Plan de actividades para la realización de la jornada de lectura

3. Objeto del evento

Dar a conocer y promover las actividades nacionales de lectura y el tema del Día Mundial del Libro, promover la participación de más personas en la lectura. aprender y cultivar el interés de los lectores por la lectura. Trabaja duro para construir un Jiyuan erudito.

Cuatro. Organización del evento

1. Lanzar actividades publicitarias especiales para el Día Mundial del Libro.

Utilice el sitio web de la biblioteca, la pantalla del lobby, Weibo y WeChat, imágenes promocionales temáticas del Día Mundial del Libro y otras formas para organizar promociones especiales para popularizar conocimientos relevantes sobre el origen y la historia del desarrollo del Día Mundial del Libro entre los lectores y popularizar método de lectura científica.

Hora: 8 de abril - 28 de abril

Ubicación: Vestíbulo de la Biblioteca

Departamento Responsable: Oficina

2. lectura

El modo de lectura de nuevos medios digitales es el preferido por cada vez más lectores debido a su rápida velocidad de actualización y facilidad de uso. Durante el Día Mundial del Libro se inaugurará una máquina de préstamo de libros electrónicos de Goethe en el vestíbulo del tercer piso de la nueva biblioteca del campus. Esta máquina de préstamo de libros es un sistema inteligente de préstamo automático de libros electrónicos las 24 horas. Dispondrá de personal dedicado para guiar a los lectores a descargar varios libros en sus teléfonos móviles para promover la lectura digital.

Hora: 30 de abril de 2019

Ubicación: Hall del tercer piso de la biblioteca del nuevo campus

Departamento a cargo: Departamento de Lectura

3. Exposición del árbol genealógico

Para permitir que personas de todos los ámbitos de la vida comprendan los orígenes familiares, hereden las tradiciones familiares, comprendan los lemas familiares, enseñen bien los lemas familiares y construyan una sociedad armoniosa, la biblioteca Decidimos realizar la exposición con motivo del 22º Día Mundial del Libro. Se exhiben 56 libros de 25 tipos de genealogía Jiyuan recopilados por nuestro museo.

Hora: 26 de abril de 2017

Lugar: Salón del segundo piso

Departamento a cargo: Departamento de Redacción

4. una lectura Promover conferencias benéficas.

Como uno de los proyectos de marca de la biblioteca, Jitu Lecture Hall continúa brindando a los lectores un festín cultural durante el Día Mundial del Libro.

El 8 de abril, el maestro Xing Jin de Jiyuan Bookish Baby Picture Book Home fue invitado a dar una conferencia en vivo sobre "Los niños en los libros ilustrados"; el 15 de abril, Li Donghui, un famoso experto en educación básica, fue invitado; invitado a dar una conferencia sobre el informe "La lectura puede cultivar a los niños" "Potencial integral" el 22 de abril, el distinguido profesor Miao de Jiyuan Vocational and Technical College fue invitado a dar un informe sobre "Dejar que la lectura clásica dé alas de sonido". El 29 de abril, utilizando los recursos de video de la Alianza de Conferencias de la Biblioteca Provincial de Henan, se reprodujo para los lectores la conferencia en video "El desencanto de Zhouyi".

Ubicación: Aulario del Tercer Piso

Departamento Responsable: Departamento de Atención al Lector

5. Organizar la Exposición del Libro del Día Mundial del Libro.

Durante el evento se exhibirán más de 5.000 libros nuevos, que abarcan literatura, sociedad, ciencia, ingeniería y manufactura, entre otros campos. Durante el evento, se actualizarán los libros para que los lectores puedan leerlos y pedirlos prestados.

Hora: 30 de abril de 2019

Ubicación: Salón de la biblioteca en el cuarto y quinto piso.

Departamento responsable: Departamento de Publicaciones y Departamento Editorial

6. Utilizar proyectos de disfrute de recursos de información cultural para realizar actividades de reproducción de vídeos.

