No es sólo el comportamiento moral personal como profesor
Historia personal del profesor de más de 800 palabras 1 Hay muchas cosas en el mundo, pero cuando se las das a otros, tienden a ser cada vez menos. Pero una cosa es cada vez más importante. Quizás te sorprendas y preguntes: "¿Qué es eso?" Yo responderé sin dudarlo: "¡Eso es amor!"
El amor no es preguntar. no esperar. Se trata de dar. Esto es autosacrificio. El niño me ama y yo lo amo. Sólo amando al niño puede el maestro ser más serio y paciente con el niño. ¡Es la profesión más gloriosa del mundo! "Algunas personas dicen: "Los profesores son los dueños de su propia felicidad y los guías de la felicidad de sus alumnos. "En el corazón de cada niño, un maestro es la imagen más amable, sabia y grandiosa. También hemos dicho que, como maestros, sólo cumpliendo con las responsabilidades y obligaciones morales podemos realizar el valor de la vida y buscar la felicidad en la vida.
Al ver la dedicación de tantos maestros, entendí las palabras del Sr. Tao Xingzhi: “Los maestros vienen con corazón y no quitan la mitad de la hierba. "Entonces, ¿la profesión docente es dolorosa o feliz? ¿Puede brindarnos a los docentes una experiencia feliz? Ahora, por favor, coloque su mano derecha sobre su pecho y cierre los ojos en silencio. ¿Lo siente? Los fuertes latidos del corazón es lo que estamos haciendo por la educación. Después de hacer contribuciones a la carrera, recibí una respuesta feliz: El trabajo educativo es duro. Entonces, ¿cuál es la motivación interna de innumerables maestros para ser dedicados, indiferentes a la fama y la fortuna, y trabajar tranquilamente y llenos de amor? espíritu de dedicación y dedicación que les permite dedicarse a la educación y experimentar la satisfacción del valor de la vida en una educación sencilla pero excelente.
Además de la ética docente, también hay que mencionar a los profesores. Xin dijo una vez: "Con amor, hay de todo, y con amor, hay oportunidades para la educación". El amor de los maestros es la piedra angular de las buenas cualidades de los estudiantes. La ética de los maestros requiere que los maestros traten a todos de manera justa y razonable. la fuerza impulsora para una educación exitosa Todos los niños, ya sea que tengan buenas o malas condiciones familiares, ya sean tranquilos y obedientes o traviesos, necesitan el amor del maestro para iluminarlos. El mundo interior puede animar a los niños que han cometido errores y. ayúdalos a crecer sanamente. La gente suele decir: "La vida sin sueños es aburrida y la vida sin creación es mediocre". ”
¡La profesión docente está llena de dificultades y alegrías! ¡Quedémonos en el campus y preocupémonos por el mundo! Como ingenieros del alma humana, en nombre de maestros famosos, trabajamos en silencio para sostener el mundo. ¡sol del mañana!
Más de 800 palabras de hechos personales de profesores 2 Cada vez que innumerables padres con altas expectativas nos confían a cada alumno, ya no somos responsables de sus dudas sobre el aprendizaje, sino más bien de ellos como. una persona. Responsabilidad, cómo hacer que se conviertan en verdaderos talentos con igual énfasis en la integridad política y la capacidad cuando ingresen a la sociedad cuatro años después.
¡Maestro es un título sagrado; la ética docente no es una simple predicación, pero sí! ¡la encarnación del espíritu!, es la encarnación del conocimiento profundo y del gusto cultural; requiere formación, educación y autocultivo de cada maestro.
Entonces, ¿cómo enseñamos? En nombre del amor, sólo con un amor profundo podemos educar a los estudiantes de manera más seria, paciente y meticulosa. "Amor" proviene de la noble ética del maestro. Además de "amor", también se necesita la palabra "amor" para la educación. contenido, profundo afecto por los objetos de la educación y entusiasmo por la educación.
