Plan de lección "Cuartetas de verano" para jardín de infantes
Diseño Didáctico de “Cuartetas de Verano”
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Objetivos Didácticos
1
, p>
Guía a los estudiantes para que lean y reciten poemas antiguos con fluidez y emoción.
2
,
Comprender al personaje Xiang Yu en poemas antiguos y comprender los rasgos de su carácter
3
,
A través de la interpretación de los pensamientos y sentimientos del poeta, los estudiantes pueden comprender la orientación valorativa afirmada por el poeta y establecer una visión correcta de la vida y
valores.
2.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
Enfoque docente:
1
Comprender el Ci Escuela de la dinastía Song (elegante y audaz)
Capta el estilo elegante de este poema.
2
Ser capaz de comprender el significado de todo el poema, leer el poema antiguo con emoción y recitarlo
3
Para Xiang Yu, Li Qingzhao tiene cierta comprensión
Dificultades de enseñanza: combinar el trasfondo de la época, captar las complejas emociones del poeta y mejorar la capacidad de apreciar la poesía.
3.
Preparación para la enseñanza
1
Recopilar información histórica sobre Li Qingzhao, Xiang Yu y la dinastía Song del Sur.
2
Preparando la canción “Moonlight”
Cuatro
,
Proceso de enseñanza
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1
, Introducción al curso
(
1
) Introducción en audio y vídeo para estimular interés de los estudiantes
Profesor: Estudiantes, ¿han escuchado la canción "Moonlight"? (Hipótesis de clase, ¿no la has escuchado? Entonces escuchemos con atención.
Escucha, ¿la has escuchado? Entonces repasémosla nuevamente)
Reproduce la canción
Maestro: Como dice la letra de esta canción: 'En este campo de batalla mortal, con miles de tropas y caballos, ¿quién puede ser el rey?'
Este es el fin de la dinastía Qin y la comienzo de la dinastía Han
En una era donde los príncipes compiten por la hegemonía y la guerra abunda, esta es una era donde las intrigas y las intrigas son despiadadas y el amor entre niños se rompe sin piedad.
Estudiantes, ¿les gusta ver "Qin Shi Mingyue"? "Moonlight" es el tema de apertura de "Qin Shi Mingyue". Esta animación está ambientada en la era devastada por la guerra de finales de la dinastía Qin y principios de la dinastía Han.
Entonces, ¿podemos hablar de tu personaje favorito? ¿Por qué te gusta
?
Respuestas de los estudiantes
(
2
) Presentación del personaje, información detallada
Profesor: ¿Qué al maestro le gusta Entre ellos se encuentra Xiang Yu, el famoso "Señor Supremo de Chu Occidental" Xiang Yu en la historia. Es un héroe creativo. ¿Hay algún compañero de clase que conozca la legendaria historia de Xiang Yu?
Estudio: Respuesta
Profesor: Xiang Yu es un héroe trágico. Su carácter es complejo y contradictorio. Posee la naturaleza dominante y obstinada de un héroe en tiempos difíciles.
A menudo testarudo,
no escucha a los demás, y al mismo tiempo tiene la indecisión de un maestro post-apocalíptico,
la benevolencia de una mujer. No solo tiene el carácter heroico de un caballero de las artes marciales, sino que también tiene un carácter delicado, gentil y emocional atrapado por el amor. Son estas múltiples complejidades las que nos muestran una imagen real y de carne y hueso de Xiang Yu. por las generaciones futuras.
Cuando Xiang Yu era joven, podía llevar un trípode y tenía ambiciones sobrehumanas (una vez, cuando
Qin Shihuang estaba de gira en Zhejiang, Xiang Yu vio
su carruaje era tan majestuoso que
le dijo a Xiang Liang:
"¡Puedo reemplazarlo!
" De hecho,
p>finalmente llegó,
derrocó a la dinastía Qin)
(
3
) El idioma se amplía e introducido en profundidad
Profesor: ¿Conocen los estudiantes el modismo "El caldero hunde el barco"? ¿Algún estudiante puede contarme al respecto?
Respuesta del estudiante
Maestro: Fue Xiang Yu quien dirigió todas las tropas a través del río Amarillo para rescatar el estado de Zhao y rescatar el asedio de Julu. El ejército de Chu cruzó Después de cruzar el río Zhang,
Zhou, es decir, atravesó el bote que cruzaba el río y lo hundió hasta el fondo del río, y rompió la olla en pedazos,
para demostrar que había progresado. Sin retirada,
debe
determinar ganar. De esta manera, el ejército de Chu sin retirada mostró que uno contra diez. Y finalmente derrotó al ejército de Qin.
