Texto de muestra de plan de actividades para celebrar el Día del Niño

El sol en el Día del Niño siempre es tan alegre; las flores en el Día del Niño son siempre tan brillantes y fragantes. ¡En el Día del Niño, todo se vuelve feliz y maravilloso! ¡El cielo azul, las nubes blancas, las flores y la hierba verde son tan hermosos, tan refrescantes! A continuación he recopilado cinco ensayos de muestra sobre actividades para celebrar el Día del Niño

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Plan de planificación de actividades para la celebración del Día del Niño 2022

10 Planes de planificación de actividades para el Día del Niño

6 Planes de actividades para la celebración del Día del Niño comunitario

5 Ensayos de muestra sobre el plan de planificación de actividades de celebración del Día del Niño

Una colección completa de planes de actividades para celebrar las actividades temáticas del Día del Niño en las escuelas primarias

1 ensayo de muestra sobre el plan de actividades de celebración del Día del Niño

El Día del Niño anual "1 de junio" es el festival más solemne para los jardines de infancia, y también es el festival más importante para los jardines de infancia. A través de las actuaciones y exhibiciones de logros del programa "1 de junio" y otras series de actividades relacionadas, el. El jardín de infantes puede convertirse en un jardín de infantes en el área local. La popularidad de la escuela ha aumentado rápidamente, lo que desempeñará un papel en la promoción de las tarifas de los estudiantes y la promoción de la marca en el próximo semestre.

Para los jardines de infancia de condados, pueblos y zonas rurales, las actividades se pueden presentar a los padres en nuevas formas. Deben tener la idea de "Tengo lo que otros no tienen y soy excelente". cuando otros lo han hecho" y llevar a cabo actividades novedosas, únicas, implementables y efectivas puede atraer aún más la atención de los padres y lograr el efecto de promover el jardín de infantes.

Para las siguientes actividades, puedes elegir uno de cada elemento para realizar diferentes combinaciones; también puedes utilizar cada elemento como una actuación específica.

1. Objetivos de la actividad

Al realizar la serie de actividades "1 de junio", los niños pueden experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación a través de la participación activa, para pasar una vida feliz y inolvidable "Día del Niño "1 de junio"; los padres pueden comprender mejor el concepto de educación de la primera infancia mientras visitan y participan en las celebraciones navideñas de los niños, para que puedan inspirarse sobre cómo educar a sus hijos. Al mostrar las actividades de los niños del "1 de junio" para los padres y la sociedad, para dar forma aún más a la buena imagen de nuestro jardín de infantes, al mismo tiempo, mostraremos a los padres los resultados recientes del aprendizaje de los niños de jardín de infantes, para que los padres puedan ver la mejora y el crecimiento de sus hijos en todos los aspectos del jardín de infantes; , para promover mejor la finalización sin problemas de todos los aspectos de nuestro trabajo según lo programado .

2. Tema de la actividad y lema publicitario

1. Tema de la actividad: El jardín de infantes es la alegría y el espacio para el crecimiento

2. Lema publicitario: El jardín de infantes es la alegría para niños ¡En este mundo, sus hijos pasarán una infancia feliz en nuestro jardín de infantes, convirtiéndose en niños felices, padres felices y maestros felices! (Libera la mente del niño para que pueda aprender; libera la boca del niño para que pueda hablar; libera las manos del niño para que pueda jugar; libera las manos del niño para que pueda hacer lo que pueda.)

3. Preparación de la actividad

1. Organice un ambiente festivo (el ambiente de la clase y el entorno circundante de todo el parque) y publique lemas relevantes. Por ejemplo, pancartas, páginas promocionales, pinturas de inyección de tinta, fotografías, globos, cintas, etc. pueden aportar cambios completamente nuevos al jardín de infantes. Al mismo tiempo, en la etapa inicial de la actividad, el ambiente del jardín de infantes se puede limpiar y organizar. para brindar a padres e hijos un espacio completamente nuevo.

2. Prepárense como clase para participar en actividades:

(1) Ensayen algunos cuentos de hadas o programas de danza con tramas ricas.

(2) Pague; prestar mucha atención a la educación y el aprendizaje de las habilidades para la vida de los niños; lavar pañuelos, calcetines, tazas y otras necesidades diarias, y también practicar barrer el piso, limpiar la mesa y otros pequeños detalles de la vida; Cultivar la capacidad de los niños en clases de diferentes edades para comunicarse y cooperar; jugar, pedir prestado cosas, jugar a las casitas, etc.