La maestra es como una lámpara, una linterna, ilumina el camino oscuro bajo sus pies y consuela a innumerables personas que caminan de noche. La maestra es como un faro en la distancia, guía la dirección de la navegación en la distancia. La luz es débil y calienta innumerables corazones fríos.
Si la luz es una maestra. , y espero ver un cuidado sincero en los ojos de los maestros. El amor es otro nombre para la educación, y el amor es el mejor maestro. La confianza de los maestros en mí a menudo se convierte en la fuente de mi confianza. Creo que cada estudiante puede convertirse en un estudiante exitoso. maestro. Puede inspirar mejor el potencial de los estudiantes.
La cosecha de principios del verano, la noche dorada de otoño y los pensamientos persistentes para el maestro, el bolígrafo es cálido y la hierba está dedicada. ¿La antorcha se vuelve gris? Tú y Khan lo sabéis al observar el estilo de este talento. ¡Las olas y las olas dejarán una buena voz! actos morales personales.
3 "¿Caminando a la escuela?" Me sentí extraño durante mucho tiempo cuando escuché este nombre por primera vez. ¿Una cosa muy común hecha de plástico? No lo sabrás hasta que lo leas. La historia cuenta principalmente la historia de niños de ambos lados del río Nu en Yunnan que usan cuerdas para ir a la escuela. Para decirlo sin rodeos, caminar a la escuela es sólo un lujo para ellos. Hay dos personajes dignos de atención en esta película. El primero es un médico de la ciudad y el segundo es el profesor Nie. Uno es superficial y el otro es serio. También vi por el Maestro Nie que hay una especie de brillantez humana en los maestros: ¡la ética docente!
Al principio de la película, el médico que se fue al campo dejó atónita a la gente. Tiene aires de hombre de ciudad, ¡un hombre tiene tanto miedo a resbalar como un ratón a un gato!
En comparación con la profesora de atrás, ¡descubrimos que no hay miedo a la tirolesa!
¡Lo peor es que no tiene ninguna ética como médico!
En medicina es comprensible que el tiempo sea vida, pero por su propia vida debería optar por caminar dos horas más. Sí, estas dos horas pueden parecerle insignificantes, pero para un paciente gravemente enfermo son dos horas que le salvan la vida. Luego está la última frase: "¡Nunca te volveré a ver!". También refleja las deficiencias de la sociedad actual: ¿Cuántos intelectuales que se han ido a la montaña y al campo no están emocionados en este momento? ¿Cuántas veces las élites enviadas han enfrentado los problemas de manera correcta, veraz y sincera? Es necesario discutir estas cuestiones. Bien, suficientes ejemplos negativos. Veamos los aspectos positivos.
Cuando apareció la Maestra Nie por primera vez, sentí que era más como una madre cariñosa. Prestó atención a cada detalle y descubrió que los niños solo usaban pantuflas cuando hacía frío, por lo que inmediatamente los ayudó a elegir las tallas correctas y le pidió a una amiga en Shenzhen que le comprara un par de zapatos, llena de amor. Dejó a un lado el orgullo de los habitantes de la ciudad y exudaba la calidez que llenaba los corazones de la gente.
Como profesora, su ética profesional le permitió arriesgar su vida muchas veces y cruzar el río Nu de ida y vuelta para llegar a la casa de Wawa. Para él, incluso iba a su casa los fines de semana para darle lecciones extra. Su comportamiento finalmente conmovió a la madre del bebé y conmocionó su corazón. ¡Esto también demuestra que la moralidad de un maestro puede sacudir el corazón de cualquiera!
La historia personal del profesor tiene más de 800 palabras. 4 Los maestros cultivan con bolígrafos, siembran semillas con palabras, riegan con sudor y nutren con trabajo duro. Sólo quieren dar sin querer nada a cambio. Decir desinteresado es demasiado cliché. En sus propias palabras, significa ser digno de su propia conciencia. ¡Esto es un espíritu, y lo que sustenta este espíritu debería ser la moral de este noble maestro! La calidad moral y la alfabetización de los docentes son requisitos previos importantes para el desarrollo docente. Sólo comprendiendo profundamente el problema de "cómo ser un maestro que agrade a los estudiantes" podremos fijarnos requisitos más altos.
