7 planes de actividades educativas sobre seguridad contra incendios en el jardín de infantes
Plan de actividades educativas sobre seguridad contra incendios para jardín de infantes 2022, 7 artículos
El fuego puede traer muchas comodidades a nuestras vidas, pero si no lo usamos correctamente, el fuego también puede causarnos daño . Cada uno de nosotros debe tener conciencia de la seguridad contra incendios. El siguiente es un plan de actividades de educación sobre seguridad contra incendios para jardín de infantes que compilé para usted. Espero que le resulte útil
Plan de actividades de educación sobre seguridad contra incendios para jardín de infantes, Parte 1
1. Liderazgo organizacional
p>Líder del equipo: ___
Miembros del equipo: ___, ___
2. Tema de la actividad:
“Todos participan en extinción de incendios, *** Disfruta de una vida segura"
3. Contenido de la actividad:
1. Crea un ambiente publicitario
"Publica una columna de seguridad contra incendios" y utilizar las reuniones matutinas para promover la "seguridad contra incendios" "Conozco la seguridad", enriquecer la forma y el contenido de la publicidad sobre protección contra incendios y llevar a cabo publicidad y educación sobre seguridad específicas, informativas e interesantes.
2. Realizar actividades de simulacro de incendio
Los miembros del equipo de seguridad del jardín de infantes "realizarán inspecciones de seguridad contra incendios" y "realizarán simulacros de escape en caso de incendio y de autorrescate con la participación de todos los profesores y estudiantes del jardín de infancia".
4. Requisitos de la actividad:
1. Aclarar responsabilidades
Para llevar a cabo las actividades del día de concientización sobre protección contra incendios, el director del jardín de infantes actuará como equipo. líder de un grupo de actividades de promoción de la seguridad con docentes como miembros. Formule planes de actividades prácticas, organice cuidadosamente e incorpore verdaderamente las actividades publicitarias del Día del Fuego en una parte importante de la creación de un "campus seguro y civilizado". Se implementan medidas importantes para garantizar la seguridad del campus, los maestros y los estudiantes. y se logran resultados.
2. Se han implementado inspecciones y correcciones
Al organizar inspecciones especiales, se deben realizar inspecciones y correcciones clave en torno a cuestiones como si los extintores de incendios y otros equipos e instalaciones están intactos y son efectivos. y si los pasajes de evacuación y las salidas de seguridad son fluidos. Eliminar por completo los riesgos de seguridad contra incendios en el campus.
3. Existe publicidad
Utilice varios canales publicitarios en el parque para crear una atmósfera de opinión pública y mejorar la concienciación sobre protección contra incendios de profesores y estudiantes.
5. Cronograma de actividades:
1. Formule un plan de actividades para que Wan'er Kindergarten lleve a cabo el "Día de Extinción de Incendios 119".
2. Inspección de seguridad - fecha de inspección de seguridad del extintor.
3. El simulacro de incendio "Día de extinción de incendios 119" en todo el parque se llevará a cabo del 20__ al 11-9.
4. Publicidad de protección contra incendios - Reunión del lunes por la mañana para todo el parque. Plan de actividades educativas sobre seguridad contra incendios en el jardín de infantes, Parte 2
Con el fin de mejorar de manera efectiva la conciencia de los niños sobre la seguridad contra incendios y su capacidad para evitar peligros y autorrescatarse, de acuerdo con el espíritu de los documentos de la Oficina de Educación del Distrito y los arreglos para la escuela. educación sobre seguridad, *** trabajar juntos para garantizar que los estudiantes de nuestra escuela crezcan de manera segura, saludable y feliz, creen un entorno de aprendizaje seguro y construyan un campus y un entorno humano seguros, civilizados y armoniosos. Para garantizar que las actividades del Día de Concientización sobre Protección contra Incendios 11.9 se lleven a cabo de manera ordenada, se ha formulado el siguiente plan:
1. Estructura Organizacional:
Actividad de Concientización sobre Protección contra Incendios Grupo líder:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Integrantes: Profesores de clase
2. Tema de la actividad:
La extinción de incendios está en mi corazón
3. Contenido de la actividad:
Realizar actividades de seis en uno, es decir, realizar una conferencia educativa sobre seguridad contra incendios para profesores y estudiantes de la escuela. , asistir a una reunión de clase temática sobre conocimientos de seguridad contra incendios y ver un video promocional de escape de accidentes de incendio y autorrescate, publicar un tablero de anuncios de seguridad contra incendios, realizar una actividad especial de inspección de seguridad contra incendios para eliminar los riesgos de incendio a su alrededor y organizar un simulacro de evacuación para profesores y estudiantes.
