Resumen del trabajo personal de las maestras de jardín de infantes en el próximo semestre

Resumen del trabajo personal de las maestras de educación infantil en el próximo semestre 1

El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, ha pasado un semestre tenso y satisfactorio. Hay 44 niños en mi clase. Algunos niños tienen personalidades vivaces y alegres, pero tienen personalidades distintivas. Después de un año escolar de estudio y vida en el jardín de infantes, todos los niños han logrado un gran progreso. están a punto de completar la clase pequeña Con motivo de las tareas de aprendizaje del jardín de infantes, recordamos el trabajo que hemos realizado, resumimos nuestras experiencias y reflexionamos sobre nuestras deficiencias para completar mejor el trabajo futuro y mejorar la calidad del cuidado infantil. Implementamos el espíritu del "Esquema" en las actividades diarias para promover la vivacidad física y mental de los niños. Para crecer saludablemente, el trabajo de este semestre ahora se resume de la siguiente manera:

1. Trabajo ideológico

Puedo participar activamente en estudios políticos, respetar las disciplinas laborales, unir camaradas, amar al colectivo, obedecer la distribución y ser responsable de Ser serio y responsable en el trabajo de clase y esforzarme por buscar la verdad, buscar la verdad, e innovador en su trabajo. Complete todas las tareas asignadas en el jardín con una actitud positiva y entusiasta. Participar activamente en diversas actividades en el parque y en las actividades de enseñanza e investigación del grupo de grado, hacer un buen trabajo en diversas tareas y exigir activamente el progreso. Dedíquese a su trabajo y trate a cada niño con paciencia, amor, justicia y respeto.

2. Labor educativa

En la docencia, sé que la clave para mejorar la calidad de la enseñanza es dar buenas clases. Para dar una buena clase preparo cada lección. Haga sus propias imágenes didácticas y herramientas didácticas. Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los niños, sus intereses, necesidades, métodos, hábitos, dificultades que pueden encontrar al aprender nuevos conocimientos y tomar las medidas correspondientes. Preste atención a todos los niños, preste atención a la educación individual, manténgala relativamente estable y, al mismo tiempo, estimule las emociones de los niños, haga que los niños estén felices y cree un buen ambiente en el aula. Lea más libros que sean útiles para los negocios, amplíe constantemente sus conocimientos e inyecte nueva vitalidad al contenido de la enseñanza.

1. En las actividades educativas y docentes, crear buenas oportunidades y condiciones para los niños y proporcionar suficientes materiales operativos. De acuerdo con las características de edad de los niños de la clase, se movilizan completamente varios sentidos para percibir las cosas, de modo que puedan reconocer y dominar las características y atributos de las cosas en el proceso de participación en las actividades. Durante las actividades del día, preste atención a enseñar a los niños pequeños conocimientos y experiencias de vida básicos y simples, y a cultivar la capacidad de los niños para resolver problemas de forma independiente.

2. Prepare cuidadosamente las lecciones en las actividades educativas y docentes, y haga buenos preparativos materiales y de conocimientos antes de la clase. Preste atención a integrar la teoría en la práctica docente, sea bueno resumiendo la experiencia y escriba ensayos educativos todos los meses para mejorar sus propias habilidades y habilidades de escritura.

3. En la enseñanza, es necesario manejar adecuadamente la posición principal de los niños y la posición dominante de los maestros, guiar a los niños para que participen en actividades con interés en diversas formas y tomar la iniciativa para aprender, y Enseñar mejor a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y necesidades individuales.

4. Rellene cuidadosamente los planes semanales y mensuales y los distintos formularios.

5. Registrar cuidadosamente los casos de niños especiales, con análisis, objetivos, registros y retroalimentación.

6. Organice todos los aspectos de las actividades educativas y docentes de acuerdo con los objetivos, el contenido y los requisitos de la actividad establecidos, garantice las actividades de juego diarias de los niños y el tiempo de actividad al aire libre, proporcione a los niños materiales de actividades y cultive mejor el desarrollo integral de los niños. capacidades.

3. Trabajo de cuidado infantil

Orientar a los niños a comprender su relación con el colectivo en la vida diaria, para que sepan que son miembros del grupo y están dispuestos a participar en él. actividades. Educar a los niños pequeños para que se preocupen por el colectivo, sus compañeros y sean educados con los demás. Brindar educación moral a los niños pequeños para que puedan desarrollar buenos niños que sean morales, inteligentes y educados. También deben mantenerse en estrecho contacto con sus padres y escuchar sus opiniones en función de su desempeño en el hogar. de acuerdo con sus aptitudes, enseñarles de acuerdo con sus necesidades individuales y enseñarles al mismo tiempo. Los padres trabajan juntos para corregir los malos hábitos de los niños.

1. Fortalecer la educación del desarrollo de la rutina diaria de los niños, fortalecer el cultivo y la formación de los diversos hábitos de comportamiento de los niños, para que los hábitos de vida y de estudio de los niños tengan un cierto desarrollo sobre la base original.

