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Ensayo de muestra sobre la experiencia de maestros de jardín de infantes que aman su trabajo y están dedicados a su trabajo.

Enseñar con el ejemplo es más importante que las palabras. La influencia de los maestros sobre los estudiantes tiene más que ver con la educación personal. Cada palabra, acción y movimiento de los maestros será imitado y aprendido por los estudiantes. Por lo tanto, es particularmente importante que los maestros establezcan la ética del amor y la dedicación. El siguiente es un "Ensayo de muestra sobre el amor y la dedicación para maestros de jardín de infantes" compilado por mí únicamente para su referencia. Bienvenido a leer.

Experiencias de los maestros de jardín de infantes sobre el amor a su trabajo y la dedicación a su trabajo (1) Amar a los estudiantes es el núcleo de la educación ética docente. Que un docente tenga una noble ética profesional depende principalmente de los siguientes aspectos: si es leal a la causa de la educación del pueblo, si ama a los estudiantes y si puede enseñar y educar a la gente. Porque:

Primero, amar a los estudiantes es la base para establecer una relación docente-alumno igualitaria, democrática y armoniosa.

Los resultados de cualquier educación van acompañados de una determinada relación profesor-alumno, y la calidad de los resultados en ocasiones se ve afectada por la calidad de la relación profesor-alumno. Las diferentes relaciones profesor-alumno a menudo conducen a resultados educativos diferentes. Los estudiantes de hoy necesitan un ambiente de aprendizaje tranquilo, armonioso y saludable. Para ello, la relación profesor-alumno debe ser "democrática". Porque en una relación democrática, debido a que los profesores y los estudiantes se centran en la negociación y la comunicación, la relación es relativamente armoniosa, los estudiantes estarán relajados y felices y tendrán un buen humor de aprendizaje.

Bajo la guía de sus propios objetivos o requisitos acordados, participar activamente en diversas actividades de aprendizaje, con gran entusiasmo y entusiasmo por aprender. Por el contrario, si la relación profesor-alumno es “autoritaria” o de “laissez-faire”. Traerá tensión emocional o indulgencia a los estudiantes, lo que resultará en irritabilidad interior, miedo, etc. En este caso, no habrá un aprendizaje eficiente y el efecto de aprendizaje no será bueno. Esta situación, como revela el educador británico Locke, "cuando un niño es sometido a palabras crueles y azotes por parte de su tutor, su corazón se llena de terror. Este terror se apodera inmediatamente de toda su psicología, dejándolo sin lugar para otros". impresiones.”

En el proceso educativo, profesores y estudiantes tienen que interactuar en muchos aspectos, y surgirán diversas contradicciones. Si el maestro no respeta, no se preocupa ni ama a los alumnos, no existe un arma mágica para comunicarse con los alumnos, que es "el corazón de la fraternidad". No los trates como a familiares, trátalos como amigos que pueden hablar contigo y solucionar dudas, para que sientan el cuidado y protección de los familiares. Es imposible resolver verdaderamente estas contradicciones. A veces, los prejuicios de los estudiantes o los conceptos y comportamientos de los profesores de "más bien dar buenas intenciones que dar buena cara" pueden llevar a que los estudiantes no comprendan las "buenas intenciones" del profesor. Pero siempre y cuando los profesores salgan de este malentendido del amor y presten atención a mostrar respeto, amor y atención a los estudiantes de la manera correcta, podrán sentar una buena base para establecer una relación profesor-alumno democrática, armoniosa e igualitaria, y luego resolver bien los conflictos. Por lo tanto, amar a los estudiantes es la base para establecer una relación docente-alumno democrática, igualitaria y armoniosa.

En segundo lugar, amar a los estudiantes es una condición importante para hacer un buen trabajo en educación.

El crecimiento de los estudiantes no se puede lograr sólo con el sol, la lluvia, el pan y el agua hirviendo. Necesitan algo diferente a las plantas y otros animales: un corazón cálido y sincero. Hay un viejo dicho chino: "Un amante es también un pájaro en su casa". El amor del maestro por los alumnos será internalizado por los alumnos como amor por el maestro, y luego este amor se transferirá a las materias impartidas por el maestro. maestro. Como dice el refrán, "ama al maestro, cree en el camino" y "disfruta del camino", por eso la educación en el amor es un enorme motor de nuestra enseñanza. Sólo los profesores que se preocupan por sus alumnos pueden soportar los llamados requisitos estrictos en nuestra educación. Sin esta preocupación, el barco encallaría y ningún esfuerzo sería capaz de moverlo. El amor de los maestros por los estudiantes favorece el cultivo del buen carácter de los estudiantes; favorece la creación de una atmósfera de aprendizaje animada y el mantenimiento del buen estado de aprendizaje de los estudiantes; favorece... Estas son las condiciones necesarias para llevar a cabo una buena educación; .