Durante el Día Mundial del Libro, utilizamos información cultural para disfrutar de los recursos de ingeniería y realizamos actividades como recitar clásicos chinos y ver películas y vídeos rojos en el salón del sexto piso. Lea los clásicos chinos, aprecie la cultura china y herede el espíritu nacional.

Hora: 8 de abril, 15 de abril, 22 de abril.

Ubicación: Sala de Exposiciones en el Sexto Piso de la Biblioteca

Departamento Responsable: Departamento de Tecnologías de la Información

7. p>Rafting de libros La actividad se centra en el crecimiento de los niños en zonas montañosas, mejora el estado de lectura de los niños en zonas montañosas, amplía los horizontes de los niños y permite que los libros lleguen a cada rincón. Alrededor del Día Mundial del Libro, las actividades de rafting se trasladan desde las zonas montañosas del noroeste a las zonas montañosas del este.

Hora: Por determinar

Ubicación: Por determinar

Departamento responsable: Departamento de Servicios al Lector

Realizar inspecciones en el servicio. puntos fuera de la biblioteca Visita de regreso.

Para servir mejor la vida cultural y de lectura de instituciones, fábricas, minas, tropas, prisiones y otras unidades, brindarles orientación profesional y comprender sus necesidades espirituales y culturales, visitaremos el exterior de la biblioteca. en abril para realizar encuestas de lectura y actividades de servicio.

Hora: 20 de abril, 28 de abril.

Departamento responsable: Departamento de Atención al Lector

9. Revisitas para personas ciegas

Con el fin de atender mejor a los lectores de grupos especiales, en abril se creó el Departamento de Circulación. Enviará personal dedicado a visitar grupos de ciegos, contará nuevos lectores, investigará las necesidades de lectura de los lectores ciegos y solicitará opiniones y sugerencias sobre nuestros servicios.

Localización: Vida y obra de personas ciegas urbanas.

Hora: Alrededor del 20 de abril.

requisitos de actividad del verbo (abreviatura del verbo)

1. Todos los departamentos relevantes deben organizarse, prepararse, cooperar y coordinarse cuidadosamente para lograr resultados reales.

2. Cada evento debe conservar imágenes y textos de noticias, prestar atención a la publicidad y fortalecer cuidadosamente la comunicación con los medios de comunicación para ampliar su influencia.

Biblioteca

5 de abril de 20xx

Plan de actividades del día de lectura 3 Los libros son la piedra angular del mundo espiritual de una persona y encarnan la herencia de la civilización humana y su continuación. Leer es hablar con las personas más nobles y construir el edificio de la civilización humana con los maestros. Puede aumentar nuestro conocimiento, cultivar nuestro temperamento, hacernos felices física y mentalmente y mejorar nuestra capacidad de aprendizaje.

Aproveche la oportunidad del Festival de Lectura para promover aún más la construcción de un campus feliz en nuestra escuela, estimular el entusiasmo de los estudiantes por la lectura, activar la cultura del campus, desarrollar la personalidad de los estudiantes, aumentar el conocimiento, mejorar la alfabetización literaria y la capacidad de apreciación de los maestros y estudiantes. y crear un buen ambiente de lectura. Esperamos aprovechar eficazmente el potencial innovador de los estudiantes a través de actividades y promover el desarrollo armonioso de las personalidades y especialidades de los estudiantes.