2. Hacer un buen trabajo en el saneamiento ambiental del jardín de la clase, de modo que no haya polvo ni restos de papel en el suelo, las ventanas estén despejadas y limpias y la ropa de cama esté limpia y cómoda.

3. Estricto sistema de atención médica, limpie y desinfecte cuidadosamente diversos juguetes y utensilios de acuerdo con los requisitos del sistema, garantizando el uso higiénico y seguro de juguetes y utensilios. Cooperar activamente con los médicos de jardín de infantes en la prevención de enfermedades y vacunación.

4. Fortalecer la conciencia sobre la salud de los niños y garantizar que estén de buen humor al comer. Preste atención a cultivar buenos hábitos alimentarios en los niños. No deben ser quisquillosos con la comida ni tener eclipses parciales. No deben hacer ruidos ni hablar mientras comen, ni dejar caer granos de arroz. 5. Corte las uñas de los niños con frecuencia para evitar accidentes de seguridad como rayones. Preste atención para observar los diferentes comportamientos destructivos de los niños, y los maestros los detendrán rápidamente y brindarán educación aleatoria.

6. Reforzar la gestión e inspección de las siestas de los niños para garantizar la calidad del aire interior durante las siestas. Cultive buenos hábitos de siesta en los niños pequeños. Después de entrar a la sala de siesta, no deben hacer ningún ruido, quedarse dormido lo antes posible, tender la cama y doblar y guardar la ropa con cuidado.

7. Gracias a la cooperación de los profesores de la clase, el cuerpo y la salud de los niños se han desarrollado muy bien.

4. Seguridad en el trabajo

La seguridad en el trabajo es una de las tareas más importantes. Es responsabilidad y responsabilidad de cada maestro garantizar la seguridad personal de cada niño. Para tranquilizar a los padres y permitir que los niños vivan y crezcan en un ambiente seguro, he hecho lo siguiente:

1. Enseñó a los niños algunos conocimientos de seguridad y fortaleció la conciencia de seguridad y la capacidad de autoprotección de los niños. No trague objetos extraños, no juegue con fuego, agua o electricidad, no salte desde lugares altos, no trepe a lugares altos, no coma comida de extraños y no siga a extraños. Cuando ocurra un peligro, gritarán. por ayuda.

2. Fortalecer la gestión de todos los aspectos de las actividades del día y fortalecer la gestión de la vida diaria de los niños, para que todos sean considerados y tengan cuidado con los accidentes.

3. Haga un buen trabajo en el traspaso de turnos y complete el contenido del traspaso con cuidado.

5. Trabajo de los padres

1. Tratar a todos los padres con sinceridad y fortalecer la comunicación en casa. La interacción entre profesores y padres afecta directamente la eficacia de la gestión de la clase, la comunicación en el hogar, los profesores y los padres trabajan juntos para resolver problemas educativos, mejorar la atención a los niños y compartir conjuntamente las responsabilidades educativas. La felicidad de los niños es un estímulo para mi trabajo.

2. Brinde comentarios positivos a los padres sobre el desempeño de sus hijos en el jardín de infantes. ¿Quién ha progresado en la alimentación hoy, ha dormido bien y se ha quedado dormido solo? ¿Quién no está de buen humor hoy? estado de ánimo impetuoso, etc., para que los padres conozcan el estado de sus hijos en el jardín de infantes la primera vez.

3. Informar a los padres sobre la vida de los niños en el jardín de infantes, para que los padres puedan tener una comprensión más cercana del aprendizaje y la vida de los niños en el jardín de infantes y la cooperación de los padres en nuestro jardín de infantes. Utilice la libreta de contactos del hogar y el teléfono para realizar visitas de diversas maneras, comunicarse con los padres de manera oportuna, recopilar las opiniones y sugerencias de los padres y mantener una educación constante en el hogar.

4. Hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias de la mayoría de los niños, mantenerse al tanto de su estado de desarrollo, formular medidas educativas adecuadas y registrar las visitas domiciliarias. Mejor lograr una educación sincrónica en casa.

5. Comunicarse estrechamente con los padres, dar a conocer las tareas de educación infantil y el conocimiento científico sobre la crianza de los hijos, mejorar la comprensión y la comprensión de los padres y la sociedad sobre el trabajo de educación infantil y cooperar con los jardines de infancia para hacer un buen trabajo en el cuidado infantil. .