4. Disposiciones específicas:
1. En noviembre, lleve a cabo actividades especiales de inspección de seguridad contra incendios para eliminar los riesgos de incendio a su alrededor, celebre reuniones de grupos de liderazgo y de trabajo y aprenda del espíritu. del aviso de los superiores, Estudiar las medidas de rectificación para los riesgos de seguridad contra incendios y determinar el plan de actividades del Día de Protección contra Incendios 11.9 de la escuela y el plan de actividades del simulacro de evacuación de maestros y estudiantes del Día de Protección contra Incendios 11.9.
2. Convocar una reunión de todos los profesores y el personal para estudiar el espíritu del aviso de los superiores y las medidas de rectificación de la escuela para los riesgos de seguridad contra incendios, e interpretar el plan de actividades del Día de Protección contra Incendios 11.9 de la escuela y el Plan de Incendios 11.9. Plan de actividades del simulacro de evacuación de maestros y estudiantes del Día de la Protección.
3. Crear un buen ambiente publicitario. La escuela promueve el conocimiento sobre protección contra incendios mediante la publicación de lemas sobre protección contra incendios y el uso de la radio del campus para realizar reuniones matutinas colectivas. Cada clase utiliza escaparates y periódicos de pizarra para promover el conocimiento sobre el autorrescate en protección contra incendios. Es necesario potenciar la pertinencia, el conocimiento y el interés de la publicidad.
4. La escuela organizó un simulacro de evacuación para profesores y estudiantes el día del incendio 11.9.
5. El Departamento de Seguridad organiza cada clase para realizar una reunión de clase sobre conocimientos de seguridad contra incendios y ver un vídeo promocional sobre escape y autorrescate en accidentes de incendio, y recoger y organizar materiales.
5. Llevar a cabo diversas formas de publicidad y actividades educativas sobre seguridad contra incendios en las escuelas cada semestre.
1. La escuela se centra en popularizar los conocimientos sobre seguridad contra incendios y realizar simulacros de escape y autorrescate, aprovechando al máximo la red del campus, las ventanas publicitarias, los boletines escolares y otros medios para realizar actividades publicitarias y educativas. , innovando métodos publicitarios y probando todos los medios para promover la seguridad contra incendios. La educación está grabada en el corazón de todos.
2. Defender y alentar firmemente a los estudiantes a estar cerca de la realidad y la vida, participar activamente en la publicidad y la educación sobre protección contra incendios para las familias y la sociedad, y esforzarse por crear una buena atmósfera que eduque a un estudiante e impulse a una familia. , e irradia a toda la sociedad.
3. Aprovechar al máximo diversos recursos de publicidad social para llevar a cabo actividades publicitarias y educativas sobre seguridad contra incendios y ampliar el alcance de la educación sobre seguridad contra incendios.
4. La escuela organizó y llevó a cabo activamente actividades publicitarias y educativas sobre seguridad contra incendios durante el evento:
(1) Realizar una clase de educación sobre seguridad contra incendios
(2) Realizar un simulacro de escape y evacuación;
(3) Realizar una reunión de clase temática sobre extinción de incendios.
(4) Diseñar una temática sobre extinción de incendios; periódico de pizarra;
(5) Cuelgue una pancarta de protección contra incendios;
(6) Organice a los estudiantes para que escriban una tarea de seguridad contra incendios en el hogar.
5. Promover y popularizar conocimientos básicos de protección contra incendios, conocimientos básicos de prevención y socorro en casos de desastres, y habilidades básicas de autorrescate y rescate mutuo, para que profesores y estudiantes puedan dominar la actuación de extinción de incendios. instalaciones y aprender a utilizar equipos de extinción de incendios para mejorar aún más la prevención de incendios y las capacidades de escape y respuesta de emergencia de profesores y estudiantes.