(4) Recoger artículos de desecho para hacer una moda respetuosa con el medio ambiente; juego para cada clase y prepare elementos del juego.

Camisetas de actividades, páginas promocionales, pancartas.

3. El jardín de infantes preparará premios y obsequios de actividades. (Se puede considerar que los premios se distribuyan con diferentes nombres a todos los niños participantes para mejorar el entusiasmo de los niños por participar en las actividades. También se puede estudiar adecuadamente a los padres para preparar los premios)

4. Prepare el lugar y organice los arreglos para los padres después de que estén establecidos los arreglos del lugar. Haga todo el trabajo con anticipación.

4. Información de la actividad

(1) Iniciativa de la actividad

1. Propósito: Para permitir que los niños tengan unos "Seis Años" placenteros, inolvidables y significativos. " "Día del Niño", alentamos a todos los maestros y padres de nuestro jardín de infantes a crear activamente un ambiente festivo y una atmósfera para que los niños celebren el "1 de junio" y a alentar a los niños a participar activamente en diversas actividades del Festival "1 de junio".

2. Hora: 20 de mayo de 20__ al 1 de junio de 20__.

3. Objetivo: Todos los profesores, niños y padres de esta guardería.

4. Método: Emitir propuestas a profesores y padres a través de periódicos de pizarra en el jardín de infancia y enviar propuestas a los padres de cada niño para atraer la atención de los padres y esforzarse por la cooperación de todos los profesores y padres en esta celebración. y apoyo.

(2) Serie de actividades

Esta actividad del Día del Niño "1 de junio" presenta "cuentos infantiles, cuentos de hadas, espectáculos de danza", "competencia de niños hábiles" y "pequeñas habilidades". Se lleva a cabo en forma de una serie de actividades como "Concurso de personas", "Concurso de conversación inteligente", "Visita al jardín de niños en parejas", Exhibición de clases de alfabetización, etc.

1. Cuentos infantiles, representaciones de cuentos de hadas y espectáculos de danza

(1) Propósito: Cultivar el interés de los niños por las obras literarias participando en cuentos infantiles, representaciones de cuentos de hadas y danzas. actuaciones; Cultivar la expresividad de los niños en obras literarias y su capacidad para controlar acciones en canciones y cuentos infantiles. [Compilado por Www.QunZou.Com]

(2) Requisitos: Cada clase prepara un cuento infantil o una obra de cuento de hadas o un espectáculo de danza para reflejar la participación de todos; los materiales se seleccionan para adaptarse al nivel de los niños; en la clase; la actuación es animada y generosa; el diseño de vestuario satisface las necesidades de la trama; los fondos necesarios y los accesorios de actuación se proporcionan de acuerdo con las necesidades de la trama;

(3) Premios: El premio a la interpretación del programa, al mejor diseño de escenario y al mejor actor joven se juzgarán en función de la actuación.

A. Premios a la Interpretación del Programa: Se seleccionarán 2 premios especiales, 3 primeros premios y 7 segundos premios entre los 12 programas participantes.

B. Premio a la Mejor Interpretación Escénica: 6 premios; A la mejor puesta en escena se seleccionará entre los 12 programas participantes.

C. Mejor Actor Joven: Se seleccionarán los 10 mejores actores jóvenes entre todos los actores participantes.

2. Concurso Skillful Hands (Concurso de producción y diseño de moda ecológico)

(1) Propósito: cultivar las habilidades de producción práctica y la innovación de los niños mediante la celebración de un concurso respetuoso con el medio ambiente. concienciación sobre el concurso de diseño y producción de moda; cultivar aún más la conciencia ambiental de los niños.

(2) Información y requisitos: todos los niños deben participar, es decir, participar en la recolección de artículos de desecho y participar en el diseño y producción de moda respetuosa con el medio ambiente durante el proceso de producción. ; requieren que los niños estén en el proceso de producción. Completado en 1 hora (pueden hacer un top, falda o pantalón). También se puede invitar a los padres con antelación a hacer disfraces con sus hijos y cooperar entre sí para que los padres puedan experimentar la vida de los niños pequeños.

(3) Formato del concurso: el concurso se lleva a cabo clase por clase. El maestro de la clase y el maestro de vida organizan y guían las actividades de producción de los niños. El maestro de preparación de lecciones va a otras clases sorteadas. por sorteo para comprobar y evaluar la competencia.