En resumen, este semestre es muy ajetreado y agotador, y la cosecha ciertamente no es pequeña. Disfruté la alegría de cosechar en el trabajo y también descubrí algunos problemas existentes en el trabajo. En el trabajo futuro, debo seguir adquiriendo nuevos conocimientos, esforzarme por mejorar mi pensamiento y mi calidad profesional, innovar audazmente en los métodos de enseñanza y aprender de la experiencia docente de antiguos profesores. Fortalecer la educación moral de los niños pequeños, fortalecer la educación regular de los niños pequeños y centrarse en el cultivo de las propias habilidades de los niños. Y manténgase en estrecho contacto con los padres para lograr la sincronización en el hogar. Trabajar junto con los profesores de la clase para determinar conjuntamente el tema de las actividades educativas. Elija formas y métodos de actividad que se adapten a las características de edad de los niños. En las actividades docentes, a los estudiantes se les enseña de acuerdo con sus aptitudes, a los estudiantes se les enseña de acuerdo con sus aptitudes y se brinda educación individual para cada niño. Y esforzarse por mejorar su pensamiento y calidad profesional, realizar activamente investigaciones especiales y esforzarse por hacer un mejor trabajo en el futuro. Resumen del trabajo personal de los maestros de jardín de infantes en el próximo semestre 2

¡Llega el invierno y se va el verano! El tiempo vuela, en un abrir y cerrar de ojos, el semestre llega a su fin. Un grupo de niños llorando que vinieron al jardín de infantes están a punto de ser promovidos a la escuela secundaria y convertirse en hermanos y hermanas mayores. Al mirar a este grupo de niños encantadores, no puedo evitar recordar cada momento de vivir juntos y progresar junto con ellos. durante el semestre baja. . Ocupado, nervioso, pero satisfactorio y feliz; ahora resumiré todos los aspectos del trabajo de este semestre para aprender de la experiencia.

1. Trabajo de cuidado infantil

1. Mejorar la capacidad de autocuidado de los niños. Los maestros de clase deben cooperar estrechamente para fortalecer el trabajo de cuidado infantil. En la vida diaria, debemos cuidar la calidez y la seguridad de los niños. y puntualidad, recordar a los niños que beban agua, lavarse las manos, ponerse o quitarse ropa según los cambios climáticos e instarlos a desarrollar buenos hábitos de vida en las actividades de enseñanza diarias, llevamos a cabo diversas formas de entrenamiento de habilidades de autocuidado, como; Puedo comer solo y dormir sin compañía, me pondré y quitaré ropa, etc. para que los niños entiendan que deben hacer sus propias cosas. Para que los niños puedan formar un sentido preliminar de autoservicio, vale la pena mencionar que, en vista de los quisquillosos con la comida y los eclipses parciales de algunos niños en la clase, nuestros maestros insisten en alentarlos, guiarlos y ayudarlos inicialmente a superar la mala alimentación. Hábitos, especialmente los niños Yu Chenxi y Song Zhihui, desde el principio es quisquilloso con la comida, tiene poco apetito y come demasiado lento. Después de nuestro estímulo y entrenamiento el semestre pasado y este semestre, ahora puede comer solo y su apetito. también ha aumentado mucho.

2. Aspectos educativos y de enseñanza

1. Prepare cuidadosamente cada lección durante las actividades de enseñanza, haga los preparativos antes de la clase y haga usted mismo imágenes y herramientas de enseñanza para estimular el interés de los niños en. participar en actividades, hacer que los niños se sientan felices, crear un buen ambiente en el aula, resumir cuidadosamente después de clase, reflexionar sobre las deficiencias y esforzarse por mejorar.

2. Organice todos los aspectos de las actividades educativas y docentes de acuerdo con los objetivos, el contenido y los requisitos de la actividad establecidos, garantice el tiempo de actividad de juego diario de los niños, proporcione a los niños materiales de actividades y cultive mejor las habilidades de desarrollo integral de los niños. .

3. Seguridad en el trabajo

1. La seguridad es la principal prioridad del trabajo en el jardín de infantes. Este semestre nos esforzamos por comenzar desde cada pequeño detalle, ser pacientes y meticulosos, y asegurarnos de que todos. el jardín de infantes La seguridad de los niños es responsabilidad y responsabilidad de cada maestro. Para tranquilizar a los padres y permitir que los niños vivan y crezcan en un ambiente seguro, he hecho lo siguiente: Cooperar con el director para cambiar el tema de seguridad en un. de manera oportuna y organizar diversas actividades de diversas formas. El diseño del entorno refleja una educación de seguridad diferente y enseña a los niños algunos conocimientos de seguridad, como no jugar con fuego, agua, electricidad, no tragar objetos extraños y alimentos vencidos o en mal estado, no tragar. seguir a extraños, gritar pidiendo ayuda cuando ocurra un peligro y conocer el propósito de algunos números especiales como 110, 120, etc.

IV. Reflexión y direcciones de mejora futura

Durante el último semestre, todavía hay muchas deficiencias en mi trabajo. Las rutinas para los niños de mi clase no son lo suficientemente buenas, y lo hago. No te preocupas lo suficiente cuando juegas con juguetes. Al recoger juguetes y libros, no puedes tomar la iniciativa de devolverlos a sus lugares originales. Estos deben mejorarse.

¡La felicidad de los niños es un estímulo para mi trabajo, y la satisfacción de los padres es una afirmación de mi trabajo! La educación es un trabajo que se hace a menudo, siempre nuevo y sin fin. ¡Los logros me motivarán a seguir trabajando duro, continuaré aprendiendo en mi trabajo futuro y haré mi trabajo concienzudamente para cumplir con nuestras responsabilidades!