6. Investigación exhaustiva y rectificación oportuna de posibles riesgos de seguridad contra incendios en el campus.
1. Investigación de los riesgos de seguridad contra incendios en el campus. Sobre la base de realizar inspecciones laborales de seguridad escolar al comienzo de cada semestre, una vez más organizamos fuerzas para llevar a cabo una investigación integral y exhaustiva de los riesgos de incendio en el campus.
2. Invitar a profesionales del cuerpo de bomberos a participar en la inspección para comprobar si el sistema de seguridad contra incendios es sólido, si el plan de extinción y escape de incendios es científico, si las instalaciones y equipos de extinción de incendios son en buenas condiciones y si se han eliminado los riesgos de incendio.
3. Adhiérase al principio de combinar inspecciones integrales con inspecciones clave, centrándose en comprobar si las instalaciones y equipos de protección contra incendios en los dormitorios, comedores, laboratorios, aulas, bibliotecas, salas de conferencias y otros lugares concurridos son completos y efectivos. Verifique minuciosamente si existen riesgos de seguridad contra incendios en partes clave como el suministro de energía y las fuentes de incendio en el comedor de estudiantes, la sala de distribución de energía, el laboratorio, la sala de computadoras, la sala de agua hirviendo y los dormitorios de estudiantes.
4. Preste atención a la rectificación integral de los peligros ocultos identificados; asegúrese de que la responsabilidad de la rectificación se asigne a la persona, los fondos de rectificación estén disponibles y se implementen las medidas de rectificación para garantizar que el incendio Se eliminan los peligros y se previene la aparición de accidentes por incendio.
Plan de actividades educativas sobre seguridad contra incendios en el jardín de infantes, parte 3
Para mejorar eficazmente la conciencia de los niños sobre la prevención de seguridad contra incendios y su capacidad para evitar peligros y salvarse a sí mismos, de acuerdo con el espíritu de documentos superiores, *** trabajen juntos para garantizar la seguridad, la salud y la felicidad de los niños en nuestro jardín de infantes Para crecer localmente, crear un entorno de aprendizaje seguro y construir un entorno educativo en el campus seguro y civilizado, llevamos a cabo especialmente la actividad del Día de la Protección contra Incendios "11.9" en 20__, y ahora Formule el siguiente plan:
1. Tema de la actividad
Manténgase alejado del fuego, sea feliz y seguro
2. Contenido de la actividad
1. Crear un buen ambiente publicitario. Los jardines de infantes colocan carteles de protección contra incendios en lugares destacados del campus y utilizan herramientas publicitarias como el parque, pantallas electrónicas LED y tableros de anuncios para enriquecer la forma y el contenido de la publicidad sobre protección contra incendios y mejorar la pertinencia, el conocimiento y el interés de la publicidad. .
2. Realizar las actividades de los “Seis Unos”. Es decir, una conferencia sobre educación sobre seguridad contra incendios para profesores y estudiantes en el parque (un discurso bajo la bandera japonesa en noviembre); (periódico en la pizarra, pancarta colgante); realizar una actividad especial de inspección de seguridad contra incendios para "eliminar los riesgos de incendio a su alrededor"; organizar un simulacro de evacuación para profesores y estudiantes;
3. Requisitos de la actividad
1. Existe liderazgo. Para garantizar el desarrollo fluido de las actividades del Día de Concientización sobre Incendios, el jardín de infantes debe establecer un grupo líder de actividades publicitarias con el director como líder y cada maestro de clase como miembro, específicamente responsable de la implementación de esta actividad. Formule planes de actividades prácticas, organice cuidadosamente e incorpore verdaderamente las actividades publicitarias del día de protección contra incendios en una parte importante de la creación de "aprendizaje de normas de seguridad" como una medida importante para garantizar la seguridad de los jardines de infancia, los maestros y los estudiantes, y esfuércese por lograr resultados. .