Al mismo tiempo, se puede realizar un desfile de moda infantil, y la ropa confeccionada por los niños se usa para su posterior exhibición, al mismo tiempo, los padres también pueden participar y seleccionar; Varias personas compararon sus habilidades. Los padres fuertes se pusieron disfraces hechos por ellos mismos para actuar con sus hijos, mostrando el buen estilo de la educación en el hogar en el jardín de infantes, para que los padres puedan sentir el potencial del jardín de infantes.

(4) Premios:

Con base en los escenarios de diseño y producción de niños y padres, se seleccionará el premio de la clase y el premio al mejor trabajo, y también se seleccionará el premio al mejor padre. ser seleccionado.

A. Premio de Clase: Se otorgarán 3 premios especiales, 4 primeros premios y 5 segundos premios en función de la situación general producida por los niños.

B.Premio al Mejor Trabajo: En función de la creatividad, el nivel de producción y la calidad de los trabajos de moda infantil ecológica, se seleccionarán y premiarán los mejores 50 trabajos.

C. Premio al Mejor Padre: Seleccionar varios padres en función de su capacidad para cooperar, ayudar, desempeñarse, etc. durante la implementación de la actividad.

Plan de actividades de celebración del 1 de junio, muestra 2

El 1 de junio es un día festivo para los niños de todo el mundo. Para permitir que cada niño tenga un festival independiente, feliz y significativo, permítale utilizar plenamente su iniciativa y creatividad, permita que cada niño experimente una sensación de logro en las actividades, desarrolle confianza en sí mismo y haga que los niños sientan plenamente la alegría. Con el cuidado de los adultos y experimentando la felicidad y la alegría de amar y ser amados, las fiestas infantiles deben transcurrir de forma sencilla y cómoda. Basado en la situación real del jardín de infantes, se desarrolló un plan de actividades especialmente formulado para celebrar el Día del Niño:

Objetivos de la actividad

1. Realizar una serie de actividades para celebrar el Día del Niño, de modo que los niños pueden experimentar la cooperación y la comunicación a través de la participación activa. La alegría de los niños les permite experimentar plenamente la diversión de celebrar las fiestas con sus compañeros, padres y maestros durante las actividades.

2. Cuando los padres visitan y participan en las celebraciones de los niños, pueden comprender mejor el concepto de educación infantil temprana, lo que puede inspirarlos sobre cómo educar a sus hijos, aprender métodos científicos de crianza y comprender los principios de importancia de la educación en el hogar.

3. Mostrar las actividades del Día del Niño del jardín de infantes a los padres y a la sociedad para moldear aún más la buena imagen del jardín de infantes.

Lema y lema de la actividad

1. Tema de la actividad: "Desafíate a mostrar tu estilo y disfruta de una infancia feliz en el Día del Niño".

2. Lema promocional: “Muestra tu estilo, celebra el Día del Niño, hago ejercicio, estoy sano, soy feliz”.

Preparación de la actividad

1. Organice un ambiente festivo (ambiente de clase y el entorno circundante de todo el parque) y publique lemas relevantes.

2. Los padres y profesores deben estar preparados para participar en las actividades entre padres e hijos clase por clase.

3. La guardería preparará premios y obsequios por las actividades.

4. Los maestros de cada clase preparan las pinturas de los niños y las pegan en los lugares designados con anticipación.

5. Organice el lugar del evento con anticipación, verifique la seguridad del lugar, asigne una persona responsable y formule un plan detallado de actividades de seguridad.

Iniciativa de actividad

1. Propósito: Para permitir que los niños pasen un Día del Niño placentero, inolvidable y significativo, alentamos a todos los padres y maestros de nuestro jardín de infantes a ser proactivos. Crear una ambiente festivo y atmósfera para que los niños celebren el Festival "1 de junio", y alentar a los padres y maestros de todo el jardín de infantes a participar activamente en diversas actividades del Festival "1 de junio".

2. Tiempo: Preparación de la actividad del 25 al 30 de mayo.

El evento se llevará a cabo de 8:00 am a 11:30 am el día 31 de mayo.

3. Objetivo: Todos los padres, profesores y niños de guarderías.

4. Método: Enviar una propuesta a los padres de cada niño en forma de carta para llamar la atención de los padres y buscar la cooperación y apoyo de todos los padres y profesores para esta celebración.

5. Ubicación: Aulas de guardería y patio de juegos.

Información de la actividad

Actividad 1: Apertura: El director, los representantes de los padres y los representantes de los niños dieron discursos.