Ser un profesor que guste a los alumnos y dar clases que gusten a los alumnos es el objetivo que persigue todo profesor, y también es mi objetivo. "Se necesitan diez años para plantar árboles y cien años para educar a la gente". Subir al podio de un metro de altura significa embarcarse en un largo y arduo viaje para educar a la gente. En la enseñanza, me esfuerzo por ser el maestro favorito de los estudiantes. Entonces, ¿cómo convertirse en un profesor que agrade a los estudiantes?
Creo que, en primer lugar, un profesor puede atraer a los estudiantes como un imán debido al encanto de su personalidad. Los profesores tienen una influencia sutil sobre los estudiantes. Stilwell dijo: "El verdadero maestro no instruye a su alumno en un edificio ya hecho que ha sido invertido durante miles de años, sino que lo insta a colocar ladrillos, construye edificios con él y le enseña arquitectura desde la visión del mundo". vida a Cada gesto impregna todo el proceso educativo. Si podemos atraer estudiantes con nuestra propia personalidad y hacer que nos admiren, entonces nuestra educación dará un gran paso hacia el éxito.
Cuando me encuentro con algunos estudiantes que se sienten incómodos, los llamo al frente y les pregunto con paciencia. A veces, cuando me encuentro con estudiantes que no son serios en su trabajo, tomo la escoba y barre con ellos; ; si hay estudiantes que han progresado, les enviaré una palabra de aliento también, recogerán el lápiz que el estudiante dejó caer al suelo y ayudarán al estudiante que se cayó accidentalmente... He leído esta frase: Ahí En educación no es poca cosa, y todo educa a la gente. Creo que el encanto de la personalidad del profesor puede reflejarse en algo tan pequeño.
En segundo lugar, los profesores pueden amar a cada estudiante con una mente amplia. El amor del Maestro es como el sol que brilla sobre la tierra, como la lluvia y el rocío que nutren todas las cosas. Sin embargo, amor no significa acomodación y relajación, sino rigor y amor, amor y rigor. Mientras esté lleno de amor, a los estudiantes les gustará. Hay un estudiante en mi clase que es travieso, distraído y tiene malas notas. Le pregunté varias veces en clase, pero no podía responder mis preguntas, así que perdí los estribos, pero era inútil apresurarme a aprender.
Una vez lo llamé a mi lado, agarré un taburete y le pedí que se sentara.
Charlé con él sobre temas familiares y luego le dije, ¿qué es lo que más deseas hacer en el futuro? Él dijo en voz baja: No lo sé, así que seguí preguntándole: Entonces, ¿qué crees que puedes hacer en el futuro? Basándome en su rendimiento académico actual, lo pensé junto con él. Hablamos de siete trabajos. Los analicé tanto desde los aspectos buenos como desde los malos. Por supuesto, es peor. Poco a poco, noté que sus ojos empezaban a tornarse firmes. Finalmente le dije: Eres una persona esperanzada.
Antes de irse, puso suavemente el taburete debajo de la mesa y dijo: "Gracias, maestro". En los siguientes días descubrí que su estudio y disciplina han progresado mucho. Creo que lo que más les importa a los estudiantes es lo que el maestro piensa de ellos. Su deseo es ser cuidados y amados por el maestro. Cuando nos enfrentamos a estudiantes, especialmente a aquellos que parecen estar llenos de deficiencias, si podemos hacer todo lo posible para descubrir sus fortalezas y luego apreciarlos con sinceridad y generosidad, inspiraremos su profunda esperanza y confianza y los alentaremos a progresar. Recuerdo que un excelente maestro dijo: Sostenga una linterna para buscar las fortalezas de los estudiantes, use un microscopio para observar los "puntos brillantes" de los estudiantes, cree las condiciones para que los estudiantes se muestren tanto como sea posible y dé una calurosa bienvenida al pequeño progreso de cada estudiante.
