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Resumen personal de la ética y el estilo de los profesores de preescolar (cuatro artículos)

Resumen del trabajo personal de la ética y el estilo destacados de los maestros de jardín de infantes 1

Nuestros maestros de jardín de infantes son responsables de sentar las bases de los talentos en el siglo XXI. Cada maestro de jardín de infantes tiene un impacto profundo en el desarrollo de los niños a lo largo de sus vidas. .

1. Para amar a los niños, amar primero la educación.

Si eliges la educación, no debes arrepentirte de tu elección, ser proactivo y esforzarte por innovar sin importar la fama o la fortuna. En el proceso de educación y enseñanza, continúo enriqueciendo mis conocimientos, me esfuerzo por mejorar mis habilidades y estándares profesionales, implemento estrictamente la ética docente y tengo un alto grado de profesionalismo, responsabilidad y dedicación. Adhiérase al "todo es para los niños".

En segundo lugar, el amor, el respeto y el cuidado de los niños.

Todo niño desea respeto y cuidado por parte de los profesores. No podemos castigar a los niños directamente o disfrazado. Prestar atención al cultivo de la calidad integral y los buenos hábitos de cada niño, establecer una relación igualitaria, armoniosa, armoniosa y respetuosa con cada niño, cuidar, amar y respetar a cada niño.

En tercer lugar, ama a tus hijos y esfuérzate por ser sus sostenedores, colaboradores y guías.

Comunicarse con los niños con cariño, aceptación y respeto. Bueno para descubrir cosas y juegos que les interesan a los niños. Aprovecha la oportunidad de ser el guía de tu hijo. Preste atención al desempeño y las reacciones de su hijo durante las actividades de juego. De la misma manera, sólo actualizando constantemente tus conocimientos, mejorando constantemente tu propia calidad y mejorando constantemente tú mismo podrás cuidar bien de tus hijos. Para mejorar nuestra propia calidad, los profesores jóvenes deberíamos escuchar las opiniones de los profesores mayores. Y sigo aprendiendo, tomo la iniciativa de aprender y desarrollo constantemente nuevos métodos de enseñanza.

Cuarto, ama a tus hijos y predica con el ejemplo.

Las palabras y acciones del maestro tienen un impacto sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los niños. A los niños les encanta imitar cada palabra y acción de los maestros, lo que tendrá un impacto en su crecimiento para toda la vida. Por lo tanto, los profesores siempre deben dar un buen ejemplo y hacer primero lo que se les pide a los niños. Insista en exigencias estrictas para usted mismo. Al mismo tiempo, maneje correctamente la relación entre usted y sus padres, y explore métodos y medidas para el desarrollo de sus hijos en casa.

Este es un resumen de mi investigación sobre la ética y el estilo docente. Trabajaré duro a partir de los aspectos anteriores, seguiré aprendiendo y me permitiré nutrirme de los conocimientos constantemente actualizados.

Resumen del trabajo personal de excelentes maestros de preescolar 2

La búsqueda de una educación preescolar de alta calidad por parte de la sociedad contemporánea eventualmente se transformará en una demanda de maestros con elevados ideales educativos y altos estándares profesionales. Llamado de los docentes de primera infancia. Un excelente docente no sólo debe tener excelentes cualidades ideológicas y políticas, sino también excelentes cualidades profesionales. Ésta es la base de un docente. Los métodos específicos son los siguientes:

Primero, fortalecer la educación política e ideológica y mejorar la ética profesional de los docentes.

En los últimos años, nuestro parque ha insistido en realizar estudios especiales sobre educación política e ideológica una vez al mes, realizar un informe especial sobre estilo de partido y construcción gubernamental limpia cada semestre, y realizar una capacitación centralizada y rectificación centrada en la ética docente cada año. Todo el personal temporal y el profesorado participarán en la formación y refuerzo. Además, también llevamos a cabo diversas formas de educación en teoría política, educación en integridad y educación en ética docente, como conferencias de teoría política, informes especiales, simposios, discursos sobre ética docente, informes sobre hechos heroicos, etc., para mejorar continuamente la situación política e ideológica. concienciar al profesorado y al personal y mejorar la formación ética de los docentes.