Primero, lema propagandístico

1. Los libros son la escalera del progreso humano.

2. Adquirir conocimientos, tres puntos en clase, siete puntos en clase.

3. Es mejor enriquecerse con conocimientos que adornarse con joyas.

4. El significado de la vida es explorar sin cesar lo desconocido y añadir constantemente más conocimientos.

5. Las personas no sólo deben tener conocimientos, sino también cultura.

6. Amar la lectura, saber leer y leer bien.

2. Propósito de la actividad

Guiar y organizar a los estudiantes para que lean, absorban la esencia de la cultura nacional y la cultura mundial, enriquezcan el conocimiento de los estudiantes, amplíen el conocimiento de los estudiantes y cultiven. alfabetización china de los estudiantes, lo que les hace amar la lectura y tener sed de conocimientos desde una edad temprana. Cultivar los buenos hábitos de lectura de los estudiantes, dominar buenos métodos de lectura y dominar la capacidad de obtener y procesar información lo antes posible, para que puedan aprender felices y utilizar esta capacidad para desarrollarse y contribuir a la sociedad. Al mismo tiempo, se permite a los estudiantes recibir la influencia de la cultura tradicional en la lectura y cultivar sentimientos morales y gustos estéticos.

Tercero, tema

Sé un lector feliz

Cuarto, liderazgo organizacional.

Líder del equipo: Zhou Zerong

Líderes adjuntos del equipo: Wei Zejun, Wei Dongmei, Liao

Miembros del equipo: directores de cada clase.

Verbo (abreviatura de verbo) I palabra continúa el tiempo

20xx 12.28——20xx 1.15

Principales formas y contenidos de los verbos intransitivos

Condiciones de funcionamiento: aprovechar al máximo el rincón de libros de la clase y aumentar la cantidad de libros. Durante el festival de lectura, cada clase agregará al menos 30 libros (los estudiantes pueden traer sus propios libros). Abra la biblioteca para crear una rica atmósfera de lectura. La competición se divide en competición individual y competición por equipos. Sobre la base de las competencias de clase, cada clase recomienda a los estudiantes que participen en competencias escolares y los puntajes de las competencias individuales de los estudiantes se incluyen en el puntaje total de la clase.

7. Configuración de premios

1. Cada concurso tiene primer, segundo y tercer premio para individuales (grupos). El primer premio es de 5 puntos, el segundo premio es de 3 puntos. y el tercer premio es de 5 puntos. Otorga 2 puntos.

2. La puntuación total de un grupo de clase es la suma de las puntuaciones de todos los estudiantes de la clase.

3. Método de recompensa: quienes ganen el primer, segundo y tercer premio recibirán certificados y recompensas adecuadas.

Ocho. Contenido de la actividad

1. Concurso de ensayo "La escuela es mi casa, el medio ambiente depende de todos".

Fecha límite: 65438 6 de octubre.

Participantes: alumnos de 3º a 6º de primaria.

Disposición de actividades: Cada clase de los grados participantes seleccionará cinco artículos para participar en la selección escolar. Entre ellos se seleccionaron 1 primer premio, 3 segundos premios y 5 terceros premios.

2. Leer el periódico escrito a mano para valorarlo.

Fecha límite: 65438 7 de octubre.

Participantes: Todos los alumnos del colegio.

Disposición de actividades: Cada clase seleccionará 5 obras para participar en la selección escolar. El primer, segundo y tercer premio se otorgan en diferentes niveles, siendo los cupos 1, 3 y 5 respectivamente.

3. Concurso Especial de Pizarra del Festival del Libro.

Hora: 65438 0.8 pm

Lugar: Cada aula

Participantes: Clases 1-6.

Disposición de la actividad: Cada clase publicará un periódico de pizarra con el tema de ser un lector feliz (el contenido original debe borrarse antes de publicar contenido nuevo. La escuela formará un jurado para evaluar y premiar un periódico). por grado.

4. Evaluación de apuntes de lectura.

Tiempo de envío: 65438 11 de Octubre.

Participantes: Todos los alumnos del colegio.

Organización de la actividad: Cada clase seleccionará 5 cuadernos y los entregará al comité organizador para su selección. El primer, segundo y tercer premio se otorgan en diferentes niveles, siendo los cupos 1, 3 y 5 respectivamente.

5. Concurso de recitación de poesía antigua.

Hora de competición: 65438 14 de octubre.

Participantes: Todos los alumnos del colegio.