En tercer lugar, como docente, debe tener una alta calidad profesional. Un conocimiento profesional profundo es el requisito básico para que un docente también sea psicólogo para comprender la mentalidad de los estudiantes de manera oportuna. Suhomlinsky dijo una vez: "¿Qué significa ser un buen maestro? En primer lugar, él es una persona así: ama a los niños y siente que interactuar con ellos es una especie de disfrute. Creo que cada niño puede convertirse en una buena persona". y ser buenos comunicándose con los niños. Hacen amigos, se preocupan por la felicidad y la tristeza de los niños, comprenden sus corazones y nunca olvidan que alguna vez fueron niños. "Sólo así podrán ganarse la confianza y el respeto de los estudiantes".
La educación es una mancha silenciosa y gradual de las cosas, más que el torrente de violentas tormentas, es la influencia del viento y la lluvia primaverales, más que la destrucción del viento violento y las heladas, es desarrollo natural, no; tallar a miles de personas; es la optimización y el desarrollo de factores integrales como la personalidad, las emociones, la voluntad, el conocimiento y la capacidad, en lugar de fabricar máquinas de prueba... El encanto de la personalidad, la tolerancia, la amistad y el conocimiento profundo de los maestros. Un impacto sutil en los estudiantes y un impacto profundo en el desarrollo de los estudiantes juega un papel muy importante. Sólo cuando un maestro es amado por sus estudiantes podrá darse cuenta verdaderamente de su propio valor.
Como profesor, ¿tiene la sensación de que es fácil amar a los mejores estudiantes que tienen un excelente rendimiento académico? Este tipo de amor a menudo surge de forma natural y sincera, pero no es tan fácil amar a los ¿Los llamados "estudiantes pobres"?
¿Alguna vez has notado que existe una escena así en la vida: un estudiante con buen desempeño académico puede obtener la atención y el favor de los maestros, estudiantes y padres, mientras que un estudiante con bajo desempeño puede ser ignorado como si lo fuera? No pasó nada. Ignorado, el amor no tiene nada que ver con ellos.
Como todo el mundo sabe, son estos estudiantes los que necesitan más amor de los demás, porque se sienten angustiados e incluso tienen baja autoestima. Hay más dentro de ellos que es necesario comprender.
Por supuesto, amar a un "pobre estudiante" así requiere un cierto precio, una cierta cantidad de tiempo y energía. Pero este tipo de amor es más valioso y aún más raro. Quizás este tipo de amor no sea necesariamente eficaz para aprender, pero calienta el corazón de las personas y evita que caigan en la depresión y el dolor, produciendo así resultados positivos.
¡Qué experiencia tan profunda tuve!
Escuché que lo más importante de ser docente es la "dignidad". Por lo tanto, para ampliar la distancia entre mi edad y mis alumnos, oculté mi inocencia en mi carácter. Mi inocencia compensó muchas deficiencias en la enseñanza cuando entré por primera vez al mundo de la enseñanza. En resumen, para persuadir a los niños, puse una cara amigable y amable tanto dentro como fuera de clase. Efectivamente, después de medio semestre, mis "discípulos" se volvieron obedientes. En el camino, querían reírse cuando me vieron, pero no podían tensar los músculos de la cara. Porque me tienen miedo y quieren hacer la vista gorda pero no se atreven. Porque estipulé explícitamente que debían ser educados cuando me vieran, por lo que no tuvieron más remedio que decir "Hola maestra" con la garganta temblorosa, y luego inclinaron la cabeza y desaparecieron. A veces, cuando jugaban en la puerta del salón de clases, tan pronto como escuchaban mi "llegar", volaban asustados y eventualmente quedaban inmovilizados en sus asientos, sin poder respirar. Aunque este tipo de escena me hizo sentir un poco frustrado e incómodo, finalmente sometió a los estudiantes y así ganó la bandera roja de ventaja y movilidad de las materias. Al final del semestre, fui calificado como clase avanzada y también obtuve el título de maestro destacado. Estas victorias borraron esas sombras y me deleité con el orgullo.