2. Comprobar y corregir en su lugar. Al organizar inspecciones especiales, se deben realizar inspecciones y correcciones clave en torno a problemas tales como extintores de incendios insuficientes y otros equipos e instalaciones, pasajes de evacuación y salidas de seguridad bloqueados, señales de evacuación irrazonables, cableado irregular de líneas eléctricas y cables envejecidos, para asegurar completamente eliminar los riesgos de seguridad contra incendios en la memoria del campus.
3. Se cuenta con publicidad. Aprovechar al máximo el papel de los distintos medios de comunicación en el parque para crear una atmósfera de opinión pública y mejorar la concienciación sobre protección contra incendios de profesores y estudiantes. Plan de actividades de educación sobre seguridad contra incendios para jardín de infantes, parte 4
1. Objetivos del trabajo
Los "Cinco unos" incluyen: impartir una clase de educación sobre seguridad contra incendios, impartir una educación especial sobre seguridad contra incendios y asignar un Operaciones de extinción de incendios durante las vacaciones de verano, realización de un simulacro de extinción de incendios, escape y evacuación, y visualización de un CD con conocimientos sobre extinción de incendios. El propósito de esta actividad es educar y guiar a los estudiantes de primaria y secundaria para que aprendan conocimientos sobre protección contra incendios, mejoren la conciencia sobre la protección contra incendios y dominen habilidades de escape y autorrescate, a fin de lograr el efecto social integral de "educar a un estudiante, conducir una familia y afectando a toda la sociedad."
2. Liderazgo organizacional
Para fortalecer el trabajo educativo y de publicidad sobre seguridad contra incendios en el campus del distrito y garantizar la implementación fluida de este plan de implementación, se ha establecido un grupo de liderazgo de trabajo.
Líder del equipo:
Miembros: directores de cada colegio directamente afiliado (guardería).
3. Tiempo de la actividad
Desde principios de junio hasta el 30 de septiembre de 20__
4. Contenido de la actividad
(1) Desarrollo Un incendio investigación y remediación de peligros. Lleve a cabo una inspección exhaustiva de los edificios de enseñanza escolar, laboratorios, salas de informática, bibliotecas, residencias de estudiantes, comedores, auditorios, salas de conferencias, salas de calderas y otros lugares. Centrarse en verificar si las bocas de incendio, los extintores, las luces de emergencia, las señales de evacuación de emergencia y otros equipos e instalaciones contra incendios están equipados de acuerdo con las regulaciones y están en buenas condiciones y son efectivos, si los pasajes de evacuación en caso de incendio son seguros y fluidos; conexiones y uso no autorizado de cables en dormitorios de estudiantes, uso ilegal de aparatos eléctricos de alta potencia, etc. condiciones si los cables y circuitos están intactos, si hay pilas o el uso de materiales inflamables y explosivos en el edificio, etc.
(2) Realizar una educación especial sobre seguridad contra incendios. Antes de las vacaciones de verano, cada escuela debe llevar a cabo una actividad de educación especial sobre seguridad contra incendios y organizar no menos de 2 horas de clases de educación sobre conocimientos sobre protección contra incendios.
Según las características de los estudiantes de diferentes grupos de edad, las escuelas primarias se centran en la educación sobre los riesgos de incendio, las señales de seguridad contra incendios, la prevención de incendios en la vida diaria, las alarmas contra incendios, los conocimientos de escape y autorrescate, etc., mientras que las escuelas intermedias se centran en las leyes contra incendios. y regulaciones, conocimientos básicos de prevención y extinción de incendios, y educación sobre el uso de equipos de extinción de incendios, conocimientos de auto-rescate en caso de incendio y rescate mutuo, y casos de incendio. Es necesario centrarse en fortalecer la educación sobre seguridad contra incendios durante las vacaciones de verano cuando se utiliza fuego y electricidad, participar en reuniones festivas y actividades en lugares de reunión públicos y mejorar de manera efectiva la conciencia sobre seguridad contra incendios de los estudiantes de primaria y secundaria. Cada escuela debe tomar la iniciativa de comunicarse con el departamento de bomberos, organizar a los estudiantes de primaria y secundaria y a sus padres para que visiten las estaciones de bomberos y los lugares de educación sobre bomberos, y llevar a cabo actividades de experiencia de aprendizaje.