Disposición de la actividad: Cada clase selecciona a 3 estudiantes para participar en el concurso de lectura escolar. Hay premios individuales y premios grupales respectivamente. Los individuales tienen 1 primer premio, 2 segundos premios y 3 terceros premios. El grupo con el puntaje total más alto recibirá la "Mejor Clase de Lectura" por grado.

6. Resumen de demostración y elogio (actividades de profesores y alumnos)

Hora: 65438 14 de octubre actividades de recreo.

Ubicación: área de juegos, tablero de anuncios

Participantes: todos los maestros y estudiantes

Organizaciones del evento: Se emitirán certificados de premio (certificados) a los seis ganadores. "Aulas librescas" publicar la lista de estudiantes destacados en el cartel publicitario y exhibir los trabajos destacados del concurso.

Nota: Para alentar a todos los profesores y estudiantes a participar, el director y el subdirector pueden elegir el contenido de la competencia relevante para la tutoría en función de sus propias fortalezas. Indique el nombre del tutor al registrarse.

Oficina de Educación Moral de la Escuela Primaria Tonghaikou

20XX 65438 febrero

Llevar a cabo el plan de actividades del día de lectura 4 para construir una escuela característica y fortalecer la construcción del campus cultura y mejorar la calidad humanística Para construir una escuela de aprendizaje, hemos formulado especialmente el plan de actividades "Día de Lectura en el Campus":

1. Importancia y propósito

Con el propósito de ". todo por el desarrollo armonioso, integral y sostenible de los estudiantes", tomando como oportunidad el nuevo plan de estudios, utilizando como vehículo las coloridas actividades de lectura, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación y promover el desarrollo integral de los estudiantes, cultivar la buenos hábitos de lectura y mejorar su capacidad de lectura; alentar a los estudiantes a hacerse amigos de los libros y establecer un aprendizaje permanente. El objetivo es crear una atmósfera de lectura sólida, mejorar la alfabetización cultural de todos los maestros y estudiantes y desarrollar hábitos culturales de leer más y leer bien; libros. La escuela ha decidido celebrar un "Festival de Lectura en el Campus" cada año, esforzándose por construir una cultura en el campus "positiva, fresca, elegante, saludable y civilizada" y crear un "campus libresco" con una fuerte atmósfera cultural.

A través del “Festival de la Lectura” se promoverá la creación de escuelas de aprendizaje y la construcción de un sistema de educación permanente.

2. Objetivos de trabajo

(1) Mejorar la calidad profesional de los profesores y crear un equipo de profesores famosos.

Debemos promover el aprendizaje de los docentes promoviendo la construcción de escuelas de aprendizaje, promoviendo que los docentes establezcan estándares morales buenos y nobles y conceptos educativos modernos, mejorando la capacidad de implementar nuevos planes de estudio y desarrollando habilidades de aprendizaje permanente. Todos los docentes deben estar calificados para enseñar el plan de estudios a través de actividades de aprendizaje.

(2) Cultivar una cultura universitaria distintiva y crear una atmósfera de aprendizaje sólida.

Mejorar el nivel de funcionamiento escolar, promover el desarrollo integral de los estudiantes, cultivar buenos hábitos de lectura de profesores y estudiantes, mejorar la capacidad de lectura de los estudiantes y cultivar profesores y estudiantes orientados al aprendizaje.

(3) Mejorar la solidez general de la educación y construir una escuela de marca.

Promover la reforma y la práctica educativas, mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza, promover la innovación en la gestión escolar mediante la construcción de escuelas de aprendizaje, promover el desarrollo integral de profesores y estudiantes y mejorar eficazmente la calidad de la educación. Formar sus propias características de funcionamiento escolar.

Tercero, organización de liderazgo

Líderes

Líderes adjuntos

Miembros

Cuatro principios de trabajo

1. Siga el principio: La lectura es un pasatiempo personal, un deseo interior y un hábito de aprendizaje. Aprovechando la oportunidad de "construir un campus académico" y utilizando la atmósfera de aprendizaje de la escuela para brindar a los estudiantes suficiente tiempo y espacio para la lectura, pueden alcanzar el estado de amar y querer leer.