En segundo lugar, aumentar la intensidad del “entrenamiento en el jardín” para mejorar la profesionalidad del equipo.

Nuestra escuela unifica la alfabetización política, la ética profesional y la alfabetización profesional del profesorado y el personal, se esfuerza por cultivar un equipo de profesores y personal con capacidad e integridad política, se centra en el crecimiento tanto de los profesores como de enfermeras, y se centra en el cultivo de la calidad profesional del equipo de enfermería y la mejora de las competencias profesionales del equipo logístico. En los últimos años, hemos insistido en utilizar la "formación basada en el jardín" como una forma eficaz de promover el desarrollo profesional de los docentes. La forma organizativa específica es la siguiente:

Primero, realice un foro de expertos.

En cada número, se contrata a expertos de diversos campos para dar conferencias profesionales a los profesores, capacitarlos en teoría profesional y guiar la práctica. La enseñanza bilingüe es un curso experimental en nuestro jardín de infantes, cuyo objetivo es cultivar el interés y el sentido del lenguaje de los niños al aprender inglés y sentir la atmósfera de aprendizaje del inglés. Contratamos expertos en inglés para llevar a cabo capacitaciones regulares para todos los maestros, lo que ha mejorado en gran medida las habilidades de habla y enseñanza del inglés de los maestros.

Con el fin de establecer aún más una buena imagen profesional de los docentes y estandarizar el comportamiento lingüístico de los docentes, invitamos especialmente a Lu, profesor del National Mandarin Proficiency Tester, a dar una conferencia especial sobre "Imagen profesional y lenguaje profesional de los docentes" para todos los docentes. . "Ayúdame a leer temprano" es nuestro "curso especial basado en el jardín de infantes", que siempre ha sido muy querido por niños y padres. Con este fin, invitamos especialmente a expertos de Beijing a nuestra escuela para dar conferencias especiales, lo que mejoró en gran medida la capacidad de todos los maestros para dominar los materiales didácticos de "lectura temprana" y promovió y aplicó oportunamente nuevos resultados en la investigación de la lectura temprana.

El segundo es establecer un foro de profesores.

Los profesores se turnan para dar conferencias y todos son expertos. Los oradores deben comprender constantemente las teorías relevantes de sus conferencias y combinarlas con la realidad. El público debe escuchar atentamente e intercambiar ideas y experiencias. A través del aprendizaje interactivo, los profesores comparten y se comunican con sus compañeros, chocan con ideas avanzadas y los niveles teóricos profesionales mejoran rápidamente.

La tercera son actividades de observación, discusión y reflexión práctica.

Nuestro jardín de infancia organiza periódicamente actividades de observación de clases abiertas, lo que exige que los nuevos profesores tengan clases regulares, los profesores clave tengan clases innovadoras y de investigación, y los antiguos profesores tengan clases de demostración, para que los profesores puedan aprender unos de otros. en escuchar, comentar, hablar y discutir. Llevar a cabo regularmente actividades de investigación de proyectos, innovar continuamente en métodos educativos y mejorar las capacidades prácticas en experimentos de proyectos planificados y guiados.

El trabajo personal de excelentes maestros de preescolar resumen 3 de su ética y estilo

Enseñar y educar a las personas es el deber sagrado de los maestros. Los docentes primero deben aprender a ser maestros y modelos a seguir, y quienes educan a las personas deben aprender primero a educar a otros. Como maestro de un pueblo glorioso, no sólo debes tener un conocimiento amplio, sino también una moral elevada. Desde que subí al podio de un metro, he sentido profundamente el peso del glorioso título de "Ingeniero del alma humana". Como docentes y divulgadores de conocimientos, no sólo debemos impartir una riqueza de conocimientos a los estudiantes, sino también "predicar, enseñar y resolver dudas" para ellos. Lo que es más importante es tener una conducta e influencia moral nobles e infectar a los estudiantes con buenas palabras, obras y sentimientos morales nobles. Durante el año pasado, me concentré en mi trabajo, en la ética docente y trabajé duro para convertirme en un maestro famoso y excelente. Ahora resumo el trabajo del año pasado de la siguiente manera:

Primero, amar mi trabajo y ser leal a la educación.