1. La entrada debe completarse antes de las 8:00: cada clase se sentará en la posición designada y el anfitrión hará una declaración de apertura (intercalada con la "Canción Happy Clap").

2. Discurso del director y de cada representante de 8:00 a 8:30 (hablan el director, los representantes de los niños y los representantes de los padres)

3. Seleccionar a los padres destacados y emitir certificados de honor

Actividad 2: Exhibición de actividades de ejercicio matutino para niños

(1) Propósito: A través de la exhibición de equipos deportivos al aire libre, se refleja la buena relación de cooperación entre el hogar y la educación familiar, y se cultiva la conciencia de los niños sobre la educación. protección del medio ambiente e innovación, para lograr el objetivo de "Hago ejercicio y estoy saludable".

(2) Requisitos: Cada clase mostrará los ejercicios matutinos de los niños a sus padres dentro del plazo especificado. Es hora de mostrar el estilo propio de los niños.

1) Ejercicios de imitación en clases pequeñas.

2) Ejercicios con cuerdas y ejercicios de manos libres para las clases senior y media. /p>

3) Hora: __ de mayo__:__——__:__

Actividad 3: "Feliz día de la infancia, juegos divertidos para padres e hijos"

. (1) Objetivo de la actividad: Cultivar la capacidad de los niños para cooperar con los demás diseñando algunos juegos novedosos e interesantes. Diviértete y pasa un feliz e inolvidable Día del Niño para hacer realidad el lema "Hago ejercicio, soy público, soy feliz". Estoy sano "

(2) Requisitos de la actividad: los niños y los padres deben ser emprendedores. , participe con valentía en esta actividad, sienta aún más la alegría del Día del Niño y déjeles experimentar la diversión de los padres. actividades infantiles

(3) Materiales de juego: cada clase se basa en las actividades de los niños de la clase. Se llevará a cabo una competencia de rendimiento deportivo especial según el nivel de desarrollo y la capacidad actual. participar en esta actividad. Los padres y los niños deben organizar el lugar y el equipo y prestar atención a la seguridad.

(4) Formato de la actividad: abierta a todos los niños, realizada en el patio del jardín de infantes.

(5) Hora de la actividad: __:__——__:__ del __ de mayo

(6) Preparación de la actividad: Cada maestro de clase prepara la vestimenta, utilería y equipo deportivo requerido para cada actividad de clase.

Nombres de los juegos: Rana cruzando el río, Dos personas y tres patas, Bolos, Tocando la cola del conejo, etc. Las actividades se realizarán en diferentes formatos y las reglas del juego se formularán por separado.

1. Actividades entre padres e hijos en guarderías y clases pequeñas:

(1) Nombre del juego: "Rana cruzando el río" Este juego tiene una madre o un padre para completar con el bebé. los padres y los niños deben pararse en el tapete A y el tapete B al mismo tiempo desde el punto inicial hasta el punto final, y luego cambiar al tapete B, y así sucesivamente desde el punto inicial hasta el punto final. El que llega primero es Win.

(2) Nombre del juego: Se lo doy a papá (mamá)

Cómo usar los zapatos: En cada familia participan un padre y un niño. conozca los zapatos de los padres y luego pida a los padres que se quiten los zapatos y los pongan en el círculo. El maestro barajará los zapatos y comenzará el juego. Los niños encontrarán los zapatos de su padre (madre) en el círculo y ayudarán a los padres. póntelos, poniéndolos primero para el ganador.

2. Actividades padres-hijos para clase media:

(1) "Dos Personas y Tres Piernas" Preparación del material: 4 a 8 correas. Cómo jugar: El niño comienza desde la línea de salida con el cinturón, cruza la valla, corre hacia los padres (los padres se paran a 30 metros de la línea de salida), les entrega el cinturón y la madre usa el cinturón para atar las dos piernas que están cerca una de la otra Apretado (debe estar atado debajo de las rodillas), en este momento las dos personas caminan hacia la meta en tres piernas, quien llegue primero a la meta gana.

(2) Preparación de material para “Regate y Caminata”: pelotas de tenis de mesa, tablas de tenis de mesa y chapas de botellas. Cómo jugar: El bebé y los padres se ubican en extremos opuestos del campo. Al comienzo del juego, el padre sostiene la raqueta de tenis de mesa, corre hacia el bebé con la pelota y coloca la pelota de tenis de mesa en la tapa del biberón. El bebé sostiene la tapa del biberón y transporta la pelota hasta la línea de meta.