(3) Asignar una tarea de protección contra incendios de verano. Cada escuela debe asignar una tarea de verano con el tema de la lucha contra incendios, organizar a los estudiantes y a los padres para que preparen conjuntamente una hoja de autoevaluación de la seguridad contra incendios en el hogar, formular un plan de escape en caso de incendio en el hogar y dibujar un mapa de ruta de escape en el hogar para lograr "cumplir los objetivos". para autoexaminar los riesgos de incendio en el hogar, ser capaz de hacer planes de evacuación y escape de emergencia en el hogar, operar equipos de extinción de incendios y comprender los conocimientos de escape y autorrescate”. Es necesario aprovechar al máximo los diversos conocimientos sobre protección contra incendios, guías de escape y otros contenidos proporcionados por el sitio web "China Fire Protection Online", organizar a los estudiantes y padres para que participen ampliamente y resumir y evaluar las tareas de protección contra incendios completadas por los estudiantes.
(4) Realizar un simulacro de extinción de incendios, evacuación y evacuación. Antes de las vacaciones de verano o al comienzo del año escolar, cada escuela debe invitar activamente a oficiales de bomberos y soldados a la escuela para guiar la realización de un simulacro de evacuación y extinción de incendios, y organizar simulacros de evacuación en edificios de enseñanza, dormitorios y edificios de laboratorio. , bibliotecas, gimnasios, comedores y otros lugares. Al realizar simulacros de evacuación, los profesores y estudiantes pueden familiarizarse con las rutas de evacuación, las señales, los pasajes de evacuación y las salidas seguras, dominar habilidades básicas de autoprevención y autorrescate y mejorar su capacidad para responder a emergencias y evitar riesgos.
(5) Mire una vez el CD de conocimientos sobre protección contra incendios. Cada escuela debe organizar a los maestros y estudiantes para que vean juntos un DVD sobre el conocimiento de la protección contra incendios y hacer arreglos para que una persona dedicada explique el contenido del video de acuerdo con la situación real para garantizar que cada maestro y estudiante pueda dominar el conocimiento de la protección contra incendios, a fin de lograr el objetivo de "educar a un estudiante, impulsar una familia y afectar a toda la sociedad".
5. Requisitos de la actividad
(1) Dale mucha importancia y organízate con cuidado. Todas las escuelas deben conceder gran importancia a la publicidad y educación de los conocimientos sobre protección contra incendios, organizar cuidadosamente su despliegue e implementarlo de forma eficaz. Es necesario formular planes de trabajo altamente operativos basados en las condiciones reales, enriquecer la forma de las actividades, movilizar a la mayoría de estudiantes y padres para que participen y mejorar la eficacia de las actividades.
(2) Fortalecer la coordinación y lograr una amplia participación. Cada escuela debe tomar la iniciativa de contactar al departamento de bomberos para fortalecer la orientación sobre el trabajo de seguridad contra incendios, debe fortalecer la comunicación con los padres y ganarse el apoyo de los padres para garantizar que esta actividad se lleve a cabo de manera sólida y efectiva.
(3) Reforzar la supervisión y mantenerse informado. Cada escuela primaria central debe supervisar e inspeccionar la implementación de las actividades de los "Cinco unos" en las escuelas dentro de su jurisdicción, y la oficina de educación y deportes del distrito organizará un equipo de inspección para realizar visitas sin previo aviso y controles al azar. Todo tipo de imágenes y materiales escritos durante el evento deben recopilarse y organizarse de manera oportuna y archivarse para referencia futura. Durante el evento se informará oportunamente diversa información dinámica y prácticas típicas. Después del evento, cada escuela debe realizar un resumen completo y presentar materiales escritos junto con los informes pertinentes a la Oficina Municipal de Educación antes del 26 de septiembre. Plan de actividades de educación sobre seguridad contra incendios en el jardín de infantes, Parte 5
Horario de la actividad:
Noviembre _ mañana
Lugar de la actividad:
__ Brigada de Bomberos
Participantes:
Todos los niños, profesores y bomberos del último año.