2. Principios rectores: Sobre la base de la lectura independiente, se enfatiza que los profesores desempeñan un papel rector al recomendar libros y recomendar a los estudiantes las obras más valiosas y conmovedoras de la historia de la humanidad; libros, permita a los estudiantes leer los libros que sean más beneficiosos para su desarrollo espiritual. Al mismo tiempo, a los estudiantes también se les permite leer las obras más adecuadas para el desarrollo de la personalidad.

3. El principio de unidad de fundamento y desarrollo: enfatizar que la lectura puede estimular el interés duradero de los lectores, desencadenar el pensamiento sostenible de los lectores y así formar un buen hábito de lectura para toda la vida.

4. Principio efectivo: Establecer un "Festival de Lectura" escolar y llevar a cabo extensas actividades de lectura temáticas en las escuelas y clases. Organizar informes de lectura, simposios, concursos de oratoria, debates, concursos de ensayo, concursos de conocimientos y otras actividades.

Tres.

Contenido y medidas del trabajo

1. Es necesario integrar estrechamente la educación y la enseñanza escolares reales, hacer un buen trabajo en publicidad y movilización, organizar y convocar una reunión de movilización para los estudiantes de autoescuelas y crear una base sólida. ambiente para el aprendizaje y la implementación.

2. Los eventos especiales suelen programarse en mayo y octubre de cada año. Las actividades especiales de cada año deben tener planes de actividades y temas.

3. Convocar una reunión de clase con el tema "encender la pasión por la lectura y construir un campus académico" y utilizar periódicos de pizarra, periódicos de clase, reuniones semanales, reuniones matutinas y otros canales para publicitar vigorosamente " Es un honor leer más, una pena no leer y una pena cansarse de estudiar." Establecer una visión correcta de la lectura y el aprendizaje.

4. Durante el proceso de enseñanza, los profesores chinos deben guiar a los estudiantes en la lectura extracurricular en cualquier momento de acuerdo con los nuevos estándares curriculares y el contenido de los libros de texto. También deben leer libros recomendados de acuerdo con los nuevos estándares curriculares y guiarlos. Los estudiantes deben leer atentamente al menos un buen libro durante las vacaciones de verano y tomar notas de lectura o informes de lectura.

5. La escuela, dirigida por la Oficina de Educación Moral, la Oficina de Asuntos Académicos y el Comité de la Liga Juvenil, celebra periódicamente reuniones de informes de lectura y lleva a cabo intercambios de aprendizaje a través de conferencias, concursos, lectura de informes de clase, informes de pizarra, etc.

6. Cada profesor debe leer al menos un libro cada semestre que le resulte útil para cultivar sus propios sentimientos o mejorar su nivel profesional. Debe insistir en escribir notas de lectura al final del curso. semestre, debe escribir un artículo sobre su experiencia de lectura y enviarlo a la Oficina de Asuntos Académicos para su registro. La escuela organiza el intercambio de artículos sobre excelentes experiencias de lectura en una conferencia de profesores a nivel escolar.

4. Tiempo de actividad:

En abril del 20xx, realicé una investigación e hice varios preparativos.

Del mes de mayo al 20xx de julio se llevarán a cabo diversas actividades temáticas del festival de la lectura.

Trabajo de publicidad del verbo (abreviatura del verbo)

1. Publicidad en el campus: los periódicos de pizarra escolar, los escaparates promocionales y los periódicos de pizarra de clase tienen la lectura como tema o abogan por la lectura o la lectura. introducción de conocimientos científicos y tecnológicos, u orientación sobre métodos de lectura, etc. , diversos en contenido y forma.

2. Publicidad en la clase: El docente de la clase es responsable de dar a conocer las actividades del cuarto Festival de Lectura y alentar a los estudiantes a participar activamente en diversas actividades del Festival de Lectura. Cada clase debe crear un ambiente adecuado para el Festival de la Lectura (periódicos de pizarra, carteles, citas célebres, planes de lectura, etc.)