El amor por la profesión docente y la dedicación al propio trabajo son requisitos previos para realizar un buen trabajo docente. Siento que desde que elegí la profesión de docente, debo hacer lo mejor que pueda. Cada profesión es una parte indispensable de la sociedad, así que no mires demasiado alto. Todo el mundo es normal y poder hacer cosas corrientes en puestos corrientes es extraordinario. Amar la profesión docente, ser leal a la causa de la educación y estar dedicado a su trabajo son la ética profesional que debe poseer un docente calificado. A través de su propia enseñanza, los estudiantes obtienen conocimientos relevantes, ven recompensados ​​sus esfuerzos y se sienten llenos de una sensación de logro, lo que les motiva para enseñar.

En segundo lugar, ame a los estudiantes y trate a todos por igual.

Cuidar a los estudiantes, amarlos y tratarlos por igual son las opiniones sobre los estudiantes que deben tener los profesores de educación en la nueva era. Sólo amando a los estudiantes y respetando su personalidad podremos cuidar de ellos, comprenderlos y tratarlos de manera justa sin perder la moralidad. Pero "nadie es un santo y nadie puede cometer errores". Es más, es un niño menor. Los estudiantes no pueden ignorar sus errores. También me comunico a menudo con los estudiantes. Deje que los estudiantes piensen desde el punto de vista de la otra persona y sientan el daño que han causado a los demás. Deje que los niños se den cuenta de sus errores desde el fondo de su corazón y los corrijan fundamentalmente. De hecho, los estudiantes pueden sentir si eres amable o malicioso por tu expresión y tono. Creo que mientras seas amable y sincero, realmente amas y te preocupas por cada estudiante. Los estudiantes pueden aceptar plenamente sus críticas y opiniones.

En tercer lugar, esfuércese por mejorar su propio nivel de enseñanza.

La competencia en la enseñanza de negocios es la clave para que los profesores se conviertan en profesores. Han Yu dijo una vez: "Los maestros predican, enseñan y resuelven dudas". Sólo siendo competentes en los negocios podemos impartir conocimientos científicos con precisión a los estudiantes y evitar engañar a los niños. Si siempre no puede responder con precisión las preguntas que le hacen los estudiantes, su prestigio en los corazones de los estudiantes se irá perdiendo gradualmente. En ese momento, los estudiantes ya no tendrán confianza en usted, ya no estarán interesados ​​en la materia que enseña y, por supuesto, no podrán aprender bien la materia. Por otro lado, cada uno tiene sus propias fortalezas y ventajas que las diferencian de los demás, y es muy probable que los alumnos superen a sus profesores en algunos aspectos.

Por tanto, los profesores deben respetar plenamente la personalidad, los pensamientos, las emociones y la voluntad de los estudiantes.

Cuarto, esforzarse por mejorar el propio cultivo moral

A través de la revisión y el resumen, combinados con la propia experiencia, tenemos una comprensión más clara de la ética de los docentes. es un factor clave para el crecimiento individual y las necesidades perfectas de los docentes. No podemos permitir que la profesión de docente se vuelva apestosa debido a la fuerte atmósfera comercial de otras industrias, ni podemos abandonar nuestras actividades y relajar nuestras exigencias debido a la depravación de otros. En la nueva situación de la reforma educativa, los docentes tienen una gran responsabilidad y su sentido de misión debe fortalecerse.

En el futuro, seguiré siendo estricto conmigo mismo en mis pensamientos, aumentaré mi sentido de responsabilidad en mis acciones, estableceré la idea de "todo es para los estudiantes" y educaré. personas con un corazón sincero. Creo que mientras continúe mejorando mi carácter moral y me esfuerce por mejorar mi nivel profesional docente, podré convertirme en un excelente maestro.

