Plan de lección de música "Buenos amigos" para jardín de infantes y clase media[3]

Objetivo didáctico 1. Conocimientos y habilidades: Indique a los estudiantes que canten canciones con claridad y precisión con emociones alegres y vivas y voces ligeras, y que reciten la canción "Buenos amigos".

2. Proceso y métodos: Guiar a los estudiantes para que aprendan a cantar canciones de forma clara y precisa con emociones alegres y vivaces y voces ligeras, y formar el hábito de la práctica musical a través de juegos de canciones.

3. Emociones, actitudes y valores: Escuchar canciones puede cultivar el sentido de cooperación y amistad de los estudiantes.

Puntos clave y dificultades en la enseñanza

1. Cantar con impulso.

2. Crea letras para cantar.

Preparación para la enseñanza:

Teclado electrónico, material didáctico, gráficos murales

Proceso de enseñanza

Primera y emocionante introducción

La maestra preguntó a tres estudiantes respectivamente, ¿tienen buenos amigos? ¿Qué haces con tus mejores amigos?

Estudiante: Juega para aprender...

Profesor: ¿Puede una persona no tener amigos? Sí, ninguno de nosotros puede prescindir de amigos y todos necesitamos buenos amigos. La maestra escucha una canción sobre un buen amigo. ¿Qué escuchas en esta canción?

En segundo lugar, sentir nuevos conocimientos

1. Canciones con sensación de impulso y acción.

Escucha "Buenos Amigos".

Profe: ¿Qué se canta en la canción?

Sheng: Todos somos buenos amigos y demás.

Resumen para el profesor: Esta canción muestra a buenos amigos jugando y cantando juntos.

Profe: Además del canto, ¿qué otros sonidos hay en la música?

生: El sonido de las palmas.

La profesora comentó y volvió a preguntar: ¡Sí! Escuchémoslo, * * *¿Cuántas veces has aplaudido?

Escucha y responde el número de aplausos.

El profesor resumió y planteó los requisitos para escuchar canciones: aplaudir con la música cuando suene la canción (3 lugares).

Los alumnos escucharon música y dieron palmadas en la puerta.

Profe: Los niños gritaban emocionados durante el juego. ¿Escuchaste eso? ¿Dónde aparece en la canción?

Sheng: La última línea de la canción es "Jeje".

Disfruta de la animación de la canción "Good Friends", aplaude en la puerta según sea necesario y grita "Hey, hey" rítmicamente tras la última frase.

Tercera experiencia emocional

1. Muestre la letra de Good Friends y guíe a los estudiantes a aplaudir y leer la letra.

2. Los alumnos leen la letra según el ritmo del profesor.

3. El profesor resume la evaluación y pide a los alumnos que la lean completamente por sí mismos.

4. Los alumnos aplauden y leen la letra.

5.

6. El profesor desempeña el papel de “buen amigo”.

7. Muestra un ejemplo de la canción "Buenos Amigos".

8. Estudiantes y modelos cantan juntos.

9. Los profesores utilizan cláusulas para enseñar a cantar y los estudiantes utilizan cláusulas para aprender a cantar.

Finalmente, la profesora pidió a los alumnos que cantaran con su voz natural y no gritaran.

Los alumnos cantan en grupos.

Cuarto, yo feliz

Maestro: Además de aplaudir en la puerta pequeña, ¿puedes agregar otras acciones?

Estudio: Puedes añadir algunas palmaditas en los hombros, palmaditas en las piernas, apretones de manos y otras acciones.

El profesor resume y pide a los alumnos que diseñen y realicen acciones en grupo.

Los estudiantes practican en grupos después de la discusión.

El profesor resumió y pidió a los estudiantes que actuaran en grupos.

5. Crear letras

Maestro: Estudiantes, no solo podemos tocar y cantar con buenos amigos, sino ¿qué más podemos hacer juntos?

Los estudiantes pueden responder libremente.

El profesor canta la canción compuesta (cambia "juego" y "cantar" por "bailar" y "dibujar").

Pregunta: Escucha lo que hacen juntos el profesor y sus buenos amigos.

Escucha y responde las preguntas.

Muestra la letra y compone la música de "Buenos Amigos".

Pida a los estudiantes que arreglen y canten la parte roja.

Ejercicios creados por los alumnos.

Resumen de la evaluación docente.

Los estudiantes añaden impulso y movimiento para interpretar completamente la canción que crearon.

6. Resumen de la clase

Los alumnos expresaron su amistad con sus buenos amigos en canciones.

¡Utiliza acciones después de clase para mostrar tu amistad con tus compañeros y buenos amigos!

Plan de lección 2 "Buenos amigos"

Los antecedentes del diseño de la actividad se basan en los objetivos de la actividad de la educación musical para niños de clase media y las características de edad de los niños de clase media. Personalmente, creo que esta canción es muy adecuada para cultivar la capacidad de percepción de los niños y expresar con valentía sus sentimientos y emociones. Especialmente en el proceso de creación e interpretación de canciones, no sólo puede estimular la experiencia existente de los niños, satisfacer sus necesidades, sino también cultivar su imaginación y expresión. Por eso diseñé esta actividad, es decir, actividades basadas en el canto y actividades basadas en la interpretación de canciones, para cultivar la capacidad de los niños para percibir y expresar cambios en las canciones y cultivar la imaginación y expresión de los niños.