3. Publicidad online: enviar una iniciativa a todos los profesores y alumnos en la web del campus. participar activamente en el Festival de Lectura. Utilice la red del campus para dar a conocer la importancia y las actividades del Festival de Lectura a los maestros, estudiantes y padres de toda la escuela.

Requisitos de la actividad de verbos intransitivos

1. Las actividades del festival de lectura de este año se basan en el principio de “todos participan y resaltan las características”, basándose en resumir la experiencia exitosa de festivales de lectura anteriores. , luchar por avances e innovación.

2. Cada clase debe hacer planes de actividades basados ​​en la situación real de la escuela, organizar y coordinar activamente al personal y recopilar, organizar y reportar información relevante (texto, imágenes).

3. Las actividades y actividades especiales de la escuela deben recopilarse a tiempo y promoverse mediante las estaciones de radio y los sitios web del campus.

Siete. Medidas de salvaguardia

1. Garantía organizativa. Establecer un grupo de liderazgo para la creación de una escuela de aprendizaje, responsable del establecimiento e implementación del sistema de actividades de creación, el liderazgo, supervisión, inspección y evaluación de las actividades de creación y el trabajo específico de las actividades de creación.

2. Protección ideológica. Mediante la implementación del plan y sistema para crear una escuela de aprendizaje, se puede unificar la comprensión ideológica de los líderes, maestros y estudiantes de toda la escuela y se puede mejorar el entusiasmo y la iniciativa de aprender.

3. Garantía institucional. Establecer un sistema de inspección y evaluación, un sistema de aprendizaje y un sistema de intercambio de resultados. Fortalecer la gestión y hacer de las actividades de creación una acción consciente de los docentes líderes de toda la escuela.

4. Garantía del mecanismo. Establecer y mejorar el sistema de creación con objetivos claros, direcciones claras, contenido claro y medidas claras. Implementar mecanismos de incentivos e incluir actividades de creación en la valoración y evaluación. Asegurar la inversión de tiempo y fondos de estudio.

Plan de actividades del quinto día de lectura 1. Objetivo de la actividad

4.23 es el Día Mundial del Libro. En este día, recoja su libro favorito y disfrute de la lectura en un ambiente cálido. Preséntense mutuamente un libro que les guste y transmitan sus sentimientos perfectos. Lean juntos este hermoso artículo y experimenten la unión de corazones. En el Día Mundial del Libro, construyamos la Gran Muralla de la Cultura con libros e inspiremos la fuente de la sabiduría con el conocimiento.

2. Moderador

Seccional de la liga, biblioteca, Jóvenes Pioneros, sindicato

3.

Información sobre la actividad

Actividades para profesores

1. Concurso de blogs de lectura Leer, hacer la vida más perfecta

(1) Participantes: Profesores jóvenes de menos de xx.

(2) Tiempo de actividad: Etapa de recopilación de ensayos: desde la fecha de publicación de este aviso hasta el xx de abril de 20xx.

Etapa de selección: Se organizarán expertos para realizar una evaluación preliminar a principios de mayo del 20xx.

Etapa de anuncio público: mediados de mayo del 20xx.

(3) Métodos y requisitos de registro

① Los participantes se registran en el Blog Ciudadano de Jiashan News Network. Al registrarse, indique que el motivo del registro es participar en el concurso del blog. Después de registrarse, pueden abrir un blog personal y publicar publicaciones de blog. ② El nombre y el apodo del blog se pueden personalizar, pero los blogs con nombres groseros serán descalificados;

(3) Las entradas publicadas en blogs deben ser sanas y originales en chino, y el plagio está estrictamente prohibido. El autor asume toda la responsabilidad legal por los derechos de autor, derechos de autor y derechos de retrato de sus entradas;

(4) Los materiales del blog deben estar relacionados con la lectura (refiriéndose a libros, periódicos, revistas, etc. publicados). en medios papel, digitales y online) Lectura de cosas);

⑤ No hay límite en la forma del artículo, puede ser prosa, ensayo, reseña, diálogo, entrevista, charla, ensayo, o leyendo.