El primero en llegar a la meta gana. Reglas del juego: Los padres y los bebés no pueden sujetar la pelota de ping-pong con las manos.

3. Actividades padres-hijos para clases numerosas:

(1) Movilización familiar:

Preparación: varios globos

Reglas de competición : los niños sostienen un globo, párense en el punto de partida para prepararse. Después de escuchar la orden, corran inmediatamente hacia adelante y envíen el globo a los padres (los padres están espalda con espalda en la línea de meta esperando a sus hijos), coloquen el globo. en la espalda de los padres, y los padres sujetan el globo con fuerza. El ganador es el que revienta la mayor cantidad de globos en 10 minutos.

(2) Sacar la cola

Preparación: varias colas de papel.

Método: Una familia de tres miembros forma una vaca. El padre es la cabeza de la vaca, la mano de la madre se coloca sobre el hombro del padre para ser el cuerpo de la vaca, el niño está detrás de la madre y es la cola de la vaca, y la cola está sujeta con alfileres a la cintura de la vaca. los pantalones. En cierta zona, varias familias iniciaron una competencia para tirar de la cola. Al final, ganará la familia que tenga más colas.

Reglas: La cola no se puede agarrar firmemente con las manos durante el juego, sino que solo se puede sujetar con alfileres a la cintura del niño.

Actividad 4: "Exhibir estilo para celebrar la exposición de arte a gran escala del 1 de junio"

Propósito: A través de actividades de exhibición de pintura, permita que los niños experimenten la diversión del éxito y mejoren su estética; los padres sienten la alegría de sus hijos Mejorar la experiencia de la feliz vida de los niños en el jardín de infantes.

Participantes: todos los niños, padres y profesores.

Hora: __ de mayo de __:__——__:__.

Ubicación: En el patio de juegos, pasillo y vestíbulo de la guardería.

Materiales de la actividad: "Imagina el futuro", "Protege nuestro hogar" y "Jardín de infancia feliz".

Método de la actividad: La clase grande, la clase media y la clase pequeña se dividen en tres grupos. Son guiados por los profesores de cada clase para visitar el jardín y visitar la exposición de arte. en el lugar.

Requisitos de la actividad: los materiales del trabajo deben reflejar las características de la época, las características del jardín de infantes y las características de los niños, esforzarse por ser novedosos, coloridos, llenos de personalidad y ricos. y fotografías sustanciales.

Actividad 5: Actividad de compartir comida con los niños.

Hora de la actividad: __ de mayo__ mañana__:__——__:__

(1) Propósito: A través de esta actividad, podemos cultivar los sentimientos y el intercambio entre los niños.

(2) Formato de la actividad: Cada niño trae una determinada cantidad de comida (para guardería, grupos pequeños y de secundaria, una determinada cantidad de caramelos, galletas, patatas chips, gelatina, fruta, etc.) (una cantidad requerida para grupos grandes) En términos de cantidad, ciruelas pasas, maní, semillas de melón, cecina, lichis secos, longanes secos y otras frutas secas) (el jardín de infantes prepara varios postres, leche de soja, etc.) para compartir con otros niños en el jardín de infantes.

(3) Requisitos: Los niños de cada clase trabajan juntos para participar en actividades para compartir alimentos. Durante las actividades, los niños deben cuidarse unos a otros y prestar atención a la higiene y la seguridad.

El "1 de junio" es una feliz fiesta para los niños y también es una oportunidad importante para que los jardines de infancia se promocionen y se muestren ante la sociedad y los padres, amplíen su influencia y aumenten su visibilidad y reputación. Aprovecharemos al máximo estas vacaciones, nos prepararemos cuidadosamente, organizaremos diversas actividades y nos esforzaremos por pasar unas vacaciones seguras, felices y significativas con nuestros hijos.

Ejemplo 3 del plan de actividades para la celebración del 1 de junio

1. Importancia de la actividad

El "1 de junio Día del Niño" es un festival tanto para niños como para padres. . El sublime amor maternal nos hará prestar más atención a la salud y al entorno de vida de nuestros hijos. También esperamos que cada niño tenga una memoria y una comprensión perfectas del hogar, la escuela y la sociedad cuando crezca. Para celebrar el Día Internacional del Niño anual "1 de junio", permitir que los niños disfruten de un festival feliz y significativo y crear oportunidades para que los padres cuiden a sus hijos, Huiyicheng ha preparado cuidadosamente un maravilloso espectáculo cultural para los niños. Durante el período del Día del Niño, la inocencia de los niños está llena de alegría. Deje que los niños pasen un inolvidable Día del Niño "1 de junio" en la alegre ciudad de Huiyi. Mediante la implementación de este evento, se mejorará la visibilidad y reputación de Huiyicheng, lo que atraerá a más consumidores a venir a verlo y también permitirá a padres e hijos experimentar y compartir alegría.