Objetivos de la actividad

1. Estimular la sensación de los niños de llevarse bien con sus compañeros. 2. Comprender el contenido de las canciones infantiles y aprender a recitarlas con expresiones. 3. Siente la alegría de llevarte bien con buenos amigos.

Puntos clave y dificultades de la enseñanza

Puntos clave: Deje que los niños comprendan el contenido del poema y recítenlo con valentía frente al grupo.

Dificultad: comprensión y expresión de canciones infantiles.

Actividades para preparar

1. Material didáctico de terciopelo o magnético para cachorros, patitos y muñecos y su correspondiente tocado2. Grabadora; 3 pizarras magnéticas, diapositivas, grabación de canciones

Proceso de la actividad

Maestra: ¡Hola niños!

Yang: ¡Hola profesora! Primero, estimule el interés de los niños por la actividad y hable sobre el tema.

1. Hijo, ¿tienes buenos amigos? ¿Quién es tu mejor amigo?

2. Cuando ves a un buen amigo, ¿qué dices y haces? Cada niño tiene su mejor amigo, ¿sabes cómo los animalitos hacen amigos? Echemos un vistazo. 2. Apreciar las canciones infantiles y comprender su contenido. La maestra recitó primero las canciones de los niños. Pregunta: ¿Quién es buen amigo de quién en la canción infantil? 1. ¿Cómo se conocieron los dos cachorritos en la canción infantil? 2. ¿Cómo conociste al pato? 3. ¿Cómo se comportan los dos muñecos cuando se encuentran? Maestra: ¿Crees que son buenos amigos? ¿Escuchas cómo los niños de la canción se ayudan entre sí? ¿Cómo sabes que son buenos amigos? 3. Aprender canciones infantiles (reproducir canciones para los niños) Maestra: “¿Está buena la canción aquí?” Entonces, aprendamos esta canción infantil juntos ahora, ¿de acuerdo? . "Entonces lee conmigo primero... Está bien, lo has aprendido todo. Ahora agreguemos algunos movimientos simples y cantemos juntos.

Deje que los niños reciten en grupos.

Lea individualmente lo hacen en grupos de hombres y mujeres, y finalmente la maestra toca el piano. Los niños cantan muy bien.

Por favor, ponte los tocados de un perrito, un pato y un muñeco respectivamente, y un buen amigo. interpretará una canción infantil

Adjunto: Canción infantil

Buenos amigos

Dos perritos se encuentran

Besándose en las puntas. de narices;

Los dos patitos se encontraron,

La cola sacudió la cabeza

Dos muñecos se encontraron,

Qin Qin recogió; dinero con entusiasmo

Plan de lección 3 para buen amigo

Objetivo de la actividad

1, dispuesto Participar en la actividad y experimentar la alegría de cantar y actuar.

2. Entender el contenido de la canción y saber que los compañeros deben ayudarse unos a otros.

3. Intentar imitar las canciones de los niños con la ayuda del profesor. preparados

CD de canciones (formato MP3), material didáctico, etc.

Proceso de actividad

1. Entra en la sala: escucha dos ritmos. el niño da algunos pasos alternativamente y aplaude en 2/4

Profesor: ¿Quién es tu buen amigo?

Profesor: ¿Esta es la música? de buenos amigos.

-A los niños les gusta la música.

¿Cómo se ayudan los dos buenos amigos en la canción? (La maestra canta, los niños responden)

——La maestra lleva a los niños a recitar la letra rítmicamente.

——La maestra lleva a los niños a cantar

——La maestra guía a los niños a interpretar las canciones de acuerdo. a las frases. p>

——La maestra lleva a los niños a cantar y realizar acciones

3 El juego "Círculo de la amistad"

——Deje que los niños se pongan de pie. dos círculos concéntricos con el mismo número de personas.

Todos recitarán la instrucción "círculo" (los dos círculos giran en diferentes direcciones) mientras caminan alrededor del círculo. Después de detenerse, los niños en los dos círculos se tomarán de la mano y cantarán una canción infantil. Después de cantarla una vez, el juego continúa.

En cuarto lugar, crea letras.

——La maestra recuerda a los niños que además de peinarse y abotonarse unos a otros, los buenos amigos también pueden hacer algo, agregarlos a canciones y actuar.

Active Strains

Los juegos también se pueden jugar al aire libre.

Extensión de actividad

Juega al juego "Círculo de la amistad" durante las actividades diarias.

Actividades del rincón del área

1. Área de lenguaje: publique fotografías de buenos amigos ayudándose entre sí en el área de lenguaje y anime a los niños a recrear letras basadas en las imágenes.

2. Área de actuación: Poner la música de "Buenos Amigos" y animar a los niños a interpretar canciones.

Creación de entornos

Recopila fotos de niños ayudándose unos a otros y decora la pared temática "Me preocuparé por mis amigos".

Sincronización familiar

1. Los padres ayudan a sus hijos a repasar e imitar canciones infantiles.

2. Padres e hijos trabajan juntos para componer una "Canción de una familia feliz" basada en la melodía de la canción, que refleja la ayuda mutua, la unidad y el amor mutuo de la familia.

Educación aleatoria

Guía a los niños para que repasen canciones infantiles durante las actividades libres o después de las comidas, y experimenta la diversión de buenos amigos ayudándose unos a otros.

Enlaces relacionados

Podrás ver la serie de películas de Barbie "Los tres mosqueteros" y Claude con niños, y sentir la ayuda mutua entre amigos y la unidad y el amor de la familia.