El siglo XXI exige el cultivo de talentos multinivel de alta calidad, lo que exige una educación de calidad, y la educación de calidad también exige un cultivo moral noble. El amor es el hermoso lenguaje de los maestros. Nuestros profesores deben tener el arma mágica para comunicarse con los estudiantes: un corazón de fraternidad, tratar a los estudiantes con amor, influir en ellos y preocuparse por su crecimiento. Como dice el lema de la escuela: Los niños que se aman a sí mismos son seres humanos, y los niños que aman a los demás son dioses. Si cada profesor es un "dios", entonces estoy seguro de que la relación entre profesores y alumnos siempre será alegre. "El jardinero trabajador, el barquero, el ingeniero del alma humana..." es el elogio popular a la profesión docente.

A una de las niñas no le gustaba hablar y rara vez jugaba con todos. Una vez que lo vi sentado en un rincón sosteniendo un juguete, me acerqué, me arrodillé y le pregunté suavemente: "Niuniu, ¿estás jugando con el oso?". Tan pronto como escuchó lo que dije, agarró a Winnie. Me acerqué a ella y le dije: "Niuniu, la maestra no se llevó a tu buena amiga Winnie, solo quería tocarla y hacerse amiga de ella". Después de escuchar mis palabras, la niña dudó. Me acerqué a ella y le dije: "Enséñele a la maestra cómo ser amiga de Winnie. Me gustan mucho tú y Winnie. ¿Podemos jugar juntos?". Después de escuchar mis palabras, la niña se sintió melancólica por un momento y luego la tocó suavemente. . Tocando mi mano, encontré la respuesta que quería en su sonrisa feliz. A partir de entonces, se me acercaba con frecuencia y me tocaba las trenzas.

Sé que la distancia entre mis hijos y yo poco a poco se está acercando. Pronto descubrí que este niño no era introvertido. Le apasiona tanto su juego como cualquier otro niño. Empecé a pensar en una solución. Un día, durante una actividad regional, les dije a todos los niños: "Winnie quiere pedirles a los niños que lo ayuden a construir una hermosa casa". En ese momento, noté los ojos impotentes de Niu Niu. Me agaché, tomé la mano de Niu Niu y dije: "Creo que Niu Niu puede hacerlo con los niños". Niu Niu miró la pequeña casa que construyó con sus hijos y volvió a sonreír feliz. Después de muchos esfuerzos, Niuniu se ha adaptado a la vida en el jardín de infancia. Lo más importante es que ha superado con éxito el "período de ansiedad" y se ha hecho muy amiga de los profesores. En la práctica, entiendo que el amor es la base de la educación, y también entiendo claramente que el amor no se puede decir, mucho menos gritar. El amor se logra a través de esfuerzos con los pies en la tierra.

La inocencia, la pasión y el amor del niño reemplazaron gradualmente la confusión y la confusión originales en mi corazón. Sé claramente que estoy comprometido en la carrera más gloriosa bajo el sol y que estoy tomando un camino verde lleno de juventud. El amor que les doy a mis hijos debe ser un amor sincero y desinteresado. Desafortunadamente, mi padre falleció en 2002, pero no tuve tiempo suficiente para estar con él cuando estuvo gravemente enfermo. Sé que los niños me necesitan y cada sonrisa que les traigo todos los días. Al mismo tiempo, también sé que el corazón de un niño es el terreno más puro y fértil y que el mundo de un niño es un cuento de hadas lleno de "verdad, bondad y belleza". Me dije a mí mismo que no podía traerles cosas infelices. Lo que quiero brindarles es siempre una cara sonriente de Liangshan. Cada vez que entro al jardín de infancia, tengo que cambiar mi papel. No soy mi hija, sino la mejor amiga y maestra favorita de mi hijo.

La vida es ocupada para todos los que vivimos en este mundo, repitiendo el ritmo de ayer todos los días, y quiero decirles a mis amigos que amo el ruido porque es un saludo diario para mí. Cada día ruidoso y repetitivo, continúo mi trabajo.