. De hecho, amo la vida y el trabajo. Durante los recreos de clases, acompaño a los niños a hacer ejercicios, cantar juntos, recitar poemas antiguos y volvernos locos juntos.
Durante la clase, dejaré que los ojos de todos los estudiantes se centren en mí. De lo que hablan los estudiantes es de mi aura, ¡pero creo que todavía los amo desde el fondo de mi corazón!
Por amor, estoy dispuesto a pagar más, por amor, puedo hacer que los estudiantes lo sientan y, por amor, están dispuestos a cambiar por mí. Esta noche, después de clase, les dije a los niños que si toda la clase progresaba y contraatacaba, los invitaría a cenar a toda la clase y grité fuerte de nuevo. Esto me recuerda a los alumnos que tuve una vez. De hecho, lo he dicho muchas veces, pero nunca se ha hecho realidad. Espero que esta vez pueda darme un final feliz!