Objetivos de la actividad:
1. Comprender los nombres y usos de diversas herramientas de extinción de incendios, ser capaz de tomar la iniciativa para hacer preguntas a los bomberos y aprender conocimientos relevantes sobre la extinción de incendios.
2. Observa el entrenamiento del tío bombero y experimenta sus fuertes y valientes cualidades.
3. Cultivar el respeto y el cuidado de los niños por el tío bombero, estimular la conciencia sobre el fuego en los niños y comprender que no se debe jugar con fuego.
Proceso de la actividad:
1. Preparación de la actividad:
1. Organizar la atención de los profesores en cada clase para fortalecer la educación en seguridad de los niños.
2. Preparar el vestuario, atrezzo, sonido, etc. para el espectáculo.
3. Presente el proceso de la actividad a los niños, proponga las reglas de la actividad y anime a los niños a tomar la iniciativa de hacer preguntas durante la visita.
2. Actividades de visita
1. Los niños se dividen en cuatro grupos según la clase, y la maestra los lleva a visitar el lugar donde vive, entrena y trabaja el tío bombero.
2. Escuche al tío bombero explicar algunos conocimientos sobre seguridad contra incendios y aprenda los nombres y usos de varias herramientas de extinción de incendios.
3. Los niños tomaron la iniciativa de preguntarle a su tío sobre sus conocimientos sobre seguridad contra incendios.
3. La interacción entre el tío bombero y los niños.
1. Extractos del baile infantil “Tigre Tigre Vive en el Poder” o “Cheerleading”.
2. Minijuegos “Conviértete en un pequeño bombero” (ponte ropa de tío) o “Pasa las flores tocando el tambor”.
3. Preguntas y respuestas interactivas sobre conocimientos de protección contra incendios (el tío bombero hace preguntas y los niños responden preguntas).
4. El tío bombero realizó un espectáculo para los niños.
5. Los representantes de los docentes cantaron "__".
6. ¡Los niños presentaron sus coronas de bricolaje al tío bombero! Plan de actividades de educación sobre seguridad contra incendios del jardín de infantes, Parte 6
1. Propósito de la actividad
En orden para fortalecer aún más La capacidad flexible de los maestros y los niños para responder a emergencias permite a los niños dominar los conocimientos de seguridad contra incendios y cultivar la conciencia sobre los incendios desde una edad temprana, dominar métodos más específicos de autorrescate, escape y autoprotección, y crear un buen ambiente; ambiente de seguridad contra incendios, que es beneficioso para todos los maestros y estudiantes de la escuela, y los maestros y el personal llevaron a cabo educación sobre conocimientos de seguridad contra incendios y realizaron simulacros de evacuación en caso de incendio en los jardines de infantes. Su objetivo es capacitar a los niños para que dominen los métodos de escape correctos y respondan con calma a emergencias como incendios.
2. Contenido de la actividad
1. De acuerdo con la situación del simulacro, se invita a los bomberos a brindar capacitación sobre conocimientos de protección contra incendios a todos los maestros en el parque.
2. Simulacro de emergencia por incendio
3. Hora, lugar, participantes
1. Hora: 14:40 horas del día 20, __, 20__.
2. Ubicación: En el patio de la guardería.
3. Participantes: todo el profesorado y personal.
4. División del trabajo en el sitio de perforación
Comandante en el sitio: Fan__ (Director)
Coordinador general en el sitio: Jiao__ (Subdirector)
Personal evacuado: todo el personal docente y administrativo
Personal de rescate: Lin__
5. Procedimientos de simulacro
1. Revisar el jardín de infantes antes del simulacro Realizar estudio y análisis del terreno para determinar la mejor ruta de evacuación.
2. Los niños deben realizar actividades docentes normales en el aula. Al escuchar la alarma, no entren en pánico, mantengan la calma, mantengan la mente despejada y luego evacue rápidamente según la ruta planificada.
3. El maestro Tian __ ordenó a los maestros y estudiantes que evacuaran afuera del edificio a través de la radio: “Que no cunda el pánico, todos, evacúen de manera ordenada de inmediato”, “Los bomberos usan extintores y agua para comenzar”. apagar el fuego", etc.