Pronto, sin embargo, algo inesperado me despertó. Hay un chico en la clase llamado Xiaofeng. Tiene una base académica deficiente y a menudo no termina sus tareas.
Soy sarcástico, sarcástico o serio. Una vez no terminó su tarea y le ordené "ir a casa y hacer las paces" sin hacer ninguna pregunta. Se armó de valor y dijo tímidamente: "Maestro, lo compensaré en la escuela". Me burlé y me regodeé: "¿Qué, tienes miedo de que te golpeen? Es mejor volver. No importa si Te golpean. Sólo recuerda el dolor y haz tu tarea más tarde". "Cuando se fue, me sentí aliviado. Sin embargo, no vino por la tarde y me sentí incómodo. Mi conciencia me guió a su casa. No volvió a casa para reponer sus deberes. Simplemente le dijo a su madre: "Mamá, no estudiaré más. Te daré cerdos". No puedo describir cómo me sentí cuando escuché esta frase. Simplemente sentí una gran mano sosteniendo mi corazón con fuerza. Me golpearon oleadas de culpa, arrepentimiento, angustia y dolor que me corroía los huesos. Xiaofeng anhela comprensión, calidez y cuidado. Como maestro del pueblo, como maestro de clase de niños, ¿cuál es mi actitud hacia él? ¿Realmente lo considera un descendiente del pueblo y la esperanza de la patria? Vergonzoso, vergonzoso, el sagrado deber de un maestro ha sido insultado por mí.
¡Blasfemia!
Me di cuenta: aunque tengo lo que ella no tiene, lo que ella tiene es exactamente lo que a mí me falta. Si mantengo ciegamente mi supuesta "majestad", ¿puedo garantizar que no habrá un segundo o tercer pico pequeño? Duras lecciones me impulsaron a reflexionar sobre mí mismo y me enseñaron a arrepentirme.
Así, encontré la inocencia perdida de la infancia y la fusioné con el corazón de los niños. Los niños se volvieron más juguetones, ya no me tenían miedo y se enamoraron de mí. Cuando derrito los cubitos de hielo en los corazones de los estudiantes con la llama del amor, me parece ver el brote de plántulas primaverales; cuando uso la llave de la sabiduría para abrir la puerta de los ideales para los estudiantes, me parece oler la fragancia de las flores; ; cuando estoy ingresado en el hospital, me despierto. Cuando veo a los niños rodeando mi cama, me parece flotar en el océano del amor, cuando mis compañeros y yo cantamos y reímos, me parece sentir la melodía de la juventud; bailando sobre mi cuerpo; cuando recibía mensajes de los niños en el Año Nuevo, Cuando envié tarjetas de Año Nuevo, sentí ganas de beber una taza de néctar... Amigo mío, al escuchar esto, como maestro, ¿no te sientes? ¿satisfecho y feliz?
Entiendo profundamente que para abrir la puerta al corazón de los niños, los maestros deben dar el mayor entusiasmo, porque los mejores métodos educativos y las mejores artes de enseñanza nacen de maestros que aman extremadamente a los estudiantes, sus corazones apasionados.
Debes saber que el amor puede convertir la indiferencia en entusiasmo, la depresión en excitación, la tristeza en alegría y la pereza en diligencia. El amor es la verdadera fuerza que devuelve la vida a las personas. Este tipo de amor debería ser aportado por todos y ganado por todos.
Amemos, que nuestro entorno se llene de amor, recuerda: ¡ellos necesitan más amor; el amor es responsabilidad del maestro!
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