Cuentos, ensayos, etc. , el tema es de creación propia;

⑥No hay límite de tiempo para escribir publicaciones de blog. Cada concursante está limitado a enviar una entrada, con un recuento de palabras de hasta 3000 palabras. Indique esto antes del título al publicar.

⑦ Los concursantes enviarán sus trabajos a la página de inscripción designada durante el período de la competencia. Y complete el título del blog, la dirección del trabajo, el nombre del blog, la información de contacto y otra información.

2. La lectura hace la vida más perfecta. Concurso de ensayos de lectura

(1) Participantes: profesores jóvenes menores de 35 años, deben escribir.

(2) Plazo de presentación de trabajos: desde ahora hasta el xx de abril.

(3) Forma de trabajo: Puede ser prosa, ensayo, reseña, diálogo, entrevista, charla, ensayo, lectura de cuento, ensayo, etc. , que es legible, reflexivo e inspirador, y aboga por la lectura clásica.

(4) Cómo ganar: los profesores que participan en el concurso de ensayos deben enviar sus artículos a la carpeta de ensayos de lectura de la sucursal ftp Youth League. En este concurso de ensayos se premiará a varios ganadores del primer, segundo y tercer premio y se les entregará un bonito souvenir.

Actividades para estudiantes

1. Lectura de libros y actividades de recopilación de ensayos:

(1) Tiempo de envío: desde ahora hasta el 23 de abril.

(2) Forma de trabajo: experiencia de lectura, introducción a buenos libros, prosa, poesía, lectura de cuentos, lectura de ensayos, etc. que se ajusten a la temática.

(3) Nivel de participación: sin límite.

(4) Método de recompensa: pida a los niños interesados ​​que escriban sus propios ensayos.

Envíelo al profesor de la clase en formato electrónico. Imprímalo en papel A4 y envíelo al bibliotecario. (Nota: las introducciones de buenos libros se pueden enviar directamente a la tarjeta de recomendación de buenos libros). En este concurso de ensayos, se premiarán varias estrellas de la lectura y la literatura, y se entregarán exquisitos recuerdos. Por favor participe activamente.

2. Abril xx clase de equipo.

(1) Organice la lectura tranquila y guíe a los estudiantes para que abran un libro en silencio y se sumerjan en el mundo de los libros.

(2) Pida a cada estudiante que intente hacer lo siguiente el Día Mundial del Libro el 23 de abril:

En este día, dígale a sus familiares y amigos: Este día es el Día Mundial del Libro. Día, disfrutemos juntos de la lectura;

En este día, apague la televisión en casa durante una hora y disfrute de la lectura en un ambiente cálido y tranquilo;

En este día, establecer una creencia: aprender y leer se convierte en un hábito y una moda.

Plan de actividades para la realización del sexto día de lectura 1. Objetivo de la actividad:

"4.23" es el Día Mundial del Libro. En este día, recoja su libro favorito y disfrute de la lectura en un ambiente cálido. Preséntense mutuamente un libro que les guste y transmitan sus sentimientos perfectos. Lean juntos este hermoso artículo y experimenten la unión de corazones. En el Día Mundial del Libro, construyamos la Gran Muralla de la Cultura con libros e inspiremos la fuente de la sabiduría con el conocimiento.

2. Moderador:

Seccional de la Liga Juvenil, biblioteca, Jóvenes Pioneros, sindicato

3. Información de la actividad:

Actividades para profesores

1. Concurso Blog de Lectura "La lectura hace la vida más perfecta"

(1) Participantes: jóvenes profesores menores de 35 años.

(2) Tiempo de actividad: Etapa de recopilación de ensayos: desde la fecha de publicación de este aviso hasta el 30 de abril de 20xx.