4 páginas de resumen de trabajo personal sobre la ética y el estilo de excelentes maestros de preescolar

Los maestros son una profesión de educar a las personas y asumen directamente la responsabilidad histórica de cultivar el crecimiento sano y feliz. de la próxima generación. Entre ellos, la ética docente es el más importante. La ética docente, es decir, la ética profesional de los docentes, es el código moral y el código de conducta que deben respetar los docentes y todo trabajo y actividad educativa. A través de la investigación sobre la ética de los maestros de preescolar, me di cuenta profundamente:

Primero, el amor y la dedicación.

En primer lugar, debemos ser leales a la causa de la educación, obedecer al liderazgo y completar concienzudamente todas las tareas asignadas por los líderes. Deberíamos trabajar en la educación de la primera infancia. Sea proactivo y tenga el coraje de innovar. Diseñar cuidadosamente cada clase para que los niños puedan aprender conocimientos en cada clase, exigirse estrictamente en el trabajo, fortalecer su propio aprendizaje, actualizar conocimientos constantemente, conocer sus propias carencias, aprender con humildad y progresar continuamente. Esfuércese por mejorar su conocimiento cultural, capacidad laboral, etc. Sólo cuando los docentes se dedican a su trabajo pueden afrontar activamente sus responsabilidades y obligaciones sociales, mejorarse consciente y continuamente y obtener algo de las actividades educativas.

En segundo lugar, respetar a todos los niños.

Todo niño anhela el amor y el respeto del maestro. Él debe ser tratado igual que el niño y no como un subordinado. Sólo transmitiendo amor a los niños, prestándoles atención y ganándose el respeto de los maestros, los niños podrán respetar y agradar a los maestros. Amar a los estudiantes es una virtud que los profesores deben poseer. Los ojos cariñosos de un maestro, una palabra amable y un gesto pueden brindar consuelo y aliento a los niños. Encuentra el punto brillante de tu hijo, critica menos y anima más. Los maestros deben amar a cada niño con una mente amplia y tratarlo con amor y cuidado sinceros, sin ningún prejuicio. Trate a cada niño con una actitud agradecida y siembre las semillas de "confianza, autoestima" y bondad y generosidad en sus corazones, para que puedan disfrutar de una infancia feliz mientras adquieren conocimientos.

En tercer lugar, esfuércese por progresar.

Como docente que enseña, enseña y resuelve dudas, sólo actualizando constantemente los conocimientos, mejorando constantemente la propia calidad y perfeccionándose constantemente se puede enseñar bien a los niños. Si eres descuidado, ¿cómo puedes pedirles a tus hijos que sean serios? Los docentes deben afrontar correctamente su sentido de responsabilidad y mejorar su propia calidad, lo que requiere que los docentes sigan aprendiendo, enriqueciéndose, explorando activamente y desarrollando constantemente nuevos métodos de enseñanza.

En cuarto lugar, predicar con el ejemplo.

Las palabras y acciones del maestro tienen un impacto sutil en los pensamientos, comportamientos y cualidades de los niños. A los niños les encanta imitar cada palabra y acción de los maestros, lo que tendrá un impacto en su crecimiento para toda la vida. Por lo tanto, los maestros siempre deben dar un buen ejemplo a sus hijos y hacer primero lo que se les pide que hagan. Insista en exigencias estrictas para usted mismo.

Las acciones y prácticas hablan más que la predicación. La ética docente no es simplemente predicar. La ética docente debe ser cultivada, educada y cultivada por todos los docentes. Entiendo profundamente que los docentes deben tener una buena ética profesional. Fortalezcamos el cultivo de la ética profesional, "seamos un modelo para los demás", "lideremos con el ejemplo", "sigamos la guía", "enseñemos a los demás incansablemente" y "practiquemos", cultivemos el carácter de los niños e iluminemos su camino en la vida con nobleza. Ética profesional.