2. Hora del evento: 1 de junio (por determinar)

3. Tema del evento:

Reuniendo alegría y conectando corazones en una ciudad

Devolver la alegría a los niños, dejar que la alegría permanezca en el corazón de los niños para siempre

Cuidar de la mano de la alegría *** posee

4. Ubicación de la actividad: ____

5. Propósito de las actividades

Ampliar el conocimiento y la comprensión de los consumidores sobre ____, profundizar la conexión emocional con los consumidores, con el fin de cultivar su lealtad

Después del Día del Niño; La introducción de este truco puede atraer en gran medida la atención de los niños, dejar una buena impresión en la mente de los niños sobre Huiyicheng Shopping Plaza y afectar indirectamente la comprensión y la actitud de sus padres hacia Huiyicheng Shopping Plaza.

Profundizar la comprensión de los consumidores sobre el; la imagen externa y la comprensión interna de Square, intentan establecer preferencias de marca y desencadenar acciones de compra preferidas.

La actividad brinda a los niños y amigos participantes una sorpresa, una alegría, un recuerdo inolvidable, un Día del Niño que será inolvidable; en toda la vida.

6. Descripción general de la actividad

Tres parques de juegos principales (solo aquellos que gastan dinero en Huiyicheng pueden participar)

1. Parque interactivo para padres e hijos:

Cada familia puede diseñar su propia ropa para padres e hijos sobre el Tshit blanco.

2. Parque de diversión familiar:

Deja una sonrisa en el rostro de cada familia y deja un recuerdo. Marca en ellos. En la estación de tazas, deja que la taza personalizada registre la alegría del día. (Tome fotografías en el sitio, luego imprima las fotos en las tazas y hágalas inmediatamente. Las tazas completas se entregarán a los invitados. Tomará aproximadamente 15 minutos hacer cada taza)

3. Collection Paradise: (Las fotos están en ____ sitio web oficial Votación en Weibo y en el sitio para competir por premios como el de la cara sonriente más feliz)

Método 1: la cara sonriente de cada niño debe indicar claramente la dirección y el nombre y número de teléfono. Envíe por correo o envíe las obras al lugar, @official Weibo, o envíe un correo electrónico a la dirección de correo electrónico del organizador. Reciba un regalo

Método 2: realizar fotografías callejeras El personal buscará niños en la ciudad de Huiyi para realizar fotografías callejeras y les dará regalos.

Buzón del tiempo: (Solo puedes participar si gastas dinero en Huiyicheng)

Todos los padres pueden convertir las bendiciones de hoy en hermosos recuerdos para los niños de mañana.

2. El personal enviará estas preciosas conmemoraciones a las familias participantes por correo, de modo que los recuerdos perfectos estén disponibles para los niños que esperan en el futuro. Mirando hacia atrás, el tiempo pasa volando y me vienen a la mente los recuerdos de aquella época, y son todos los souvenirs más bonitos. Esto es lo que la actividad "Deambular en el tiempo" quiere transmitir a todas las familias.

Interacción con personajes de dibujos animados:

Los personajes de dibujos animados interactuaron con muchos niños en la escena y tomaron fotografías.

Desfile de ropa infantil (actuación de actividad)

Los niños se visten con la ropa proporcionada por los comerciantes y realizan un desfile de moda en el escenario

Los niños están a cargo (sesión de actuación del evento)

Los niños serán recogidos y registrados antes del inicio del evento.

Los niños participantes deberán adquirir los productos requeridos por la conferencia en Huiyicheng. Gana el más rápido y completo. Los padres tienen prohibido seguir. (El personal sigue y supervisa)

Bubble Magic (actividad de actuación)

El mago interactúa con los niños en el escenario para realizar magia.

Buscando las zapatillas de cristal en el drama "Cenicienta" (Sección de actuación de actividades)

La versión de acción real de "Cenicienta" presentará un breve cuento de hadas occidental para todos.

Con una ligera adaptación, Cenicienta y el príncipe llevan a los niños a buscar las zapatillas de cristal en el evento... haciendo que este cuento de hadas llegue a un final feliz.