Ruta de evacuación: Los profesores liderarán el equipo y las clases serán evacuadas de acuerdo con las siguientes rutas: Clase 2, Clase 2, baje las escaleras en el lado derecho del edificio de enseñanza No. 1 hasta reunirse en el patio de recreo. Las clases 1, 1 y 1 bajarán las escaleras en el lado izquierdo del Edificio de Enseñanza No. 1 hasta el patio de recreo para reunirse. Las Clases 3, 3 y 3 se reunirán desde las escaleras del Edificio de Enseñanza 2 hasta el patio de recreo.
6. Precauciones
1. La evacuación concreta debe basarse en la situación real del lugar y seguir las instrucciones del profesor de mando de evacuación. Las rutas de evacuación deben mantenerse despejadas en todo momento.
2. Para simular la autenticidad de la actividad, los niños que participan en el ejercicio deben intentar mantener la boca cerrada y hablar menos en un ambiente con humo. Deben cubrirse la boca y la nariz con toallas mojadas. máscaras, etc. en la medida de lo posible, agacharse, bajar la cabeza y evacuar del pasillo.
3. Durante el proceso de evacuación, preste atención a seguir las instrucciones del maestro y siga la ruta de evacuación para escapar rápidamente del edificio.
4. Los niños que hayan sido evacuados del edificio se reunirán en el patio de juegos de manera organizada en unidades de clase.
Antes del final de la actividad, los niños que hayan sido evacuados de la sala de actividades no podrán volver a ingresar al edificio ni caminar por el patio de juegos.
5. El personal de cuidado infantil de cada clase conducirá a los niños de su clase a evacuar. Los profesores siempre deben prestar atención a la situación de los niños para evitar peligros causados por la congestión en escaleras y pasillos. Después de reunirse en el patio de recreo, los maestros de cada clase contaron el número de niños en su clase e informaron al director Fan. Después de confirmar que nadie resultó "herido", declararon que el simulacro de evacuación fue un éxito. Plan de actividades educativas sobre seguridad contra incendios en el jardín de infantes, Parte 7
Para mejorar aún más la conciencia sobre la seguridad contra incendios de los maestros y estudiantes en el jardín de infantes, mejorar la capacidad de resistir el fuego, prevenir activamente la ocurrencia de accidentes por incendio y garantizar la seguridad de la vida y propiedad de profesores y estudiantes. De acuerdo con el espíritu de las instrucciones del documento de la oficina, noviembre es el mes de concientización sobre la seguridad contra incendios en el sistema educativo del condado. Basado en la situación real de nuestro jardín de infantes, se formuló especialmente un plan de actividades del mes de publicidad sobre seguridad contra incendios para el jardín de infantes del condado de Gaoling.
1. Ideología rectora
Toda la actividad está guiada por el espíritu de las importantes instrucciones del "Aviso de la Oficina de Educación del Condado de Gaoling sobre la realización de las actividades del Mes de Concientización sobre Incendios "119"" y promueve plenamente la mejora del trabajo contra los riesgos de incendio, previene y contiene resueltamente los accidentes de incendio importantes y se esfuerza por lograr varios requisitos relevantes presentados por la Oficina de Educación del Condado. Llevar a cabo actividades de publicidad sobre el conocimiento de la seguridad contra incendios en todo el parque, movilizar a todos los maestros y estudiantes, utilizar diversas formas y medios para organizar y llevar a cabo cuidadosamente las actividades del mes de publicidad sobre la seguridad contra incendios, esforzarse por crear una fuerte atmósfera publicitaria, mejorar vigorosamente la seguridad contra incendios de los maestros y estudiantes. conciencia y garantizar la seguridad contra incendios de nuestro parque. Crear un campus seguro, civilizado y armonioso para profesores y estudiantes.
2. Objeto de la actividad
Promover y popularizar el conocimiento sobre protección contra incendios, mejorar la concienciación sobre seguridad contra incendios de profesores y estudiantes, y mejorar la capacidad de profesores y estudiantes para resistir incendios y manejar incidentes de emergencia. Permita que los profesores y estudiantes dominen los conocimientos básicos de protección contra incendios, mejoren su capacidad para afrontar incendios y el autorrescate, y garanticen por completo la seguridad personal y patrimonial de los profesores y estudiantes en las escuelas.
