Métodos para ayudar a los niños a memorizar palabras en inglés de forma eficaz

¿Alguna vez has notado que a tus hijos siempre les cuesta recordar palabras, aunque las memoricen por un tiempo? De hecho, el olvido es seguro. No podemos esperar que los niños recuerden palabras a la vez, pero aun así podemos usar algunos métodos para ayudarlos a recordarlas mejor. Hoy resumiré algunos métodos para memorizar palabras, esperando que sean útiles para sus hijos.

1. Memorizar palabras por hábito

Este método lo utilizan habitualmente los niños. Es decir, al deletrear y memorizar palabras constantemente, los niños descubrirán que pueden deletrear y leer palabras con fluidez tan pronto como hablan. Esto es para ayudar a los niños a usar la memoria muscular y la inercia para recordar palabras de manera inconsciente y, después de hablar más, pueden deletrear y leer palabras sintiéndolas sin memoria. Pero para lograr este efecto, se necesita mucho tiempo para deletrear y es posible que muchos niños no puedan superar los largos y aburridos ejercicios de ortografía, por lo que el efecto logrado con este método es en realidad limitado.

2. Escuchar y recordar las palabras

Este método ayuda principalmente a recordar la ortografía y pronunciación de las palabras. Tiene dos formas de implementación. El primer tipo es la forma más común de dictado de palabras, que también es la forma más utilizada por los profesores para ayudar a los estudiantes a memorizar palabras en clase. Este formulario prueba principalmente la ortografía completa de las palabras de los niños, lo que es útil para que los niños cometan menos o incluso ningún error de ortografía en las preguntas de uso de vocabulario y de composición del examen. La segunda categoría tiene muchas formas, como escuchar canciones en inglés, escuchar grabaciones en inglés y ver películas en inglés. Estas formas no requieren que los estudiantes recuerden la ortografía de las palabras, sino que más bien requieren que los niños recuerden la pronunciación de las palabras y aprendan a leer y hablar escuchando. Esta forma no sólo ayuda a los niños a recordar la pronunciación de las palabras, sino que también ayuda a mejorar sus habilidades para escuchar y hablar.

3. Comprender y recordar palabras

Hay dos formas principales de implementar este método. La primera es poner las palabras en una oración y comprenderlas. Este método sirve principalmente para recordar el significado de la palabra. Muchos niños suelen caer en un malentendido al memorizar palabras, es decir, solo memorizar palabras, por lo que los niños siempre memorizan y olvidan, y olvidan y vuelven a memorizar. Esto se debe a que a los niños les resulta difícil conectar palabras individuales con sus significados porque este método de aprendizaje de memoria no les proporciona una relación lógica entre las palabras y sus significados, lo que no sólo requiere mucho tiempo sino que también es fácil de olvidar. Entonces podemos poner la palabra en una oración, darle al niño una situación y ayudarlo a comprender el significado de la palabra en la oración recordando la situación. Es decir, al memorizar una palabra, debemos recordar la oración de ejemplo que contiene la palabra, de modo que la próxima vez que veamos la palabra, pensemos en esta oración y la recordemos a través del "significado" de la oración. significado. La segunda forma consiste en hacer ejercicios diseñados para ayudar a los niños a recordar diversas formas de palabras. Por ejemplo, en el uso del vocabulario, a menudo revisamos la forma plural de palabras contables, el tiempo pasado de los verbos, -ing, etc. Podemos resumir esos cambios, pero necesitamos practicarlos para recordarlos. Hacer ejercicios es en realidad poner las palabras en una oración, es decir, ponerlas en una situación, para que los niños puedan recordar diferentes formas de palabras al comprender las oraciones.

A través de los métodos anteriores, podemos saber que memorizar palabras no es algo que se haga de una vez por todas. Para dominar verdaderamente una palabra, debemos recordar su pronunciación, forma y significado, es decir, no sólo debemos poder leerla y hablarla, sino también deletrearla y utilizarla. Pero para ello no basta con confiar únicamente en la memoria ortográfica de los niños y en la prueba de dictado del profesor, sino que también es necesario consolidarla mediante otras formas.

A través de los métodos anteriores, podemos resumir los pasos para memorizar palabras:

1. Ortografía y memorización (los pasos más básicos), normalmente memorizar palabras.

2. Escuchar habilidades auditivas relevantes (memorizar la pronunciación)

2. Memorizar oraciones de ejemplo y captar el significado de las palabras.

3. Dictado (prueba el efecto de memoria ortográfica de las palabras)

4. Haz las preguntas y domina el significado y los diversos cambios de las palabras.

5. Lectura (consolidar el significado y el uso de las palabras)

Todos tenemos un ciclo de olvido y es posible que tengamos que recordar una palabra muchas veces antes de poder recordarla con firmeza. Por tanto, si queremos dominar bien una palabra, todavía tenemos que recordarla muchas veces y aprender a aplicar lo aprendido en nuestra vida.