7. Promoción de eventos:

El organizador crea un Weibo oficial para realizar vistas previas anticipadas de eventos, recopilación de eventos, informes de eventos, votación de eventos, etc.

Muestra 4 del Plan de Actividades de Celebración del Día del Niño

Participantes del plan de actividades creativas “1 de junio”: docentes, padres y niños*** participan todos

Lema de actividades: Estoy sano, soy feliz, la felicidad me pertenece.

Objetivos de la actividad

1. A través de actividades se puede ejercitar el desarrollo de los músculos de las manos de los niños, para que así sea. que los niños puedan buscar la felicidad en la tierra y los recursos del jardín.

2. Capaz de participar activamente en actividades y experimentar el placer de la cooperación y la comunicación.

3. A través de actividades, los niños pueden sentir la alegría del festival y acercarse a casa, y cultivar las emociones de padres e hijos para participar juntos en actividades.

4. Siente realmente la alegría del “Día del Niño”.

Preparación de la actividad

1. Informe a los padres que preparen con antelación un regalo misterioso y significativo para sus hijos y lo lleven al jardín de infancia el día de la actividad.

2. Globos, catalpas de hierro, agua, tierra y lugares de actividades.

3. Los profesores decoran y organizan el aula con los niños con antelación para dar la bienvenida a la llegada del festival.

4. Enseña el juego a los niños pequeños con antelación.

Programa de actividades

8:00-8:20 Discurso del director

8:30-8:55 Demostración de ejercicios matutinos para niños

De 9:00 a 10:00 cada clase se dirige al área designada para realizar las actividades:

Pellizcar barro: Utilizando los recursos del suelo de nuestro jardín, las actividades son en forma de no propuesta, y Los padres pueden seguir los deseos de sus hijos o las propias condiciones de los padres para completar. Los padres y los niños deben completar 1 o 2 obras completas juntos, recopilar las obras y exhibirlas todas.

Empujar el barro en el hueco: también llamado tirar el nido de tejas, consiste en exprimir el barro dándole forma de cuenco y golpearlo contra el suelo si el agujero del fondo del cuenco está. roto, el oponente usará el barro para repararlo hasta que gane todo el barro del otro. 2. Pegar el pastel es hacer que el barro tenga la forma de un pastel redondo del mismo tamaño que la manita. pegue la pared a la posición requerida, apunte a la pared, arroje el barro en sus manos contra la pared con fuerza y ​​vea si no pueden pegarse a las paredes.

10:10-10:50 Interacción de juegos populares entre padres e hijos

Soja frita - clase alta, clase media: forma libre (dos personas se paran frente a frente, dos padres en un grupo, hay dos niños en un grupo. Los niños se paran a un lado de los padres, tomados de la mano, mientras leen canciones infantiles y agitan las manos hacia la izquierda y hacia la derecha de manera rítmica cuando la canción infantil llega a la última oración. , las dos personas levantan un brazo para hacer lo mismo. Giran el cuerpo 180 grados, recuperan la postura y juegan repetidamente la canción infantil: ¡Freír, freír, freír la soja! ¡Después de freír la soja, haz volteretas!)

Explosión de minas terrestres: la primera clase y la clase media (use el juego de adivinanzas antes del juego) Un niño es el perseguidor y los otros niños son los fugitivos. Los fugitivos pueden correr. El perseguidor saldrá victorioso. Siempre que pueda atrapar a una persona, la forma en que los fugitivos se protegen es agacharse inmediatamente cuando están a punto de ser atrapados y decir: "El cazador de "Landmine" debe dejar de perseguirlo y encontrar otro objetivo al que perseguir. Y "Landmine" solo puede ponerse en cuclillas en el lugar, esperando que otros tomen una foto y griten "explosión" antes de ser rescatado y continuar siendo un corredor (La persona atrapada es el perseguidor en la segunda ronda del juego). p>

Carga de pancar - clase pequeña, clase de cuidado de niños: formato de competición (un grupo de 3 personas, el padre y la madre serán los porteadores, y el niño será la novia y la silla de manos. El padre del novio sostiene su muñeca izquierda con la mano derecha y luego se agacha mientras sujeta la muñeca derecha de la otra persona con la mano izquierda. El niño que se hace pasar por la novia pone sus dos pies entre los brazos de los dos portadores. Los "portadores" se levantaron y comenzaron a caminar después de escuchar la orden. Todos dijeron canciones infantiles mientras caminaban. Cuando llegaron al destino, cada grupo de niños que llegó al destino pudo llevarse un globo como recompensa. La canción infantil terminó con "Novia". " "Bájate del sedán". Cambia de protagonista y empieza de nuevo