Etapa de selección: Se organizarán expertos para realizar una evaluación preliminar a principios de mayo del 20xx.

Etapa de anuncio público: mediados de mayo del 20xx.

(3) Métodos y requisitos de registro

① Los concursantes deben registrarse en el blog ciudadano de Jiashan News Network Al registrarse, indique el "motivo del registro" como "participar en el". concurso de blogs". Después del registro, pueden abrir un blog personal y luego publicar publicaciones de blog;

② Personalizar el nombre y el apodo del blog, pero los blogs con nombres groseros serán descalificados

(3) Blog; publicación Las entradas deben ser sanas y originales en chino, y el plagio está estrictamente prohibido. El autor asume toda la responsabilidad legal por los derechos de autor, derechos de autor y derechos de retrato de sus entradas;

(4) Los materiales del blog deben estar relacionados con la lectura (refiriéndose a libros, periódicos, revistas, etc. publicados). en medios papel, digitales y online) Lectura de cosas);

⑤ No hay límite en la forma del artículo, puede ser prosa, ensayo, reseña, diálogo, entrevista, charla, ensayo, lectura de cuentos, ensayos, etc. , y todas las preguntas las hizo usted mismo;

⑥No hay límite de tiempo para escribir publicaciones de blog. Cada concursante está limitado a enviar una entrada, con un recuento de palabras de hasta 3000 palabras. Mencione el Concurso de blogs en el título al publicar.

⑦ Los concursantes enviarán sus trabajos a la página de inscripción designada durante el período de la competencia. Y complete el título del blog, la dirección del trabajo, el nombre del blog, la información de contacto y otra información.

2. Concurso de ensayos de lectura "La lectura hace la vida más perfecta"

(1) Participantes: profesores jóvenes menores de 35 años, deben escribir.

(2) Plazo de presentación de trabajos: desde ahora hasta el 30 de abril.

(3) Forma de trabajo: Puede ser prosa, ensayo, reseña, diálogo, entrevista, charla, ensayo, lectura de cuento, ensayo, etc. , que es legible, reflexivo e inspirador, y aboga por la lectura clásica.

(4) Método premiado: a los profesores que participan en el concurso de ensayos se les pide que envíen sus artículos a FTP (Sucursal de la Liga Juvenil): lea la carpeta de ensayos. Del concurso de ensayos se seleccionarán varios ganadores del primer, segundo y tercer premio y se les entregará un bonito recuerdo.

Actividades para estudiantes

1. Actividad de lectura y recopilación de ensayos "Entra en el libro":

(1) Tiempo de envío: desde ahora hasta el 23 de abril.

(2) Forma de trabajo: experiencia de lectura, introducción a buenos libros, prosa, poesía, lectura de cuentos, lectura de ensayos, etc. que se ajusten a la temática.

(3) Nivel de participación: sin límite.

(4) Método de adjudicación: se pide a los niños interesados ​​que envíen sus propios ensayos.

Envíelo al profesor de la clase en formato electrónico. Imprímalo en papel A4 y envíelo al bibliotecario. (Nota: las introducciones de buenos libros se pueden enviar directamente a la tarjeta de recomendación de buenos libros). En este concurso de ensayos, se premiarán varias estrellas de la lectura y la literatura, y se entregarán exquisitos recuerdos. Por favor participe activamente.

2. Clases y clases en equipo el 22 de abril.

(1) Organice la lectura tranquila y guíe a los estudiantes para que abran un libro en silencio y se sumerjan en el mundo de los libros.

(2) Pida a cada estudiante que intente hacer lo siguiente el Día Mundial del Libro el 23 de abril:

En este día, dígale a sus familiares y amigos: "Este día es el Día Mundial del Libro". Día." En este día, disfrutemos juntos de la diversión de leer";

En este día, apague el televisor en casa durante una hora y disfrute de la lectura en un ambiente cálido y tranquilo;

En este día establecemos una Creencia: “Que aprender y leer se convierta en un hábito y una moda”.