Desde aquí podemos sentir plenamente la valentía de Xiang Yu como héroe en tiempos difíciles.
Sin embargo, desde el Banquete de Hongmen,
podemos
ver su obstinación y la benevolencia de una mujer.
Fue precisamente porque no escuchó a su asesor Fan Zeng que perdió la oportunidad de matar a Liu Bang en el Banquete Hongmen
, lo que finalmente condujo al trágico destino de Xiang Yu.
La historia de amor entre Xiang Yu y Yu Ji (sobrio, caballeroso y tierno)
En una palabra,
Xiang Yu es un héroe legendario que se mantiene erguido. y erguido,
Incluso su muerte fue una tragedia.
Cuando fue perseguido por el enemigo
y llevado corriendo al río Wujiang,
En realidad, podría haber cruzado el río Wujiang para escapar,
pero estaba decidido a sobrevivir.
No tenía cara para ver a los mayores de Jiangdong y finalmente eligió el río Wujiang. Suicidarse y morir. Él también murió tan trágicamente.
Creo que cada uno tiene diferentes maneras de interpretar a los héroes y diferentes puntos de vista. Hace cientos de años, hubo una poeta que escribió un poema y habló muy bien de Xiang Yu.
Ahora echemos un vistazo a cómo esta poeta evaluó a Xiang Yu.
¿Es consistente con nuestra opinión?
¿Es consistente con nuestro punto de vista? ¿vista?
2
Recita el poema completo y capta el ritmo del poema antiguo
Primero, el profesor lo recitará y luego pedirá a los alumnos que lo reciten. , y luego el profesor lo leerá en la pizarra
Dividir el ritmo de toda la recitación del poema.
/
Ser una gran persona en la vida
/
Ser una persona destacada es morir
Ser
/
Guixiong.
Hasta ahora
/
Si
/
Xiang Yu se niega
/
Aprobado
/
Jiangdong.
Todos los alumnos recitaron con emoción. Lea el espíritu audaz.
3
Aclarar las palabras y explicar todo el poema
Primero el profesor explica las palabras clave,
Luego los alumnos discuten libremente el significado del poema,
Finalmente, se pidió a los estudiantes que intentaran explicar el significado de cada oración,
El profesor finalmente dijo el significado correcto.
Nacer como una persona destacada. Significado de la oración: La gente debería vivir para ser héroes entre los hombres. Renjie: Un héroe entre los hombres
También es un héroe fantasma incluso cuando muere. Significado de la oración: Incluso si mueres, te convertirás en un héroe entre fantasmas
Héroe fantasma: un héroe entre fantasmas.
Extraño a Xiang Yu hasta el día de hoy, frase que significa: Hasta el día de hoy
Todavía extraño a Xiang Yu
Pensando en: Desaparecido
Reacio a cruzar Jiangdong
Significado de la oración: Extrañándolo y no dispuesto a regresar a su ciudad natal
Reacio: no dispuesto
Jiangdong: la parte oriental de Jiangnan (la ciudad natal de Xiang Yu)
4
, Comprender el tono emocional de todo el poema
Heroico y trágico
5
, Introducción al poeta
Li Qingzhao, también conocida como Yi'an Jushi, una poeta de la dinastía Song Ren, poeta representativa de la Escuela Graceful, es conocida como "la mujer más talentosa de todos los tiempos". la guerra a finales de la dinastía Song del Norte y quedó profundamente conmovida por el sufrimiento que la guerra trajo a la gente. Escribió "Yi An Ci" 》Mantente vivo.
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Ampliar puntos de conocimiento
Comprender la diferencia entre "elegante" y "audaz"
Plan 1. A través del desempeño del docente Para completar, utilice un abanico como herramienta auxiliar para realizar los elegantes gestos de las mujeres de Jiangnan y la audacia de los hombres del noreste.
Plan 2. Explicación del lenguaje.
Elegante significa que las palabras son sutiles y gentiles. Por ejemplo, cuando creas que la afirmación de una persona es incorrecta, di directamente
:
“Tu punto de vista. La vista es Eso está mal.
" Luego diga eufemísticamente:
"Creo que podemos discutir su punto
”
Plan 3. Ahora disfrutemos de otro poema de Li Qingzhao
Como un sueño
A menudo recuerdo la puesta de sol en Xiting,
Estoy tan borracho que no sé el camino de regreso.
Regresando tarde al barco después de divertirse,
atrapado en las profundidades de las flores de loto.
Luchando por el cruce, luchando por el cruce,
un grupo de gaviotas y garzas se sobresaltaron.