Atrapa ratones: clase pequeña, clase de guardería (invita a los niños a ser ratones y espárcelos fuera del círculo. Los padres los dibujan en un círculo para hacer una jaula para atrapar ratones. El juego comienza atrapando ratones. Los padres en la jaula se tomaron de la mano y recitaron canciones infantiles, y los niños que eran los ratones entraban y salían de la jaula para preparar comida. Dio la orden y gritó "click", los padres que eran los ratones inmediatamente se agacharon y no tuvieron tiempo de escapar. El ratón que sale es atrapado, y el ratón atrapado se para en el círculo para hacer una jaula, y el juego comienza de nuevo.

10:50-11:10 Los padres dan regalos

Los padres se dan regalos navideños a los niños y los alientan a expresar sus bendiciones navideñas de diversas maneras (abrazos, besos). , etc.

11:20-11:30 Los docentes entregan pequeños obsequios navideños a los niños

Muestra 5 del plan de actividades para celebrar el Día del Niño

Actividad tema: "Felicidad" y "Movimiento" ***Disfruta de la alegría del "1 de junio"

"1 de junio" El Día del Niño es un día festivo para los niños de todo el mundo. relájese y pase el momento más feliz. También es un día para que los maestros y los padres expresen sus bendiciones a sus hijos. El Festival "1 de junio" de este año, nuestro jardín de infantes se centrará en "dejar que los niños y los niños, los niños y los maestros, los niños y los padres". pueden integrarse completamente en "diversión" y "movimiento" para disfrutar de la alegría y expresarse

1. Objetivo de la actividad:

En primer lugar, que los niños comprendan que el 1 de junio es. sus propias vacaciones, participar activa y felizmente en diversas actividades, experimentar la alegría de la cooperación, la comunicación y el cariño familiar, potenciar las emociones del hogar, de los profesores, de los alumnos, de los padres y de los niños, y así pasar un día feliz e inolvidable en el Día del Niño; Principalmente a través de gimnasia, exhibiciones de actividades regionales, interacciones entre padres e hijos y otras actividades, los padres pueden visitar y participar en las celebraciones del festival infantil en los jardines de infancia, comprender mejor el concepto de educación infantil e inspirarse sobre cómo educar a sus hijos. tiempo, los niños del jardín de infantes Nuestros resultados de aprendizaje recientes se muestran a los padres para que puedan ver la mejora y el crecimiento integral de sus hijos en el jardín de infantes, promoviendo así mejor la finalización sin problemas de todos los aspectos de nuestro trabajo según lo programado.

2. Preparación de la actividad:

Lugares de actividades de juego, materiales de actividades regionales, equipo de iluminación y parlantes

3. Materiales de actividades

Exhibición de gimnasia para niños pequeños, exhibición de actividades regionales, juegos para padres e hijos

4. Proceso de actividad:

(1) Exhibición de gimnasia para todos los niños

La exhibición de gimnasia Incluye actuaciones de canto, ejercicios de manos alzadas, ejercicios con equipos ligeros.

(2) Visualización de actividades regionales

Formato de la actividad: Deje que los niños muestren el conocimiento que han aprendido en grupos regionales.

Propósito de la actividad: A través de la producción práctica y actividades de acción propia, podemos cultivar la perspectiva mental de los niños para que se muestren con valentía.

Desfile de moda: los niños deben usar moda respetuosa con el medio ambiente diseñada y producida por ellos mismos (se puede invitar a los padres a coproducir) y realizar desfiles de moda con audacia junto con música.

Hago mi espectáculo: Los niños deben cantar una canción, bailar, hacer un dibujo y contar una historia completa.

Respuesta intelectual: Se requiere que los niños respondan a las preguntas planteadas por el profesor (conocimientos aprendidos en el libro infantil).

(3) Juegos entre padres e hijos:

"Por favor, haz esto conmigo"

El objetivo del juego es desarrollar habilidades de cooperación e imitación entre los niños. y sus padres.

Nota: Cada clase confía a los miembros del comité de padres de la clase la toma de fotografías. Recuerde a los padres que no deben levantarse de sus asientos ni moverse casualmente al observar y participar en las actividades, para no afectar la normalidad. actividades de los niños.

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