3. Tema del Mes de Concientización sobre la Protección contra Incendios
Con el tema “Entender el fuego, aprender a escapar”, se llevarán a cabo una serie de actividades del “119” Mes de Concientización sobre el Fuego .
IV. Horario de la Actividad
1 de noviembre al 30 de noviembre de 20__
V. Disposición de la Actividad
Puntos de la Actividad Se realiza en tres etapas:
(1) Etapa de organización y despliegue (del 1 de noviembre al 10 de noviembre)
Convoca al comité de jardín de infantes, el equipo de liderazgo del jardín de infantes organiza el despliegue y establece organizaciones de liderazgo en seguridad contra incendios. asignar responsabilidades específicas a las personas. Fortalecer la publicidad y popularización de los conocimientos sobre seguridad contra incendios en los jardines de infancia, para que los maestros y estudiantes puedan dominar los conocimientos básicos de protección contra incendios y las habilidades de escape, y realizar un simulacro de incendio a finales de este mes.
(2) Etapa de organización e implementación (20 de noviembre al 25 de noviembre)
1. Realizar diversas modalidades de actividades de capacitación en conocimientos de protección contra incendios. El profesor utilizó el aula multimedia para impartir una "clase de educación sobre seguridad contra incendios" para explicar a los niños el conocimiento de "comprender el fuego y aprender a escapar", de modo que profesores y estudiantes puedan dominar las habilidades básicas de escape. Cada clase utiliza el muro cultural del campus para publicar varios consejos de seguridad para mejorar la conciencia de seguridad de los maestros, estudiantes y padres. Cuando se iza la bandera todos los lunes, los maestros de turno explican a los niños los conocimientos sobre seguridad contra incendios y el efecto es sorprendente, para que los niños puedan entender qué hacer en caso de incendio.
2. Realizar actividades de investigación y rectificación de riesgos de seguridad contra incendios en el campus. Se estableció un equipo de liderazgo de seguridad en la escuela y se llevó a cabo una investigación importante sobre los posibles riesgos de seguridad dentro y alrededor de la escuela. Los voluntarios de seguridad contra incendios (personal de seguridad) deben realizar una inspección exhaustiva del equipo contra incendios, el sistema de gestión de seguridad contra incendios y los pasajes de evacuación seguros en el parque, y registrar los riesgos de incendio existentes y las lagunas de seguridad uno por uno.
3. Realización de un simulacro de evacuación en caso de incendio. Durante la actividad, los profesores de cada clase respondieron con calma, con una clara división del trabajo y líneas claras, y guiaron con éxito a los niños a completar el simulacro de escape de forma segura, ordenada y rápida según fuera necesario.
(3) Etapa de resumen y reflexión (26 de noviembre al 30 de noviembre)
Resumir y reflexionar sobre el avance de las actividades. Continuar conservando los aspectos buenos; resolver los problemas existentes de manera oportuna y aprender de la experiencia y las lecciones. Las que no puedan subsanarse deberán registrarse y notificarse.
6. Requisitos de la actividad
1. Presta mucha atención e impleméntala con seriedad. Los maestros de cada clase deben implementar concienzudamente el espíritu del documento y fortalecer la publicidad del conocimiento de seguridad contra incendios para que los maestros y estudiantes puedan dominar los conocimientos básicos de protección contra incendios y las habilidades de escape. Y no podemos seguir una formalidad o un proceso.
2. En serio, haga un buen trabajo en la retroalimentación de información y en los informes resumidos. Cada clase debe hacer un buen trabajo en la retroalimentación de información y el trabajo de resumen sobre la base de realizar concienzudamente el trabajo de publicidad y educación sobre seguridad contra incendios.
3. Para garantizar la calidad de las actividades del Mes de la seguridad contra incendios, todos los maestros y estudiantes del parque deben prestar atención a esta actividad educativa y de publicidad sobre seguridad contra incendios bajo el liderazgo unificado del grupo de liderazgo del parque. , apoyarnos y cooperar entre nosotros para implementar esto de manera efectiva. El trabajo se implementó y logró resultados reales.